《信息作品的制作》说课稿

文档属性

名称 《信息作品的制作》说课稿
格式 zip
文件大小 5.8KB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2010-11-24 07:26:00

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文档简介

《信息作品的制作》说课
一、说教材
教材采用上海科技教育出版社的高一《信息技术基础》,本节内容是第三章信息加工与表达中的《信息作品的制作》,是在学生初步认识并掌握了网页制作基本操作的基础上,指导学生对网页文字进行修饰,并配上漂亮的背景、动听的音乐,从而完成网页制作。
二、说学生情况
  上节课学生已经学习了信息集成的过程,知道了如何把文本、图、声音、视频如何有机的组合起来,这节课主要是对上节课所学知识的应用,通过网页实例的制作,充分发挥学生的创作才能,从而让学生学会信息作品的制作过程。
三、说教学目标
知识目标:使学生掌握网页制作中设计网页布局,网页背景、添加背景音乐和视频的方法及超链接的制作方法。
能力目标:让学生能够熟练、灵活地美化自己的网页作品。
情感目标:通过网页制作,培养学生对美的感受及创造美的能力,提高自身的艺术修养。
四、重难点分析
   本节课应突出的重点是:在网页中设置网页布局、添加背景音乐、视频和超链接的建立,综合运用素材,使自己的网页更美观。
   本节课教学难点是:对素材的更精细设置,对各个超链接的建立。
五、说教法、学法
1、教法分析
针对学生年龄特征,这节课我将采用以下教学方法:任务驱动(设定完成四个任务)、问题探究、教师综合演示、效果对比。
2、学法分析
  为引导学生自主探究学习,培养学生良好的学习方法与学习习惯,进行小组竞赛学习,让学生看一看、想一想、练一练,以练为主,亲自实践、积极动脑动手学习新的知识。
六、说教学进程
1、创设情景,引入课题
出示PPT(两张内容及布局一样,但网页A未进行任何装饰,而网页B是经过精细装饰的)。
教师提问:网页A是小明制作的,网页B是小刚制作的,哪张网页更漂亮?为什么?
最后教师引入课题,如何制作一个美观的网页。
2、设置网页的布局
通过表格来进行版面布局,及设置各个板块的背景颜色。
3、添加文字、图片、背景音乐、视频
通过这些内容的加入,让网页更加充实,同时更使网页“有声有色”。
4、建立超链接
通过“让吸烟远离青少年”网页实例的制作,让学生懂得超链接的设置及作用。
5、反馈练习,熟练掌握
最后让学生综合反馈练习,进行小组综合才艺大比拼。
教师提出要求:熟练掌握对素材的更精细设置,对各个超链接的具体运用,完成教学难点任务。
教师对各小组进行个别辅导,并对各小组学生练习情况进行综合评价,展示其优秀的网页作品,鼓励课外制作更精美的网页作品。
七、教学反思
本节课主要学习了信息作品的制作,通过设置“网页属性”、插入图片视频等操作,把网页变得整洁有序,美观大方,还给网页添加背景音乐,使网页“有声有色”。通过装扮、修饰、美化网页,让学生从视觉听觉上感受美的愉悦,提高了学生的艺术修养。
在这节课的任务驱动下,通过创设情境激发学生兴趣,提出问题,学生自主探究,让学生在学习中感受到了美,任务中创造了美,掌握了重点知识,完成了难点任务。