3.3可再生资源的合理利用与保护 课件(共61张PPT)

(共61张PPT)













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什么是“可再生资源”？
什么是“可再生资源”？
在被开发利用后能通过天然作用或人工经营再生，并继续被人类利用的资源。包括水资源、土地资源、生物资源等。

分类：
水资源、土地资源、生物资源等。
问题探究：
虽然可再生资源可以循环再生，但是如果人类对其开发利用的强度超过其自我更新的能力，它就会退化、解体。所以对可再生资源（如水资源、土地资源等）的合理开发利用非常重要。
可再生资源是否“取之不尽、用之不竭”？
水资源的合理利用与保护
土地资源的合理利用与保护
第三节 可再生资源的合理利用与保护

知识目标：
1.结合实例，说明世界、中国淡水紧缺的解决对策；
2.结合实例，说明耕地的利用和保护措施；
3.结合实例，说明土地退化的防治措施。













教学目标












教学目标
能力目标：
1.使学生树立在日常生活中节约用水的行为习惯；
2.通过分析酸雨的形成过程，提高从区域性综合性、整体性的角度分析事物的能力。
情感态度与价值观目标：
1.使学生体会到珍惜水源的重要性，并形成帮助周围人群节约用水的意识；
2. 通过素材分析讨论，让学生深切体会到植树与毁林对土壤侵蚀的不同影响。
重点：
1.世界、中国淡水紧缺的解决对策；
2.耕地的利用和保护措施；
3.土地退化的防治措施。
难点：
植林和毁林对土地侵蚀的影响。













教学重难点












教学重难点
一、水资源的合理利用与保护
1.世界淡水紧缺解决对策
世界人口增长、经济发展，对水的需求量不断增加。
世界淡水紧缺原因是什么？
世界人口增长
水
的
需
求
量
不
断
增
加
世
界
水
资
源
形
式
更
加
严
峻



经济持续发展
解决对策1
开源
①修筑水库、开渠引水
②合理开发与提取地下水
③废水处理再利用
④海水淡化
⑤人工降雨等
工业废水的再处理
案例3
海水淡化
海水淡化的方法：
蒸馏法、反渗析
海水淡化的应用现状
（1）中东一些产油国家建立了实用性海水淡化厂
（2）我国早在20世纪70年代就在天津开展了海水
淡化研究，取得了显著成果。
优点：海水资源丰富，无污染；
缺点：成本较高，目前不能大规模推广。
海水淡化方法的优点和缺点有哪些？

思考
提示
智利
雾中取水
　　地处南美的智利是地形奇特的国家。国土呈长条形纵贯南北，虽海岸线很长，但许多地方都严重缺乏淡水，不少土地干旱到寸草难生的程度。　　
清晨，这里经常有浓雾从海上涌向陆地。经过反复的探索和实践，“雾中取水”的计划，终于成为可行性方案。
　　面向大海，屏风般的极细网络密密麻麻地树立起来了，将浓雾中所含的水分截留了下来，这积少成多的水源，经由管道通到了居民点。老百姓再用不着赶着马车长途奔波去运水了。
日本充分利用
雨水
早在1980年，日本建设省就开始推行雨水储留计划。利用雨水储留的场所一般为公园、绿地、庭院、停车场、建筑物、运动场和道路等。采用的渗透设施有渗漏池、渗透管、渗透井、透水性铺盖、渗透侧沟、调节池和绿地等。
节流
①农业——改进灌溉技术，降低灌水定额；
②工业——提高用水效率，提高水的重复利用率，实现污水资源化。
解决对策2

不同灌溉系统效率比较
哪种灌溉方式效率高？

思考
提示
由图中信息可以看出，三种灌溉系统的效率由高到底依次是：滴灌、旋转式喷灌、重力流动式灌溉，所以，从节流角度，滴灌、旋转式喷灌是农业灌溉的发展方向。
喷灌
滴灌
2.中国水资源供需平衡对策
中国水资源的前景
21世纪中叶，我国人口将到16亿，那是人均水资源量将降低到1700立方米的缺水警戒线以下，形势更趋严峻。
中国是世界上13大贫水国之一。
解决水资源问题的对策
已经取得的成绩

降低了单位产值的耗水量。
对大型灌区进行节水改造，提高了节水能力。
（1）开发水源
蓄水、调水、开发地下水
还需采取的有力措施
（2）进行生态环境建设
恢复生态系统，提高涵蓄能力。例如：退田还湖、退耕还林、退牧还草等。
①农业：提高灌溉效率；
（3）采取全面节水措施
③公民：倡导公民遵守《水法》保护水资源；提高水忧患意识，改变日常消费方式，节约生活用水。
②工业：推行清洁生产，调节产业结构，提高用水效率；
阅读材料《我国<水法>关于水资源保护的规定》，并回答问题。
【材料阅读】
我国《水法》关于水资源保护的规定
解决水问题，既要有技术措施、科学管理，还要有法律约束。
我国《水法》关于水资源保护的规定给我们哪些启示？

思考
提示
想想学校的用水现状，
以及可行的节水途径。
世界水日：3月22日








活动

二、土地资源的合理利用与保护
我国耕地资源的现状
以占世界8%的耕地养活了世界22%的人口。到21世纪中叶，随着人口绝对数量的增加，人均耕地还将减少。

中国耕地不足的形势严峻，耕地不足已是我国资源结构中最大的矛盾。
1.耕地的利用与保护
基本国策
十分珍惜和合理使用土地，切实保护耕地！
具体措施
（1）实行耕地总量不减少措施
我国《土地管理法》要求各级政府严格执行土地利用总体规划，确保本行政区内的耕地总量不减少。
（2）提高土地利用率

非农业建设必须节约用地
鼓励合理开发尚未开发利用的土地
（3）提高耕地质量

进行土地利用规划，综合整治田、水、林、村，改善农业生态条件和生态环境；

改良土壤，提高能力，防治土壤污染，防治土地退化。
怎样衡量土地质量？
了解学校附近地区近年来耕地被占用的情况，
及其对粮食生产的影响
全国土地日：6月25日
土地退化的防治
（1）概念
土地退化指土地资源质量的降低，在农耕地上通常表现为农作物产量的下降或农产品品质的降低。
（2）表现
①土壤侵蚀、过度放牧导致草场退化、土地荒漠化；
②不合理灌溉引起土壤盐渍化和涝渍；
③污染造成土地质量下降等。
案例4
阅读案例4《土壤侵蚀导致石漠化》，并回答问题。
【材料阅读】
土壤侵蚀导致石漠化
这是当地的土壤和气候条件下，人类经济活动促使喀斯特地貌加速发育的水蚀荒漠化过程。致使这些地区缺水、缺土，居民生活十分贫困。
造成当地石漠化的原因是什么？石漠化有哪些危害？

思考
提示
【材料阅读】
土地退化在世界各地造成的危害
面对土地退化，我们该怎么做？
（3）土地退化的防治（以土壤侵蚀为例）
①土壤侵蚀的原因
人类经济活动时对土地施加的压力过大，使自然状态下较脆弱的环境被破坏，产生了不利的变化。
②防治的总原则：
“防、治、用”相结合，严重的地区，防治工作与消除贫困、土地的合理开发利用相结合，贯彻预防为主，使生态、经济、社会协调发展。
③具体措施：
a.生物措施
因地制宜，退耕还林，退耕还草，恢复生态林，营造经济林，加强对栽树种草的科学管理。
植林和毁林对土壤侵蚀的影响
b.工程措施　　
包括水利工程和水上保持工程。水利工程有修建水库、灌渠等；水土保持工程有修梯田、淤地坝等。
③农牧业措施　　
在突出农田基本建设的基础上，采用各种保护耕地、提高肥力的措施，例如，等高耕作，施用有机肥料，适时耕作等，同时，发展和饲养畜，把牧草栽培纳入农田耕作范围。
一.水资源的合理利用与保护













课堂小结












课堂小结
在被开发利用后能通过天然作用或人工经营再生，并继续被人类利用的资源。包括水资源、土地资源、生物资源等。
可再生资源的概念：
1.世界淡水紧缺解决对策
开源、节流
2.中国水资源供需平衡对策
（1）开发水源
（2）进行生态环境建设
（3）采取全面节水措施
1.耕地的利用与保护
基本国策、具体措施
2.土地退化的防治
（1）概念
（2）表现
（3）土壤侵蚀的防治
二、土地资源的合理利与保护
1.塔里木河流域综合治理的关键是水资源的合理利用。下列方案合理的是（ ）
A.上中游地区利用绝大部分河水
B.人工加速冰川消融，增加河水的补给
C.下游地区利用绝大部分河水
D.上中游和下游地区均衡利用河水













课堂小结












针对练习
点拨：该题通过前面地理现象的描述、地理问题的提出顺理成章到该题问题的解决。关键是理解塔里木河流域综合治理必须尽可能的恢复原有自然地貌，影响西北地区自然环境最主要的因素是水，所以合理利用水资源是唯一的选择。
答案：D
提示
2.我国南水北调工程的主要目的是（ ）
A.解决长江流域的洪涝灾害问题
B.连通长江、淮河、黄河、海河四大水系以发展航运
C.利用流域间的落差发电
D.缓解北方地区水资源不足的问题
点拨：该题以目前我国正在实施的南水北调工程为背景，要求考生了解该工程的建设目的和重要意义。实际上，这也是一道关于我国的区域地理特征和差异的识记题。在我国的区域地理特征中，华北地区的水资源短缺问题，是一个长久以来影响经济发展的大问题。南水北调工程就是解决这个问题的重大措施。该工程拟先上马东线和中线，主要是弥补华北地区水资源的严重不足，解决长期困扰北京、天津等华北中心城市缺水的问题。
答案：D
提示
3.根据材料和图1，结合所学知识，回答下列问题。
新疆罗布泊水面在古代曾经超过3000平方千米，100多年前尚存500多平方千米，1972年完全干涸。塔里木河曾经是罗布泊的主要水源。20世纪后半期，塔里木河流域修建水库200多座，耕地面积扩大约1倍。
（1）指出自A地至B地地势的变化，并说明理由。
（2）运用地理环境整体性原理，说明三角洲位置变化的主要过程。
（3）简述罗布泊的干涸对干旱区流域开发的启示。
图1 古罗布泊湖岸线及河流入湖口三角洲分布示意图
（1）地势逐渐降低。自A地至B地湖岸线由老到新，湖面逐渐萎缩，老湖岸线海拔高，新湖岸线海拔低（也可根据水流方向或湖盆地势特点判断） 。
提示
点拨：以罗布泊的消亡为背景材料，通过示意图呈现，综合考察考生读图、析图能力，运用相关原理解决实际问题的能力。（1）湖泊面积萎缩、湖岸向内收缩、新岸低、旧岸高。盆地地形。（2）气候干旱、蒸发旺盛、过度引水灌溉-入流水量减少-水位下降-河口向湖心移动-三角洲向湖心前进。（3）仍然要以整体性的思想贯穿思考的始末，保护生态、合理开发利用。
（2）地理环境是各要素相互联系、相互渗透和相互影响的整体；受气候和人类活动等因素的影响，注入罗布泊的水量减少，湖泊水位下降，河流入湖口向湖心延伸，三角洲位置前移；后来，河流水量锐减，搬运作用显著减弱，三角洲位置后退。
（3）充分考虑流域地理环境整体性，因地制宜进行综合开发。统筹上、中、下游用水，协调生活、生产、生态用水关系；控制人口过快增长和资源开发规模，调整产业结构，节约和合理利用水资源。













巩固训练












巩固训练
1.近几年来世界上感到水资源不足的国家明显增多，其主要原因可能是（ ）
A.温室效应导致全球变暖，蒸发加剧
B.森林被大量砍伐，森林调节气候的作用减弱
C.人口增加，工农业发展，需水量大增。
D.水资源的数量是有限的，用一点就少一点
C
2.下列解决缺水问题的措施中既属于“开源”又属于“节流”的是（ ）
A.海水淡化 B.开渠引水
C.改进灌溉技术 D.污水资源化
D
3.下列不属于节流措施的是（ ）
A.加强宣传教育，提高公民节水意识
B.重视改进农业灌溉技术
C.提高工业用水的重复利用率
D.开渠引水
D
4.能改变水资源空间分布且符合可持续发展原则的措施是（ ）
A.改造不稳定径流 B.跨流域调水
C.大量抽取地下水 D.排干湖泊和沼泽
B