教科版2019年秋四年级第二单元测试题（含参答）

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2019年秋季第二单元教学质量检测
四 年 级 科 学
（40分钟完卷，总分100分）
班级 姓名 总分 .
一、谨慎选择（把正确的答案序号填在括号里，每小题2分，共40分。）
1.取高锰酸钾做实验时，正确的做法是（ ）。
A．用手直接取 B．拿着瓶子往容器里倾倒 C． 用小勺取
2.（ ）能溶解在水中，也能从水中分离出来。
A．食盐 B．洗衣粉 C．高锰酸钾
3.洒出的酒精在灯外燃烧，安全的处置方法是（ ）。
A．湿抹布或沙土扑灭 B．用水浇灭 C． 吹灭
4.我们可以用（ ）的方法把食盐从水中分离出来。
A.过滤 B.蒸发 C. 沉淀
5.（ ）是熄灭酒精灯的正确方法。
A.吹灭 B.用灯帽盖灭 C.用灯帽盖灭后，然后再重盖一次
6.下列物质，（ ）能溶解于水。
A.食用油 B.白糖 C.面粉
7. “可乐”里面含有一定量的（? ），所以打开瓶盖就会往外冒气泡。??
? A.氧气? B.氮气?? C.二氧化碳
8.下列各种现象中，能够帮助我们说明沙在水中不能溶解的是（ ）。
A.将沙放入水中,过一会儿水不浑浊了
B.将沙放入水中搅拌后沙子悬浮在水中
C.静止后沙子仍然下沉到杯底
9.下列各种做法，能改变白糖在水中溶解的多少的方法是（ ）。
A.增加白糖 B.增加水 C.搅拌
10.和海水、盐酸、酒精溶液属同一类的是（ ）。
A.淡水 B.泥水 C.碘酒
11.凡是溶于水的物质，不能用（ ）方法把它从水溶液中分离出来。
A.蒸发 B. 过滤 C.冷冻
12.在水里滴几滴油，油会（ ）。
A.浮在水上 B.沉在水底 C.在水中溶解了
13. （ ） 能使浓盐水底部未溶解的食盐继续溶解。
A.用筷子搅拌 B.给浓盐水加热 C. 加入少量的水
14.下列有关气体在水中溶解情况，说法正确的是（ ）。
A.随着温度的升高而增加 B. 随着温度的升高而减小
C.随着压强的增大而减小
15.（ ）溶于水的变化过程是一个不可逆的过程。
A.氧气 B.食盐 C.白醋
16.下列做法正确的是（ ）。
A.在做盐水蒸发实验时，在盐水完全蒸发后熄灭酒精灯。
B.在做100毫升水能溶解多少克食盐的实验时，把一大包盐倒在杯里，看看是否都能溶解
C.在做过滤实验时，漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘。
17.（ ）都能溶解于水。
A.食盐、菜油 B.氧气、食醋 C.红糖、面粉
18.同等条件下，（ ）的状态时的可溶性物质溶解得快。
A.搅拌、不捣碎 B.捣碎、不搅拌 C. 捣碎、搅拌
19. （ ）不能从水中分离出来。
A.食盐 B.沙 C.洗发液
20.与溶解快慢无关的因素是（ ）。
A.搅拌 B.水的温度 C.物质的颜色
二、公正审判（每空2分，共30分）
1.所有的物质都能溶解在水中。 （ ）
2.一定量的水只能溶解一定量的食盐。 （ ）
3.不同的物质在水中的溶解能力相同。 （ ）
4.在太阳暴晒的情况下食盐和水一起蒸发了。（ ）
5.可溶性固体物质在水中溶解的快慢只与水的温度有关。（ ）
6.食盐溶于水的变化过程是一个可逆的过程。 （ ）
7.把盐水放在太阳底下晒，也可以将食盐和水分离。 （ ）
8.食盐颗粒和浓盐水蒸发后留下的结晶颗粒外形是完全一样的。（ ）
9.汽水中的气体是通过加压或化学的方法溶解的。（ ）
10.在水中溶解的物质在其他物质中也能溶解。（ ）
11.夏天，汽水应放在阴凉处。（ ）
12.夏天，暴雨来临之前，鱼塘里的鱼浮在水面上是因为水中溶解的空气太少了。（ ）
13.将不溶解的物质研碎后就可以溶解了。（ ）
14.水中的动植物是靠溶解在水中的二氧化碳呼吸的。（ ）
15.物质在水中的溶解是一定量的，如100毫升水大约溶解36克食盐。（ ）
三、科学探究（30分）
1．下图是酒精灯的构造图，请你在图中括号里填出相应的名称，并完成下边的填空题。（每空2分，共18分）


(1)我们一般用酒精灯的 给物
体加热，原因是它的温度 。
(2)点燃酒精灯一定要用燃着的 ，
绝不能用燃着的 对火。
(3)加热完毕后要用 将酒精灯盖灭， 绝对禁止用 灭火。
2.上体育课时，小红晕倒了。老师说要尽快兑一杯糖开水给她喝，可现在只有一块水果糖，你能结合溶解快与慢的知识帮帮忙，尽快兑出一杯糖水吗？（每空4分，共12分）
你的最快方案是： 。
你需要的材料是： 。
你的操作过程如下：









2019年秋季第二单元教学质量检测
四年级科学参答
一、谨慎选择
1.C 2.A 3.A 4.B 5.C 6.B 7.C 8.C 9.B 10.C
11.B 12.A 13.C 14.B 15.C 16.B 17.B 18.C 19.C 20.C
二、公正审判
1. × 2.∨ 3.× 4. × 5. × 6.∨ 7.∨ 8.× 9. ∨ 10.×
11.∨ 12.∨ 13.× 14.× 15.∨
三、科学探究
最快方案是： 充分利用溶解快慢的知识，把水果糖弄碎，用开水冲泡并不断搅拌。
所需材料是：锤子 杯子 开水 筷子
操作如下：把水果糖先用锤子捣碎，然后放进杯子里，倒入开水并不停搅拌。








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