人民版历史必修三第1课工业革命时代的浪漫情怀课件（共30张ppt）

(共30张PPT)
—以历史的眼光阐释艺术
显微镜
细致观察历史
感悟浪漫
(代表人物及作品）
多棱镜
全面认识历史
透视浪漫
（背景）
望远镜
整体把握历史
反思浪漫
（影响）
一切种类的文学艺术的源泉究竟是从何而来的呢？作为观念形态的文学艺术作品，都是一定的社会生活在人类头脑中反映的产物。
－－毛泽东
历史是文化的镜子，失去了历史的依托，文化也就失去了魅力和光彩。
阅读下列材料，你会得出怎样的结论？
结论:一定历史时期的政治、经济决定一定历史时期的文化,一定历史时期的文化又反映一定历史时期的政治、经济状况
材料一：
经济方面:工业革命的开展,社会贫富分化加剧.
浪漫主义出现的原因
他们在不同的繁育情况下形成，吃不同的食物，按不同的生活方式生活，不受同样的法律支配……富人和穷人。
——英国首相本杰明·迪斯累利《西比尔》
蒸汽机
材料二：
政治方面:法国大革命震荡了整个欧洲.
动荡的法国　　　　　　　　　
动荡的欧洲
1789年法国大革命开始








1820—1823西班牙革命
1820—1821意大利革命
1821—1829希腊独立战争
1825—1826俄国革命
1830法国七月革命
1830年比利时革命
1832年英国议会改革
和启蒙学者的华美约言比起来，由“理性的胜利”建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。
——恩格斯
思想方面：启蒙思想家的社会理想与社会现实的强烈反差。
卢梭——浪漫主义之父
材料三：
一、浪漫主义出现的原因：
2、政治：法国大革命震荡了整个欧洲（反封）
1、经济：工业革命的开展,社会贫富分化加剧.
3、思想：启蒙思想家的社会理想与社会现实的强烈反差。
一定历史时期的政治经济决定一定历史时期的文化
一定历史时期的文化又反映一定历史时期的政治经济状况
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
浪漫主义（romanticism）是盛行于欧洲18世纪末至19世纪30年代文艺的一种基本创作方法和文艺思潮 。
以美好的理想和憧憬从侧面检视和抨击当时的社会 ， 强调抒发个人情感，追寻理想世界，而不再刻意突出人的理性。
天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城
激情、飘逸、狂放、丰富想象
二、了解浪漫主义概念
第一篇章
心灵的激荡——浪漫主义文学
（18世纪末至19世纪30年代）
第一站 大英图书馆——文学之旅
（一）心灵的激荡——浪漫主义文学
三、内容（感悟浪漫）
这部油画歌颂了人民群众争取自由的斗争，鼓舞着人们斗争的勇气和决心。
《巴黎圣母院》
拜伦
雪莱
济慈
《唐璜》
《西风颂》
《悲惨世界》
雨果
霍夫曼
海涅
普希金
《假如生活欺骗了你》
《夜莺颂》
《德国，一个冬天的神话》
《小查克斯》
《恰尔德·哈罗德游记》
国别 代表作家 代表作
英国

法国
德国

俄国
雨果名言
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
应该相信，自己是生活的强者。
人,有了物质才能生存;人,有了理想才谈得上生活。
脚步不能达到的地方,眼光可以到达;眼光不能到达的地方,精神可以飞到。
生活就是面对微笑。
巴黎圣母院

丑在美的旁边，畸形靠近优美，丑怪藏在崇高背后，美与丑并存，光明与黑暗相共。
--雨果：《巴黎圣母院》
（1）情感上：
浪漫主义文学的特点：
（2）创作手法：
（3）发展程度：
反对崇尚理性，强调抒发个人情感，揭露现实，积极寻求理想世界
采用夸张和对比的手法
各国发展不平衡，英法成就最高
第二篇章
浪漫乐章——浪漫主义音乐
第二站 维也纳金色大厅——音乐之旅
１、摇篮和中心：
２、代表人物及作品

　　　　　　
九部交响乐
德国和奥地利
(二)浪漫乐章——浪漫主义音乐
国家 姓名 代表作 备注

德国 贝多芬 承前启后
舒曼 《蝴蝶》《幻想曲》 “诗人音乐家”

奥地利 舒伯特 《小夜曲》《春之信念》
《野玫瑰》 “歌曲之王”。
施特劳斯 《蓝色多瑙河》《春之声圆舞曲》《维也纳森林的故事》
圆舞曲之王
　 贝多芬命运坎坷，终生未婚。二十六岁时听觉渐渐衰落，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。 他非常痛苦，一度想自杀，但他以惊人的毅力，战胜了耳聋带来的巨大困难，创作了大量不朽的音乐作品，以此来同命运抗争。
贝多芬（1770—1827）
代表作品及特色:
早期
充满时代精神，蕴涵革命力量
艺术特色:
作品:
《第三（英雄）交响曲》
《第五（命运）交响曲》
后期
具有浪漫主义色彩
艺术特色:
作品:
《第六（田园）交响曲》
《第九（合唱）交响曲》
音乐史上最早在交响乐中加入合唱的作品
“音乐文学上最伟大的杰作”

舒曼
贝多芬
舒伯特


小约翰·
斯特劳斯
被称为 “圆舞曲之王”
代表作 有《蝴蝶》
被誉为“歌曲之王”
将古典音乐推向新的高峰，又开创了浪漫主义音乐先河
特点：富有诗意，注重情感的表达，并且充满幻想
第三篇章
向着自由前进——浪漫主义美术
第三站 巴黎卢浮宫——美术之旅
人物 国家 作品
籍里柯 法 《梅杜萨之筏》
德拉克洛瓦 法 《自由引导人民》
籍里柯《梅杜萨之筏》 （法）
《梅杜萨之筏》是籍里柯艺术生涯中最具代表性的浪漫主义杰作。画中表现的是1816年7月发生的法国“梅杜萨号”巡洋舰的海难事件。籍里柯以金字塔形构图，把焦点集中在筏上的幸存者发现天边船影时的刹那景象。"金字塔形"的塔尖上摇动红巾的人，喻示着法国人民在苦难斗争中的希望。
——浪漫主义的开山之作
高举三色旗的象征自由神的妇女形象在这里突出地体现了浪漫主义特征。她健康、有力、坚决、美丽而朴素，正领导着工人、知识分子的革命队伍奋勇前进。强烈的光影所形成的戏剧性效果，与丰富而炽烈的色彩和充满着动力的构图形成了一种强烈、紧张、激昂的气氛，使得这幅画具有生动活跃的激动人心的力量。
阅读下列材料：
1.浪漫主义美术的作品有何特点？
（1）内容:
（2）表现手法：
以重大事件为题材，歌颂自由，注重感情
注重画面完整和统一，特别强调色彩的作用
2.结合所学知识分析，德拉克洛瓦作品的艺术价值。
鼓舞人们为争取自由和解放而斗争，世界艺术宝库中的珍品。德拉克洛瓦被称为“浪漫主义狮子”。
作为一种意识形态，文学艺术对社会生活的作用不是直接的，而是通过对人们的思想感情和精神面貌起潜移默化的作用，从而鼓舞人们去改造自己和自己周围的环境，影响社会生活的发展。
阅读下列材料：
思考：浪漫主义文学、艺术产生了怎样的社会影响？
积极：指出理性的局限性，凸显人的情感和个性。反映现实，憧憬未来，有利于扫荡封建残余势力，鼓励人们为争取自由和理想而斗争。
消极：造成个人主义膨胀，造成混乱和无序,排斥和拒绝现代科技
阅
读
-
感
悟
-
探究
了解浪漫
浪漫主义的影响
本课小结
1、浪漫的笔墨
浪漫主义文学的特点
2、浪漫的乐章——《第五交响曲》
3、浪漫的色彩——《自由引导人民》
浪漫主义产生的原因
感悟浪漫
透视浪漫
反思浪漫
浪漫主义的含义
1．19世纪上半叶，法国浪漫主义文学的代表人物是（ ）
A、霍夫曼 B、拜伦
C、雪莱 D、雨果
2．19世纪上半叶，英国浪漫主义诗人拜伦的代表作是（ ）
A、《巴黎圣母院》 B、《悲惨世界》C、《哈姆雷特》 D、《唐璜》



3．19世纪上半叶，在欧洲的浪漫主义音乐家中，创作了《第五《命运》交响曲》的是（ ）
A、舒伯特 B、舒曼
C、贝多芬 D、歌德

4．英国诗人雪莱在脍炙人口的诗篇《西风颂》中，豪迈地预言：“西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？”（ ）
A．它反映了一种自然现象，冬天来后，春天不久也将到来
B．与“失败是成功之母”意思相近
C．相信丑恶的现实总会转瞬即逝，真、善、美会永存
D．在经历了资本主义社会后，社会主义社会一定会到来
5．19世纪上半叶，欧洲浪漫主义美术的代表国家是（ ）
A、英国 B、德国
C、法国 D、俄国
6．贝多芬为献给拿破仑而作的一首名曲是 （ ）
A、《第三交响曲》
B、《第五交响曲》
C、《第六交响曲》
D、《第九交响曲》