4.4 植物的茎与物质运输 导学案（含答案）

植物的茎与物质运输
1、玉米的茎长成后不能增粗，而桃树的茎能年年变粗，从茎的结构分析，能 不能变粗的根本原因是 ( B )
A．茎内有无韧皮部 B．茎中有无形成层
C．茎内有无木质部 D．茎内有无髓
2、根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分，下列有关叙述正确的是（ B ）
A. 根尖不断变长主要跟伸长区和成熟区有关
B. 成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位
C. 根冠属于保护组织，分生区属于营养组织
D. 细胞体积较大，近似长方形是分生区
3、右图是根尖的结构图，填写有关根尖结构和功能的内容。
（1）图中的________区，此区的主要生理功能是________。在此区内部的一些细胞开始分化形成_________。
（2） 图中的_________区，它们有很强的_________，属于_________组织。这个结构与木本茎中的 功能相似。
（3）图中的4细胞具有___________功能。
（4）植物根的长度能够不断增加，就是因为_________的缘故。（填标号）
【答案】（1）成熟区 吸收水和无机盐 导管；（2）分生区 分裂 分生 形成层；（3）保护；（4）②和③

一、茎的结构
1、茎的分类：按照生长方式的不同：自然界最常见的茎是直立茎。其次还有攀缘茎、匍匐茎、缠绕茎。

（1）直立茎：直立向上生长。
（2）攀缘茎：借助他物而“直立上升”。常常借助茎和叶的变态结构(如卷须)，而附着在他物“上升”。如黄瓜、南瓜、丝瓜等。
（3）缠绕茎：茎本身缠绕他物“上升”。
（4）匍匐茎：比较软，不能直立生长，只能在地面上匍匐生长。
2、茎的结构
（1）横切面可以明显看出三层：树皮、木质部和髓。质地较硬的是木质部，比较软的是树皮和髓。
（2）各部分功能与特点
①木质部：内有导管，输导水分和无机盐。
②形成层：位于木质部和韧皮部之间。形成层细胞只有2～3层，能不断分裂。产生子细胞。子细胞能吸收营养物质．不断长大，向外形成韧皮部。向内形成木质部，使茎加粗。水稻、小麦、竹等植物都没有形成层。所以茎不能加粗生长。裸子植物和双子叶植物的根和茎中，具有形成层。所以茎能加粗。
③韧皮部：内有筛管，输导有机物。
④树皮：具有保护作用。
⑤髓：由薄壁细胞构成，有贮藏营养物质的作用
3、木质茎的结构
（2）木质部：木质部就是我们通常所说的木材，木质部由导管和木纤维组成。

（3）韧皮部：韧皮部处在内树皮靠里边，它由筛管和韧皮纤维组成。

（4）形成层：双子叶植物茎的形成层处在木质部和韧皮部之间．它是由几层很薄的细胞组成，这里的细胞能分裂增生，属于分生组织。形成层细胞的细胞壁很薄，在此处容易把木质部和韧皮部剥离开来。
4、导管与筛管
（1）导管：①作用：运输水分和无机盐
②位置：位于木质部
③特点：由导管分子（管状）连接成，导管分子均为死细胞；分子间壁有穿孔。
（2）筛管：①作用：运输有机物
②位置：位于韧皮部
③特点：由筛管分子（长形）连接成，筛管分子是活细胞，分子横壁形成筛板（有筛孔）
5、年轮
（1）木质茎的加粗生长活动与季节性的气候变化有关，尤其是温带地区生长的木本植物，在气温、降水、光照等外界气候因素呈现的周期性变化影响下，导致在木质茎的横切面上会呈现出年轮现象。
（2）春材：春天水分多、气候适宜，形成层活动较旺盛。形成层细胞体积大，导管多，管腔大，木纤维较少。形成的木质部质地疏松、颜色较浅。
秋材：入秋后，雨量少，气温低，形成层活动减弱．形成的木质部质地致密、颜色较深。
二、植物体内物质运输
1、茎运输水分和无机盐的部位探究实验
（1）实验操作：取一段带叶的植物枝条。用刀将其削成平整的斜面。将枝条插入装有红墨水的烧杯中．置于阳光下照射。待枝条基部颜色变化后．取出枝条洗净。在枝条基部横切枝条。横切面上什么部位变成了红色?纵切枝条．用放大镜观察纵切面，变红色的部位位于什么地方，呈什么形状?
（2）实验说明：
①把枝条削成平整的斜面。是使导管切口横截面积大一些，利于水分和无机盐的运输。
②放在阳光下照射，是为叶的蒸腾作用创造条件，蒸腾作用产 生“蒸腾拉力”。以便水分和无机盐的运输。

剪下带叶的植物茎 插入红墨水中 5分钟后的现象
（3）实验现象：木质部的中央变成了红色。纵切枝条，看到红色越往上颜色越浅。
（4）实验结论；运输水分和无机盐的是在茎中央的导管，且是自下而上进行运输的。
2、有机物的运输实验探究
（1）实验操作：选取两枝带有较多不定根和叶的枝条。用枝剪或刀片对其中的一枝进行环割处理。环割处理后的近根枝条保留3厘米长的树枝．环割树皮时约去掉2厘米宽的树皮。把它们的根分别浸在土壤浸出液中，土壤浸出液液面不要浸至环割处。放在阳光下培养。一段时间后，观察根的变化。哪一枝枝条上的不定根长得比较好?然后观察环割处上端的切口。哪一枝枝条有比较明显的变化?
（2）实验说明：
①选取柳枝，是因为它容易在水中长出不定根，且它的外树皮特别容易进行“环割”处理。
②使用土壤浸出液。其中含有大量的矿物质．可供植物生长需要。
③在培养过程中．土壤浸出液的液面不能超过环割处的下端．否则也会使环割处愈伤组织产生不定根，干扰实验效果。
④“放在阳光下培养”使柳枝进行正常的光合作用。
（3）实验现象：
①未经环割处理的柳枝，不定根生长状况良好。而经过环割处理的不定根生长状况较差。
②在切口的上方，可以看到一些愈合组织．有机物 积累在那里。
（4）实验结论：有机物通过筛管自上而下运输。
1、橡胶树通过割皮可获得橡胶制品的原料——白色乳汁状的液体。若右图表示橡胶树茎的切面，请问乳白色的液体是从图中的什么部位流出来的 ( D )

A．a与c B．b与c
C．a D．c
2、小明和小刚两人到刚砍伐过树木的山上去观察茎的结构。观察到茎的切面中从里到外有许多同心圆。两个人都数了同一棵树横切面上的同心圆，小明 发现树皮由内到外有17个同心圆，小刚从里数到最外面发现有20个同心圆，下列说法正确的是( A )
A．这棵树可能已生存了l7年 B．这棵树可能已生存了37年
C．这棵树可能已生存了20年 D．这棵树一定已生存了l7年
3、爬山虎的茎能产生不定根，能在竖直的墙壁上生长，你认为按生长方式分析。爬山虎的茎属于( D )
A．攀缘茎 B．缠绕茎
C．直立茎 D．匍匐茎
4、在两棵小树之间，拴上铁丝用来晾衣服。日子久了结果发现小树形成节瘤。这是由于破坏了( A )
A．韧皮都 B．木质部 C．形成层 D．木纤维
5、生长在温带和亚热带地区的树木，在它们树干的横切面上，常常可以看到一些年轮。一个年轮内的木材特点是（ A ）
A. 春材到秋材，质地由疏松到致密，颜色由浅到深
B. 春材到秋材，质地由致密到疏松，颜色由深到浅
C. 秋材到春材，质地由致 密到疏松，颜色由深到浅
D. 秋材到春材，质地由疏松到致密，颜色由浅到深
6、把带叶枝条下端插入稀释的红墨水中，一段时间后（ B ）
A．木质部被染红了，因为筛管向上运输了红墨水
B．木质部被染红了，因为导管向上运输了红墨水
C．韧皮部被染红了，因为筛管向上运输了红墨水
D．韧皮部被染红了，因为导管向上运输了红墨水
7、为了迎接在荆州古城举行的湖北省运动会，荆州市的园林工人们在新建的荆州市体育运动中心的广场上移栽了许多绿化树，并给有些较大的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎（树干）的（　C　）
A． 树皮 B． 韧皮部 C． 木质部 D． 形成层
8、几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论，不正确的是( D )
A．根和茎的导管是连接贯通的
B．导管中水和无机盐的运输方向是根→茎→叶
C．根尖的成熟区有大量的根毛，因此扩大了吸收面积
D．植物的茎中存在形成层，所以任何植物的茎都可不断加粗
9、在树干近地面处环割树皮一圈，环割处就会长出树瘤，树会逐渐死亡，这是由于( B )
A．水不能向上运输,光合作用不能进行
B．光合作用合成的有机物不能运输到根部
C．根吸收的无机盐不能运输到叶片
D．形成层被破坏,细胞停止分裂
10、王芳在采集的野外生长的茎的横切面上。发现有5个年轮,而中间的年轮特狭小。访同当地人得知，该年年平均降水丰富，气温比较高，导致植物的年轮特窄的可能原因是( C )
A．干早 B．气温
C．蝗灾 D．缺植物生长的无机盐
11、“有福之州”盛产福桔。林伯在自家的果园中种了许多福桔树。
（1）林伯细心浇水施肥，根吸收了水和肥料中的 后，通过 管向上运输。
（2）叶肉细胞通过叶绿体进行 ，制造了大量的有机物，桔树逐渐枝繁叶茂。
（3）桔树开花了，很多昆虫前来采蜜。它们将花粉从花药带到雌蕊的 上，不久就结出果实。
（4）福桔酸甜适口的果肉属于 组织，其中的营养物质贮存在细胞内的 中。
【答案】(1)无机盐 导 (2)光合作用 (3)柱头 (4)营养 液泡
12、把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内（图一所示），并向锥形瓶内滴加几滴红墨水，将该装置放在阳光下照射3-4小时后，取其茎进行横切（图二所示），观察并回答下列问题：
（1）图一中变红的结构是叶脉（或叶片），图二中变红的结构是 。这一实验说明了植物根吸收的水分是通过该结构输送到植物的各个器官。
（2）图二中的3是 ，从植物体的结构层次看，属于分生组织，该组织细胞经过分裂向外形成韧皮部，向内形成____________。
（3）该实验中，将带叶的茎放在阳光下照射，其目的让叶片上的 张开，以利于水分的散失，从而提高植物的蒸腾作用，该结构还是 等生理活动的气体交换的窗口。
【答案】（1）导管 （2）形成层 木质部 （3）气孔 光合作用和呼吸作用