第3章 空气与生命 同步练习（第1-2节）

浙教版八下科学第三章第1-2节复习（word版 有答案）
一、选择题
1． 实验室检验氧气应该选用（ ）
A．pH试纸 B．澄清石灰水 C．酚酞溶液 D．带火星的木条
2． 人的生存离不开空气，如图为空气成分示意图，其中R指的是（ ）

A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳
3． 右图是一个一次性加热杯的示意图。当水袋破裂时，水与固体碎块混和，杯内食物温度逐渐上升。制造此加热杯可选用的固体碎块是（ ）

A．硝酸铵 B．生石灰 C．蔗糖 D．食盐
4． 下列图标中，属于“禁止带火种”标志的是（ ）

5． 加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是（ ）
A．固定装有高锰酸钾的试管时，试管口略向上倾斜
B．开始加热时，导管口出现气泡立即收集
C．加热试管时，先使酒精灯火焰在试管下方来回移动
D．停止加热时，先熄灭酒精灯再将导管移出水面
6． 关于催化剂的正确说法是（ ）
A．使用催化剂可增加生成物的质量
B．二氧化锰是催化剂
C．不用催化剂就不能发生化学反应
D．使用催化剂能改变物质化学反应速率
7． 下列实验操作正确的是（ ）

A．检验气密性 B．添加酒精 C．闻气体气味 D．加固体药品
8． 下列物质中，属于氧化物的是（ ）
A．O2 B．SO2 C．KMnO4 D．H2SO4
二、填空题
9． 二氧化锰中锰元素的化合价是_______．在用氯酸钾制取氧气的实验时，如果忘记了加人二氧化锰，其结果是_____________________。
10．探究燃烧条件的实验装置如右图所示.

（1） 由该实验得，可燃物燃烧的条件是：
① ；② .
（2）实验中发生反应的化学方程式为 .
（3）实验中使用铜片，是利用了铜的 .
11．右图是实验室制氧气的部分装置图。请据图回答：

（1）实验室用双氧水制取氧气，应从图一中选择装置 作为发生装置（用字母表示）。
（2）某同学用A装置制取氧气时发现试管固定得太高，该同学应调节图二中的旋钮 （填“①”或“②”或“③”）。
12．如图所示，在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器里放入白磷（足量），活塞左端管内密封有空气，右端的管口跟空气连通。将玻璃容器固定在盛有80℃热水（恒温）的烧杯上，进行实验。试回答：实验过程中可观察到的现象是_____

13．下列事实说明空气中含有哪些成分：
（1）酥脆饼干在空气中放置，会逐渐变软；
（2）空气是制造氮肥的原料．
三、实验探究题
14．可燃物燃烧条件的验证实验如图所示。已知白磷的着火点为40℃，请你根据实验回答下列问题。

（1）三个实验中，白磷会燃烧的是　 　（选填序号）
（2）通过A、C实验对比，证明可燃物燃烧的条件之一是　 　。
15．实验室用过氧化氢溶液在MnO2作催化剂的条件下制取氧气。回答下列问题：
（1）b的仪器名称是 。
（2）写出该方法制取O2的化学方程式 ；要收集一瓶纯净的O2应选择装置 。（填字母）




题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D B B D C D A B
9． +4 反应速度较慢
10．（1） 氧气（O2或空气） （1分） 温度达到着火点 （1分）
（2） 4P＋5O2 2P2O5 （2分）
（3） 导热性 （1分）
11．（1）B （2）②
12．白磷燃烧，产生白烟，活塞先向右移动再向左移动，最终停在刻度4处。
13．（1）水蒸气；
（2）氮气．
14．（1）C；
（2）温度达到着火点。
15．（1）分液漏斗
（2）2H2O2==2H2O+O2?，条件MnO2; D


b



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