第5节 生物的呼吸和呼吸作用 同步练习（2课时）

第5节生物的呼吸和呼吸作用（1）
一、基础与巩固
1.呼吸是指______________的整个过程。这一过程是依靠______________系统来完成的，这一系统由______________和______________组成，其中负责气体交换的器官是______________，气体进出肺的通道称为______________，具体包括______________、______________、______________、______________、______________。（按气体进入顺序）
2.人体的吸气和呼气是依靠______________和______________的活动而实现的。当膈肌______________，横膈变得______________（填“扁平”或“拱形”），同时______________肌收缩，______________肌舒张，肋骨向______________移升，胸腔体积变______________，胸腔内气压______________于外界大气压，人就吸气了。反之，人就可以呼气了。
3.分析教科书图3-67的数据可知，将人体呼出的气体与吸入的气体进行比较，明显减少的是______________，明显增加的是______________，基本不变的是______________。
4.图3-11所示是呼吸运动的演示实验教具，请根据图回答下列问题。
（1）③相当于呼吸系统的______________，⑤相当于______________。
（2）用手向下拉⑤，小气球③____________，可模拟表示___________的过程。
5.下列作用不属于鼻腔功能的是（）
A.温暖湿润吸入的空气 B.清洁吸入的空气
C.进行气体交换 D.粘住灰尘和细菌
6.下列各项中，表示平静呼吸时的吸气过程的是（）。
A.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压大于大气压→气体进入肺
B.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压小于大气压→气体进入肺
C.胸廓扩大→肺缩小→肺内气压小于大气压→气体进入肺
D.胸廓扩大→肺缩小→肺内气压大于大气压→气体进入肺
7，关于人体的呼吸，下列说法错误的是（）。
A.呼气和吸气是依靠膈肌和肋间肌的活动来实现的
B.呼吸时，吸进的空气都能在肺部进行气体交换
C.吸气时，外界气压大于肺内气压
D.肺部气体交换在肺泡内完成
8.下列关于人体肺泡内气体交换的叙述，正确的是（）。
A.肺泡内气体交换是通过呼吸运动实现的
B.在肺泡内气体交换过程中，氧气从血液扩散进人肺泡
C.经过肺泡内气体交换后，血液中二氧化碳浓度升高
D.氧气从肺泡扩散进入血液，必须要透过肺泡壁和毛细血管壁
9.登山运动员攀登海拔较高的山峰，当他在海拔4000米以上继续攀登时，尽管经过了充足的休息，但越往上爬，越感到乏力。其主要原因是（）
A.越往上爬，气温越来越低
B.越往上爬，血液中二氧化碳含量越来越高
C.越往上爬，血液中含氧量越来越低
D.越往上爬，山地越来越陡峭
二、拓展与提高
10、遇到一件有趣的事，你可能大声笑了很长一段时间，过后，你可能会感到“肚子”痛，不敢随意笑了。这是为什么？原来在你大笑时，膈肌处于______________状态；如果长时间地笑，使得膈肌疲劳，再笑就会感到痛了，其实所谓的“肚子"痛就是______________痛。
11.图3-12所示是某人在标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，请回答下列问题。
（1）曲线AB段表示______________（填“吸气”或“呼气”）过程中肺内气压的变化。
（2）在曲线BC段的变化中，胸腔的体积______________（填“增大”或“减小”〉。








12.肺分左、右两部分，肺内又有数目极多的肺泡，如果将这些球状的肺泡摊平，这些肺泡的表面积大约会有100米2左右。每次呼吸，外界的空气就会流过这100米2的肺泡表面，同时肺泡后面又紧贴着毛细血管（如图3-13所示），这样的结构特点对人体与外界的气体交换有什么益处？请说出其中一点：______________。图中表示氧气的是______________（填编号）。


第5节生物的呼吸和呼吸作用（2）
一、基础与巩固
1.植物的呼吸作用进行的时间是（）
A.白天 B.晚上 C.有光的时候 D.昼夜
2.呼吸作用过程的表达式是（）。
A.水+二氧化碳→有机物+氧气+能量
B.氧气+有机物→二氧化碳+水+能量
C.有机物+二氧化碳→水+氧气+能量
D.水+氧气→有机物+二氧化碳+能量
3.关于呼吸与呼吸作用，下列叙述正确的是（）
A.呼吸就是呼吸作用
B.呼吸作用的主要场所是肺
C.呼吸作用要消耗有机物，所以呼吸作用旺盛对植物生长一定是不利的
D.生物体的每一个活细胞都能进行呼吸作用
4.白菜堆放时间久了，能产生大量热量，是因为（）。
A.白菜堆得太多，白菜堆里没有氧气的缘故
B.白菜堆在太潮湿的地方，引起水分蒸发
C.白菜通过呼吸作用释放能量
D.白菜通过光合作用释放能量
5.图3-10中的甲是一个研究动物呼吸的装置，该装置放在室温的环境中。读图回答下列问题。
（1）实验中碱石灰的作用主要是______________。
（2）装置乙与装置甲比较，两者存在的一个不同点是______________，这样做的目的是______________
（3）过一段时间后，着色水滴的移动情况是______________，原因是______________。
6.图3-11所示为探究呼吸作用的三套实验装置图，请据图回答下列问题。
（1）在实验一中，将两个密封瓶在相同环境中放置一昼夜后同时放入燃烧着的火柴，发现甲瓶立即熄火，乙瓶能燃烧一段时间，这说明______________。
（2）在实验二中，密封装置在暗处放置一昼夜后通过导管向外挤压袋中气体，发现澄清石灰水变浑浊，这说明______________。
（3）在实验三中，两个密封瓶在相同环境中放置一昼夜后，发现乙瓶中的温度计读数明显高于甲瓶中的温度计读数，这说明______________。
7.居室内栽培盆景不仅能美化环境，如果能放置合理，还能保持室内空气的清新。请问室内盆栽植物应如何放置才更有利于居室空气的改善？




二、拓展与提高
8.研究表明，外界条件对植物呼吸作用有很大的影响：在一定范围内，呼吸作用速率随温度的升高而增大；氧气是进行呼吸作用的必要条件，在氧浓度较低的情况下，呼吸速率（有氧呼吸）随氧浓度的增大而增强；二氧化碳是呼吸作用的最终产物，当外界环境中二氧化碳浓度增高时，呼吸作用受到抑制；植物组织的含水量与呼吸作用有密切的关系，在一定范围内，呼吸速率随组织含水量的增加而升高。试回答下列问题。
（1）夏天，人们经常用冰箱贮藏蔬菜水果来达到保鲜效果，请分析其原理。


（2）为什么小麦要晒干了贮存？



（3）贮存种子时，人们会向种子库内通入适量的二氧化碳。这是为什么？