环境污染的防治第1课时还人类洁净的空气课件（33张PPT）

课件33张PPT。拥有天蓝、地绿、水净的美好家园，是每个中国人的梦想。“绿水青山就是金山银山”这一科学论断，贯穿在习近平总书记的生态文明思想中，成为树立生态文明观、引领中国走向绿色发展之路的理论之基。站在新起点，续写新辉煌，让我们一起重温和聆听习近平总书记关于“绿水青山”的金句原声。第九章 化学与社会发展第3节 环境污染的防治（第1课时）
还人类洁净的空气 每年的6月5 日 “世界环境日”讨论：中国环境保护标志有何创意？ 中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环境”。学习目标：1.了解影响空气质量的主要污染物及各污染物的主要来源，知道空气质量日报的主要内容。
2.了解温室效应、酸雨、臭氧层空洞的危害及防治措施。
3.通过实验探究，认识酸雨的成因及形成过程。
4.了解化学与环境保护之间的密切联系。问题：
1、你知道导致空气质量下降的污染物主要是哪些吗？
2、这些污染物的主要来源是什么？几种空气污染物的主要来源空气污染物主 要 来 源二氧化硫SO2煤、石油等燃料的燃烧,
生产硫酸等工厂排放的尾气化石燃料等不完全燃烧机动车辆等排放的废气地面扬尘,燃煤排放的粉尘一氧化碳CO氮氧化物NOx可吸入颗粒（PM2.5）“雾霾” 你知道哪些全球环境问题是与空气污染有关的？1、温室效应 2、臭氧层破坏 3、酸雨 大气中温室气体如CO2、CH4、N2O等浓度过高时，会使地面接收到的太阳辐射大于地面向太空反射回去的辐射热，从而使地面气温逐渐升高，这种现象称为温室效应。温室效应形成温室效应的解决措施
1、节约与开发新能源，减少温室气体的排放量，减少矿物能源的使用比例，发展不排放温室气体的能源，如核能、水电能、太阳能、风能、地热能等。
2、大力开发二氧化碳固化等技术，依靠自然之力—植物生长吸收二氧化碳。
3、开发适应地球变暖技术。臭氧空洞 大气中的臭氧总量每减少1%，到达地面的太阳紫外线辐射就会增加2%。到达地面的太阳紫外线辐射增加，一方面直接危害人体健康，象皮肤癌、白内障、各种传染病患者会大幅度增加；
另一方面还对生态环境和农林牧渔业造成破坏，农产品减产、品质下降，渔业产量减少，森林覆盖率减少……等等，给人类和地球上的生物带来巨大灾难。臭氧空洞的危害 为了保护臭氧层，国际社会要求各国减少并逐步禁止氟利昂等消耗臭氧层的物质的排放，发达国家要求到2000年停止使用氟氯烃，发展中国家则在2016年冻结使用，2040年淘汰；并组织人力物力研制新型的制冷系统。臭氧层的保护阅读课本108页 拓展视野
了解“空气质量报告”的主要内容污染物
空气污染指数（API越小）
空气质量等级（越低，空气质量越好）酸雨形成示意图再探新知再探新知pH<5.6的降水称为酸雨硫酸型酸雨的形成过程SO2燃烧O2SO3H2OH2SO4H2OH2SO3O2尘埃含硫元素的物质2SO2+O2=2SO3S+O2 = SO2SO2+H2O=H2SO3点燃酸雨形成的原理：（弱酸）（强酸）2SO2+O2+2H2O = 2H2SO4（酸雨PH值﹤5.6）2H2SO3+O2=2H2SO4SO3+H2O=H2SO4交流与讨论酸雨的性质及危害荒凉锈蚀破坏死寂交流与讨论酸 雨 的 防 治 二氧化硫 亚硫酸二氧化硫 三氧化硫硫
酸实验：向试管中的红色液体中加入适量的澄清石灰水，观察颜色变化总书记说:“绿水青山就是金山银山，我们现在既留住了绿水青山，也挖出了发家致富的金山银山！”请珍惜我们如诗如画的自然环境校园是我家，环境靠大家爱我家乡！调查淮安的环境质量状况作业： 谢谢大家！