(共18张PPT)
气体的制取和收集 —专题复习
百秒复习赛
在一百秒的时间内完成对书本77页氧气制取实验的复习。
提示 老师将实验步骤归纳为六个字:
1、检
2、装
3、固
4、点
5、集
6、移
我来当老师
请一位同学以“教师” 的身份上台,将本实验按步骤演示给同学们看。要求:一边演示,一边说明,可选一位小助手。
书山有路,学海无涯
氧气的制取方法
分解高锰酸钾
分解氯酸钾
分解双氧水
上述三种方法所用的气体发生装置相同吗?
2KClO3=====2KCl+3O2↑
△
MnO2
△
2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑
?
2H2O2 =======2H2O+O2↑
?
MnO2
你该如何选择气体发生装置?
选择依据:
反应物的状态
反应的条件
1)固固加热型
2)固液常温型
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ↑
Zn+H2SO4 ==ZnSO4 +H2↑
CO2
H2
头脑风暴
1.我想用一种安全、节能的方法制取氧气。
2.药品都有,仪器只有针筒、盐水瓶、针管、 502胶水、集气瓶,思考以下问题:(小组讨论,5分钟)
a.气体发生装置该怎么设计?
b.需要什么药品?
c.如何进行气密性的检查?
发生装置气密性检查
热捂法
液柱法
先把导管浸入水中,然后再用手握紧试管,如果导管口有气泡冒出,证明气密性良好
先夹上止水夹,再往长颈漏斗中加一定量的水,静止一会,如果漏斗内有稳定液柱,证明气密性良好。
氧气的收集
排水法
向上排空气法
该如何收集较纯净的氧气
排水集气法:
向上排空气法:
向下排空气法:
收集装置
难溶或不易溶于水且不与水发生反应
密度比空气大且常温不与空气中各气体发生化学反应
密度比空气小且常温不与空气中各气体发生化学反应
根据材料,选择合适的气体发生装置、收集装置。
硫化氢的实验室制法
1、性质:
密度大于空气,
能溶于水。
无色有臭鸡蛋气味的气体,
2、制法:
FeS + H2SO4 →FeSO4 + H2S↑
√
√
发生装置
收集装置
实验室里通常是用硫化亚铁固体跟稀硫酸反应来制
取硫化氢气体。
A
B
C
D
E
F
收集装置
发生装置
1、性质:
密度大于空气,
能溶于水。
无色有臭鸡蛋气味的气体,
2、制法:
FeS + H2SO4 →FeSO4 + H2S↑
实验室里通常是用硫化亚铁固体跟稀硫酸反应来制
取硫化氢气体。
硫化氢的实验室制法
A
B
C
D
E
F
√
√
大理石
“水”落石出
固液分离
收集装置
发生装置
1、性质:
密度大于空气,
能溶于水,
有毒性
无色有臭鸡蛋气味的气体,
2、制法:
FeS + H2SO4 →FeSO4 + H2S↑
实验室里通常是用硫化亚铁固体跟稀硫酸反应来制
取硫化氢气体。
硫化氢的实验室制法
√
√
多功能瓶
a
b
向上排空气法
向下排空气法
排水集气法
a(短)管
b(长)管
空气
氧气
出
进
空气
氢气
出
进
【难点突破,拓展延伸】
多功能瓶
a
b
向上排空气法
向下排空气法
排水集气法
a(短)管
b(长)管
出
进
出
进
水
出
进
配合量筒,该装置除了
排水集气外还有什么作用?
知识拓展:多功能瓶