2019秋浙教版九年级科学下册同步测试：第三章 第3节 身体的防卫（试题和答案没有分开）

第3节　身体的防卫(1)[学生用书A82]

1．[2017·宿迁]下列属于人体免疫第一道防线的是(　D　)
A．人体内的杀菌物质
B．人体内的吞噬细胞
C．免疫器官和淋巴细胞
D．皮肤和黏膜
2．[2018·绵阳]冬春两季是水痘高发季节，水痘是由病毒初次感染引起的传染病，相关分析错误的是(　A　)
A．病毒可用光学显微镜观察
B．呼吸道黏膜属于第一道防线
C．戴口罩有利于切断传播途径
D．接种疫苗可保护易感人群
3．[2017·衡阳]如图是有关免疫的漫画，能形象表示人体第三道防线的是(　B　)

图3－3－1
A　　　　 B　　　 　C　　　 　D
A．御敌于国门之外 B．定点清除
C．扫地出门 D．城市巷战
4．[2017·江西]据《自然》杂志刊登的文章称，肺具有造血功能。这给血液病患者和需要接受肺移植的患者带来了福音。从免疫的角度来看，移植的肺属于(　B　)
A．病原体 B．抗原
C．抗体 D．免疫器官
5．新生儿小肠上皮细胞可直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖到血液中，免疫球蛋白能消灭细菌、病毒等病原体，半乳糖能为新生儿生命活动提供能量等。这里的免疫球蛋白指(　B　)
A．抗原 B．抗体 C．酶 D．激素
6．[2018·杭州]接种疫苗可以预防疾病的主要原因是疫苗可以促使人体(　D　)
A．T淋巴细胞增殖和分化，从而产生大量特定抗体消灭病原体
B．接受大量抗体或淋巴因子，立即获得针对特定传染病的免疫力
C．在健康状况下获得对特定传染病的免疫力，从而保护易感人群
D．产生针对特定传染病的抗原，从而引发特异性免疫反应
7．一个人得过甲肝后，一般来说一生都不会再得甲肝，主要原因是(　B　)
A．人体内终生存在着第一次得甲肝时产生的抗体
B．淋巴细胞对甲肝病毒产生了免疫记忆
C．甲肝病毒再也无法侵入得过甲肝的人体内
D．得过甲肝的人自我稳定能力特别强
8．[2017·莒县模拟]图片中所包含的信息及相关知识的说法，错误的是(　D　)

图3－3－2
A．图中的病毒起抗原作用
B．该免疫类型是特异性免疫
C．该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体
D．该免疫细胞可以把入侵的病毒全部消灭
9．巴斯德在研究牲口炭疽病时，进行了科学实验。实验于1881年5月5日开始：把供实验用的48只绵羊分为甲、乙两组，对甲组的24只绵羊，用毒性已经削弱的病原菌进行注射感染，用乙组24只不注射病原菌的绵羊进行对照。5月17日，对注射过病原菌的绵羊又一次注射毒性较强的病原菌，绵羊仍健康。5月31日，巴斯德当众用毒性很强的病原菌来注射所有绵羊，6月2日，实验结果是：再次受病原菌感染的24只甲组绵羊都很正常，而用来对照的24只乙组绵羊都死了。请回答：
(1)实验中5月5日和5月17日注射的病原菌起了__刺激实验绵羊产生抗体__作用。
(2)甲组实验组绵羊不死是因为__机体内产生了抵抗病原体的抗体__。

10．乙肝疫苗作为抗原，可刺激淋巴细胞产生抗体，抗原被清除后，抗体还将在体内存留一段时间。下面为人体注射乙肝疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，其中正确的是(　B　)

　　　　　 A　　　　　　　　 　B

　　　　　 C　　　　　　　　　 D
11．我国是世界上治疗大面积烧伤成果最显著的国家，医生总把重伤员置于无菌室进行保护，其作用是(　C　)
A．进行隔离防止对其他人员造成感染
B．增强伤员身体的非特异性免疫功能
C．置病人于无病原菌环境，弥补第一道防线
D．加强伤员身体的第一道防线
12．下列关于抗体的叙述不正确的是(　C　)
A．抗体是人体淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质
B．感染SARS病毒康复后的患者体内可能存在SARS病毒的抗体
C．一种抗体可以针对多种抗原发挥特异性免疫作用
D．抗体是在抗原的刺激下产生的
13．现代克隆技术是用动物的体细胞来培育动物新个体，如图为绵羊多莉的培育过程：

图3－3－3
克隆技术可以造福人类，如为人类器官移植开辟新的器官来源，并且在器官移植过程中不会出现排异反应。这里所说的排异反应属于__特异性__(选填“特异性”或“非特异性”)免疫，参与免疫的细胞是__淋巴细胞__；而没有克隆技术做基础的器官移植容易出现排异反应。
14．如图所示是人在先后两次感染同一种细菌后，血液中相应抗体产生的情况。在第二次感染时，虽时隔一年，但抗体并不像第一次那样感染后要过一段时间才产生，而是迅速产生足量的抗体，其原因是什么？__淋巴细胞具有免疫记忆的功能__。

图3－3－4

15．某同学为验证“体液免疫需要T淋巴细胞和B淋巴细胞的共同参与”，利用给定的材料设计了如下实验。
【实验材料】未受感染的体重相同的小白鼠若干只，X射线照射仪，新鲜的T淋巴细胞和B淋巴细胞，毒性极低的霍乱弧菌疫苗以及其他必要的工具。
【实验原理】T淋巴细胞和B淋巴细胞的有无，能影响抗体的产生；通过测定血清中抗体数量的多少可判断体液免疫的强弱。
【方法步骤】
第一步：将小白鼠分为1、2、3三组，分别摘除胸腺，并用大量的X射线照射，以避免小白鼠自身产生T淋巴细胞和B淋巴细胞。
第二步：向第1组小白鼠体内注射T淋巴细胞，向第2组小白鼠体内注射B淋巴细胞，向第3组小白鼠体内注射T淋巴细胞和B淋巴细胞。
第三步：分别在上述三组小白鼠体内接种霍乱弧菌疫苗。
第四步：饲养一段时间后，分别测定三组小白鼠体内血清中抗体的数量。
请回答下列问题：
(1)上述实验步骤中存在一些不严谨之处，请指出并更正：__①第一步处理小鼠后，应分别接种疫苗，然后测定有无抗体产生；②向小鼠体内注射的淋巴细胞和接种的疫苗都应当等量__。
(2)结果预期及结论：__第1组、第2组小鼠体内不产生抗体，第3组小鼠体内产生抗体，说明体液免疫需要T淋巴细胞和B淋巴细胞的共同参与__。


第3节　身体的防卫(2)[学生用书B82]

1．下列有关免疫的叙述中，错误的是(　C　)
A．有些免疫是人生来就有的
B．免疫是人体的一种生理功能
C．免疫不能在人出生后获得
D．种牛痘预防天花属于特异性免疫
2．预防接种是重要的特异性防御措施之一，用于预防接种的疫苗通常是(　C　)
A．天然抗原
B．天然抗体
C．经过处理的抗原
D．经过处理的抗体
3．烧伤病人常用自身的皮肤进行植皮治疗，而不移植外来皮肤。这是因为(　A　)
A．会产生免疫反应
B．神经、血管不易接通
C．外来皮肤含菌量大
D．外来皮肤含有抗体
4．下列各项中，属于计划免疫的是(　C　)
A．儿童发烧时打退烧针
B．被生锈的铁钉扎伤后打破伤风针
C．注射乙肝疫苗
D．患过麻疹的人不再患麻疹
5．[2017·宜兴]近年来，疫苗的安全问题备受关注，下列对疫苗叙述错误的是(　A　)
A．接种疫苗的目的是为了控制传染源
B．接种疫苗是预防和控制传染病的有效措施之一
C．接种疫苗可以提高人体的特异性免疫力
D．疫苗是一种用于人体预防接种的生物制品
6．人体具有识别、杀伤并及时清除体内突变细胞，防止肿瘤发生的功能，这属于免疫的(　C　)
A．抗感染功能
B．自我稳定功能
C．免疫监视功能
D．特异性免疫功能
7．[2017·威海]下列关于艾滋病的说法，正确的是(　B　)
A．艾滋病是一种遗传性免疫缺陷综合征
B．艾滋病的病原体HIV，能够破坏人体的免疫功能
C．艾滋病的传播途径有静脉注射毒品、不安全性行为传播、饮食传播等
D．艾滋病最主要的预防措施是保护易感人群
8．长春长生疫苗案曝光以来，引起社会广泛关注。下列有关疫苗和免疫的叙述中错误的是(　B　)
A．利用乙肝病毒制成的疫苗可以有效地预防人感染乙肝病毒
B．患过腮腺炎的人对甲型肝炎病毒有同样的抵抗力
C．利用流感疫苗预防流感，使人产生抗体，属于特异性免疫
D．有的人吃了鱼、虾后，浑身很快起了一片片荨麻疹，这是防御功能过强导致的过敏反应
9．关于艾滋病的检测、防治和研究，现有的医学及技术水平还无法达到的是(　C　)
A．用药物缓解艾滋病病人的症状，减轻病人的痛苦
B．用电子显微镜观察艾滋病病毒，研究艾滋病病毒的结构
C．用接种疫苗的方法有效预防艾滋病
D．用检测抗体的方法来确诊艾滋病患者与携带者
10．[2018·连云港]人体的免疫系统对防御疾病、维护健康具有重要作用。回答下列问题。
(1)人的皮肤和消化道、呼吸道等管道黏膜能够阻挡病原体，而且皮肤和黏膜的分泌物还具有杀菌作用。人体体液中的__杀菌物质__和吞噬细胞能够杀死和吞噬侵入人体的各种病原体。
(2)当病原体侵入人体以后，__淋巴细胞(或免疫细胞)__可产生一种抵抗这种病原体的特殊蛋白质，这种特殊的免疫物质叫做抗体。
(3)患过水痘或接种过水痘疫苗的儿童，对其他病毒没有免疫力，只对水痘病毒有免疫力。这类免疫属于__特异性免疫__(选填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)。
(4)预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三类。加强个人防护、实行计划免疫的措施属于__保护易感人群__。

11．将蝮蛇的微量蛇毒注射到马体内(蝮蛇蛇毒是一种蛋白质)，过一段时间后逐步增加注射量，数周后抽出马血，除去其中的血细胞和部分无用的蛋白质，即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清。下列有关叙述中正确的是(　A　)
A．被蝮蛇咬伤后，可用此免疫血清进行治疗
B．这种血清可以对所有毒蛇的蛇毒产生免疫作用
C．经常在野外活动的人员，应注射血清进行预防
D．注入马体内的蛇毒为抗体，使马的体内产生抗原
12．脊髓灰质炎疫苗可以预防小儿麻痹症，这种免疫属于(　D　)
①非特异性免疫
②特异性免疫
③自然免疫
④计划免疫
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
13．过敏反应又叫变态反应，指抗体对于同一抗原物质再次刺激后产生的一种异常或病理性免疫反应。诱发过敏反应的物质称为过敏原，它的原理如图所示，下列叙述正确的是(　D　)

图3－3－5
A．过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应，表现为发作迅速，反应强烈
B．图中首次进入人体的过敏原与再次进入人体的过敏原的类型可相同，也可不同
C．过敏反应属于特异性免疫中的细胞免疫，其调节方式为神经—体液调节
D．出现过敏反应，最好的方法是避免与过敏原接触
14．如图所示的曲线显示了两种使人体获得免疫的方法。据此判断下列说法正确的是(　D　)

图3－3－6
A．当一个人被疯狗咬伤时采用方法②进行免疫比较好
B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力
C．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫
D．医学上一般采用方法②进行预防接种
15．如图表示HIV浓度与T细胞浓度的关系，下列叙述正确的是(　B　)

图3－3－7
①HIV最初侵入人体时，人体的免疫系统可以消灭大多数病毒
②HIV浓度与T细胞浓度总表现出负相关关系
③HIV攻击T细胞，这不会影响人体体液免疫能力
④艾滋病患者若不进行治疗，大约能生存9年时间
A．①② B．①④
C．②③ D．③④

16．下面是科学家根据免疫的原理，研究计划免疫、增强机体免疫功能的实验过程：
步骤一： 取6只小白鼠做实验，平均分成甲、乙两组。
步骤二： 取活的肺炎双球菌注入甲组的小白鼠体内；取加热杀死的肺炎双球菌注入乙组的小白鼠体内，过两周后取活的肺炎双球菌注入存活的小白鼠体内。
步骤三： 观察实验结果。甲组的小白鼠死亡，乙组的小白鼠存活。

图3－3－8
(1)在这个实验中，__乙组__是实验组，__甲组__是对照组。
(2)在步骤一中，6只小白鼠的健康状况是否要一样？__是(或要一样)__。为什么？__为了保证实验结果的可靠性，在实验中只能有一个变量，其他条件都应该相同(或控制变量)__。
(3)乙组实验中，小白鼠产生了抵抗肺炎双球菌的能力，这类免疫类型为__特异性免疫__。
(4)将流感病毒注入乙组的小白鼠体内，小白鼠会不会得病？__会__。为什么？__因为特异性免疫具有专一性__。
(5)在人类的计划免疫中，如接种卡介苗，相当于上述实验中的__取加热杀死的肺炎双球菌注入小白鼠体内__。