济南版八年级生物下册 7.2.1《基因工程》课件(共23张PPT)

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名称 济南版八年级生物下册 7.2.1《基因工程》课件(共23张PPT)
格式 zip
文件大小 6.6MB
资源类型 教案
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2020-05-08 09:35:48

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文档简介

(共23张PPT)
第二章 现代生物技术
第一节 基因工程
众所周知,对于大多数生物而言,DNA是主要的遗传物质,有遗传效应的DNA片段叫基因,生物之所以体现出各种形态是基因选择性表达的结果。但是各种生物间的性状千差万别这是为什么呢?人类能不能改造基因呢?
1.说出基因工程的原理,并说明“工程菌”的培育过程。
2.举例说明基因工程在工农业生产和医疗等方面的应用。
3.分析转基因生物的安全性。
把一种生物的基因分离出来,在体外巧妙地进行拼接组合,然后转入另一种生物体内,从而改造其某些遗传性状,最终获得我们所需要的新品种。


































































































基因工程的原理
转基因番茄(左)与普通番茄(右)
生长激素具有促进人体生长的作用,在临床上可以用来治疗侏儒症。科学家把人的生长激素基因导入细菌,从而形成了能够生产生长激素的“工程菌”。
“工程菌”的培育过程
1.人的生长激素基因在细菌细胞内得到了成功表达,这说明了什么问题?
基因控制生物的性状;人和细菌的遗传密码是通用的。


































































































2.利用“工程菌”生产人的生长激素,有哪些好处?
细菌繁殖快,可以在短时间内产生大量生长激素,且成本低。
1.利用转基因技术,我们可以定向地改良作物和家畜品种。
2.转基因技术可以提高作物的抗病虫害能力。
3.应用基因工程,可以生产某些药物。
基因工程的应用
转基因番茄
转基因玉米
转基因草莓
抗虫棉(上)与普通棉(下)
基因工程作为改造生物的方法,具有明显的优点。它冲破了物种间的鸿沟,使本来风马牛不相及的生物间也能进行基因交流,为人类创造了许多生命奇迹,但基因工程在为我们展示美好前景的同时,也引起了人们的疑虑和不安。
转基因生物的安全性
例如,吃了转基因食品,会不会影响我们的健康?基因重组会不会产生灾难性的新病毒?转基因生物进入环境,会不会影响生态系统的稳定?诸如此类。为了控制基因工程给人类带来的负面影响,许多国家和国际组织制定了一些生物技术安全方面的法规和条例,如国际上的《21世纪议程》、《生物多样性公约》,我国的《农业转基因生物管理条例》。



 
基因工程是指按照预先设计好的蓝图,将一种生物基因导入另一种生物体内,从而改变其遗传性状,获得所需要的新品种。基因工程在农业和医学等方面有着广泛的应用,但也存在着潜在的危险性。
1.科学家利用转基因技术,使大肠杆菌产生大量的胰岛素,拯救了大批糖尿病患者,这主要是因为( )
A.大肠杆菌繁殖快
B.大肠杆菌生产成本低
C.大肠杆菌容易寻找
D.大肠杆菌易受人控制
A
2.我国科学家培育出了“青虫不吃的青菜”。培育这种青菜用到的生物技术是( )
A.克隆技术 B.组织培养技术
C.发酵技术 D.转基因技术
D
3.下列高科技成果中,根据基因工程原理进行的是
( )
A.我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻
B.我国科学家通过体细胞克隆技术培养出太空牛
C.我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒
D.我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉
D
4.下图是显微注射获得转基因超级鼠的示意图,回答下列问题:
(1)上图为转基因超级鼠的产生过程。在这项研究中,被研究的性状是 ,控制这个性状的基因是 。
(2)转基因超级鼠的获得,说明性状是由 控
制的。
(3)由此可知,在生物传种接代的过程中,传给后代的是 。
鼠的大小
生长激素基因
基因
基因

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