1.2《 热空气和冷空气》习题
第一课时
一、填空题
1、因为地球是一个球体,所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就______________不同,各地的空气______________冷热程度也就不一样,热空气______________,冷空气______________,______________冷热______________的差异造成了空气的______________流动;空气的______________流动就形成了风。
2、空气总是在______________运动的,______________就是风。不用嘴吹,我还有这些办法能使空气流动起来:______________、______________、______________、______________等。
3、空气是_____________混合而成的。空气由中最多的气体是占据空气体积78%的__________;空气中支持燃烧的是______,约占空气体积的______________;此外,空气中还含有少量的______________和______________等。(空气主要是由______________和少量的______________、______________等气体混合而成。)
4、三国时,我们中国人利用______________的原理发明了______________;1783年,法国人利用______________的原理成功制造出______________。
5、由于地面上各个地方的冷热程度不一样,冷空气总要向热的地方流动,空气的______________就形成了风。
二、简答题
1、等体积的热空气比冷空气(轻),这是为什么?
2、空气受热会(向上流动),热空气(上升);空气受冷会(向下流动)冷空气(下降);这是为什么呢?
3、在没有风的情况下,为什么烟总是向上升?
第二课时
一、填空题
1、等体积的热空气比冷空气___________________。
2、空气受热会___________________,热空气___________________;空气受冷会___________________,冷空气___________________。
3举例说明热空气的用途___________________、___________________。
4、在自然界,___________________就形成了风。
冷空气______________是因为冷空气比同体积的热空气重,热空气______________是因为热空气比同体积的冷空气轻。
制冷空调应该挂在房间______________方,取暖器应该放在房间______________方。
5、空气受热时会______________流动,受冷时会______________流动。热空气比同体积的冷空气轻。人们把空调装在房间的上方,这是因为______________。把取暖设备放置在房间下方,这又是因为______________。“孔明灯”、热气球就是利用______________的原理上天的。
简答题
1、举例说明热空气的用途?
2、想一想风是怎么形成的?