第3节 化学方程式（化学方程式的计算）（课件 13张ppt）

(共13张PPT)










化学方程式的计算








C
CO2
+


点燃
O2
微观意义
宏观意义
量的意义
反应条件

化学方程式的意义
表示什么物质参加反应，
结果生成了什么物质。
表示反应在什么条件下进行。
表示各物质间微粒的个数比。
（原子与分子）
表示反应物、生成物各物质
间的质量比。
微观意义
宏观意义
量的意义
反应条件








依据化学方程式进行计算
（1）现有 24份质量的 C 能与多少份质量的 O2

（2）完全反应？最后能生成多少份质量的 CO2 ？
64份
88份

1、计算依据
B、质量守恒定律
A、在化学反应中，反应物与生成物之间的
质量比是成正比例关系
依据化学方程式进行计算
是定量研究化学反应的一种方法。

2、计算步骤
例题：实验室里用分解过氧化氢的方法制取氧气。
现要制得2克氧气，需要多少克过氧化氢？
A、先审题
题目已知什么？
制得2克氧气
分解过氧化氢的方法制取氧气

已知和求之间有什么联系？
MnO2
H2O2
H2O
+
O2

2
2


①根据题意设未知量
解：设需要过氧化氢的质量为X
②写出正确化学方程式
MnO2
H2O2
H2O
+
O2

2
2


③写出有关物质的相对
分子质量和已知量
④列出比例式、求解
⑤写出简明答案
68
2克
68
32
X
32
2克
X


=
X
=
68
2克

×
32
=
4.25g
答：要制得2克氧气，需要过氧化氢4.25克。
B、规范解题
【思考】：以下同学的解题有无错误？
例1：电解18克水，可得到多少克氧气？
18 g
X
18
32
通电


H2O H2↑ + O2 ↑

X
=
18
X = 32 g
18 g
32

①没有配平化学方程式
错在：
②没有设未知量、简明答案
例2：3克镁在氧气中充分燃烧，可以生成多少克 氧化镁？
【思考】：以下同学的解题错在哪里？如何改正？
解：设可生成氧化镁的质量为X克
2 Mg + O 2 2 Mg O
点燃
48 80
3克 X
48
=
80
3克
X
X =
80×3克
48
= 20 克





①比例式错误
错在：
②计算错误
③无答案
解题过程注意点
（1）解题格式的规范化（设、解、答） 。
（3）配平好化学方程式。
（2）正确写出反应物生成物的化学式。
（4）正确计算物质的相对分子质量。
（6）反应物、生成物使用相同的单位。
（7）用纯净物质量的数据进行计算。
（5）列出正确的比例式。

例题分析
【练习】加热分解24.5克氯酸钾，可得到多少克的氧气？同时生成氯化钾多少克？
解设：可得到氧气的质量为X克。
245
96
24.5克
X
245
96
=
24.5克
X
X =
96×24.5克
245
= 9.6 克
答：可得到氧气 9.6克。
2KClO3
MnO2
2KCl
+ 3O2







生成氯化钾为Y克。
245
149


=
24.5克
Y
149
Y
Y =
14.9克
可生成氯化钾14.9克。

1. 2.40克氧化铜跟氢气完全反应，可以得
到多少克铜和多少克水？
2.实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物来
制取氧气，如果用20克质量分数为96％
的氯酸钾反应，能制得多少克氧气？
回家练习










谢谢倾听