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第3章空气与生命（3.1-3.3）培优（含解析）
一、单选题（共20题；共40分）
1.俗话说“贼偷偷一半，火烧烧精光”，形象地说明了火灾的无情。若在火灾发生的早期处置得当，则可大大减轻火灾带来的危害。下列火灾早期处置不当的是（?? ）
A.?电器着火时先用水扑灭??????????????????????????????????????? B.?油锅着火时盖上锅盖
C.?打翻的酒精灯着火，用湿布盖灭?????????????????????????D.?及时拨打119电话报警
2.?实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是（ ）
A.?????????????????B.?????????????????C.?????????????????D.??
3.在一定条件下下列反应都能发生，其中既属于化合反应又属于氧化反应的是（ ）
A.?葡萄糖+氧气→水+二氧化碳?????????????????????????????B.?高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气
C.?镁+氧气→氧化镁???????????????????????????????????????????????D.?氢气+氮气→氨气
4.要除去密闭容器内空气中的氧气，得到较纯净的氮气，可用燃烧的方法除氧气，下列物质可使用的是（? ）
A.?红磷?????????????????????????????????????B.?木炭?????????????????????????????????????C.?硫粉?????????????????????????????????????D.?蜡烛
5.反思是进步的阶梯，下列实验反思错误的是（?? ）
A.?通过带火星的木条在氧气中复燃这个实验我们可以反思得出检验氧气的方法
B.?通过碳、硫、磷、铁在空气中氧气中和燃烧的现象的不同我们可以反思得出物质燃烧的剧烈程度和氧气的浓度有关
C.?通过对人体吸入和呼出的气体的探究实验，我们可以反思得出收集所有气体都可以用排水法
D.?通过空气成分测定实验，我们可以反思得出氮气化学性质不活泼
6.下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：①工业上采用分离液态空气法制取氧气②氧气不易溶于水，故可以用排水法收集；③物质与氧气的反应都属于氧化反应；④制取任何气体之前应先检查装置的气密性；⑤氧气的用途很多，比如可以做燃料；⑥分子和原子的本质区别是分子可分，原子不可分。该同学归纳正确的是(??? )
A.?①②④??????????????????????????B.?①②③④??????????????????????????C.?②③④⑥??????????????????????????D.?①②③④⑤⑥
7.一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象．造成此实验失败的原因不可能是（?? ）
A.?收集到的氧气量太少或纯度太低?????????????????????????B.?铁丝生锈
C.?集气瓶底部没有铺一薄层细沙?????????????????????????????D.?铁丝表面的温度不够
8.下列说法正确的是（?? ）
A.?氧气能支持燃烧，可以作燃料??????????????
B.?稀有气体有不同的颜色，可用作电光源
C.?氮气化学性质不活泼，可用作保护气????
D.?氧气具有氧化性，但有氧气参加的反应不一定是氧化反应
9.根据实物的某些相似性类推其他的相似性，是我们经常使用的一种思维方法，下列类推结果与实际相符的是（?? ）
A.?燃烧都伴随着发光、发热现象，放热现象的变化就是燃烧
B.?因为氧化物中都含有氧元素，含有氧元素的化合物都是氧化物
C.?燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件
D.?含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2 ，所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
10.?摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录，其中肯定有误的是（ ）?
A.?硫在氧气中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体
B.?细铁丝在氧气中点燃时，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
C.?点燃一氧化碳时，火焰呈蓝色，产物能使澄清石灰水变浑浊
D.?在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，有刺激性气味，产生白烟
11.物质的性质决定物质的用途．下列因果关系成立的是（?? ）
A.?因为稀有气体化学性质很不活泼，所以稀有气体不能与任何物质发生反应
B.?因为氧气可以供给呼吸，所以我们应该尽可能多吸纯氧保持健康
C.?因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐
D.?因为氧气能支持燃烧，所以可用作卫星变轨发动机的燃料
12.下列叙述正确的是（?? ）
A.?工业上用液态空气来制取氮气、氧气，属于分解反应
B.?稀有气体化学性质不活泼，在空气中的含量约占空气质量的0.94%
C.?鱼能在水中生存，证明氧气易溶于水
D.?呼吸和可燃物在空气里燃烧都是氧化反应
13.下列实验现象描述正确的是（??? ）
A.?红磷在空气中燃烧产生大量白烟?????????????????????????B.?硫在氧气中燃烧产生苍白色火焰
C.?铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射?????????????????????D.?镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成氧化镁
14.下列说法正确的是（??? ）
A.?空气中氮气的质量分数为78% ，氧气的质量分数为21%?????B.?发光放热的变化一定是化学变化
C.?氮气用作保护气，反映氮气的化学性质不活泼???????????????????? D.?二氧化碳是一种大气污染物
15.铁粉和硫粉以适当的质量比混合，堆放在石棉网上，然后用烧红的玻璃棒一端接触混合物，这时部分混合物迅速变红热状态，撤离玻璃棒后，反应继续进行，直至全部混合物都呈红热的状态，冷却后得到一种黑色无磁性的固态物质。下列叙述中，正确的是（??? ）
A.?黑色无磁性的固态物质属于氧化物??????????????????????B.?铁与硫的反应是吸热反应
C.?用磁铁可以检验铁是否呈游离态?????????????????????????D.?铁粉和硫粉的质量比是4：7时，恰好全部反应
16.为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组的同学选用了45mL的18×180mm的试管作反应容器（如图）和量程体积足够大的针筒注射器，将白磷放入试管后，橡皮塞塞紧试管，H并夹紧弹簧夹（整套装置的气密性良好）。用酒精灯加热白磷，燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象。实验中，可以观察到活塞从原来的0mL刻度处慢慢向左移动到约（??? ）
A.?1mL刻度???????????????????????????B.?5mL刻度???????????????????????????C.?9mL刻度???????????????????????????D.?8mL刻度
17.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：
物????? 质 甲 乙 丙 丁
反应前质量（克） 18 1 2 32
反应后质量（克） x（未知） 26 2 12
下列说法中，不正确的是（??? ）
?x为13??????? B.?乙是反应物???????
C.?反应中乙、丁的质量比为5∶4???????D.?物质丙可能是该反应的催化剂
18.如图是测定空气中氧气体积分数的实验，实验后发现测定氧气的含量低于1／5，针对这一事实，下列做法和想法不可取的是（?? ）
A.?查看实验装置是否漏气
B.?将红磷改成木炭后重新实验
C.?实验中红磷的量不足，没有将瓶内的氧气全部消耗尽
D.?实验中可能未冷却到室温就打开止水夹，使进入瓶内的水的体积不足
19.镁在氧气中燃烧，下列叙述中正确的是(?? )
A.?5克镁在3克氧气中反应生成8克氧化镁????????????????B.?3克镁与5克氧气反应生成8克氧化镁
C.?4克镁与4克氧气反应生成8克氧化镁???????????????????D.?4.8克镁与3.2克氧气反应生成8克氧化镁
20.加热31.6克高锰酸钾，当得到3克氧气时，剩余固体的成分是(?? )
A.?K2MnO4和MnO2??????????????????????????????????????????????B.?KMnO4和MnO2
C.?KMnO4、K2MnO4和MnO2??????????????????????????????D.?KMnO4和K2MnO4
二、填空题（共6题；共17分）
21.根据下列现象说明空气中存在着某种物质，根据要求填空．
（1）小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间，说明空气中有________，该气体占空气体积的_____%．
（2）石灰水长期露置在空气中，会出现白色浑浊，说明空气中含有________；
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有________．
22.人们日常生活与化学密切相关。
（1）汽车燃烧的汽油和做饭燃烧的天然气等均为化石燃料产品。化石燃料属（填“可再生”或“不可再生”）________?能源。
（2）雨后晴天的空气清新洁净，此时的空气属于（填“纯净物”或“混合物”）________。
（3）下列着火的应急处理不合理的是（填序号）________。
①实验室燃着的酒精灯被碰倒着火，立即用湿毛巾盖灭；②油在炒菜锅内因温度过高着火，立即向锅内倒入冷水灭火；③电器着火时，立即断电，再用干粉灭火器灭火。
23.某同学以高锰酸钾为原料制取氧气。
（1）用如图方法检查装置的气密性，使劲捂住试管却仍观察不到导管口有气泡冒出。若此装置气密性良好，为顺利完成该装置的气密性检查，提一条合理建议________________。
（2）清洗试管时，试管中的固体物质溅落在衣服上，留下了黑点，用彩漂液（主要成分是过氧化氢）清洗，黑点处迅速产生气泡，请用化学反应方程式表示气泡产生的原因___________________。
24.如图所示装置可用于收集氧气，请回答下列问题。
（1）用向上排空气法收集氧气，则氧气应从________端导管通入。若要检查已收集满氧气，可将带火星的木条放在________端导管口处；
（2）若用排水法收集氧气，可使集气瓶中装满水，氧气从________端导管通入。
25.用如图装置测定空气中氧气含量。
（1）写出红磷燃烧的化学方程式_________________________。
（2）燃烧结束后，燃烧匙中还有红磷，红磷不能继续燃烧的原因是缺少________。
（3）如果放入的红磷量不足，会使得测出的氧气含量________（选填“大于”、“等于”、“小于”）1/5。
26.普通火柴的火柴头中含有可燃物、摩擦剂及氯酸钾和二氧化锰的混合物（氯酸钾和二氧化锰的混合物可提供助燃剂）。火柴头在火柴皮上摩擦产生的热使可燃物燃烧放热，让氯酸钾快速分解产生助燃剂，使火柴头猛烈燃烧，从而引燃火柴梗。
（1）火柴头和火柴梗燃烧是因为温度达到了它们自的___________________________。
（2）写出快速产生助燃剂的化学反应方程式________________________________。
三、实验探究题（共3题；共21分）
27.请根据下列装置图回答问题：
（1）写出图中仪器①、②的名称：①________；②________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的气体发生装置为________?(填字母，下同)，气体收集装置为________或________；该装置中，固定仪器时的一条主要注意事项是________。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口处要________?。
（4）实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有：①装入药品；②检查装置气密性；③收集气体；④加热；⑤停止加热；⑥移出导气管。正确的操作顺序为 ?????
A.?①②③④⑤⑥?B.?②①③④⑥⑤???C.?②①④③⑤⑥??D.?②①④③⑥⑤
（5）若使用B装置来进行二氧化锰和过氧化氢制取氧气的实验，在该反应中二氧化锰是________；该反应的文字表达式为________。
（6）经查资料可知，NH3的密度比空气小，极易溶于水，有刺激性气味。实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体的方法来制取NH3 ，选用________装置作制取氨气的发生装置，最好选用________装置来收集NH3 ，理由是__________________
28.气体的密度容易受温度和压强的影响．为了测量常温常压下氧气的密度，在老师的指导下，小明进行了如下实验：
步骤一：检查发生装置的气密性．
步骤二：往烧瓶中装入适量的二氧化锰粉未．关闭分液漏斗的活塞，并将适量的过氧化氢溶液倒入分液漏斗中，测出发生装置的总质量为m1克．
步骤三：取一个集气瓶，用记号笔在适当位置做标记，将水注入集气瓶到标记处，用量筒测出这些水的体积为V0毫升．再将集气瓶灌满水倒扣在水槽中等待收集．
步骤四：打开活塞，滴入过氧化氢溶液，同时开始收集气体．调节集气瓶在水中的上下位置，当集气瓶内、外的液面相平且刚好达到标记处时（如图）．暂停反应．
步骤五：重复步骤四，再收集9瓶气体．
步骤六：称出反应后发生装置的总质量为m2克．
（1）小明通过该实验，测得氧气的密度是________克/毫升．
（2）步骤四中，控制集气瓶内、外液而保持相平的目的是________．
（3）如果实验中装置气密性不良，将对测得的密度值有何影响？请说明理由．
29.为验证空气中氧气的体积分数,小明按图甲所示的装置进行了多次实验,发现每次测得的氧气体积分数 总是远小于 21%.他认为误差主要由实验装置造成,于是改用图乙装置进行实验,步骤如下:
①连接装置并检査气密性.
②在量筒内加入100毫升的水.
③在广口瓶中加入少量水,使瓶内空气体积为250毫升.
④在燃烧匙内放入过量的红磷,塞紧瓶塞.关闭止水夹,接通电源使电烙铁发热,点燃红磷后,断开电源.
⑤燃烧结束并充分冷却后,打开止水夹,待量筒内水面不再下降时,记录量筒内水的体积为65毫升.
（1）小明按图甲装置进行实验时,该如何检査装置的气密性? _____________
（2）与装置甲相比,装置乙中使用电烙铁可以减小实误差,其原因是: ______________
（3）根据本实验数据,计算出空气中氧气的体积分数为_____________?
（4）通过比较发现,小明的测量结果与真实值仍有差距,你认为引起本实验的误差还有什么?（写出一种因素即可.）
四、解答题（共4题；共22分）
30.丁酸乙脂是无色有菠萝香味的液体，其密度为0.87g/cm3 ，难溶于水，可与油类互溶。现取11.6g丁酸乙脂在氧气中完全燃烧，只产生26.4gCO2和10.8gH2O。
（1）含有丁酸乙脂的物品应远离火源。若丁酸乙脂燃烧，________（填“能”或 “不能”）用水来灭火。
（2）丁酸乙脂可与油类互溶，这种性质属于________性质。
（3）丁酸乙脂中碳元素和氢元素的质量比为________。
31.某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气，相关数据如下：
反应前物质的质量/克 充分反应后物质的质量/克
过氧化氢溶液 二氧化锰 固体与液体混合物质量
68.0 0.1 66.5
请计算：
（1）该同学制得氧气的质量为________。
（2）该同学所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。
32.某同学把3克碳放在给定的氧气中充分燃烧，实验数据如下：
第一次 第二次 第三次
给定氧气的质量 6克 13克 8克
生成二氧化碳的质量 8.25克 11克 11克
（1）通过以上数据说明，这三次实验中第________次恰好完全反应；
（2）第一次实验中碳有剩余，剩余________克；
（3）第________次实验中氧气有剩余，剩余________克；
（4）在三次化学反应过程中，是否有不符合质量守恒定律的？________。
33.实验室制取氧气时，某同学取质量为x的高锰酸钾加热，记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图1所示，请回答下列问题：
图1 图2
（1）t0～t1和t4～t5时段固体质量都不变，为什么？
（2）请根据图中数据计算高锰酸钾的质量x为多少？(写出计算过程)
（3）请在图2坐标中，画出固体中锰元素质量在t0～t5时段变化示意图。
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第3章空气与生命（3.1-3.3）培优（含解析）
一、单选题（共20题；共40分）
1.俗话说“贼偷偷一半，火烧烧精光”，形象地说明了火灾的无情。若在火灾发生的早期处置得当，则可大大减轻火灾带来的危害。下列火灾早期处置不当的是（?? ）
A.?电器着火时先用水扑灭???????????????????????????????????????B.?油锅着火时盖上锅盖
C.?打翻的酒精灯着火，用湿布盖灭?????????????????????????D.?及时拨打119电话报警
【答案】 A
【解析】A：电器着火应先断电，再灭火，错误；
B：油锅着火盖上锅盖，隔绝空气，正确；
C：酒精灯失火，湿布铺盖，正确
D：及时拨打火警电话，正确；
故选：A
2.?实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是（ ）
A.?????????????????B.?????????????????C.?????????D.??
【答案】 C
【解析】A、A属于固液常温型；B、B可以用于金属矿物的冶炼；
C、用加热高锰酸钾的方法制取氧气，在生成氧气的同时，还有锰酸钾和二氧化锰生成，由于反应需要加热，所以发生装置应选C；实验室用高锰酸钾制取氧气时，高锰酸钾粉末会随着氧气流顺着导管进入水槽，使水槽内的水变成紫红色（由于高锰酸钾溶于水显紫红色），为防止这种现象的发生，通常要在试管口放一棉花团；D、D属于液体的蒸馏装置．
答案：C．
3.在一定条件下下列反应都能发生，其中既属于化合反应又属于氧化反应的是（ ）
A.?葡萄糖+氧气→水+二氧化碳???????????????????????????????B.?高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气
C.?镁+氧气→氧化镁???????????????????????????????????????????????D.?氢气+氮气→氨气
【答案】 C
【解析】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”； 物质与氧发生的化学反应是氧化反应；据此进行分析判断．
解：A、葡萄糖+氧气→水+二氧化碳，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误．
B、高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．
C、镁+氧气→氧化镁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；又是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应；故选项正确．
D、氢气+氮气→氨气，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；但不是物质与氧气发生的化学反应，不属于氧化反应；故选项错误．
故选C．
4.要除去密闭容器内空气中的氧气，得到较纯净的氮气，可用燃烧的方法除氧气，下列物质可使用的是（? ）
A.?红磷?????????????????????????????????????B.?木炭?????????????????????????????????????C.?硫粉?????????????????????????????????????D.?蜡烛
【答案】 A
【解析】A、红磷燃烧后生成五氧化二磷固体，不会引入新的气体杂质，故A正确；
B、木炭燃烧后生成二氧化碳气体，引入了新的气体杂质，故B错误；
C、硫和氧气反应后生成二氧化硫气体，引入了新的杂质，故C错误；
D、蜡烛燃烧后生成二氧化碳气体和水，引入了新的气体杂质，故D错误．
故选A
5.反思是进步的阶梯，下列实验反思错误的是（?? ）
A.?通过带火星的木条在氧气中复燃这个实验我们可以反思得出检验氧气的方法
B.?通过碳、硫、磷、铁在空气中氧气中和燃烧的现象的不同我们可以反思得出物质燃烧的剧烈程度和氧气的浓度有关
C.?通过对人体吸入和呼出的气体的探究实验，我们可以反思得出收集所有气体都可以用排水法
D.?通过空气成分测定实验，我们可以反思得出氮气化学性质不活泼
【答案】 C
【解析】A、氧气支持燃烧，通常用带火星的木条在氧气中复燃检验氧气，故对；
B、物质燃烧的剧烈程度和氧气的浓度有关，氧气的浓度越大，物质燃烧约剧烈，故对；
C、根据气体的溶解性，有些易溶于水的气体不能用排水法收集，故错；
D、空气成分测定实验剩余气体是氮气，氮气不燃烧也不支持燃烧，化学性质不活泼，故对．
答案：C
6.下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：①工业上采用分离液态空气法制取氧气②氧气不易溶于水，故可以用排水法收集；③物质与氧气的反应都属于氧化反应；④制取任何气体之前应先检查装置的气密性；⑤氧气的用途很多，比如可以做燃料；⑥分子和原子的本质区别是分子可分，原子不可分。该同学归纳正确的是(??? )
A.?①②④??????????????????????????B.?①②③④??????????????????????????C.?②③④⑥??????????????????????????D.?①②③④⑤⑥
【答案】 B
【解析】 ①工业上采用分离液态空气法制取氧气，正确；②氧气不易溶于水，故可以用排水法收集，正确；③物质与氧气的反应都属于氧化反应，正确；④制取任何气体之前应先检查装置的气密性，正确；⑤氧气的用途很多，可作助燃剂，但没有可燃性，不可以做燃料，错误；⑥分子和原子的本质区别是化学变化中分子可分，原子不可分，错误。
故答案为：B。
7.一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象．造成此实验失败的原因不可能是（?? ）
A.?收集到的氧气量太少或纯度太低?????????????????????????B.?铁丝生锈
C.?集气瓶底部没有铺一薄层细沙?????????????????????????????D.?铁丝表面的温度不够
【答案】 C
【解析】解：A、收集到的氧气量太少或纯度太低时，可能造成铁丝在氧气中不燃烧，故A说法正确；
B、铁丝生锈时，可能造成铁丝在氧气中不燃烧，故B说法正确；
C、集气瓶底部放少量水或细沙是为了防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶底，与铁丝在氧气中是否能够燃烧无关，故C说法错误；
D、铁丝表面的温度不够，达不到铁丝的着火点，会造成铁丝在氧气中不燃烧，故D说法正确．
故选C．
8.下列说法正确的是（?? ）
A.?氧气能支持燃烧，可以作燃料??????????????
B.?稀有气体有不同的颜色，可用作电光源
C.?氮气化学性质不活泼，可用作保护气????
D.?氧气具有氧化性，但有氧气参加的反应不一定是氧化反应
【答案】 C
【解析】A、氧气能支持燃烧，但不具有可燃性，不能作燃料，故A错误；
B、稀有气体通电可以发出不同颜色的光，稀有气体可用作电光源，故B错误；
C、氮气化学性质不活泼，可用作保护气，故C正确；
D、氧气参加的化学反应，都是氧化反应，故D错误．
故选：C
9.根据实物的某些相似性类推其他的相似性，是我们经常使用的一种思维方法，下列类推结果与实际相符的是（?? ）
A.?燃烧都伴随着发光、发热现象，放热现象的变化就是燃烧
B.?因为氧化物中都含有氧元素，含有氧元素的化合物都是氧化物
C.?燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件
D.?含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2 ，所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
【答案】 D
【解析】A、燃烧都伴随着发光、发热现象，但放热现象的变化不一定是燃烧，如氧化钙与水反应放出大量的热，不是燃烧，故类推结果与实际不相符．
B、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，如高锰酸钾（KMnO4）是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故类推结果与实际不相符．
C、燃烧需要同时满足三个条件，灭火只要破坏一个条件即可，故类推结果与实际不相符．
D、由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2 ，所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素，故选项推结果与实际相符．
故选：D．
10.?摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录，其中肯定有误的是（ ）?
A.?硫在氧气中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体
B.?细铁丝在氧气中点燃时，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
C.?点燃一氧化碳时，火焰呈蓝色，产物能使澄清石灰水变浑浊
D.?在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，有刺激性气味，产生白烟
【答案】 D
【解析】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确；
B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确；
C、一氧化碳燃烧，火焰呈蓝色，产物能使澄清石灰水变浑浊，故选项说法正确；
D、浓盐酸具有挥发性，在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，有刺激性气味，产生白雾，而不是白烟，故选项说法错误；
故选：D．
11.物质的性质决定物质的用途．下列因果关系成立的是（?? ）
A.?因为稀有气体化学性质很不活泼，所以稀有气体不能与任何物质发生反应
B.?因为氧气可以供给呼吸，所以我们应该尽可能多吸纯氧保持健康
C.?因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐
D.?因为氧气能支持燃烧，所以可用作卫星变轨发动机的燃料
【答案】 C
【解析】A、稀有气体化学性质很不活泼，但一定条件下也能与任一些物质发生反应，故A错误；
B、氧气可以供给呼吸，但是纯氧不能直接供人呼吸，会造成氧中毒，故B错误；
C、氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐，故C正确；
D、氧气能支持燃烧，但不能燃烧，所以不能做燃料，故D错误．
故选C．
12.下列叙述正确的是（?? ）
A.?工业上用液态空气来制取氮气、氧气，属于分解反应
B.?稀有气体化学性质不活泼，在空气中的含量约占空气质量的0.94%
C.?鱼能在水中生存，证明氧气易溶于水
D.?呼吸和可燃物在空气里燃烧都是氧化反应
【答案】 D
【解析】
A、分离液态空气制氧气是利用液氧和液氮的沸点不同，没有新物质生成，属于物理变化，故错误；
B、氮气约占空气体积的78%，不是质量，故错误；
C、氧气不易溶于水，鱼类也就依赖溶解在水中不多的氧气而生存，故错误；
D、呼吸是缓慢氧化，可燃物在空气里燃烧是和氧气反应，都是氧化反应，故正确．
答案：D
13.下列实验现象描述正确的是（??? ）
A.?红磷在空气中燃烧产生大量白烟?????????????????????????B.?硫在氧气中燃烧产生苍白色火焰
C.?铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射?????????????????????D.?镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成氧化镁
【答案】 A
【解析】A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟，该选项正确；B.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，该选项错误；C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，在空气中不能燃烧，错误；D.镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成氧化镁，是结论的叙述，不是现象。
14.下列说法正确的是（??? ）
A.?空气中氮气的质量分数为78% ，氧气的质量分数为21%?????B.?发光放热的变化一定是化学变化
C.?氮气用作保护气，反映氮气的化学性质不活泼????????????????????D.?二氧化碳是一种大气污染物
【答案】 C
【解析】【解答】空气中各成分是以体积分数计算，故A错误；发光放热的变化也可能是物理变化，比如灯泡发光放热，故B错误；氮气用作保护气，是因为氮气的化学性质不活泼，C正确；二氧化碳没有毒不是大气污染物，D错误。
15.铁粉和硫粉以适当的质量比混合，堆放在石棉网上，然后用烧红的玻璃棒一端接触混合物，这时部分混合物迅速变红热状态，撤离玻璃棒后，反应继续进行，直至全部混合物都呈红热的状态，冷却后得到一种黑色无磁性的固态物质。下列叙述中，正确的是（??? ）
A.?黑色无磁性的固态物质属于氧化物??????????????????????B.?铁与硫的反应是吸热反应
C.?用磁铁可以检验铁是否呈游离态?????????????????????????D.?铁粉和硫粉的质量比是4：7时，恰好全部反应
【答案】 C
【解析】根据质量守恒定律可知该黑色无磁性的物质是硫化亚铁，含铁、硫两种元素，不属于氧化物；根据反应现象“撤离玻璃棒后，反应继续进行，直至全部混合物都呈红热的状态”可知该化学反应是放热反应；铁区别于其他物质的最显著的一个性质就是能被磁铁吸引，可用磁铁检验铁是否呈游离态；根据化学方程式Fe+s FeS可知，恰好完全反应时，铁和硫的质量比为56：32=7：4。
故答案为：C
16.为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组的同学选用了45mL的18×180mm的试管作反应容器（如图）和量程体积足够大的针筒注射器，将白磷放入试管后，橡皮塞塞紧试管，H并夹紧弹簧夹（整套装置的气密性良好）。用酒精灯加热白磷，燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象。实验中，可以观察到活塞从原来的 0mL刻度处慢慢向左移动到约（??? ）
A.?1mL刻度???????????????????????????B.?5mL刻度???????????????????????????C.?9mL刻度???????????????????????????D.?8mL刻度
【答案】 A
【解析】在空气中，氧气的体积大约占空气体积的1/5 ，那么试管中氧气的体积大约为9ml。当反应结束后，氧气完全消耗，那么注射器中的空气体积会减小9ml，此时活塞所在刻度为：10ml-9ml=1ml，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
17.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：
物????? 质 甲 乙 丙 丁
反应前质量（克） 18 1 2 32
反应后质量（克） x（未知） 26 2 12
下列说法中，不正确的是（??? ）
A.?x为13???????B.?乙是反应物???????C.?反应中乙、丁的质量比为5∶4?????D.?物质丙可能是该反应的催化剂
【答案】 B
【解析】A、密闭容器中反应前后物质质量不变，所以X＝18+1+32－26－12＝13，不符合题意；
B、乙反应后质量增加，属于生成物，符合题意；
C、 反应中乙、丁的质量比为25：20＝5∶4 ，不符合题意；
D、物质丙质量不变，可能是催化剂，也可能是杂质没参与反应，不符合题意；
故答案为：B。
18.如图是测定空气中氧气体积分数的实验，实验后发现测定氧气的含量低于1／5，针对这一事实，下列做法和想法不可取的是（?? ）
A.?查看实验装置是否漏气
B.?将红磷改成木炭后重新实验
C.?实验中红磷的量不足，没有将瓶内的氧气全部消耗尽
D.?实验中可能未冷却到室温就打开止水夹，使进入瓶内的水的体积不足
【答案】 B
【解析】A.如果实验装置漏气，那么外面空气会不断进入瓶内，补充消耗的氧气，可能导致测定值偏小，故A正确不合题意；
B.红磷燃烧产生五氧化二磷固体，不会影响瓶内的气压；而木炭燃烧生成二氧化碳气体，会使瓶内的气压增大，故B错误符合题意；
C.实验中红磷的量不足，没有将瓶内的氧气全部消耗尽，可能导致测量值偏小，故C正确不合题意；
D.?封闭气体的压强与温度有关，实验中未冷却到室温，瓶内的气压就比正常温度时大，这时打开止水夹，流入水的体积会比较少，故D正确不合题意。
故选B。
19.镁在氧气中燃烧，下列叙述中正确的是(?? )
A.?5克镁在3克氧气中反应生成8克氧化镁????????????????B.?3克镁与5克氧气反应生成8克氧化镁
C.?4克镁与4克氧气反应生成8克氧化镁???????????????????D.?4.8克镁与3.2克氧气反应生成8克氧化镁
【答案】 D
【解析】镁燃烧的方程式为2Mg＋O22MgO，则镁、氧气和氧化镁的质量比为3：2：5；
A、 5克镁在3克氧气中反应，二者不能恰好完全反应，所以不能生成 8克氧化镁 ，不符合题意；
B、3克镁在5克氧气中反应，二者不能恰好完全反应，所以不能生成 8克氧化镁 ，不符合题意；
C、 4克镁与4克氧气不能恰好完全反应，所以不能生成8克氧化镁 ，不符合题意；
D、 4.8克镁与3.2克氧气恰好能完全反应生成8克氧化镁 ，符合题意；
故答案为：D。
20.加热31.6克高锰酸钾，当得到3克氧气时，剩余固体的成分是(?? )
A.?K2MnO4和MnO2??????????????????????????????????????????????B.?KMnO4和MnO2
C.?KMnO4、K2MnO4和MnO2??????????????????????????????D.?KMnO4和K2MnO4
【答案】 C
【解析】设31.6g高锰酸钾完全反应生成氧气质量为x
2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑
316??????????????????????????????????????????? 32
31.6g??????????????????????????????????????? x
316：32＝31.6g：x
x＝3.2g
当得到3克氧气时， 高锰酸钾有剩余，所以剩余固体除生成的锰酸钾和二氧化锰外还有高锰酸钾；
故答案为：C。?
二、填空题（共6题；共17分）
21.根据下列现象说明空气中存在着某种物质，根据要求填空．
（1）小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间，说明空气中有________，该气体占空气体积的________%．
（2）石灰水长期露置在空气中，会出现白色浑浊，说明空气中含有________；
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有________．
【答案】 （1）氧气；21
（2）二氧化碳
（3）水蒸气
【解析】（1）小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间，说明空气中有氧气，氧气大约占21%，故答案为：氧气；21；（2）石灰水长期露置在空气中，会出现白色浑浊，说明空气中含有二氧化碳，故答案为：二氧化碳；（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有水蒸气，故答案为：水蒸气；
22.人们日常生活与化学密切相关。
（1）汽车燃烧的汽油和做饭燃烧的天然气等均为化石燃料产品。化石燃料属（填“可再生”或“不可再生”）________?能源。
（2）雨后晴天的空气清新洁净，此时的空气属于（填“纯净物”或“混合物”）________?。
（3）下列着火的应急处理不合理的是（填序号）________?。①实验室燃着的酒精灯被碰倒着火，立即用湿毛巾盖灭；②油在炒菜锅内因温度过高着火，立即向锅内倒入冷水灭火；③电器着火时，立即断电，再用干粉灭火器灭火。
【答案】 不可再生；混合物；②
【解析】【解答】（1）化石燃料是由特殊地质变化形成的，现在的条件无法达到原来的条件，根本无法形成，属于不可再生资源；（2）空气中含有多种物质，所以属于混合物；（3）实验室燃着的酒精灯被碰倒着火，立即用湿毛巾盖灭，或用沙子盖灭；油在炒菜锅内因温度过高着火，应盖上锅盖或放上菜，不能倒水；电器着火时，立即断电，灭火时不能用水灭火，可以用干粉灭火器灭火。
23.某同学以高锰酸钾为原料制取氧气。
（1）用如图方法检查装置的气密性，使劲捂住试管却仍观察不到导管口有气泡冒出。若此装置气密性良好，为顺利完成该装置的气密性检查，提一条合理建议________。
（2）清洗试管时，试管中的固体物质溅落在衣服上，留下了黑点，用彩漂液（主要成分是过氧化氢）清洗，黑点处迅速产生气泡，请用化学反应方程式表示气泡产生的原因________?。
【答案】 （1）双手分开握，增大与试管的接触面积（或“用冷水冲刷试管外壁，擦干后再重新实验”、“用冷水冲刷试管外壁，导管中形成一段水柱”、“用酒精灯加热试管”、“把试管浸入热水”等合理均可）
（2）2H2O2 2H2O+O2↑
【解析】（1） 使劲捂住试管却仍观察不到导管口有气泡冒，如果气密性没有问题，只能是前后的温度变化太小，可以：
①提高温度，即双手分开握，增大与试管的接触面积、用酒精灯加热或放入热水中；
②提前降低温度，即用冷水冲刷试管外壁，导管中形成一段水柱。
（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下会分解为水和氧气，方程式为： 2H2O2 ?2H2O+O2↑ 。
24.如图所示装置可用于收集氧气，请回答下列问题。
（1）用向上排空气法收集氧气，则氧气应从________端导管通入。若要检查已收集满氧气，可将带火星的木条放在________端导管口处；
（2）若用排水法收集氧气，可使集气瓶中装满水，氧气从________端导管通入。
【答案】 （1）A；B（2）B
【解析】（1）用向上排空气法收集氧气，则氧气应从A端导管通入。若要检查已收集满氧气，可将带火星的木条放在B端导管口处；
（2）若用排水法收集氧气，可使集气瓶中装满水，氧气从B端导管通入。
25.用如图装置测定空气中氧气含量。
（1）写出红磷燃烧的化学方程式________。
（2）燃烧结束后，燃烧匙中还有红磷，红磷不能继续燃烧的原因是缺少________。
（3）如果放入的红磷量不足，会使得测出的氧气含量________（选填“大于”、“等于”、“小于”）1/5。
【答案】 （1）4P+5O2 2P2O5
（2）氧气（助燃剂）
（3）小于
【解析】（1）红磷与氧气反应生产五氧化二磷固体，方程式为： 4P+5O2? ?2P2O5 ；
（2）燃烧结束后，燃烧匙中还有红磷，红磷不能继续燃烧的原因是缺少氧气；
（3）如果放入的红磷量不足，会使得测出的氧气含量小于1/5。
26.普通火柴的火柴头中含有可燃物、摩擦剂及氯酸钾和二氧化锰的混合物（氯酸钾和二氧化锰的混合物可提供助燃剂）。火柴头在火柴皮上摩擦产生的热使可燃物燃烧放热，让氯酸钾快速分解产生助燃剂，使火柴头猛烈燃烧，从而引燃火柴梗。
（1）火柴头和火柴梗燃烧是因为温度达到了它们自的________。
（2）写出快速产生助燃剂的化学反应方程式________。
【答案】 （1）着火点
（2）2KCIO3 ?2KCl+3O2↑
【解析】（1） 火柴头和火柴梗燃烧是因为温度达到了它们的着火点；
（2） 快速产生助燃剂是氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解产生氧气，反应方程式为 2KCIO3 ?2KCl+3O2↑ ；
故答案为：（1）着火点；（2） 2KCIO3 ?2KCl+3O2↑ 。
三、实验探究题（共3题；共21分）
27.请根据下列装置图回答问题：
（1）写出图中仪器①、②的名称：①________；②________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的气体发生装置为________?(填字母，下同)，气体收集装置为________或________；该装置中，固定仪器时的一条主要注意事项是________。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口处要________?。
（4）实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有：①装入药品；②检查装置气密性；③收集气体；④加热；⑤停止加热；⑥移出导气管。正确的操作顺序为 ?????
A.?①②③④⑤⑥??????????????????B.?②①③④⑥⑤??????????????????C.?②①④③⑤⑥??????????????????D.?②①④③⑥⑤
（5）若使用B装置来进行二氧化锰和过氧化氢制取氧气的实验，在该反应中二氧化锰是________；该反应的文字表达式为________。
（6）经查资料可知，NH3的密度比空气小，极易溶于水，有刺激性气味。实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体的方法来制取NH3 ，选用________装置作制取氨气的发生装置，最好选用________装置来收集NH3 ，理由是________
【答案】 （1）酒精灯；锥形瓶
（2）A；E；F；试管口要略向下倾斜
（3）放一团棉花
（4）D
（5）催化剂；过氧化氢 水＋氧气
（6）A；G；氨气有刺激性气味，会污染空气，且极易溶于水，G装置可处理尾气
【解析】（1）对于实验器材的认识；故答案为：酒精灯，锥形瓶；
（2）选择A|G|发生装置条件应考虑反应物的状态和反应条件，如A适用于固＋固 气，B适用于固＋液 气。收集装置应考虑气体的密度、气体的溶解性等，D是向下排空气法，E是向上排空气法，根据题意氧气的收集装置应是E或F。故答案为：A,E,F，试管口向下倾斜；
（3）为了防止固体高锰酸钾粉末进入水槽中，所以要在试管口放一团棉花；故答案为：放一团棉花；
（4）实验的主要步骤是：先检查装置气密性，然后装药品、连接实验装置，开始实验，最后整理实验器材；故答案为：D；
（5）双氧水自身分解较慢，所以要加入催化剂让其分解的更快；故答案为：催化剂；过氧化氢 ---二氧化锰--->水+ 氧气；
（6）制取NH3的物质的状态和反应条件是固＋固 气，所以发生装置是选A，由于NH3具有刺激性气味，且极易溶于水，所以用G来收集较好。故答案为：A，G，氨气有刺激性气味，会污染空气，且极易溶于水，G装置可处理尾气；
28.气体的密度容易受温度和压强的影响．为了测量常温常压下氧气的密度，在老师的指导下，小明进行了如下实验：
步骤一：检查发生装置的气密性．
步骤二：往烧瓶中装入适量的二氧化锰粉未．关闭分液漏斗的活塞，并将适量的过氧化氢溶液倒入分液漏斗中，测出发生装置的总质量为m1克．
步骤三：取一个集气瓶，用记号笔在适当位置做标记，将水注入集气瓶到标记处，用量筒测出这些水的体积为V0毫升．再将集气瓶灌满水倒扣在水槽中等待收集．
步骤四：打开活塞，滴入过氧化氢溶液，同时开始收集气体．调节集气瓶在水中的上下位置，当集气瓶内、外的液面相平且刚好达到标记处时（如图）．暂停反应．
步骤五：重复步骤四，再收集9瓶气体．
步骤六：称出反应后发生装置的总质量为m2克．
（1）小明通过该实验，测得氧气的密度是________克/毫升．
（2）步骤四中，控制集气瓶内、外液而保持相平的目的是________．
（3）如果实验中装置气密性不良，将对测得的密度值有何影响？请说明理由．
【答案】 （1）
（2）使集气瓶内的气压与外界大气压保持相等，以收集到常压下的氧气
（3）解：如果实验中装置气密性不好，测得的氧气的密度会偏大；收集一定体积氧气时，由于部分氧气泄漏导致消耗的过氧化氢质量增加，使测得氧气的质量偏大；故答案为：偏大；收集一定体积氧气时，由于部分氧气泄漏导致消耗的过氧化氢质量增加，使测得氧气的质量偏大，所以密度偏大
【解析】（1）本题中共收集了10瓶氧气，因此总体积是10V0 ，根据密度公式： ρ= = ?g/mL，故答案为： g/mL．（2）步骤四中，控制集气瓶内、外液而保持相平的目的是：使集气瓶内的气压与外界大气压保持相等，以收集到常压下的氧气；故答案为：使集气瓶内的气压与外界大气压保持相等，以收集到常压下的氧气．
29.为验证空气中氧气的体积分数,小明按图甲所示的装置进行了多次实验,发现每次测得的氧气体积分数 总是远小于 21%.他认为误差主要由实验装置造成,于是改用图乙装置进行实验,步骤如下:
①连接装置并检査气密性.
②在量筒内加入100毫升的水.
③在广口瓶中加入少量水,使瓶内空气体积为250毫升.
④在燃烧匙内放入过量的红磷,塞紧瓶塞.关闭止水夹,接通电源使电烙铁发热,点燃红磷后,断开电源.
⑤燃烧结束并充分冷却后,打开止水夹,待量筒内水面不再下降时,记录量筒内水的体积为65毫升.
（1）小明按图甲装置进行实验时,该如何检査装置的气密性? ________
（2）与装置甲相比,装置乙中使用电烙铁可以减小实误差,其原因是: ________
（3）根据本实验数据,计算出空气中氧气的体积分数为________?
（4）通过比较发现,小明的测量结果与真实值仍有差距,你认为引起本实验的误差还有什么?（写出一种因素即可.）
【答案】 （1）将导管插入水中，双手握住广口瓶，观察导管口是否有气泡冒出
（2）在瓶内直接点燃红磷，避免瓶内空气逸出而造成的误差
（3）14%
（4）红磷量不足，装置漏气，为冷却至室温就打开止水夹，氧气未完全耗尽。
【解析】（1）图甲装置气密性可按热胀冷缩的原理检验，即 将导管插入水中，双手握住广口瓶，观察导管口是否有气泡冒出 ；
（2） 与装置甲相比，装置乙中使用电烙铁在瓶内直接点燃红磷，避免瓶内空气逸出而造成的误差，使结果更准确；
（3）由实验数据可知，量筒内减少水的体积即为补充的氧气的体积，空气中氧气的体积分数为(100-65)/250 x100％=14％；
（4） 红磷量不足，装置漏气，未冷却至室温就打开止水夹，氧气未完全耗尽 等都会造成结果偏小。
故答案为：（1） 将导管插入水中，双手握住广口瓶，观察导管口是否有气泡冒出；（2） 在瓶内直接点燃红磷，避免瓶内空气逸出而造成的误差 ；（3）14%；（4） 红磷量不足，装置漏气，未冷却至室温就打开止水夹，氧气未完全耗尽等。
四、解答题（共4题；共22分）
30.丁酸乙脂是无色有菠萝香味的液体，其密度为0.87g/cm3 ， 难溶于水，可与油类互溶。现取11.6g丁酸乙脂在氧气中完全燃烧，只产生26.4gCO2和10.8gH2O。
（1）含有丁酸乙脂的物品应远离火源。若丁酸乙脂燃烧，________（填“能”或 “不能”）用水来灭火。
（2）丁酸乙脂可与油类互溶，这种性质属于________性质。
（3）丁酸乙脂中碳元素和氢元素的质量比为________。
【答案】 （1）不能
（2）物理
（3）6：1
【解析】（1）含有丁酸乙脂的物品应远离火源。若丁酸乙脂燃烧，由于密度为0.87g/cm3 ，难溶于水，会漂浮在水面，用水来灭火不能起到隔绝空气的目的，所以填不能；（2）丁酸乙脂可与油类互溶，没有发生化学变化，所以这种性质属于物理性质；（3）根据生成的26.4gCO2 ，可知碳元素的质量为26.4g×=7.2g。根据生成的10.8gH2O，可知氢元素的质量为10.8g×=1.2g。所以C：H=7.2g：1.2g=6：1。
故答案为：（1）不能；（2）物理；（3）6：1
31.某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气，相关数据如下：
反应前物质的质量/克 充分反应后物质的质量/克
过氧化氢溶液 二氧化锰 固体与液体混合物质量
68.0 0.1 66.5
请计算：
（1）该同学制得氧气的质量为________。
（2）该同学所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。
【答案】 （1）1.6克
（2）解：设参加反应的H2O2的质量为x。
2H2O2 2H2O＋ O2↑
68 32
x 1.6克
=
x＝3.4克
答：该同学所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为3.4克。
【解析】（1）根据质量守恒定律可知，生成氧气的质量为68.0g+0.1g-66.5g＝1.6g；
（2）根据方程戒过氧化氢与氧气的质量比，利用氧气的质量计算出过氧化氢的质量。
故答案为：（1）1.6克；（2）3.4克。
32.某同学把3克碳放在给定的氧气中充分燃烧，实验数据如下：
第一次 第二次 第三次
给定氧气的质量 6克 13克 8克
生成二氧化碳的质量 8.25克 11克 11克
（1）通过以上数据说明，这三次实验中第________次恰好完全反应；
（2）第一次实验中碳有剩余，剩余________克；
（3）第________次实验中氧气有剩余，剩余________克；
（4）在三次化学反应过程中，是否有不符合质量守恒定律的？________。
【答案】 （1）三（2）0.75（3）二；5（4）没有
【解析】（1）根据碳与氧气反应生成二氧化碳的方程式可知，碳、氧气、二氧化碳的质量比为3：8：11，所以表中第三次恰好完全反应；
（2）设6克氧气参加反应的碳质量为x
C + O2 CO2
12 32
x 6g
=
x= 2.25g
则剩余的碳质量为3g-2.25g=0.75g；
（3）第二次氧气有剩余，剩余的质量为13g-8g=5g；
（4）只要化学反应都遵循质量守恒定律；
故答案为：（1）三；（2）0.75；（3）二；5；（4）没有。
?
33.实验室制取氧气时，某同学取质量为x的高锰酸钾加热，记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图1所示，请回答下列问题：
图1 图2
（1）t0～t1和t4～t5时段固体质量都不变，为什么？
（2）请根据图中数据计算高锰酸钾的质量x为多少？(写出计算过程)
（3）请在图2坐标中，画出固体中锰元素质量在t0～t5时段变化示意图。
【答案】 （1）根据图中信息可知：t0～t1时固体质量不变，是因为反应还未进行；t4～t5时固体质量不变，是因为反应进行完全．
（2）由图象可知该反应生成的氧气质量是3.2克．
2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋ O2↑
316 32
x 3.2克
=
x＝31.6克
（3）31.6克高锰酸钾中锰元素的质量是31.6克× ×100%＝11克，变化示意图如下：
【解析】（1） 根据图中信息可知：t0～t1时固体质量不变，是因为反应还未进行；t4～t5时固体质量不变，是因为反应进行完全 ；
（2）利用方程式通过氧气质量计算出高锰酸钾质量；
（3）高锰酸钾分解过程中，锰元素质量不变，始终是11克，由此画出图像。
故答案为：（1） 根据图中信息可知：t0～t1时固体质量不变，是因为反应还未进行；t4～t5时固体质量不变，是因为反应进行完全 ；（2）31.6克；（3）
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