2019秋浙教版九年级科学下册同步测试:第二章 第2节 种群(试题和答案没有分开)

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名称 2019秋浙教版九年级科学下册同步测试:第二章 第2节 种群(试题和答案没有分开)
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2020-03-30 20:15:54

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第2节 种群[学生用书A72]

1.a具有出生、性别、年龄、死亡等特征,b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征,那么,a和b分别是( A )
A.物种的个体,一个鲤鱼种群
B.物种的个体,一条鲤鱼
C.种群,一个鲤鱼种群
D.种群,一条鲤鱼
2.在一个池塘中,下列各项属于种群的是( B )
A.所有的植物
B.所有的草鱼
C.所有的浮游生物
D.所有的细菌
3.一个年初有1000只大雁的大雁种群每年能繁殖250只幼雁,在年底共有大雁1200只。则这个雁群的出生率为( B )
A.208‰ B.250‰
C.500‰ D.1000‰
4.下列可以称为种群密度的是( B )
A.某湖泊一年中鲫鱼新增加的个体数
B.一个池塘单位体积内的鲤鱼数量
C.一片森林中单位面积内的乔木数量
D.池塘中的鲫鱼和水库里的鲫鱼数量
5.在自然条件下,种群个体的数量不可能无限增加,这是因为( D )
A.种群出生率太低
B.种群死亡率太高
C.大量个体经常迁出
D.种群的生活资源和空间是有限的
6.观察酵母种群实验中,关于酵母种群数量和密度,下列说法正确的是( C )
A.培养时间越长,酵母种群数量和密度越大
B.培养时间越长,酵母种群数量和密度越小
C.酵母种群数量和密度与时间长短、空间大小、食物多少、温度是否适宜、氧气是否充足有关
D.以上说法都不正确
7.“标记重捕法”是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法。若在被调查的一个池塘中,捕获一部分鲫鱼(数量为M),进行标记后释放,经过一段时间后重捕,重捕的鲫鱼数为n,其中有标记的鲫鱼数为m,则可计算出该池塘中鲫鱼种群的数量为。在计算池塘中鲫鱼种群数量时用到的一个假设是__重捕的鲫鱼中有标记的鲫鱼数比例与池塘中有标记的鲫鱼数比例相等__。
8.图1表示种群年龄组成的三种类型,图2表示一个种群在一个有限环境中随时间推移种群数量的变化曲线。请据图回答:

图2-2-1
(1)图1中乙表示稳定型,甲表示__增长__型,丙表示__衰退__型。(均选填“增长”“稳定”或“衰退”)
(2)乙型的年龄结构特征是__种群中各年龄期的个体数目比例适中__。
(3)甲型种群密度的发展趋势是__越来越大__。
(4)乙型种群密度的发展趋势是__在一定时间内会保持稳定__。
(5)甲种群所处的时期相当于图2的__B__段。
A.ab段 B.bc段
C.cd段 D.de段
(6)农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施,有可能使该害虫的种群年龄组成为图中__丙__所示的类型。
(7)我国在50~60年代出现生育高峰,因此造成70年代初期人口的年龄组成为图中__甲__所示。
(8)在渔业生产中,要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼,这将会使剩下的被捕捞鱼的年龄组成为图中__甲__所示类型。

9.下列关于种群的叙述正确的是( D )
①湖泊中所有的鱼是一个种群 ②我国北方草原上全部的牛是一个种群 ③稻田中所有的水稻是一个种群 ④决定种群密度大小的因素是年龄结构和性别比例 ⑤种群密度的大小取决于出生率和死亡率
A.②③⑤ B.①④⑤
C.④⑤ D.③⑤
10.全球气候发生变化,某地区环境条件也发生恶化,有关该地区的生物种群的变化正确的是( C )
A.种群迁入,出生率增加
B.种群的数量会增加,死亡率减少
C.种群迁出,出生率减少
D.死亡率小于出生率,种群数量会减少
11.如图是某水域中三种单细胞藻类种群数量的变化曲线图(分别用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示)。则下列有关叙述正确的是( D )

图2-2-2
A.藻类Ⅰ的数量总是最多
B.8月份水温较高,最适宜三种藻类的生长
C.三种藻类对季节变化的反应几乎相同
D.4月份时三种藻类合计的数量最多
12.如图表示甲、乙两个生物种群的年龄组成曲线,如不考虑其他因素,甲和乙种群密度的发展趋势分别是( B )

图2-2-3
A.减小、增大 B.增大、减小
C.减小、稳定 D.增大、稳定
13.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某兴趣小组按表格所示完成了有关实验并定期对培养液中的酵母菌进行计数,绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图,如图所示。请回答:
组别 试管编号 培养液(mL) 酵母菌母液(mL) 培养温度(℃)
A组 A1、A2、A3 10 0.1 20
B组 B1、B2、B3 10 0.1 10
C组 C1、C2、C3 10 0.1 5

图2-2-4
(1)图中代表A组培养液中酵母菌种群数量变化的是曲线__c__。曲线c酵母菌数量达到的最大值比曲线a大的原因是__A组培养温度更适合酵母菌的繁殖,环境阻力小__。
(2)该兴趣小组探究的课题是:探究__温度__对培养液中酵母菌种群数量变化的影响。
(3)实验过程中需要控制的无关变量有__培养液的量、酵母菌母液的量、培养液的pH、溶氧量等(合理即可)__(至少列举出两种)。

14.科学家对某地区甲、乙两个动物种群的数量进行研究后得到如图所示的变化曲线,据图回答下列问题:

图2-2-5
(1)甲、乙两个种群的关系为__捕食__。
(2)在3、4月份甲种群的数量下降,据图推测其原因很可能是__乙种群数量增多__。
(3)该地区甲、乙种群变化的周期约为__1年__。
【解析】 (1)由图可知,甲物种数量变化后乙物种也发生相同的变化趋势,可见乙以甲为食物,两者属于捕食关系。(2)3、4月份甲种群数量急剧下降,从图中还可发现乙物种数量迅速增加,由此可见甲种群数量的减少受乙种群影响。(3)从图像可知,每年3、4月份甲、乙种群数量均达到一个高峰,随之减小。