第1节 空气与氧气(气体的制取和收集)(课件 18张ppt)

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名称 第1节 空气与氧气(气体的制取和收集)(课件 18张ppt)
格式 zip
文件大小 662.3KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2020-03-28 22:37:27

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文档简介

(共18张PPT)
气体的制取和收集 —专题复习

百秒复习赛
在一百秒的时间内完成对书本77页氧气制取实验的复习。
提示 老师将实验步骤归纳为六个字:
1、检
2、装
3、固
4、点
5、集
6、移
我来当老师
请一位同学以“教师” 的身份上台,将本实验按步骤演示给同学们看。要求:一边演示,一边说明,可选一位小助手。

书山有路,学海无涯
氧气的制取方法
分解高锰酸钾

分解氯酸钾

分解双氧水

上述三种方法所用的气体发生装置相同吗?
2KClO3=====2KCl+3O2↑


MnO2

2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑
?

2H2O2 =======2H2O+O2↑
?

MnO2
你该如何选择气体发生装置?
选择依据:
反应物的状态
反应的条件

1)固固加热型
2)固液常温型
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ↑
Zn+H2SO4 ==ZnSO4 +H2↑
CO2
H2
头脑风暴
1.我想用一种安全、节能的方法制取氧气。
2.药品都有,仪器只有针筒、盐水瓶、针管、 502胶水、集气瓶,思考以下问题:(小组讨论,5分钟)

a.气体发生装置该怎么设计?
b.需要什么药品?
c.如何进行气密性的检查?


发生装置气密性检查
热捂法
液柱法

先把导管浸入水中,然后再用手握紧试管,如果导管口有气泡冒出,证明气密性良好
先夹上止水夹,再往长颈漏斗中加一定量的水,静止一会,如果漏斗内有稳定液柱,证明气密性良好。
氧气的收集
排水法
向上排空气法
该如何收集较纯净的氧气


排水集气法:
向上排空气法:
向下排空气法:
收集装置
难溶或不易溶于水且不与水发生反应
密度比空气大且常温不与空气中各气体发生化学反应
密度比空气小且常温不与空气中各气体发生化学反应


根据材料,选择合适的气体发生装置、收集装置。


硫化氢的实验室制法
1、性质:
密度大于空气,
能溶于水。
无色有臭鸡蛋气味的气体,
2、制法:
FeS + H2SO4 →FeSO4 + H2S↑














发生装置



收集装置
实验室里通常是用硫化亚铁固体跟稀硫酸反应来制
取硫化氢气体。
A
B
C
D
E
F








收集装置



发生装置


1、性质:
密度大于空气,
能溶于水。
无色有臭鸡蛋气味的气体,
2、制法:
FeS + H2SO4 →FeSO4 + H2S↑
实验室里通常是用硫化亚铁固体跟稀硫酸反应来制
取硫化氢气体。
硫化氢的实验室制法
A
B
C
D
E
F


大理石




“水”落石出




固液分离








收集装置



发生装置


1、性质:
密度大于空气,
能溶于水,
有毒性
无色有臭鸡蛋气味的气体,
2、制法:
FeS + H2SO4 →FeSO4 + H2S↑
实验室里通常是用硫化亚铁固体跟稀硫酸反应来制
取硫化氢气体。
硫化氢的实验室制法


多功能瓶
a
b
向上排空气法
向下排空气法
排水集气法




a(短)管
b(长)管
空气
氧气




空气
氢气




【难点突破,拓展延伸】
多功能瓶
a
b
向上排空气法
向下排空气法
排水集气法




a(短)管
b(长)管











配合量筒,该装置除了
排水集气外还有什么作用?








知识拓展:多功能瓶