(共28张PPT)
第3节 植物的根与物质吸收
第2课时 植物生长需要无机盐
第4章 植物与土壤
答案显示
C
A
B
D
A
D
C
C
见习题
(1)E (2)钾 (3)光照强度；田间管理
A
见习题
见习题
C
1．在种植马铃薯的生产过程中，应多施( )
A．含氮化肥 B．含磷化肥
C．含钾化肥 D．含钙化肥
【点拨】马铃薯属于茎，应多施钾肥。
C
2．人们常给移栽的大树打针输液，输入的营养液是( )
A．水和无机盐 B．蛋白质
C．脂肪 D．糖类
A
3．小明家的苹果树枝繁叶茂，却在形成花蕾以后出现落蕾现象。小明根据所学生物学知识及时给苹果树施加了适量的化肥以后，就不再出现落蕾现象，不久后就开花了。请问小明施加的化肥是( )
A．氮肥 B．磷肥
C．钾肥 D．氮肥和钾肥
B
4．水培是一种将植物的根系直接浸润于营养液中的无土栽培方式，水培花卉在生长过程中易受到缺氧胁迫和养分失衡的限制，影响花卉品质。下列说法不合理的是( )
A．水培植物的根毛区是根尖吸收水分和无机盐的主要部位
B．将植物的根露出水面一半左右，有利于根部细胞进行呼吸作用
C．观花类植物花芽发育阶段，可以适当增加含磷的营养液
D．植株长得矮小、叶片发黄时，可以适当增加含NaCl的溶液
【点拨】植株长得矮小、叶片发黄，说明植株缺氮，应该施氮肥。
【答案】D
5．“庄稼一枝花，全靠肥当家”，下列对这句农谚的理解哪一项是不正确的( )
A．只要有了肥，庄稼就能生长好
B．“肥”是指植物的生长必需的无机盐
C．它强调了“肥”对庄稼的重要性
D．合理施肥，有利于庄稼的生长发育
【点拨】并不是只要有了肥料庄稼就能生长好的，如果施肥过多还可能会造成烧苗，不利于植物的生长，故A选项不正确。
【答案】A
6．植物的生活需要无机盐，下列哪种给果树施肥的方法效果最好( )
A．撒在果树树干近旁的地表
B．撒在果树树冠周围的地表
C．在果树树干周围挖坑施肥并掩埋
D．在果树树冠周围挖环形沟施肥并掩埋
D
7．下列有关农田施肥的说法中，正确的是( )
A．无论什么植物，都应该多施含氮、含磷、含钾的肥料
B．农家肥易造成土壤板结，所以农田应以施化肥为主
C．一般多数农作物在旺盛生长期都需要较多的肥料
D．给农作物施肥后不要浇水，否则会造成肥料大量流失
C
8．在农业生产中，草木灰是一种常用的底肥。根据你所学知识，草木灰的主要作用是( )
A．促进细胞分裂分化，使枝叶茂盛
B．促进幼苗的生长发育、花的开放、果实和种子成熟
C．促进糖类的合成和运输，使茎秆粗壮
D．减少病虫害，促进根的发育
【点拨】草木灰是钾肥，能促进茎秆粗壮。
C
9．把缺少某种矿质元素的农作物与其相应的症状进行合理的
配对。
①缺少氮肥的农作物 A．茎秆细弱、易倒伏
②缺少磷肥的农作物 B．叶片发黄、植物矮小
③缺少钾肥的农作物 C.叶片小，开花结果晚而且数量少
10．水稻土壤中三要素肥效实验结果如表所示(表中“＋”表示适量添加)。请据表回答下列问题。
实验区 氮肥 磷肥 钾肥 产量比(%)
A区 0 0 0 35
B区 0 ＋ ＋ 48
C区 ＋ 0 ＋ 70
D区 ＋ ＋ 0 91
E区 ＋ ＋ ＋ 100
(1)表中所列A～E五个实验区中产量最高的是______区。
(2)氮、磷、钾三种化肥中，对水稻产量影响最小的是______肥。
(3)做这样的实验时，须保证这五个区的___________、___________等条件都相同。
E
钾
光照强度
田间管理
11．将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养，两周后现象如图，下列说法正确的是( )
A．实验的变量是水分
B．实验应该在黑暗处进行
C．土壤浸出液能为植物生长提供无机盐
D．实验说明植物生长需要氮、磷、钾
C
12．一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此他将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。除施肥不同外，其他田间处理措施相同。实验结果如下表：
从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是( )
A．K B．N C．P D．S
地块 甲 乙 丙 丁 戊
施肥情况 CO(NH2)2 KH2PO4 NH4H2PO4 (NH4)2SO4 不施肥
小麦产量kg 55.56 65.26 56.88 55.44 55.11
【点拨】由表中施肥情况可以看出，甲与戊对照，实验变量是氮肥，说明该农田基本不缺氮肥。甲与丙对照，实验变量是磷肥，说明该农田基本不缺磷肥。小麦产量最高的是乙，并且乙施用了钾肥，说明该农田缺少钾肥。从表中看出缺的是钾肥。
【答案】A
13．过量使用化肥会引起水体富营养化。为了研究水生植物在治理水体富营养化中的作用，某科学学习小组进行了以下课题研究。
课题名称：比较金鱼藻和水葫芦对富营养化水体中氮元素的吸收作用。
实验材料：大小合适的相同水箱、金鱼藻、水葫芦、富营养化河水、蒸馏水、检测水中氮元素含量的相关仪器和其他必需设备。
研究过程：取三个水箱，编号A、B、C，分别注入相同体积的富营养化河水，并在A、B中分别放入相同质量的金鱼藻和水葫芦。均置于适宜的环境中，定期测量各水箱水中的氮元素含量。
(1)在实验过程中为防止水分蒸发引起的误差，他们应该定期在每个水箱中添加一定量的________________(填“蒸馏水”或“富营养化河水”)。
蒸馏水
(2)在收集事实证据时，该小组获得了以下氮元素含量的实验数据(单位为mg/L)。
水箱号 0天 10天 20天 30天 40天
A(放金鱼藻) 2.91 2.87 2.65 2.04 1.86
B(放水葫芦) 2.91 2.48 2.10 1.50 1.32
C(对照组) 2.91 2.90 2.90 2.89 2.90
处理数据：在下图坐标系中画
出A、B两个水箱水中的氮元素
含量随时间变化的关系折线图。
(3)根据以上实验结果，该学习小组可以得出的结论是：水葫芦和金鱼藻均能吸收水中的氮元素，但________的吸收能力更强。
水葫芦
(4)近年来，由于富营养化污染，很多河道都出现了水葫芦疯长，给河道环境及功能造成很大危害。如果任水葫芦在河道里自生自灭，你认为能否降低河道水体的富营养化污染？__________________。
不能
【点拨】实验C与A、B进行对照，水生植物能够吸收富营养化河水中的氮，A与B进行比较，可以看出水葫芦吸收氮的能力更强；但水葫芦如果不限制其生长，那么整个河道都将被其覆盖，食物链将完全被破坏，最后会造成水体缺氧，使整个河道成为臭水沟。
14．硝酸铵(NH4NO3)是一种常见的氮肥，该物质的阴、阳离子都含有氮元素，因此它是一种高效的氮肥。
(1)该化肥的肥效对农作物的作用是________(多选)。
A．用于构成植物体
B．用于调节植物的生命活动
C．提供合成叶绿素的重要元素
D．促进淀粉的合成和运输
AC
(2)某花卉基地需要配制100 kg10%的NH4NO3溶液，基地实验室现有200 kg5%的NH4NO3溶液和50 kg30%的NH4NO3溶液，若将这两种溶液混合来配制所需溶液，应该如何进行？
解：设需要质量分数为5%的硝酸铵溶液的质量为x，
则需要30%的硝酸铵溶液的质量为100 kg－x，
根据配制溶液前后溶质的质量不变可得，
x×5%＋(100 kg－x)×30%＝100 kg×10%，
解得x＝80 kg，
则需要30%的硝酸铵溶液的质量为100 kg－80 kg＝20 kg。
(共37张PPT)
第3节 植物的根与物质吸收
第1课时 植物的根系、根的吸水和失水
第4章 植物与土壤
答案显示
(1)乙 (2)甲 (3)小于
B
C
D
C
D
C
D
C
见习题
水；无机盐；分生区；根毛区
A
大于；失水
答案显示
A
C
A
A
A
(1)土壤溶液浓度 (2)0.5%盐水
D
见习题
B
1．植物的根尖是植物吸收________和________的主要部位，它包括四个结构，从最前端开始依次是根冠、________、伸长区和________。
水
无机盐
分生区
根毛区
2．根毛细胞液的溶质质量分数总是________土壤溶液的溶质质量分数，于是根毛细胞吸收土壤中的水分，若土壤溶液的溶质质量分数大于根毛细胞液的溶质质量分数时，根毛细胞就会________。
大于
失水
3．有关植物根的叙述，错误的是( )
A．根毛区细胞的迅速伸长是根伸长的唯一途径
B．植物吸收水分和无机盐的主要部位是根毛区
C．植物体的根系对地面土壤有很好的固定作用
D．中耕松土的目的之一是有利于根的呼吸作用
A
4．下列植物属于直根系的是( )
A．大麦 B．小麦 C．桃树 D．水稻
C
5．下列植物中根系最发达的是( )
A．胡萝卜 B．玉米
C．水稻 D．仙人掌
【点拨】一般来说，在缺水地区生长的植物的根比水源充足地区生长的植物的根更为发达。仙人掌一般生活在干旱地区，其必须有发达的根系才能适应干旱环境。
D
6．植物根尖结构中分裂最旺盛的部位是( )
A．根毛区 B．伸长区
C．分生区 D．根冠
【点拨】分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，是根尖结构中分裂最旺盛的部位。
C
7．根之所以能够不断地伸长，是因为( )
A．根冠不断地增加新细胞，分生区又不断地增加新细胞
B．伸长区细胞不断地伸长，根毛区形成了大量的根毛
C．根冠不断地增加新细胞，伸长区的细胞不断地伸长
D．分生区不断分裂增加新细胞，伸长区细胞又不断地伸长
D
8．植物的根尖能够不断向前伸长，最主要的部位是( )
A．分生区 B．伸长区
C．根冠 D．根毛区
B
9．海水稻是耐盐碱水稻的形象化称呼，是一类可以在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。大多数植物都不能在盐碱地生长的主要原因是( )
A．海边滩涂水量过高
B．海边光照强度过强
C．海边滩涂土壤中溶液浓度过高
D．海边滩涂有机物含量较低
【点拨】海边的土壤溶液中含较多的盐碱，土壤溶液的浓度较高，土壤溶液的浓度大于植物细胞内细胞液的浓度，植物细胞就会失水，导致根不能吸水而影响植物的生长。
【答案】C
10．韩国料理中的泡菜一直很受大众的欢迎。与腌制前相比，大白菜腌制后的变化是( )
A．大白菜会变硬、体积变大
B．大白菜会变硬、体积变小
C．大白菜会变软、体积变大
D．大白菜会变软、体积变小
D
11．下列哪两种情况下，植物细胞会失水( )
①给萎蔫的蔬菜喷洒清水 ②糖拌西红柿
③萎蔫的萝卜泡在清水里 ④腌渍的青菜
A．①② B．①④
C．②④ D．③④
C
12．台风过后，城市里的大树往往会出现倒伏现象，相同情况下农村地区的大树却很少出现倒伏现象，这与城市大树移栽过程要砍断部分树根有关。
(1)城市大树容易倒伏的原因，体现了植物根系的________作用。
(2)移栽成功的大树根部会长出大量新的根，根的生长主要依靠图示根尖结构中的[ ]________和[ ]________。
固定
② 伸长区
③ 分生区
(3)待移栽大树的根系萌发后，可以进行土壤施肥，但施肥浓度不宜过大，否则容易造成“烧根”，其原因是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。
当土壤溶液的浓度大于根毛细胞的细胞液浓度时，根毛细胞就会失水
13．如图是细胞吸水、失水示意图，请据图回答：
(1)久旱逢雨时的大树，原本低垂萎蔫叶会逐渐伸展硬挺，青翠欲滴，此时的植物细胞所处状态，符合图________。
(2)用盐凉拌黄瓜时，会逐渐渗出大量水分，此时的黄瓜果肉细胞所处状态，符合图________。
(3)植物细胞吸水、失水的原理是当周围水溶液的浓度________细胞液浓度时，细胞就吸水；反之，细胞就失水。
乙
甲
小于
【点拨】久旱逢雨的大树，原本低垂萎蔫的树叶会逐渐伸展硬挺，青翠欲滴，此时植物细胞所处状态是图乙，水流向细胞内，表明植物细胞吸水；植物细胞因吸收水分而胀大，萎蔫的树叶会逐渐伸展硬挺。
14．关于根的叙述正确的是( )
A．根能长长是因为根尖分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长
B．植物根的细胞液的浓度低于土壤水溶液浓度时，根从土壤中吸水
C．根只有向地生长的特性
D．根尖吸收水和无机盐的主要部位是根冠
A
15．小科同学在探究植物根系的分布与哪些因素有关时，提出了下列假设，你认为哪个假设最不适宜( )
A．植物的根系的分布可能与土壤的结构有关
B．植物的根系的分布可能与通气状况有关
C．植物的根系的分布可能与光照强度有关
D．植物的根系的分布可能与地下水位高低有关
C
16．设下图中a、b、c是3个相邻的植物细胞，细胞液中营养物质的质量分数关系为a＞b＞c，它们之间水分渗透的方向是( )
A
17．在盛有食盐水溶液的容器中，悬浮着某物体，现向溶液中加入一定量的新鲜蔬菜叶柄，从理论上分析，过一段时间，该物体将( )
A．下沉 B．上浮
C．仍悬浮 D．无法确定
【点拨】由于食盐水溶液质量分数大于蔬菜叶柄细胞液质量分数，蔬菜叶柄细胞中的水分将向外流出，容器中食盐水密度减小。原先物体悬浮时，物体密度等于食盐水密度，此时物体密度将大于食盐水密度，因此物体下沉。
【答案】A
18．小张为了让玉米长得快些，一次施肥太多了，结果出现玉米叶片发黄、萎蔫的现象，该怎样解决呢( )
A．大量浇水 B．多施无机盐
C．疏松土壤 D．减少光照
【点拨】一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，即出现烧苗现象。大量浇水可降低土壤溶液浓度。
【答案】A
19．将质量均为6克的新鲜萝卜条(形状、大小相同)6块，分别放入装有等量清水和不同质量分数盐水的6个试管中。30分钟后取出，用吸水纸吸干表面的水，用天平称其质量，数据如下表：
浓度 清水 0.5%
盐水 1%
盐水 2%
盐水 5%
盐水 10%
盐水
萝卜条
质量/克 7.0 6.3 5.1 4.3 3.8 3.5
(1)该实验中使用盐水和清水相当于控制________________(填“土壤溶液浓度”或“细胞液浓度”)不同。
(2)分析表中数据信息可知，细胞液浓度最接近_________。
土壤溶液浓度
0.5%盐水
【点拨】(2)细胞的失水还是吸水要比较土壤溶液的浓度与根毛细胞的细胞液浓度的大小关系。失水会导致萝卜变轻，吸水会变重，所以质量变换越小的为细胞液浓度最接近的浓度。
20．将一马铃薯切削成图示的形状，然后放入一小容器中，分别加入1、2两种液体，过一会儿后，其液面发生图示的变化，则关于1、2二种液体的说法最有可能的是( )
A．1、2都是清水 B．1、2都是盐水
C．1是清水，2是盐水 D．1是盐水，2是清水
【点拨】将马铃薯切削成图中所示形状后，在马铃薯内凹处加入1液体，在小容器中加入2液体，一段时间后，马铃薯内凹处的液体液面上升，容器中的液面下降。说明1液体从马铃薯细胞中得到了水，马铃薯吸收了容器中的液体。由马铃薯细胞吸水和失水的条件可知，1液体的浓度高于马铃薯细胞液的浓度，1是盐水，2液体的浓度低于马铃薯细胞液的浓度，2是清水，符合要求的选项是D。
【答案】D
21．如图，取大小相同的萝卜，各在上面挖一个大小一样的洞，并在洞内插入一个口径与洞口口径相近的玻璃管。然后向两个玻璃管内分别注入等量的液体，甲注入清水，乙注入浓盐水。
(1)一段时间后，两个玻璃管内的液面高度各有什么变化？
甲____________，乙____________。
该实验说明____________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________。
液面下降
液面上升
细胞的吸水或失水取决于细胞液浓度和外界溶液浓度的大小，当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞就吸水，当细胞溶液的浓度小于细胞外界溶液的浓度时，细胞就失水
(2)实验结束后，甲、乙两萝卜细胞若仍是活的，则________萝卜细胞液浓度较低，原因是____________________________________________________________________________________________。
甲
甲萝卜由于细胞吸水而使细胞液浓度降低，乙萝卜由于细胞失水而使细胞液浓度升高
22．在保证细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图。b点的溶液的溶质质量分数与萝卜条细胞液的质量分数相比( )
A．蔗糖溶液溶质质量分数大于萝卜条细胞液的溶质质量分数
B．蔗糖溶液溶质质量分数小于萝
卜条细胞液的溶质质量分数
C．蔗糖溶液溶质质量分数等于萝
卜条细胞液的溶质质量分数
D．都有可能
【点拨】分析题图可知，随着溶液浓度增加，萝卜条质量逐渐减小。b点时萝卜条质量变大，表明细胞在吸水。所以b点时蔗糖溶液溶质质量分数小于萝卜条细胞液的溶质质量分数。
【答案】B
