八年级上册语文同步练习：18　中国石拱桥（含答案解析）

第五单元
18　中国石拱桥

1.下列加点字的注音无误的一项是(　　)
A.拱桥(ɡǒnɡ) 暴涨(zhǎnɡ)　 洨河(jiāo)
B.悠久(yōu) 弧形(hú) 推崇(chónɡ)
C.桥墩(dūn) 河堤(tī) 合拢(lǒnɡ)
D.陡坡(dǒu) 石砌(qì) 匀称(chènɡ)
2.下列词语中没有错别字的一项是(　　)
A.记载　　 横跨　　 陡峭　　 长虹饮间
B.和谐 支撑 拱圈 就地取才
C.胜景 残损 倾听 卢沟晓月
D.古朴 序慕 恢复 石砌桥墩
3.下列对各句所用的说明方法判断正确的一项是 (　　)
(1)赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。
(2)这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。
(3)石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
(4)永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥极少出事,足见它的坚固。
A.列数字　 举例子　 打比方　 作比较
B.列数字 作比较 举例子 打比方
C.分类别 举例子 打比方 作比较
D.列数字 举例子 下定义 作比较
4.品味下列加点词语的作用,体会说明文语言的特点。
(1)大拱的两肩上,各有两个小拱。
“肩”能否换成“边”或者“头”?去掉“各”行不行?为什么?
(2)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起。
“拼成”能否换成“组成”或“合成”?为什么?
5.《中国石拱桥》是一篇　　　说明文,采用了　　　顺序,主要介绍了中国石拱桥的特点和光辉成就。?
??课内品读
阅读下面的文字,完成第6~10题。
赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右,到现在已经1 300多年了,还保持着原来的雄姿。到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。
赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。
6.品读选文,概括中国石拱桥的主要特点。
7.选文主要运用的说明方法有　　　　、　　　　、　　　　。　?
8.选文是按照怎样的顺序来介绍赵州桥的?
9.“全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱”中加点的词语能否去掉?为什么?
10.选文在遣词炼字方面颇具功夫。用“　　　　”一词突出赵州桥在世界石拱桥史上的地位与成就,用“　　　　　”一词表明赵州桥自造成后使用至今的悠久历史,用“　　　　　　　”一词来介绍赵州桥施工技术的独具匠心,用“　　　　　”一词赞颂设计者的不凡智慧:无一字不自然贴切,简明朴实而又妙趣横生。?
??类文阅读
阅读下面的文字,完成第11~14题。
恩施州的风雨桥
采遏乐
①风雨桥是历史悠久、造型独特的木质古建筑,极富民族气质。恩施州的风雨桥是恩施州民族建筑中最具特色的民间建筑之一。风雨桥又叫“凉桥”,因桥上建有廊、亭,可供行人乘凉、休憩、避风雨而得名。恩施州山重水复,沟壑纵横,旧时不通公路,只有条条青石板路穿山越岭,爬坡过河。而将条条青石板路在沟壑山涧连接起来的就是风雨桥。
②恩施州的风雨桥大多由桥墩、桥面、桥廊、桥亭和桥顶组成,除桥墩外,全用木料建造。建桥时,不用一颗铁钉,只在柱子上凿通无数大小不一的孔眼,以榫衔接,斜穿直套,纵横交错,结构极为精密。桥墩用生松木铺垫,用油灰黏合料石砌成菱形墩座,上铺放数层并排巨杉圆木,再铺木板作桥面;桥面两旁是桥廊,设有栏杆、长凳,形成长廊式走道。桥顶盖有坚硬严实的黑瓦,建有数个高出桥身的数层飞檐翅角楼亭,凡外露的木质表面都涂有防腐桐油。长廊和楼亭的瓦檐头雕龙绘凤,人物山水,飞禽走兽,形象诙谐洒脱,栩栩如生。
③恩施州的风雨桥,虽年代久远,但很多至今仍然保存完好。利川市境内的毛坝风雨桥,建于1808年,距今已两百余年。桥全长32.5米,桥面宽3米,高40米。该桥全用木料建成,至今仍奇迹般屹立不倒,默默地为行人畅行于青山两岸遮风挡雨。成丰县境内的十字路风雨桥,建于1916年。桥身全长63.4米,宽4.2米,通高8.78米。桥上是两层楼阁式的青色瓦面,脊梁的正中是一座宝塔式的亭阁,瓦檐重重,周围四条昂首欲飞的青龙仰望着东西南北,龙嘴里含着红色的宝珠,四条龙尾绕成塔顶,好似一台大轿行走在桥的中央。桥面用木板铺就,下面由很多固定在桥墩上的巨型圆木支撑,整个桥身结实、牢固,桥面平坦舒适。桥廊13间,亭廊相连,两边有漂亮的护栏,紧靠护栏的是条形长凳。桥下有3座梭子形的桥墩,墩与墩之间净跨10米,都是由巨大的石头砌成,任凭河水冲刷,桥墩依然坚固如初。一座座风格独特的风雨桥,横跨溪河,傲立苍穹,延二三百年而不损,其坚固程度不亚于铁、石桥。
④在恩施州,无论是村头还是山野,在溪河之上大都建有风雨桥。村民们走亲访友,赶集逛街,耕田锄草,肩挑背扛,都要经过风雨桥。踏着青石板路走进密林掩映的风雨桥,坐在两廊边的长凳之上,就可听到桥下那流水清音,即使是匆匆过桥,也能听到那悠扬婉转的深山鸟语。天上云卷云舒,山间风来雨去,只有在风雨桥上才能真切地感受到。走累了在桥上歇脚,天热了在桥上乘凉,口渴了在桥上喝茶,下雨了在桥上避雨,闲暇时还可在桥上读书、聊天。这类木质结构长廊式桥梁建筑,不仅具有普通桥梁的一般功能,而且具有“亭”的观赏价值,它不仅为行人和村民提供交通便利,同时也是当地人们说古道今、休息娱乐的理想去处,具有很高的文化和艺术价值。
⑤恩施州的风雨桥,是恩施州各族人民勤劳智慧的结晶,是恩施州民族建筑文化的一个缩影,也是中国木质建筑中的艺术珍品,是人类历史上一笔宝贵的文化遗产。
(根据恩施新闻网有关资料整理)
11.本文的说明对象是恩施州的风雨桥,文章主要介绍了风雨桥的哪些方面?
12.第②段说明了恩施州的风雨桥的哪些特点?请用简洁的语言加以概括。
13.第③段主要采用了哪两种说明方法?本段介绍十字路风雨桥采用了什么说明顺序?
14.阅读第④段,具体说说风雨桥为村民提供了哪些便利。
15.“桥是一条放大的板凳”,这是科学家形象的比喻;“路断了还有桥”,这是文学家哲理的表述。桥是历史的见证,桥是心灵的纽带。今天,就让我们一起走进桥的世界,去欣赏多姿多彩的桥之美,去领略意蕴丰富的桥文化。
【活动一:识桥】我国的桥梁命名十分有趣,如:A.根据所在地命名;B.根据形状命名;C.根据习俗命名;D.以抒情方式命名。请从下列选项中在A、B、C、D处选填合适的桥名。(只填序号)
选项:①放生桥　②销魂桥　③赵州桥　④钥匙桥
我会选:A.　　　B.　　　C.　　　D.　　　?
【活动二:说桥】(1)请用简洁的语言说一个与桥有关的故事。
(2)请结合你的积累,说说卢沟桥的历史意义。
【活动三:架“桥”】请仿照示例,架设两座无形的“桥”。
示例:知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。
16.(2018·四川绵阳中考)某中学开展“保护环境——从垃圾分类开始”主题活动,下面是同学们搜集的相关材料。
材料一　目前,我国许多城市的垃圾分类标准不够具体,分类回收的垃圾桶也不统一,“混装”“混运”现象严重,导致终端处理成本大大增加。而且垃圾终端处理多为就近填埋,这不仅会占用大量的土地,还会严重污染土地及水源。
材料二　下图是八年级(8)班同学绘制的“生活垃圾分类处理流程图”。
材料三　许多国家在垃圾处理方面取得了一些成效。如美国在20世纪70年代就制定了《资源复原法》《固体废弃物处置法》等法律法规,并严格执行;日本在各个学段均开设专门的环境教育课程,每年都会组织小学阶段的学生参观垃圾处理厂;英国每个家庭都有三个颜色不同的垃圾桶,环卫部门的垃圾车也相应分成三种颜色,回收垃圾时三辆车同时工作。
(1)请根据材料一的内容,概括我国目前垃圾处理方式带来的弊端。
(2)请介绍材料二中的流程图,要求内容完整,表述准确,语言连贯。不超过80字。
(3)请根据材料三的内容,谈谈国外在垃圾处理方面给予我们哪些启示。

答案与解析
基础积累
1.B　解析 A项,“洨”应读“xiáo”;C项,“堤”应读“dī”;D项,“称”应读“chèn”。
2.C　解析 A项,“间”应为“涧”;B项,“才”应为“材”;D项,“慕”应为“幕”。
3.A
4.(1)不能换。因为“肩”准确地说明了小拱在大拱上的位置。“各”表示“各自”“分别”,说明大拱每个肩上都有两个小拱,不能去掉,去掉则说明大拱上共有两个小拱,与原意不符。(2)不能换。“拼成”一词准确表明了28道拱圈并列砌筑的特点,正因如此,其中的一道坏了,其他各道才不会受到影响。换成“组成”“合成”不能准确表达原文的意思,失去了说明文语言的准确性。
5.事物　逻辑
阅读提升
6.历史悠久,结构坚固,形式优美。
7.列数字　打比方　引用
8.地理位置、修建时间、结构特征。
9.不能。“当时”是从时间上限定,“可算”是从程度上限定,说明只是当时可算,而现在就不一定是世界上最长的石拱。去掉后说明语言就不够严密、准确。
10.著名　最古　巧妙绝伦　杰出
11.①历史悠久;②结构造型;③交通、观赏及文化艺术价值。
12.①除桥墩外全为木结构,不用一颗铁钉,以榫衔接;②桥面用木板铺就;③长廊式走道;④桥顶盖黑瓦,建有数层楼亭;⑤长廊和楼亭的瓦檐头雕绘形象。
13.解析 解答第一问需要掌握常用的说明方法,如举例子、列数字、作比较、分类别、作诠释、下定义、摹状貌等。解答第二问需掌握常用的说明顺序,如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
参考答案 说明方法:举例子、列数字。说明顺序:空间顺序(从上到下)。
14.出行、歇脚、乘凉、喝茶、避雨、读书、聊天。
综合运用
15.【活动一】A.③　B.④　C.①　D.②
【活动二】(1)示例 ①张飞喝断当阳桥。②牛郎织女鹊桥相会。③红军飞夺泸定桥。④许仙白娘子情定断桥。
(2)示例 1937年7月7日,中国军队在卢沟桥抗击日本帝国主义的侵略,拉开了中国全面抗战的序幕。卢沟桥是我国人民反抗帝国主义侵略战争的见证者。
【活动三】示例 ①语言是沟通心灵的“桥”。②学校是引领我们从无知走向睿智的“桥”。③网络是连接世界各地的“桥”。
16.(1)①增加垃圾处理成本。②占用大量土地。③污染环境(或污染土地与水源)。
(2)生活垃圾分为四类。其中对餐厨垃圾可以进行资源化处理——用于“供热或发电”或“堆肥回用”;大件垃圾与可回收垃圾回收后再利用;其他垃圾通过转运站集中处理。
(3)①加强立法与监管。②及早进行环保教育并纳入课程。③注重分类投放和回收。