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3.4二氧化碳
一、单选题（共15题）
1.?下列有关二氧化碳用途的描述中，不正确的是（ ）
A.?制汽水???????????????????????????B.?供给呼吸???????????????????????????C.?用于灭火???????????????????????????D.?做气体肥料
2.区分氧气、空气和二氧化碳的最佳方法是（?? ）
A.?观察气体颜色?????????B.?闻气味?????????C.?将燃着的木条放入各气体中?????????D.?分别通入紫色石蕊试液中
3.?二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性质的是（ ）?
A.?二氧化碳能用作灭火器???????????????????????????????????????B.?干冰能用于人工降雨
C.?二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料??????????????????D.?二氧化碳用作气体肥料
4.进入久未开启的菜窑之前，人们如何利用较简便的方法检验菜窑中CO2含量会对进入菜窑的人的生命构成威胁？（?? ）
A.?让一个身强力壮的男子进去试验一下??????????????????B.?做“灯火试验”观察
C.?放一杯澄清石灰水进去观察????????????????????????????????D.?放一只小白兔进去观察
5.?通过实验探究可获得较多的化学知识，对如图所示的实验分析错误的是（ ）
A.?两支蜡烛自下而上依次熄灭????????????????????????????????B.?二氧化碳不能燃烧
C.?二氧化碳的密度比空气大???????????????????????????????????D.?二氧化碳支持燃烧
6.固体CO2又称干冰，易升华．干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾，下列关于干冰灭火的说法不正确的是（?? ）
A.?干冰升华时放出热量???????????????????????????????????????????B.?CO2会覆在可燃物表面，隔绝空气
C.?通常CO2不能支持燃烧????????????????????????????????????????D.?干冰升华后不污染档案资料
7.检验一种气体是否是二氧化碳的可靠方法是（）
A.?通入石灰水，看石灰水是否变浑?????????????????????????B.?将燃烧的木条伸入气体中看火焰是否熄灭
C.?通入水中看溶解性??????????????????????????????????????????????D.?通入石蕊试液中看试液是否变化
8.如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水中，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该( ????)
A.?继续用大针筒向澄清石灰水压入空气??????????????????B.?撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气
C.?得出空气中没有二氧化碳的结论?????????????????????????D.?得出空气中含有少量二氧化碳的结论
9.实验表明，不能用块状大理石与稀硫酸反应来制取二氧化碳气体，而能用大理石粉末与稀硫酸制取二氧化碳气体．由此得出的合理结论是（?? ）
A.?能发生反应的物质之间是否发生反应，与反应条件有关
B.?反应物之间接触面积越大，越有利于反应的进行
C.?块状大理石与大理石粉末的化学性质不同
D.?块状大理石与大理石粉末的组成不同
10.下列对一些事实的解释错误的是（?? ）
A.?二氧化碳能用于灭火﹣二氧化碳不可燃不助燃密度比空气大
B.?石墨能够做电池的电极材料﹣石墨能够导电
C.?焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来﹣焦炭具有氧化性
D.?制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖﹣活性炭具有吸附性
11.用某同学利用废旧的粗铜丝、药水瓶组装成如图装置，探究二氧化碳的制取、检验及性质．下列关于该实验的叙述正确的是（?? ）
?浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝??????????????????
?用燃烧的木条放在导管口检验产生的气体是不是CO2
C.?该装置能验证二氧化碳的密度比空气大???????
D.?该装置能控制反应的发生和停止
12.下列说法正确的是（?? ）
A.?面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明它们是相同的物质
B.?二氧化碳灭火既用到物理性质，也用到化学性质
C.?工业分离液态空气制氧气，是利用氮气和氧气密度不同而实现的，属于物理变化
D.?空气具有自净能力，任意排放废气不会造成污染
13.下列有关实验制取二氧化碳的说法中不合理的是（ ）
A.?因为通常情况下二氧化碳的密度大于空气，所以能用向上排空气法收集
B.?因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率，所以也可用排水法收集
C.?因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应，所以气体发生装置不需要加热
D.?因为二氧化碳不能燃烧，所以常用燃着的木条伸入集气瓶内检验二氧化碳是否收集满
14.下列说法中正确的是（（?? ）
A.?排水法收集氧气时，当导管口刚有气泡冒出立即收集
B.?过滤操作中，为了加快过滤速度可以用玻璃棒进行搅拌
C.?测定空气中氧气含量的实验中，未冷却至室温就打开弹簧夹，导致测定结果偏低
D.?实验室制取二氧化碳时，发现没有稀盐酸了，可以用稀硫酸来代替
15.如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是（?? ）
A.?①变红，③不变红??????????????????????????????????????????????B.?④变红，③不变红
C.?①、④变红，②、③不变红????????????????????????????????D.?④比①先变红，②、③不变红
二、填空题（共5题）
1.对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭？”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计实验来验证自己的猜想。
（1）甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是________。
（2）本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启示：从着火燃烧的高楼房间中逃离，正确的方法是(??? )。
A.?用毛巾捂住鼻子????????????B.?成站立姿势跑出????????????C.?沿墙角迅速爬向门外????????????D.?打开窗户跳出
2.春节晚会上，一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪．舞台上云雾缭绕宛如天庭，它们是固态二氧化碳（干冰）（填物质变化）________时吸热导致空气中的水蒸气遇冷________（填物态变化） 而产生的效果．干冰还有很多其他用途，如________．
3.?如图是实验室制取二氧化碳的一种装置．请回答下列问题：
（1）反应生成CO2的化学反应方程式是________?．
（2）为了检验该装置的气密性，可将橡胶管用止水夹夹住，然后通过长颈漏斗向试管内注水，当________?，说明装置的气密性良好．
（3）实验过程中加注的稀盐酸的液面必须浸没长颈漏斗的下端管口的理由是________ ．
4.在2011年3月的“全国两会”上，“低碳经济”是今年“两会”的一大热点．所谓低碳经济是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济、社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态．科学家正致力于减少大气中二氧化碳含量的研究．
（1）将空气中的CO2压缩后贮藏于冰冷的深海，但有科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡．CO2使海水酸度增加的原因是________（用化学方程式表示）．
（2）将过多的CO2和氢气在催化剂和加热的条件下反应．转化为水和甲烷，这个反应的化学方程式是_________________________．
将工业上产生的CO2进行收集、处理，作工业原料，如用作氨碱法制纯碱的原料：一定条件下，向饱和氯化钠溶液中通入氨气（NH3）和CO2 ，即可析出碳酸氢钠固体，此时溶液变浑浊；过滤、滤液中含有氯化钠，该反应的化学方程式是（提示：方程式配平后，各物质化学式前的化学计量数均为1）____________________________________．
5.在一次化学课上，老师提供了以下装置探究制取气体的方法。
请回答：
（1）可用于实验室制取CO2的发生装置和收集装置的是 ?????；
A.?①与③????????????????????????????????B.?①与④????????????????????????????????C.?②与③????????????????????????????????D.?②与④
（2）写出实验室制取CO2的化学方程式________；
（3）利用装置③收集的气体具有的性质是________。
三、实验探究题（共3题）
1.在做“实验室制取二氧化碳气体”的实验中，下图中的一些装置可供选择。请根据要求选择器材并回答问题。
（1）制取二氧化碳气体时，发生装置B相对装置A的优点是________。
（2）可选的收集装置有________（选填字母）。
（3）欲干燥二氧化碳气体，应将气体先通过装置F，然后再收集，那么装置F中应加入的药品是________。
2.小丽利用底部有一小孔的大试管，如图甲所示装配成一个制取CO2气体的装置。
（1）实验前，关闭止水夹，先将试管底部稍浸没在水中，再用双手紧握试管，观察到________ ， 则说明装置气密性良好；
（2）小丽将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中，观察不到明显现象。那么CO2与NaOH是否发生反应？为此又做了实验：在集满CO2的软塑料瓶（如图乙）中加入适量的NaOH溶液，盖紧瓶塞振荡，发现瓶变瘪，于是认为CO2与NaOH发生了反应。小衢提出质疑，认为导致软塑料瓶变瘪的原因还有可能是________；
3.?某同学用如图所示装置制取气体并验证性质．
（1）【实验】
（a）实验室用装置B制取氧气，反应的化学方程式为________?，若用装置E收集氧气，则气体应由________?端通入（填“a”或“b”）．
（b）关闭K2 ，打开K，通入氧气后观察到装置A中木炭燃烧得更剧烈，发出白光；由此得出氧气的化学性质是________?．
（c）关闭K2 ，打开K2 ，通入氧气，装置C、D经检验均充满氧气后，再关闭K2并撤去装置B．两天后，装置C中铁丝表面布满铁锈，装置D中不锈钢丝表面无明显现象．由此得出________?（填“铁丝”或“不锈钢”）的抗腐蚀性较强．
（2）【拓展】
（a）实验室利用装置B还可制取二氧化碳气体，写出制取该气体的化学方程式：_____________?．检验二氧化碳气体的方法是：_______________________?（写出操作方法、现象及结论）．
四、解答题（共2题）
1.某地岩石以石灰岩为主，石灰石储量达50亿吨，是制造水泥、石灰、轻质碳酸钙的主要原料来源。某校科学探究小组同学把一块从山上捡来的石灰石做纯度分析，进行了如下实验：
①用天平准确称取30克石灰石放入甲图A装置中，同时加入足量稀盐酸；
②测量C装置中吸收到的由反应过程中产生的二氧化碳的质量，并据此绘成乙图中的曲线；
③根据实验结果计算该石灰石的纯度。
请分析回答下列问题：
（1）根据实验数据计算该石灰石中CaCO3的质量分数。
（2）忽略空气中二氧化碳及盐酸挥发对实验结果的影响，由C装置测得的二氧化碳质量与实际反应产生的二氧化碳质量并不相等。试分析原因可能是________；
请说说你的改进措施________。
2.某石灰厂有一批石灰石原料，其中杂质为二氧化硅(二氧化硅不溶于水，不与盐酸反应，高温时不发生分解反应)。为了测定该石灰石的纯度，兴趣小组同学取用2克这种石灰石样品，用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸20克分4次加入，充分反应后，经过滤、干燥等操作后称量，每次盐酸用量及剩余固体的质量见表，利用实验数据绘制的图象见图。(化学方程式：CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑)
稀盐酸的用量 剩余固体的质量
第一次加入5克 1.5克
第二次加入5克
第三次加入5克 0.5克
第四次加入5克 0.3克
计算：
（1）分析上述图与表，第二次加入稀盐酸后，剩余固体的质量是________克。
（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量是________克。
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答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】A、生产汽水、啤酒等都需要二氧化碳．故A正确；
B、二氧化碳不能供给呼吸，空气中二氧化碳含量过高，会使人头晕窒息以致死亡．故B不正确；
C、二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，可用于灭火．故C正确；
D、二氧化碳是光合作用的主要原料，适当增加二氧化碳的含量，会增强植物的光合作用．因此，二氧化碳常被称为气体肥料．故D正确．
故选B.
2.【答案】C
【解析】A、氧气、空气、二氧化碳均为无色的气体；故A错误；
B、氧气、空气、二氧化碳均为味的气体；故B错误；
C、燃着的木条放在氧气中燃烧更剧烈，放在空气中几乎无变化，放在二氧化碳中熄灭；故C正确；
D、氧气、空气通入紫色石蕊试液无变化；二氧化碳通入紫色石蕊试液变红色；故D错误；
故答案为：C。
3.【答案】 B
【解析】A、二氧化碳灭火器中装的是液态二氧化碳，是物质的状态，是利用二氧化碳的物理性质．但灭火是利用了它不支持燃烧的特点，是利用它的化学性质，故不可选；
B、干冰是固态二氧化碳，干冰在汽化时要吸受周围环境中的热量，使周围环境的温度降低，空气中的水蒸气凝结成小水滴，形成降雨，是利用它的物理性质，故可选；
C、二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，是通过化学变化表现出来的性质，属于化学性质，故不可选；
D、二氧化碳参加绿色植物的光合作用，转变成葡萄糖和水，有新物质生成，是化学变化，属于化学性质，故不可选．
故选B．
4.【答案】 B
【解析】A、让一个身强力壮的男子进去试验一下，该男子有危险，故选项错误；
B、进入久未开启的菜窑之前，做“灯火试验”观察，目的是检验久未开启的菜窑中二氧化碳的浓度是否太高，故选项正确；
C、放一杯澄清石灰水进去观察不可行，因为二氧化碳浓度过高，石灰水反而澄清了，故选项错误；
D、放一只小白兔进去观察不可行，小白兔有危险，故选项错误；
故选B
5.【答案】 D
【解析】A、如图所示的实验，可观察到两支蜡烛自下而上依次熄灭，故选项说法正确；
B、蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不能燃烧，故选项说法正确；
C、两支蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，故选项说法正确；
D、蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不能支持燃烧，故选项说法错误；
故选：D．
6.【答案】 A
【解析】A、可燃物的着火点一般情况下是不会改变的，故A说法错误；
B、二氧化碳密度比空气大，能覆盖在可燃物的表面，隔绝空气，故B说法正确；
C、二氧化碳是不支持燃烧的，故C说法正确；
D、干冰升华后，不会造成污染，故D说法正确．
故选A
7.【答案】 A
【解析】检验二氧化碳的方法是：将气体通入澄清的石灰水，如果石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳，能使燃烧的木条熄灭的气体除二氧化碳外，还有氮气，能溶于水的除二氧化碳外，还有氨气、氯化氢等，能使石蕊试液变红的，除二氧化碳外，还有氯化氢等，故选A．
8.【答案】 A
【解析】实验目的是验证空气中存在二氧化碳，验证就是进一步确定其存在的，所以就是知道存在的前提下进行的。所以没有得到对应的现象可能是与二氧化碳的浓度低导致取样中二氧化碳的量较少有关。所以当没有明显现象时需要继续鼓入空气进行实验即增大样本的数量。
故答案为：A
9.【答案】 B
【解析】A、A中的结论并不能由题中的实验得出，故A错；
B、不能用块状大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，而能用大理石粉末与稀硫酸反应制取二氧化碳．说明反应物之间接触面积越大，越有利于反应的进行，故B正确；．
C、块状大理石与大理石粉末的化学性质相同，因为构成碳酸钙的粒子没有变．故C错；
D、块状大理石与大理石粉末的主要成分都是碳酸钙，因此其组成和结构都相同，故D错．
故选B
10.【答案】 C
【解析】A、二氧化碳能用于灭火的原理是二氧化碳具有不可燃，不支持燃烧，密度比空气大的性质，解释正确，故A错误．
B、因石墨可导电，所以可作电池的电极材料，解释正确，故B错误．
C、因碳具有还原性，能与金属氧化物反应，得到氧，金属氧化物失去氧，C解释错误，故C正确．
D、因活性炭具有吸附性，所以可用来吸附色素，解释正确，故D错误．
故选C．
11.【答案】D
【解析】A、反应生成二氧化碳，二氧化碳溶于水生成碳酸显酸性，能使紫色石蕊变红，所以浸有紫色石蕊试液的棉花会变红，故A错误；
B、能使燃烧的木条熄灭的气体有好多，不能证明一定是二氧化碳，故B错误；
C、本实验并不能证明二氧化碳于空气的密度的相对大小，故C错误
D、将粗铜丝往下放是石灰石与稀盐酸接触则可发生反应CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，往上提是石灰石于稀盐酸脱离则反应停止，所以粗铜丝能控制反应的发生和停止，故D正确；
故选D．
12.【答案】 B
【解析】A、化学反应前后元素的种类不变，面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，是化学变化，说明它们都含有碳元素，但二者不是相同的物质，故错误；
B、二氧化碳灭火是利用二氧化碳的密度比空气的密度大的物理性质以及二氧化碳即不燃烧也不支持燃烧的化学性质，所以既利用了物理性质又利用了化学性质，故正确；
C、工业上分离液态空气制氧气是利用液态氮的沸点与液态氧的沸点不同，而非密度不同，故错误；
D、空气具有自净能力，但是不可以随意排放气体，故错误；
故选：B．
13.【答案】 D
【解析】A、通常情况下二氧化碳的密度大于空气，所以能用向上排空气法收集，故选项说法正确．
B、二氧化碳能溶于水，二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率，所以也可用排水法收集，故选项说法正确．
C、碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应，气体发生装置不需要加热，故选项说法正确．
D、因为二氧化碳不能燃烧，所以常用燃着的木条伸入集气瓶口（而不是瓶内）检验二氧化碳是否收集满，故选项说法错误．
故选：D．
14.【答案】C
【解析】解：A、排水法收集气体，当导管口刚有气泡冒出时不能立即收集，因为刚开始排出的气体是空气，故错误．
B、用玻璃棒搅拌过滤器中的液体可能将滤纸弄破，使实验失败，故错误．
C、实验装置可能未冷却就打开弹簧夹，使进入的水偏小，实验值偏小，故正确；
D、碳酸钙和稀硫酸反应生成的硫酸钙是微溶于水的物质，阻止反应的进行，故不能使用稀硫酸制取二氧化碳，故错误．
故选C．
15.【答案】 D
【解析】解：通二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②③都不变色，说明二氧化碳不能使石蕊变色，通二氧化碳，用紫色石蕊溶液润湿的棉球都变红，说明二氧化碳和水发生了化学反应．并且④比①先变红，说明二氧化碳的密度比空气的大．
故选：D
填空题
1.【答案】 （1）蜡烛燃烧产生大量的热和二氧化碳气体，热量会使气体密度减小，形成向上的气流，因此上层蜡烛先熄灭
（2）A,C
2.【答案】 升华；液化；人工降雨
【解析】：干冰在常温下就可以升华，升华要吸热，使空气的温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化形成白雾，干冰还可以用于人工降雨；
故答案为：升华；液化；人工降雨．
3.【答案】 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；长颈漏斗中形成一段稳定的水柱；防止二氧化碳从长颈漏斗处逸出
【解析】解：（1）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）检验图中发生装置的气密性的方法是：用止水夹夹紧胶皮管，从长颈漏斗中加水，至管内形成一段液柱，观察液柱如果不下落，则气密性良好；
（3）长颈漏斗的末端一定要伸入液面以下，为防止生成的二氧化碳气体从长颈漏斗逸出．
故答案为：（1）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）长颈漏斗中形成一段稳定的水柱；
（3）防止二氧化碳从长颈漏斗处逸出．
4.【答案】 （1）CO2+H2O═H2CO3
（2）CO2+4H2 CH4+2H2O
（3）NaCl+NH3+H2O+CO2═NaHCO3+NH4Cl
【解析】（1）二氧化碳能与水反应生成碳酸，故填：CO2+H2O═H2CO3 ． （2）CO2和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷，故填：CO2+4H2 CH4+2H2O．（3）氯化钠、氨气、水和二氧化碳能反应生成碳酸氢铵和氯化铵，故填：NaCl+NH3+H2O+CO2═NaHCO3+NH4Cl．
5.【答案】 （1）B
（2）CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑
（3）密度比空气的小
三、实验探究题
1.【答案】（1）可随时控制反应的发生或停止
（2）C、F
（3）浓硫酸
【解析】（1）发生装置B相对装置A的优点是可随时控制反应的发生或停止；
（2）二氧化碳气体可用向上排空气法收集，所以选C装置或F装置（从长管通入二氧化碳气体），所以填C、F；
（3）干燥二氧化碳气体可使用浓硫酸，所以装置F中应加入的药品是浓硫酸。
故答案为：（1）可随时控制反应的发生或停止；（2）C、F；（3）浓硫酸
2.【答案】 （1）试管底部有气泡逸出
（2）二氧化碳能溶于水（或二氧化碳能与水反应）
【解析】（1)检查装置气密性的原理都是根据装置内外的压强差形成水柱或气泡；故该装置检查气密性的方法是：关闭止水夹（或用手指堵住导管)，将试管通底部分浸入水中，再用手握试管，观察通底处是否有气泡冒出，观察到试管底部有气泡冒出，则说明装置气密性良好；
（2)在集满CO2的软塑料瓶（如图乙)中加入适量的NaOH溶液，盖紧瓶塞振荡，发生瓶变瘪，于是认为CO2与NaOH发生了反应，小衢提出质疑，因为NaOH溶液中除NaOH外还有水，而CO2还能溶于水或与水反应，所以他认为导致软塑料瓶变瘪的原因还有可能是：二氧化碳能溶于水（或二氧化碳能与水反应)，
故答案为：（1)试管底部有气泡冒出；
???????????? ? （2)二氧化碳能溶于水（或二氧化碳能与水反应)????????????
3.【答案】（1）2H2O2?2H2O+O2↑；b；具有助燃性（支持燃烧或氧化性）；不锈钢丝
（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ；将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，则为二氧化碳．
【解析】（1）B是固液常温型，由题意知，反应物双氧水，生成物水和氧气，反应条件为二氧化锰，故反应的方程式为：2H2O22H2O+O2↑；氧气的密度比水的小，若用装置E收集氧气，则气体应由短管b进；
（2）关闭K2 ，打开K，通入氧气后观察到装置A中木炭燃烧得更剧烈，发出白光；说明氧气支持燃烧，由此得出氧气的化学性质是具有助燃性（支持燃烧或氧化性）；
（3）装置C中铁丝表面布满铁锈，装置D中不锈钢丝表面无明显现象．由此得出不锈钢丝的抗腐蚀性较强；
（4）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；检验二氧化碳气体的方法是：将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，则为二氧化碳．
答案：
（1）2H2O22H2O+O2↑；b；??????????????????????????????????????
（2）具有助燃性（支持燃烧或氧化性）；?????????
（3）不锈钢丝；??????????????????????????????
（4）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；? 将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，则为二氧化碳．
四、解答题
1.【答案】 （1）解：设该石灰石中CaCO3的质量为Xg
CaCO3+2HCl=CaCl2+ CO2↑+H2O
100 44
X 6.6g
=
X=15g???
CaCO3%=15g/30g=50%
答：石灰石中CaCO3的质量分数为50%
（2）反应生成的二氧化碳未全部进入C装置（或盐酸具有挥发性 ,HCl气体进入C装置中被NaOH吸收）；在A装置前加装一个鼓气装置等合理即可[或在A和B装置间接一个洗气瓶，内盛AgNO3饱和溶液(合理均可)]
【解析】（1）由乙图可知反应结束后共产生二氧化碳气体6.6克，根据二氧化碳的质量可计算出碳酸钙的质量，再求出碳酸钙的质量分数；（2）A装置中产生的二氧化碳气体，到C的过程中，A装置和B装置中都有可能有二氧化碳剩余，可通过加装一个鼓气装置将A、B装置中的二氧化碳赶到C装置。
2.【答案】 （1）1.0
（2）1.7中溶质的质量分数是多少？
解：由图表可知，5克稀盐酸能与0.5克CaCO3恰好完全反应，设5克稀盐酸中HCl的质量为x。
CaCO3＋ 2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑
100 73
0.5克 x
=
x＝0.365克
所用稀盐酸中溶质的质量分数为 ×100%＝7.3%
答：所用稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%。
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