部编版八上语文：16 散文二篇习题课件（12张）

(共12张PPT)
16 散文二篇
B
B
C
示例：如果说生命是一棵繁茂的大树　那么信念就是那深扎的树根　点拨：本题既仿句式，也仿修辞，且思想性强，富有启示性。横线前的句子运用了关联词“如果……那么……”及比喻的修辞，仿写时要注意。
新知积累·基础练
C
语言建构·能力练
1．下列加点字注音完全正确的一项是(　　)
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A．臼齿(jiù)　　遏制(è)　　暂时(zhàn)　　炫耀(xuàn)
B．牛犊(dú) 洗涤(dí) 飓风(jù) 卑微(bēi)
C．濒临(pín) 肆意(sì) 支配(pèi) 震颤(chàn)
D．俯瞰(kān) 蔓延(màn) 深渊(yuān) 凋谢(diāo)
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B
zàn
bīn
kàn
B
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不符合语境
3．下列对句子成分的判断错误的一项是(　　)
A．我也会很快将思绪收回。
(“收回”作谓语)
B．这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。
(“感情”作主语)
C．痛苦的呼号的回声在我心中回荡。
(“在我心中”作谓语)
D．它是一个不懂疲倦的旅客。
(“旅客”作宾语)
C
该句中“在我心中”作状语
4．请参照横线前的句子，在横线上写一个句子。
如果说生命是一座庄严的城堡，那么信念就是那支撑的梁柱；如果说生命是一只飞翔的小鸟，那么信念就是那有力的翅膀；_____________________________，___________________________。
如果说生命是一棵繁茂的大树
根据句子的结构与修辞进行仿写
么信念就是那深扎的树根
C
作者被三种纯洁而无比强烈的感情支配，即对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情。
6．结合选文，说说标题“倾听草木的呼吸”的作用。
[2018?南充]阅读下面文章，回答问题。
①运用拟人的修辞，表明对草木的关注、欣赏，产生对人生的思考和感悟。②交代文章的写作对象。③点明写作内容。④暗示文章的主旨。⑤引起读者思考和阅读兴趣。
标题作用如下：
1.标题运用的修辞手法或写作手法的作用，如象征、比喻、一语双关等；2.交代文章的写作内容；3.交代文章的写作对象；4.交代写作顺序；5.设置悬念，激发读者阅读兴趣；6.是文章行文的线索；7.暗示文章的主旨。
7．结合文章内容，理解第②段“这个院子，就是一个世界，这么小，也这么大”的含义。
“这么小”指的是院子本身的空间小；“这么大”既指这个小院丰富多彩的草木世界，又指小小的草木世界包含着丰富的精神世界，给人丰富的人生启迪。
抓住关键字词作答，”小“指什么？实际院落空间；”大“指什么？不再只是物质世界，还包括精神世界。
8．请简要赏析第④段中画线语句“白玉兰也在燃，花瓣舒展，花香浓烈，开得奔放，落得决绝。”
示例：①“燃”运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了花瓣舒展，花香浓烈。
②“燃”以动写静，突出白玉兰花开得奔放，落得决绝。
③运用短句，句式整齐，节奏明快。
④表达了作者对白玉兰花的喜爱和赞美之情。
语句赏析题主要从写作技巧、用词等出发进行赏析，写出表达效果和表现的情感。答出要点：“燃”——比喻，以动写静，运用短句，喜爱和赞美的情感。
9．文章最后一段“这是三月草木告诉我的语言”，请结合文章内容谈谈草木告诉了我们什么。
示例：①花人两相映，自然才美，生物才活，人类才安生；②以本真之心去欣赏草木之美，人就会青春长驻；③先得学着好好做人，而后，学着做一棵向着阳光的树；④当生命属于我们时，万不可贪求所欲，肆意挥霍；也无须过分矜持，错失美意。当遵从一心，踏浪而往，纵千山万水，也要抵达。
梅
奔放热烈
玉兰
孤勇优雅
垂柳
生机勃勃
大树
朴素纯真
赞美了花木的高贵品质
表达了对人生世事富有哲理的思考