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第5节 表示元素的符号
复习回顾
2、物质由__ _______组成
1、物质由_ _ ________构成
分子、原子、离子
元素
3、符号的作用及意义?
(1)能简单明了地表示事物
(2)可避免由于外形不同引起的混乱
(3)可避免表达的文字语言不同而引起的混乱
目录
壹
元素周期表的发展史
贰
叁
肆
练习巩固
元素符号及表示的意义
元素周期表
壹
元素周期表的发展史
中国人
American
?? ??
他们聚在一起讨论组成的物质的元素,怎么办?
采用元素符号
元素符号的发展史
19世纪
1818
1860
古希腊时,人们已开始用符号来表示当时所谓的元素。
道尔顿用圆圈配以不同的图案和字母来表示各种元素。
贝采乌斯提出用元素拉丁文开头字母作为元素符号的建议。
各国化学家在德国召开了一个代表大会,制定和通过了国际上统一的元素符号。
贰
元素符号及表示的意义
元素符号
国际上统一采用的表示各种元素的符号。
通常用该元素的拉丁文的第一个字母的大写来表示
元素名称 拉丁文 元素符号
氢 Hydrogenium
氧 Oxygenium
氮 Nitrogenium
碳 Carbonium
H
O
N
C
钙元素的拉丁文为“Calcium”,而钙元素的元素符号却不“C”,这是为什么?
当两种元素的第一个字母相同时,可写上该元素名称的第二个字母(小写)以示区别。
元素名称 拉丁文 元素符号
钙 Calcium
钠 Natrium
铁 Ferrum
铜 Cuprum
Na
Fe
C
a
Cu
改正下列错误的元素符号:
锰 钙 镁 氯 铜 钠
MN Na mg cL cU na
Mn
Ca
Mg
Na
Cl
Cu
元素名称 硫 氯 氩 钾 钙 锰 铁 铜 锌 金 银 碘 钡 汞 铅
核电荷数 16 17 18 19 20 25 26 29 30 79 47 53 56 80 82
元素符号
元素名称 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 钠 镁 铝 硅 磷
核电荷数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
元素符号
S
Cl
Mn
Fe
Cu
Zn
Au
I
Ba
Hg
Ca
Be
B
C
N
O
F
Mg
Al
Si
P
Ne
Na
H
He
Li
Ar
K
Ag
Pb
你能写出下列各元素的符号吗?注意核电荷数。
元素符号的意义
Fe
表示一种元素(宏观)。
由原子直接构成的物质,还可以表示这种物质(宏观)。
表示这种元素的1个原子(微观)。
符号Cu的意义?
①(宏观)表示铜元素
②(微观)表示一个铜原子
③(宏观)表示金属铜(这种物质)
符号O的意义?
①表示氧元素
②表示一个氧原子
符号C的意义?
①表示碳元素
②表示一个碳原子
③表示碳这种物质
练习
有人说,“2N”既表示两个氮原子,也表示两种氮元素或者2个氮元素,对吗?
不能把元素和原子混为一谈。
元素是一个宏观概念,只讲种类,不论个数。
原子是一个微观概念,既讲种类,又论个数。
2N表示2个氮原子,
不能说2种氮元素或者2个氮元素。
H2和2H中数字“2”含义相同吗?
2H中的2表示2个氢原子。
H2中2表示一个氢分子由2个氢原子构成。
思考
元素符号周围数字的意义
R
元素符号前 面
表示单独的微粒的个数
元素符号右 下 角
表示每个分子(原子团)中某原子的个数
元素符号右 上 角
表示离子所带的电荷数
元素符号上 方
表示元素的化合价
元素的左 上 方
质量数
元素的左 下 方
质子数
说出下列符号表示的意义
N Na 3O O3
表示1个氮原子
表示金属钠
N
表示氮元素
Na
表示1个钠原子
表示钠元素
3O
O3
表示一个臭氧分子由3个氧原子构成
表示3个氧原子
叁
元素周期表
日历是将一年中的日子以星期为周期排列而成的。每个星期都以周日开始,周六结尾,不断重复。在日历中,相同星期的日子被安排在了同一列。
114多种元素
科学有序排列
元素周期表
便于研究元素的性质和用途
元素周期表发现历史
笼式周期表
螺旋时钟式周期表
螺旋式周期表
门捷列夫元素周期表
现在科学家以此为基础制作了现在使用的元素周期表
元素周期表
___个A族(主族)
___个B族(副族)
___个VIII族
___个0族
有 个横行(称为周期),
有 个纵列(称为族)
分为___大类
元素周期表
4
7
7
1
1
7
18
核电荷数由小到大
周期性
元素按 顺序,从左到右排列,由此可推测元素的性质等会发生 变化。
结合元素周期表,对“同位素”这个名词你有进一步的理解了吗?
占有同一位置
每一种元素在周期表中都占有一格位置。
知道元素处于哪个位置,就能知道该元素的质子数和元素的化学性质。
元素的种类由原子的质子数决定。
元素的性质由原子的最外层电子数决定。
元素周期表的作用
元素周期表是学习和研究科学的重要工具。
(2)判断:元素单质的物理状态,元素分类。
元素是人工合成还是自然存在的;
(3)推测:元素的性质,新的元素等等。
元素是金属、非金属还是稀有气体。
(1)查找:元素符号,质子数,相对原子质量。
肆
练习巩固
1.下列元素符号书写正确的( )
A.MN B. CA
C. mg D. Zn
D
2.“2N”表示的意义是( )
A.表示两个氮元素
B.表示两种氮元素
C.表示两个氮原子
D. 既表示两个氮元素,又表示两个氮原子
C
3.下列各组元素中,元素符号的小写字母相同的一组是( )
A.钠、镁、铝 B.氮、氖、汞
C.镁、银、汞 D.锰、铜、钠
C
4.下列化学用语中,既能用来表示宏观意义,又能表示微观意义的是( )
A.2Zn B.mO
C. 5S D. C
D
5.下列化学符号表示两个氧原子的是( )
A.2O B.2O2 C.CO2 D.O2
A
知识拓展:
正常人每天都要摄取各种有益于身体的微量元素。即:铁、锌、铜、锰、碘、钴、锶、铬、硒等微量元素。
微量元素虽然在人体中需求量很低,但其作用却非常大。如:“锰”能刺激免疫器官的细胞增值,大大提高具有吞噬、杀菌、抑癌、溶瘤作用的巨噬细胞的生存率。“锌”是直接参与免疫功能的重要生命相关元素,因为锌有免疫功能,故白血球中的锌含量比红血球高25倍。“锶、铬”可预防高血压、糖尿病、高血脂、胆结石等。“碘”能防治甲状腺肿大、动脉硬化,提高智力等功能。“硒”是免疫系统里抗癌的主要元素,可以直接杀伤肿瘤细胞。
再会