第1课 林教头风雪山神庙
一、语言基础
阅读下面的文段，完成1～3题。
我国今年5月在南海神狐海域首次试采可燃冰的成功，( )。
这些钻井平台每一座都比城堡还要大，人站在旁边得拼命仰起头才能望到顶，其中黄色的“蓝鲸1号”尤其________。工作人员告诉记者，在完成试采可燃冰的任务后，“蓝鲸1号”钻井平台目前正在这里进行维保。“蓝鲸1号”是由中集来福士海洋工程有限公司建造的超深水双钻塔半潜式钻井平台。平台长117米，宽92.7米，甲板面积相当于一个标准的足球场，从船底到顶端有37层楼那么高。在这座重达42 000吨的平台上，集中了27 354台设备，40 000多根管路，这么一个________能够在海上高速行驶，还能“钻”到深海开采能源，实在令大家________。
在抵御强风暴方面，“蓝鲸1号”具有超强的能力。今年夏天在南海试采可燃冰期间，遇到了非常猛烈的海上风暴，最大风力达到12级。事实证明，这个大家伙果然________，经历风暴后，继续顺利完成了开采任务。
“蓝鲸1号”的厉害之处还体现在其深度，实现了最大作业水深3_658米、最大钻井深度15_240米的好成绩。这意味着对于“蓝鲸1号”来说，就算是“钻”到地球最深点也不在话下。
1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
A．“蓝鲸1号”的厉害之处还体现在其深度，达到了最大作业水深3 658米、最大钻井深度15 240米的好成绩。
B．“蓝鲸1号”的厉害之处还体现在其深度，取得了最大作业水深3 658米、最大钻井深度15 240米的好成绩。
C．“蓝鲸1号”的厉害之处还体现在其开采深度，实现了最大作业水深3 658米、最大钻井深度15 240米。
D．“蓝鲸1号”的厉害之处还体现在其开采深度，取得了最大作业水深3 658米、最大钻井深度15 240米的好成绩。
解析：选D 画线句有两处语病：一是成分残缺，“深度”缺少定语；二是搭配不当，“实现了”和“成绩”搭配不当。
2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )
A．全世界的目光都聚焦到了承担开采任务的“蓝鲸1号”钻井平台身上
B．全世界的目光都聚集到了承担开采任务的“蓝鲸1号”钻井平台身上
C．让全世界的目光都聚焦到了承担开采任务的“蓝鲸1号”钻井平台身上
D．使全世界的视线都聚集到了承担开采任务的“蓝鲸1号”钻井平台身上
解析：选C 这句话具有承上启下的作用，应该采用兼语句式。另外用语要力求准确，“目光聚焦”不可说成“目光聚集”。
3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )
A．惹人注目 庞然大物 引以自豪 不负众望
B．举世瞩目 硕大无朋 引以自豪 不孚众望
C．惹人注目 硕大无朋 望洋兴叹 不负众望
D．举世瞩目 庞然大物 望洋兴叹 不孚众望
解析：选A 惹人注目：把视线集中在一点上。招引(别人)把注意力集中在某种事物上。举世瞩目：指的是全世界的人都注视着，形容影响很大。文中只是强调引人注意，选取“惹人注目”。庞然大物：指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。硕大无朋：大得没有可以与之相比的。形容极大。文中是说“蓝琼1号”庞大，并无比较对象，选取“庞然大物”。引以自豪：为自己或与自己有关的集体、个人所取得成就、荣誉而感到光荣、骄傲。望洋兴叹：比喻做事力量不够。文中强调大家为“蓝琼1号”感到自豪。不负众望：指为人所信服，很争气，不辜负大家的期望。不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。抓住“负”“孚”之间的区别，选取“不负众望”。
二、拓展阅读
阅读下面的文字，完成4～6题。
林冲棒打洪教头
(柴进与林冲正吃酒间，洪教头进来)林冲起身看时，只见那个教师入来，歪戴着一顶头巾，挺着脯子，来到后堂。林冲寻思道：“庄客称他做教师，必是大官人的师父。”急躬身唱喏道：“林冲谨参。”
那人全不睬着，也不还礼。林冲不敢抬头。柴进指着林冲对洪教头道：“这位便是东京八十万禁军枪棒教头，林武师林冲的便是，就请相见。”林冲听了，看着洪教头便拜。那洪教头说道：“休拜，起来。”却不躬身答礼。柴进看了，心中好不快意。林冲拜了两拜，起身让洪教头坐。洪教头亦不相让，便去上首便坐。柴进看了，又不喜欢。林冲只得肩下坐了，两个公人亦各坐了。
洪教头便问道：“大官人，今日何故厚礼管待配军？”柴进道：“这位非比其他的，乃是八十万禁军教头。师父如何轻慢？”洪教头道：“大官人只因好习枪棒上头，往往流配军人都来倚草附木，皆道我是枪棒教师，来投庄上，诱些酒食钱米。大官人如何忒认真？”林冲听了，并不做声。柴进说道：“凡人不可易相，休小觑他。”洪教头怪这柴进说“休小觑他”，便跳起身来道：“我不信他。他敢和我使一棒看，我便道他是真教头。”柴进大笑道：“也好，也好。林武师你心下如何？”林冲道：“小人却是不敢。”洪教头心中忖量道：“那人必是不会，心中先怯了。”因此越来惹林冲使棒。柴进道：“且把酒来吃着，待月上来也罢。”当下又吃过了五七杯酒，却早月上来了，照见厅堂里面如同白日。
柴进起身道：“二位教头较量一棒。”林冲自肚里寻思道：“这洪教头必是柴大官人师父，不争我一棒打翻了他，须不好看。”柴进见林冲踌躇，便道：“此位洪教头也到此不多时，此间又无对手，林武师休得要推辞。小可也正要看二位教头的本事。”柴进说这话，原来只怕林冲碍柴进的面皮，不肯使出真本事来。林冲见柴进说开就里，方才放心。只见洪教头先起身道：“来，来，来！和你使一棒看。”一齐都哄出堂后空地上。庄客拿一束杆棒来，放在地下。洪教头先脱了衣裳，拽扎起裙子，掣条棒使个旗鼓，喝道：“来，来，来！”柴进道：“林武师，请较量一棒。”林冲道：“大官人休要笑话。”就地也拿了一条棒起来道：“师父请教。”洪教头看了，恨不得一口水吞了他。林冲拿着棒，使出山东大擂，打将入来。洪教头把棒就地下鞭了一棒，来抢林冲。
两个教头在月明地上交手，使了四五合棒，柴进见林冲手轻，便叫道：“且住。”叫庄客取出一锭银来，重二十五两，无一时，至面前。柴进乃言：“二位教头比试，非比其他，这锭银子权为利物。若是赢的，便将此银子去。”柴进心中只要林冲使出本事来，故意将银子丢在地下。洪教头深怪林冲来，又要争这个大银子，又怕输了锐气，把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。林冲想道：“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒，使个门户，吐个势，唤做拨草寻蛇势。洪教头喝一声：“来，来，来！”便使棒盖将入来。林冲望后一退，洪教头赶入一步，提起棒又复一棒下来。林冲看他步已乱了，被林冲把棒从地下一跳，洪教头措手不及，就那一跳里和身一转，那棒直扫着洪教头臁儿骨上，撇了棒，扑地倒了。
柴进大喜，叫快将酒来把盏。众人一齐大笑。洪教头那里挣扎起来？众庄客一头笑着扶了。洪教头羞颜满面，自投庄外去了。
(节选自《水浒传》第九回，有删改)
4．下列对“林冲棒打洪教头”的概括和分析，不正确的一项是( )
A．《水浒》人物豹子头林冲一生曲折辛酸，“林冲棒打洪教头”一节，写他受高太尉迫害，发配沧州，途经柴进庄院，与武师洪教头较量枪棒的故事。
B．小旋风柴进，好礼贤下士，交棒一节，作者饱蘸笔墨写他对林冲礼遇有加。
C．较棒的过程写得曲折摇曳。先是吃酒等月上，较起棒来又是穿插开枷，又是发利物(彩头)，真正较量起来，不过两个姿势(“把火烧天”“拨草寻蛇”)、一个回合，真是吊足了观众(庄客)和读者的胃口。
D．林、洪二人枪棒的较量，也是人物性格的较量。林冲隐忍退让，处事冷静，洪教头目空一切，咄咄逼人，小说把二人描写得栩栩如生。
解析：选B B项，柴进礼遇林冲主要是在林、洪二人较棒之前，较棒过程中柴进的心理活动是，一要见识林冲的真本事，二要借林冲灭洪教头的傲气。
5．选文中用了很多手法刻画林冲这个人物形象，请选取两种手法作简要分析。
解析：描写人物的手法有多种，如语言描写、心理描写、动作描写等，联系原文举例分析，答出两种即可。
答案：①动作描写，如小说第二段，林冲拜见洪教头后，洪教头“却不躬身答礼”，“林冲拜了两拜，起身让洪教头坐。洪教头亦不相让，便去上首便坐”，表现了洪教头傲慢无礼、狂妄自大的性格特征。②心理描写，如小说第四段的开头部分，在柴进提议两个人进行比试的时候，“林冲自肚里寻思道：‘这洪教头必是柴大官人师父，不争我一棒打翻了他，须不好看’”，表现了林冲事事谨慎、小心沉稳、谦虚忍让的性格特征。
6．选文的主要内容是“林冲棒打洪教头”，然而真正写到林、洪两人交手的笔墨很少。你认为这样写有什么好处？请简要分析。
解析：小说在写林、洪两人交手之前，先从语言、心理、行动等方面把两人的性格刻画得淋漓尽致。这些描写都是为表现小说主要内容和人物形象服务的，从这两个角度回答即可。
答案：这样安排选材更加突出了林冲与洪教头的性格；在情节上，经过层层铺垫之后再写两人交手，更能突出林冲的武功高强。(如能从“欲抑先扬”等方面分析，言之成理也可)
三、表达运用
7．下面是一封署名为“一名高三学生”的信，信中有五个不得体的词语，请找出并加以修改。
尊敬的王教授、叶教授：
您们好！
我认真审阅了两位发表在2019年3月21日《西子晚报》上的拙作《高考政治热点分析》后，获益匪浅。从此我在政治复习方面的方向和重点都更加明确了。不过我还有一点担心想向两位教授赐教：今年高考的文综试题会不会回避这些内容？
专此，祝不断进步！
一名高三学生
2019年3月27日
答案：①“您们”改为“你们”；②“审阅”改为“拜读”；③“拙作”改为“大作”；④“赐教”改为“讨教”；⑤“不断进步”改为“健康快乐”。
8．下面是某校电子阅览室的阅读流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述清楚，语言连贯，不超过90字。
答案：本校读者如果是首次上机阅读，首先要出示借阅证，然后办理用户信息，在电脑上输入用户名和密码之后，就可上机阅读。如果不是首次上机阅读，只需在电脑上输入用户名和密码就可上机。
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第2课 装在套子里的人
一、语言基础
阅读下面的文字，完成1～3题。
印度《经济时报》刊文称，“中国这个亚洲大国一直试图发展自己的航空领域，他们的科学家正________努力着，正向外国行业巨头的声望和市场份额发起挑战”。大飞机C919随着下线总装，首飞日期已经慢慢临近，频频传出有关大飞机的消息。
在C919大型客机项目的引领带动下，( )，也带动了地方经济的发展。另外，中国商飞公司充分利用国际民用飞机优质资源，推动国际供应商与国内企业开展合作，提升我国民机产业研发与制造的整体水平。
目前，中国已经成功步入________的航天国家俱乐部，在未来，大飞机很有可能将会和目前非常有竞争力的民用核能产业、高铁列车技术一道，成为中国对外出口的又一张名片。
专家认为，中国航空产业特别是民用大飞机项目，与欧美的波音、空客相比还处于起步阶段，尚有差距。在研制过程中可能遭到欧美等航空产业强国更严密的技术封锁、市场钳制，发展仍________。尽管如此，________的是，C919的成功研制，深刻证明了中国人有智慧、有能力打破技术封锁，“世界工厂”也有能力制造出属于自己的高端产品。
1．下列填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )
A．全力以赴 崭露头角 任重道远 无庸赘述
B．宵衣旰食 凤毛麟角 责无旁贷 毋庸置疑
C．全力以赴 凤毛麟角 任重道远 毋庸置疑
D．宵衣旰食 崭露头角 责无旁贷 无庸赘述
解析：选C 第一处，宵衣旰食：形容勤于政务。全力以赴：指将全部力量都投入其中。“宵衣旰食”有特定的使用对象——政务，此处指科学家的努力，应该用“全力以赴”。第二处，崭露头角：比喻突出地显露才能(多指青少年)。凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人和事物，此处修饰航天俱乐部，故选“凤毛麟角”。第三处，责无旁贷：指自己应尽的责任，不能推给别人。任重道远：负担重，路途远。根据语境，此处是说中国航空产业在研制过程中可能遭到欧美等航空产业强国更严密的技术封锁、市场钳制，发展仍负担重，路途远。选“任重道远”。第四处，无庸赘述：用不着多说。毋庸置疑：用不着怀疑。语境中没有“用不着多说”的意思，故选“毋庸置疑”。
2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
A．大飞机C919随着总装下线，首飞日期已经慢慢临近，频频传出有关大飞机的消息。
B．大飞机C919随着下线总装，首飞日期已经慢慢临近，有关大飞机的消息频频传出。
C．随着大飞机C919下线总装，首飞日期已经慢慢临近，频频传出有关大飞机的消息。
D．随着大飞机C919总装下线，首飞日期已经慢慢临近，有关大飞机的消息频频传出。
解析：选D 仔细阅读画线句子“大飞机C919随着下线总装，首飞日期已经慢慢临近，频频传出有关大飞机的消息”，“下线总装”不合逻辑，应该为“总装下线”；“大飞机C919随着下线总装”语序不当，应改为“随着大飞机C919总装下线”；“频频传出有关大飞机的消息”缺少主语，可改为“有关大飞机的消息频频传出”。再来看选项，A项，“大飞机C919随着总装下线”语序不当，“频频传出有关大飞机的消息”缺少主语。B项，“大飞机C919随着下线总装”语序不当，“下线总装”不合逻辑。C项，“下线总装”不合逻辑，“频频传出有关大飞机的消息”缺少主语。
3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )
A．建成了一批民用航空产业园和航空城，形成全国一盘棋的局面
B．形成了全国一盘棋的局面，建成一批民用航空产业园和航空城
C．一批民用航空产业园和航空城有望建成，全国一盘棋的局面形成
D．一批民用航空产业园和航空城得以建成，形成全国一盘棋的局面
解析：选D A项，内容符合逻辑，但全句无主语。B项，无主语，且先“形成”，后“建成”再“带动”不符合逻辑。C项，“有望建成”“全国一盘棋的局面形成”“也带动了地方经济的发展”，二者前后矛盾。
二、拓展阅读
阅读下面的文字，完成4～6题。
不平的镜子
契诃夫
我和我的妻子走进客厅里。那儿弥漫着霉气和潮气。房间已经有整整一个世纪不见亮光，等到我们点上烛火，照亮四壁，就有几百万只大老鼠和小耗子往四下里逃窜。我们关上身后的房门，可是房间里仍然有风，吹拂着墙角堆着的一叠叠纸张。亮光落在那些纸上，我们就看见了古老的信纸和中世纪的画片。墙壁由于年陈日久而变成绿色，上面挂着我家祖先的肖像。
我们的脚步声响遍整个房子。我咳嗽一声，就有回声来接应我，这类回声从前也接应过我家祖先发出的响声呢……
房外风声在呼啸和哀叫。壁炉的烟囱里似乎有人在哭，哭声有着绝望的音调。大颗的雨点敲打乌黑昏暗的窗子，敲打声惹得人满心愁闷。
“啊，祖宗啊，祖宗！”我说，意味深长地叹气。“假使我是作家，那么我瞧着这些肖像，就会写出篇幅很长的长篇小说来。要知道，这些老人当初每一个都年轻过，每个人都有过爱情故事……而且是什么样的爱情故事呀！比方说，看一看这个老太婆吧，她是我的曾祖母。这个毫不俊俏、其貌不扬的女人，却有过极其有趣的故事。你看见了吗？”我问妻子，“你看见挂在那边墙角上的镜子了吗？”
我指着一面大镜子，它配着乌黑的铜框，挂在墙角我曾祖母肖像的旁边。
“这面镜子有点邪气：它生生把我的曾祖母毁了。她花很大的一笔钱买下它，一直到死都没有离开过它。她黑夜白日地照这面镜子，一刻也不停，甚至吃饭喝水时也要照。每次上床睡觉，她都带着它，放在床上。她临终前要求把镜子跟她一块儿放进棺材里。她的心愿没有实现，因为棺材里装不下那么大的镜子。”
“她是个风骚的女人吧？”我的妻子问。
“就算是吧。然而，难道她就没有别的镜子？为什么她单单非常喜欢这面镜子，却不喜欢别的镜子呢？莫非她就没有更好点的镜子？不，不，亲爱的，这当中包藏着一宗吓人的秘密呢。据人们传说，这面镜子里有个魔鬼作祟，偏巧曾祖母又喜爱魔鬼。当然，这些话都是胡扯，可是，毫无疑问，这面配着铜框的镜子具有神秘的力量。”
我拂掉镜面上的灰尘，照一照，扬声大笑。原来这面镜子不平整，把我的脸相往四下里扯歪，鼻子跑到左边面颊上，下巴变成两个，而且溜到旁边去了。
“我曾祖母的爱好可真是奇怪！”我说。
我的妻子迟疑不决地走到镜子跟前，也照一下，顿时发生了一件可怕的事。她脸色煞白，四肢发抖，大叫一声。烛台从她手里掉下来，在地板上滚一阵，蜡烛灭了。黑暗包围了我们，我立刻听见一件沉重的东西掉在地板上：原来妻子倒在地上，人事不知了。
风哀叫得越发凄厉，大老鼠开始奔跑，小耗子在纸堆里弄得纸张沙沙响。等到一扇百叶窗从窗口脱落，掉下去，我的头发就根根直竖起来，不住颤动。月亮在窗外出现了……
我抱起我的妻子，迅速离开了祖宗的住所。她一直到第二天傍晚才醒过来。
“镜子！把镜子拿给我！”她醒过来以后说，“镜子在哪儿？”
这以后她有整整一个星期不喝水，不吃东西，不睡觉，老是要求把那面镜子拿给她。她痛哭，扯着脑袋上的头发，在床上翻来覆去。医生说她可能会死于精力衰竭，她的情况极其危险，我这才勉强克制恐惧，来到祖宗的住所，从那儿取来曾祖母的镜子拿给她。她一看见它，就快乐得哈哈大笑，然后抓住它，吻它，目不转睛地瞅着它。
如今已经过去十多年，她却还是在照那面镜子，一会儿也不肯离开它。
“难道这就是我吗？”她小声说，脸上除了泛起红晕以外，还现出幸福和痴迷的神情。“对，这就是我！大家都说谎，只有这面镜子例外！人们都说谎，我的丈夫也说谎！啊，要是我早点看见我自己，要是我早知道我实际上是什么模样，那我就不会嫁给这个人！他配不上我！我的脚边应匍匐着最漂亮和最高贵的骑士才对！……”
有一次我站在妻子身后，无意中看了一下镜子，这才揭开可怕的秘密。我看见镜子里有一个女人，相貌艳丽夺目，我生平从没见过这样的美人。这是大自然的奇迹，融合了美丽、优雅和端庄。然而这究竟是怎么回事呢？为什么我那难看、笨拙的妻子在镜子里却显得这么漂亮？这是什么缘故？
这是因为不平的镜子把我妻子难看的脸往四下里扯歪，脸容经过这样的变动，说来也凑巧，倒变得漂亮了。负乘负等于正嘛。
现在，我俩坐在镜子跟前，眼巴巴地瞧着它，一刻也不放松；我的鼻子跑到左边面颊上，下巴变成了两个，而且溜到旁边了，然而我妻子的脸却妩媚迷人，我心里猛然生出疯狂而着魔的热情。
“哈哈哈！”我狂笑着。
我的妻子却在小声说话，声音低得几乎听不见：“我多么美啊！”
(选自《契诃夫小说选》，有删改)
4．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是( )
A．这篇小说用第一人称的叙述方式记叙了“我”和妻子在老祖宗住所的客厅里的所见所闻和所思所感。人物虽少，故事虽简单，但情节曲折，富有戏剧性。
B．小说多处运用了夸张的手法来描写环境和人物，如第一段对客厅环境的描写，文中对曾祖母与镜子形影不离、不停地照镜子的描写，都运用了夸张的写法。
C．“我”的妻子第一次照镜子之所以“发生了一件可怕的事”，昏倒在地，是因为她在镜子里看到了“我”变形的可怕的脸和自己的从来没有注意到的美丽动人的脸。
D．“我”的曾祖母和妻子都痴迷那面神奇的镜子，因为那面镜子不说谎，让她们看到了自己的真实模样，给予了她们自信和幸福。
解析：选B A项，“记叙了‘我’和妻子在老祖宗住所的客厅里的所见所闻和所思所感”错，整个故事不都是发生在“老祖宗住所的客厅里”。C项，“看到了‘我’变形的可怕的脸”文中没有交代。D项，“那面镜子不说谎，让她们看到了自己的真实模样”错。“我”的曾祖母和妻子痴迷那面镜子的原因是，不平的镜子把难看的脸往四下里扯歪，脸容反而变得漂亮了。
5．“我”的妻子有哪些性格特点？请简要分析。
解析：本题考查鉴赏人物形象的能力。文中的“妻子”见到了镜子中的自己，便忘掉了现实中的自我。分不清哪是真正的自我，甚至于后悔嫁给了“我”，想象着高贵的骑士匍匐在她的脚边，沉浸在镜子制造的假象中不能离开。由以上这些关键情节分析归纳即可。
答案：①不能正视自我，缺乏自知之明；②没有清醒的头脑，是非不分，容易被生活中的假象蒙骗和迷惑；③爱慕虚荣，陶醉于虚假的美丽中不能自拔。
6．这篇小说表达了怎样的主题？请结合文本和现实生活谈谈你的理解。
解析：题干要求对小说的主题进行探究。契诃夫的小说大多为讽刺批判型，这篇小说写了一面不平的镜子，这面镜子能将美的变丑，将丑的变美，这正影射了混淆是非，颠倒黑白的社会现实。而无论是曾祖母还是妻子，都陷在这种扭曲的美中不能自省，这正影射了社会中那些不能正视自己、缺乏自知之明者。因而提醒人们不为假象所迷惑，要有清醒的认识，据此整理作答即可。
答案：主题：①揭露和批判那种歪曲事实、混淆是非、颠倒黑白、迷惑人心的不正常社会现象；②讽刺和批判那种不能正视自我、缺乏自知之明、容易为假象蒙骗的人性的弱点。理解：①由于种种原因，在社会生活中，人们对客观事物的认识往往出现失真的现象，对此要有清醒的认知；②人不要被事物的假象所迷惑，而要积极探求假象出现的原因。(其他理解只要从文本出发，且言之成理亦可)
三、表达运用
7．下面这封书信有多处使用不规范或不得体，请找出五处并加以修改。
尊敬的×××先生：
寄呈的《美玉生烟》已收悉，再三过目，深感敬佩。你深厚的古诗词功底，独到的解读之法，对我的诗歌创作有些许帮助，我自愧不如。这里按你的要求，我冒昧地对几处作了雅正。随信寄回，谨供参考。
顺祝
冬安！
××君
2019年5月12日
答案：①称谓“尊敬的×××先生”须顶格；②祝语“冬安”须顶格；③“寄呈”改为“寄来”；④“过目”改为“拜读”；⑤“些许”改为“莫大”；⑥“雅正”改为“改正”。
8．下面是2022年第19届杭州亚运会的会徽“潮涌”标志，请写出除文字外的构图要素及其寓意。要求语言简明，句子通顺，不超过90个字。
答案：会徽由扇面、赛道、江潮、互联网符号及太阳等组成。扇面造型反映江南人文意蕴，赛道代表体育竞技，江潮、互联网符号契合杭州城市发展特色，太阳光芒象征着亚洲是太阳升起的地方(或太阳代表亚奥理事会)。
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第3课 边城
阅读下面的文字，完成1～3题。
凭阑观潮起，逐浪扬风帆。
黄海之滨，浮山湾畔。( )；海纳百川，见证着开放包容的广阔襟怀。
应约而至，________。一架架飞机降落在青岛机场。上合组织领导人齐聚岛城，共商合作发展大计。齐鲁大地、孔孟之乡，人文气息扑面而来。和而不同、世界大同，是“和合”思想的时代思辨，是中国理念同“上海精神”的________；源远流长的儒家文化、会场内的亭台楼阁元素、地方特色的节目表演……一个个细节更凸显出中华文化底蕴。而外交礼宾细节之变，日益折射出的东方大国走向世界舞台中央的诚挚友好的仪态、沉稳大气的姿态、从容自信的心态。
9日晚，青岛国际会议中心宴会厅在灯光的映照下________，犹如海浪中的风帆，蓄势待发；背景墙上的巨幅工笔画《花开盛世》________，恰若辉煌锦绣，尽显雍容华贵；宴会厅内，灯火通明，各方嘉宾静静聆听习近平主席的讲话。
1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
A．外交礼宾细节之变，折射出了东方大国日益走向世界舞台中央的诚挚友好的仪态、沉稳大气的姿态、从容自信的心态。
B．外交礼宾细节之变，日益折射出的走向世界舞台中央的东方大国诚挚友好的姿态、沉稳大气的心态、从容自信的仪态。
C．外交礼宾细节之变，日益折射出了东方大国走向世界舞台中央的诚挚友好的心态、沉稳大气的姿态、从容自信的仪态。
D．外交礼宾细节之变，折射出了日益走向世界舞台中央的东方大国诚挚友好的姿态，沉稳大气的仪态、从容自信的心态。
解析：选D 首先应判定病句是一个单句，采取压缩的方式，提炼句子的主干，发现这个句子缺少谓语，应该把“折射出的”改为“折射出了”；语序不当，不是“日益折射出”，而是“日益走向”；搭配不当，“诚挚友好”是姿态，“沉稳大气”是仪态，“从容自信”是心态。
2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )
A．风送千帆，奔涌着合作共赢的澎湃力量
B．心存一处，演绎着美美与共的大同世界
C．乐奏万方，响彻在寥廓丰饶的齐鲁大地
D．文承一脉，彰显着融通相生的文明之邦
解析：选A 根据前后文，从形式上看，B项，“美美与共”与“开放包容”结构不对称；C项，“乐奏万方”是动补短语，和“海纳百川”的主谓结构不对称；D项，“文明之邦”与“广阔胸襟”不对称。从内容上看，C、D两项的内容不太符合会议的宗旨。所以A项正确。
3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )
A．风云变幻 肝胆相照 巧夺天工 赏心悦目
B．风云变幻 相得益彰 美轮美奂 叹为观止
C．风云际会 相得益彰 美轮美奂 赏心悦目
D．风云际会 肝胆相照 巧夺天工 叹为观止
解析：选C 风云际会：比喻有才华、有作为的人在难得的好时机聚合。风云变幻：像风云那样变化不定。比喻时局变化迅速，动向难以预料。根据语境第一空应填“风云际会”，排除A、B两项。相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。肝胆相照：比喻真心诚意、以真心相见、互相坦诚交往共事，不能形容精神和理念。巧夺天工：专指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。美轮美奂：多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇或装饰华美。根据语境这里强调的不是技艺，而是富丽堂皇。所以排除D项。叹为观止：指赞叹观赏的对象精妙之极，完美之至。赏心悦目：指因看到美好的情景而心情欢畅。故C项正确。
二、拓展阅读
阅读下面的文字，完成4～6题。
代 狗【注】
沈从文
“杂种，你莫起来，还要老子捶你罢？”
“噢……人家脚板心还痛呀！”代狗烂起两块脸一副要哭的样子。
但他知道他爹的手，除了拧耳朵以外，还会捏拢来送硬骨梨吃的，虽然嘴上还想撒一点娇，说是脚板心不好，终于窸窸窣窣从那老麻布蚊帐里伸出一个满是黄毛发的脑壳——他起床了。
“快！快！放麻利点！”
“噢……”
他爹老欧，坐在那趋抹剌黑的矮矮茅屋里一张矮脚板凳上搓着索子，排编草鞋上的耳朵。屋里没有个窗子，太黑了，他的工作，不得不靠到从破壁罅里漏跑进来的天光。
“你不瞧石家小代狗同鸭毛崽不是天不亮就爬起来上坡去吗！”
“我脚还——”
“脚痛就不上坡罢？”
代狗用手背擦了一下眼屎。把腰肩翻了一下。从土墙上取了一双草鞋来坐在他爹左边。
“我割担草——”
“这几天鬼要你草。……怕那样？仍然到后山去砍，和尚来时，脚放麻利一点。实在是翻不过坳来，把毛签朝茨棚里一摔，爬上树去。老和尚眼睛猫猫子，赶不到你们，还不是又转庙里去睡觉了——再慢慢地转来，不行吗？”
“你讲得容易。”
“你剁时轻一点啰。”
“闪不知碰来抓到了，那怎么办？”
“蠢杂种！他大喊大叫，什么‘抓到！抓到！抓到帮我捶死这偷柴的苗崽崽！’其实也不过是口上打娃娃，哄哄小孩子！当真你怕他抓到你就敢捶个净死罢？”
代狗想起昨天的事情，不由得又打了一个冷痉。这冷痉的意思只有他自己知道，他爹是无从注意的。
……托，托，托，这边刀砍一下树身，那边同样声音便回响转来。鸭毛崽正高高兴兴唱着——
高坡高坳竖庵堂，
攀坡盘岭来烧香——
人家烧香为儿女；
我家烧香为娇娘——
忽地，老和尚凶神恶煞的样子，出现于红墙前了。搂起大衣袖筒的灰布衫子，口中不住喊“抓到！抓到这狗肏的！”一直冲向自己所站的地方来。他们都懂得老和尚的意思了。便丢开了未剁完的树，飞一般逃，跳了四五棚茨窠，越过两条老坎，跑跑跑跑，才听不到老和尚“抓到……”的声音。危险固然脱了，但在狂逃的当中，一颗牛茨却趁代狗脚板踏着它时，一钻钻进代狗脚心了。虽经鸭毛崽设法拔了出来，却已流了许多鲜血，而且到今早脚着地时，还略略感到一点痒疼。
脚本来不算回事，但和尚那副凶神恶煞的脸，在他脑中晃来晃去时，却能够把代狗的身子似乎缩小了，缩小到比灶头上正在散步的灶马儿还小。
他终于嗫嗫嚅嚅说出他不愿去的意思了。
“再去万一被他抓到，纵不当真捶死我，但把我手膀子用葛索一捆，吊到山门前去示众，那是做得到！到那时，让那些朝山的娘女们，这个觑一眼，那个觑一眼，口里还要带点渣滓骂句‘小强盗应该’‘这鬼崽那么小就偷人东西，到大时只好砍脑壳’的丑话，那以后怎么见人？”
“那时老子会到大坪赵家去请赵老爷讨保。”
代狗听到他老子的话，没有什么可藉词。他若是城里人读过书的小孩，可能会再想个方法同他爹来嚼，可惜没有读书的人就这样笨！
他无聊无赖地站起身来，伸了个懒腰。走到灶边去把挂在柱上的镰刀往屁股后一撇，略注意到灶上那三匹从从容容正在散步的灶马一忽儿，说了句——“爹，你进城时多买块豆腐。”走出去了。
老欧虽说因了自己不大会做家务，又老爱喜欢喝一杯包谷子酒，串串筋骨，弄得手边紧紧的，时常要他十岁大的代狗跑到南华山庙背后去做点冒险事情，但他究竟是一个有把握的人啊；他记到杨瞎子在三年前为他推算流年的结果，是命当午水，须过六年才转运，所以这六年中他决定忍耐到等运气来时再戒酒。他也曾想到纵或代狗被和尚一把捞到，真的要绑到山门去示众时，很可能像从前石家小代狗的爹偷竹子事情一样，挑一担松毛到赵大发家去，对大发或大发屋里人磕一个头，——天大的事也熨帖了。因为大发的嘱咐“只要有事，关于庙前庙后的纠葛，同我来说，老和尚不敢不遵。我曾见过他炖猪蹄子，一张出来，他就不得了！”也还在他耳边。
不过，老欧的意思，也并不是专以为有大发方面可说情，就逗着要代狗崽去受老和尚恐吓！他实在还有别的主意。他知道代狗崽人虽小，但很伶精，跑得快，绝不至会为猫猫眼的老和尚抓到。不然，这面一根柴没有得到，那面倒反而要挑一担值两百制钱以上的干松毛请人讲情，这算盘是个怎么打法呢？
(选自《沈从文文集》，有删改)
【注】 苗人呼小孩为“代狗”。
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )
A．十岁的代狗，一大早就被父亲骂醒了，他想赖在床上不起来，但迫于父亲的威严和对后山砍柴冒险经历的跃跃欲试，“窸窸窣窣”地起床了。
B．这篇小说中大量使用了湘西的方言，如苗人将小孩呼为“代狗”，使全文有着浓厚的民族特色，给人一种神秘奇特的阅读感受。
C．小说不以曲折离奇的故事情节引人入胜，而用一支生花妙笔，把父子两人要不要上山砍柴的争执，娓娓道来，生发开去，笔致如行云流水。
D．这是一篇以儿童生活为题材的小说，通过清晨父与子间矛盾冲突的着力描绘，深刻地揭示了旧时农民生活的拮据，以及农村孩子过早地被生活重担压得喘不过气来的忧愁。
解析：选A “对后山砍柴冒险经历的跃跃欲试”错误。从文中代狗要哭的样子和后文害怕被和尚抓到示众的情节可以看出，代狗一点也不想去后山砍柴。
5．文章开篇两段在写法上有什么特点？
解析：对开篇的写法进行分析，就要注意开篇的特点，这篇小说以对话的形式开篇比较新颖独特，然后分析这些对话的内容有什么效果。
答案：①用对话的形式出场，未见其人，先闻其声。从父子二人的对话写起，比较新奇。②制造悬念，吸引读者。自称老子的人为什么这么凶，代狗的脚板为什么疼，这些悬念，能够引发读者读下去的兴趣。
6．结合文本内容概括老欧的形象特点，并加以简要分析。
解析：本题考查概括人物形象特点的能力。文中的老欧，是一个典型的旧社会不求上进的农民形象，关于他的特点，可以从文中找出对他的描写或与之相关的情节内容加以概括。如他对待自己的孩子代狗时的表现，他找人推算流年，及文中关于他不太会做家务、爱喝酒等的描写，根据这些概括出其特点，稍加整合即可。
答案：①性格粗暴、自私，不疼爱孩子：他时常打骂代狗，不顾代狗脚疼，让代狗冒着被抓住示众的风险去偷柴减轻家庭经济负担。②好吃懒做：他自己不大会做家务，又喜欢喝酒，使得家庭贫困。③愚昧迷信：他找人算命，推算流年，坐等好运到来才戒酒。④愚蠢无知：心里盘算代狗被抓住后的得失，看似精明，实则愚蠢无比。
三、表达运用
7．下面是某校辩论队获得省中学生辩论赛冠军后该市教育局向其拟发送的贺信的片段，其中有五处措辞不当，请找出并作修改。
惊闻你校在省首届中学生辩论赛痛击对手，勇获冠军，展现了我市中学生良好的精神风貌，为我市赢得了荣誉！谨向你们致以诚挚的祝贺。同时务必以这次比赛作为新的起点，全面实施素质教育，在新的征程中不忘初心，再接再厉，为我市教育事业发展添砖加瓦。
答案：①“惊闻”改为“欣闻”；②“你校”改为“贵校”；③“痛击对手”改为“战胜对手”；④“务必”改为“希望”；⑤“添砖加瓦”改为“再谱新篇”。
8．下面是某公司物资订货的业务流程图。请把这个图表转写成一段文字介绍。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。
答案：某公司物资订货的业务流程：仓库提供缺货通知单，采购员发现缺货后，查阅订货合同，若已订货，向供货商发出催货通知单，否则，填写订货单交供货商。供货商发出货物后，立即向采购员发出取货通知单。
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