中小学教育资源及组卷应用平台
第二节 各种各样的土壤
教学目标
1、区分砂粒、粉砂粒、黏粒的大小于性能。
2、区分砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤的土壤质地特征。
3、区分砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤的主要性状。
4、了解壤土类土壤各种成分的比例。
5、说出壤土类土壤最适于植物生长的主要理由。
教学重难点
重点：土壤的类型、土壤的性状
结构与功能相适应的科学理念既是重点也是难点。
知识点梳理：
1.土壤主要是由 矿物质 、腐殖质、水和 空气 等物质以及多种生物组成的。
2.土壤中一般都含有砂粒、粉砂粒和 黏粒 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?) 。根据它们在土壤中所古的比例不同，可将土壤分为 砂土 类土壤、黏土类土壤和 壤土 类土壤三种。2-1-c-n-j-y
3. 黏性较差的土壤，土壤中的空隙较大，比 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)较 疏松 ，水易渗入或流出,通气性能较 好 ，但保水和保肥性能较 差 。黏性较强的土壤,空隙较小，保水性能 好，但通气性能较 差 ，所以， 壤土 类土壤是适合大部分植物生长的土壤。【出处：21教育名师】
知识点一：土壤的结构和类型
1、将土壤装入试管，然后利用如图所示的装置进行加热，在实验中我们观察到试管内壁出现水珠，由此我们可以判断土壤中含有（ ）21*cnjy*com
A．水分 B．空气 C．微生物 D．矿物质
【解答】解：A、将土壤装入试管进行加热， (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)观察到，可以判断土壤中含有水分，A正确。
B、将土壤装入试管进行加热，观察到试管内壁出现水珠，可以判断土壤中含有水分，而不是空气，B错误。
C、将土壤装入试管进行加热，观察到试管内壁出现水珠，可以判断土壤中含有水分，而不是微生物，C错误。
D、将土壤装入试管进行加热，观察到试管内壁出现水珠，可以判断土壤中含有水分，而不是矿物质，D错误。
故选：A。
知识点二：土壤的性状与植物的生长
2、在“用手搓土壤”实验完毕后，必须要反复冲洗双手的原因是（ ）
A．土壤很脏
B．土壤很臭
C．土壤中有大量的致病微生物
D．土壤有毒
【解答】解：土壤中含有很多的微 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)生物，这些微生物中有很多是致病的微生物。用手搓土壤后若不及时冲洗双手，这些微生物会随着食物进入人体消化道，引起消化道疾病。可见，A、B、C、D四个选项中C是正确的。
故选：C。
3、花生因地下结荚，要求土质疏松，不喜潮湿，在中国的许多地方俗称为“落花生”。根据它的这一特性，它适于生活的土壤类型是（ ）
A．砂土类土壤 B．壤土类土壤
C．黏土类土壤 D．三类土壤均可
【解答】解：在砂土类土壤、黏土类土 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)壤、壤土类土壤三中土壤中，壤土类土壤具有保水，保肥，通气，透光的特性，适合种植粮食和植物，砂土类土壤稍微带点沙质土，有利于花生根部的生长和呼吸，不容易烂根，沙土类土壤适于花生栽种并能提高产量，所以沙土类土壤内花生生长情况最好。
故选：A。21cnjy.com
4、（2019?广西）种植农作物常进行中耕松土，主要目的是促进植物（ ）
A．吸收二氧化碳 B．吸收水分
C．根的呼吸作用 D．蒸腾作用
【解答】解：植物的根呼吸的是空气中的氧 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)气。在农业生产上经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。
故选：C。21教育名师原创作品
5、省农科院在某市选取下列三种土壤栽培引进的美国提子：
A．砂粒比例较多的山岙坡地
B．土壤质地比较均匀的平地
C．河湾内河泥堆积而成黏粒较多的河套地
在天气状况相同的情况下，浇一样的水，施相同的 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)有机肥，并采取完全相同的田间管理，收获时A地的产量最高，C地最低，且连续两年都得到相同的结果．试回答下列问题：
（1）适宜美国提子生长的土壤性状是（从土壤颗粒、水、空气含量角度分析）： ．
（2）在我国南方多雨地区种植美国提子，应特别注重的田间管理是（ ）
A．浇水 B．施肥 C．松土通气 D．排水防涝．
【解答】解：植物的根呼吸的是空气中 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的氧气．C地水分过多，不利于植物根的呼吸，植物生长不好，产量低；A地是矿物质颗粒比较多的沙地，水分相对较少，有利于根的呼吸，因此产量高，因此在田间管理上应注意排水防涝．
故选：（1）A；（2）D．21·cn·jy·com
6、要使蕃茄硕果累累，应当注意使用下列哪种无机盐（ ）
A．含氮的无机盐 B．含磷的无机盐
C．含钾的无机盐 D．含钙的无机盐
【解答】解：氮肥能促使植物的茎 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)叶旺盛生长；磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质；钾能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力，提高果实的糖分和维生素C的含量，有利有机物向植物储存器官内转运。所以要使蕃茄硕果累累，应当注意使用含磷的无机盐。
故选：B。【来源：21·世纪·教育·网】
7、下列有关无土栽培的介绍中有错误的是（ ）
A．可用土壤浸出液来栽培
B．无土栽培的方法说明植物的生长不一定要在土壤中
C．可用蒸馏水来栽培
D.配置的营养液一般含有较多含氮的、含磷的和含钾的无机盐
【解答】解：土壤浸出液中含有 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)各种无机盐以及营养物质，蒸馏水中不含无机盐等营养物质，栽培到土壤浸出液中的植株比栽培在蒸馏水中的植株生长状况好，说明植物的生长需要多种无机盐。
故选：C。【来源：21cnj*y.co*m】
1．甘蔗在水分充足、通气性能好的土壤中比较适宜生长，下列区域比较适宜种植甘蔗的是( )
A．山坡上较干的沙地
B．湿润的黏地
C．比较干旱的黏土地
D．河边湿润的沙地
【解析】由题目可知：甘蔗在水分充足、通气性能 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)好的土壤中比较适宜生长，可排除A和C，黏土地和沙地同样都湿润，但是沙地的通气性肯定比土地的通气性要好很多（沙质比土质更疏松），另外河边的沙地水分充足，湿润性肯定也比湿润的黏土地更好，故选择答案D。
2．国家高原湿地研究中心曾对滇西北高原湿地植物的多样性与土壤的情况进行深入的考察,对土壤的性状与植物的生长关系认识正确的是（ ）
A．不同的植物都生长在滇西北高原,所以对上壤的性状要求相同
B．植物的生长需要不断地从土壤中吸取水分和有机物
C．黏土类上壤保肥性能好,所以生活在黏土类土壤中的植物所需肥料少
D．湿地植物表现出多样性,说明滇西北高原土壤有多种不同的性状
【解析】不同的植物对土壤的性状要求不同，故 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)A错误；植物的生长需要不断地从土壤中吸取水分和无机盐，有机物需要植物通过光合作用制造，故B错误；在砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤三中土壤中，壤土类土壤具有保水，保肥，通气，透光的特性，适合种植粮食和植物，故C错误；不同的植物对土壤的性状要求不同，湿地植物表现出多样性，可见滇西北高原土壤有多种不同的性状，故D正确。故选D。
3．下列土壤模型中，最适合植物生长的模型是（ ）
A． (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)B． (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)C． (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)D． (?http:?/??/?www.21cnjy.com?).
【解析】作物生长最适宜的土壤的 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)组成物质的体积比例是矿物质45%，有机物5%，空气20%～30%，水分20%～30%，因此最适合农作物生长的是D。
4．盐碱地不利于植物生长的根本原因是（ ）
A．盐碱物质植物不能吸收
B．土壤溶液浓度小，植物吸水过多
C．土壤溶液浓度大，根吸水过多
D．土壤溶液的浓度大于根细胞液的浓度
【解析】当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)胞就会吸水或失水。细胞外部溶液的浓度大于细胞内部溶液浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部溶液浓度时吸水。盐碱地的土壤溶液中含较多的盐碱，土壤溶液的浓度较高，土壤溶液的浓度大于植物细胞内部溶液的浓度，不利于根系吸水，因此植物细胞就会失水，导致根不能吸水而影响植物的生长。
5．为了测定土壤中不同颗粒所占的比例，小明同学在校园中采集了土壤的样品。经测定，其土壤成分的比例如下：
空气 水 粉砂 砂粒 黏粒 有机物
25% 25% 15% 17% 16% 2%
（1）该土壤样品的类型为 。
（2）该地的土壤通气性能 (填“ (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)较好”或“较差”)，透水性能 (填“较好”或 “较差”)，对植物生长 (填“有利”或“不利”)。2·1·c·n·j·y
【答案】壤土类土壤 较好 较好 有利
【解析】（1）按土壤质地， (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)土壤一般分为三大类：砂质土、黏质土、壤土三类。砂质土的性质：含沙量多，颗粒粗糙，渗水速度快，保水性能差，通气性能好。黏质土的性质：含沙量少，颗粒细腻，渗水速度慢，保水性能好，通气性能差。壤土的性质：含沙量一般，颗粒一般，渗水速度一般，保水性能一般，通风性能一般。根据表格可知，该土壤样品的类型是壤土类土壤。
（2）根据表格可知，该土壤粉砂粒、砂粒较多，因此其通气性能较好，透水性能较好，有利于植物的生长。
6．取2只漏斗，分别在漏斗中放入一些脱脂棉花 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)。在漏斗A中放一些砂粒，在漏斗B中放一些黏粒。将漏斗分别搁在锥形瓶上，往每只漏斗里加等量的水，观察各有多少水流到下面的小烧杯里。渗出较多水分的是______漏斗。这是因为______；放脱脂棉花是为了______。
【答案】A 砂粒的颗粒大，透水性能强 防止砂粒或黏粒堵塞漏斗
【解析】渗出较多水分的是A漏斗。这是因为砂粒的颗粒大，透水性能强；放脱脂棉花是为了防止砂粒或黏粒堵塞漏斗。21*cnjy*com
7．经测量，某地土壤中砂粒的含量约20%、粉砂粒的含量约20%，黏粒的含量约60%。据图判断，该土壤的类型为 类土壤。
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
【答案】黏土
【解析】
土壤的结构不同，它们的保水、通气等 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)能力也是不同的，这与构成物质的颗粒大小有关，壤土的构成颗粒较小，沙土的构成颗粒较大，所以沙土漏水明显，黏土类土壤黏性很强，表示土壤空隙较小，保水性能好，但通气性能较差。主要由非常小的（＜2?m）硅酸铝盐颗粒组成，是含沙粒很少、具有可塑性和黏性的土壤。壤土是土壤颗粒组成中黏粒、粉粒、砂粒含量适中的土壤。据图判断，该土壤的类型为黏土类土壤。
8．土壤主要是矿物质、腐殖质、水和空气 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)等物质以及多种生物组成。期中，土壤中的______可以为土壤生物提供食物，也可以为绿色植物提供养分，土壤中的_________是植物生长的必需条件，________是植物根呼吸和微生物生命活动所需氧气的来源，土壤中能溶于水，但不能燃烧的物质是_________。
【答案】腐殖质 水分 空气 无机盐
【解析】
土壤中的腐殖质可以为土壤中的动物提供营养物质 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，也可以为绿色植物提供矿物质。水是植物生长的必需条件，空气是植物根系呼吸和微生物生命活动所需氧气来源，土壤中能溶于水但不燃烧的物质是各种无机盐。
9．为了测定土壤颗粒所占的比例，小明同学在校园中采集了土壤的样品。经测定，其土壤成分的比例如下：
空气 水 粉砂粒 砂粒 黏粒 有机物
25% 25% 14% 16% 15% 5%
（1）该土壤样品的类型为 。
（2）该土地的土壤通气性 （填“较好”或“较差”），透水性 （填“较好”或“较差”），对植物生长 （填“有利”或“不利”）。
【答案】
【解析】
（1）分析该土壤样品中各种成分 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的比例可知，土壤中砂粒、黏粒、粉砂大致相等，土壤质地均匀，其特性符合壤土类土壤的特点，故其土壤类型为壤土类土壤。
（2）壤土类土壤通气性能较好，透水性能较好，对植物生长有利。
10．课外活动课上，老师提出 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)了一个问题“植物的生长会受到哪些因素的影响”要求大家分组进行探究。某小组讨论后认为可能有三个因素会影响植物生长，并设计了如下表所示的方案（说明：所用的花盆和植物相同，+号的数量表示浇水量的多少或光照时间长短）。
花盆编号 土壤种类 浇水量 光照时间长短
1 壤土 +++ +++
2 壤土 +++ ++++
3 沙土 +++ +++
4
（1）在科学实验中．当实验结果会受到多种因 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)素影响时，必须控制好变量。1、2号花盆的其它因素都是相同的，惟一不同的因素是 。www.21-cn-jy.com
（2）仔细分析1号与3号花盆的实验设计，你认为他们所要探究的问题是什么？ 。
（3）为了通过与1号盆的比较来确定浇水量 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)多少对植物生长的影响，请你参照上表的方法对4号盆的土壤种类、浇水量、光照时间长短等情况做出设计（填写在表中）。
（4）有同学指出，同一编号的花盆和植物至少应该3盆（株）以上。请评价他的观点，并说明理由？ 。【版权所有：21教育】
【答案】 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
【解析】
（1）分析1号2号花盆，土壤种 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)类和浇水量相同，光照时间不同。
（2）分析1号和3号花盆，浇水量和光照时间相同，不同的是1号时壤土，3号时沙土，所以想探究的问题是土壤种类对植物生长的影响。
（3）通过与1号盆的比较来确定浇水量多少对植物生长的影响，所以设计实验时只要浇水量不同，其他变量相同均可。
（4）同一编号的花盆和植物若是一盆时，会存在偶然性，因此，至少应该3盆（株）以上。
1、花生因地下结荚，要求土质疏松，不喜潮湿，在中国的许多地方俗称为“落花生”。根据它的这一特性，它适于生活的土壤类型是（ ）21·世纪*教育网
A．砂土类土壤 B．壤土类土壤
C．黏土类土壤 D．三类土壤均可
【解答】解：在砂土类土壤、黏土类土壤、壤土 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)类土壤三中土壤中，壤土类土壤具有保水，保肥，通气，透光的特性，适合种植粮食和植物，砂土类土壤稍微带点沙质土，有利于花生根部的生长和呼吸，不容易烂根，沙土类土壤适于花生栽种并能提高产量，所以沙土类土壤内花生生长情况最好。
故选：A。
2、某研究生将甲、乙两种花 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)卉植物，种植在成分相同的土壤内，分成a、b、c 与d四组，如图所示，其中B与C组遮光，降低光照30%，用以观察探讨生态因子对这两种花卉的可能影响．以下关于不同的设计以及所探究的因素不恰当的是（ ）
A．a与b，探究不同光照条件对两种花卉生长的影响
B．a与c，探究不同光照及竞争对两种花卉生长的影响
C．b与c，探究两种植物是否会竞争土壤中的养分
D．c与d，探究不同光照条件对两种花卉生长的影响
【解答】解：A、a与b，两者的变量 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)为光照，故探究不同光照条件对两种花卉生长的影响，A正确；
B、a与c，两者的不同为光照和土壤竞争，不符合单一变量原则，故不能探究不同光照及竞争对两种花卉生长的影响，B错误；
C、b与c，两者的不同为竞争土壤，故可探究两种植物是否会竞争土壤中的养分，C正确；
D、c与d的不同只是光照条件的不同，故可探究不同光照条件对两种花卉生长的影响，D正确。
故选：B。
3、如图所示是小娜同学学习土壤 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)类型后所画的土壤中各成分体积分数的模型，根据这个模型可判定土壤的类型应是 类土壤。该土壤 （填“宜于”或“不宜于”）耕种。
【解答】解：在砂土类土壤、黏土类土 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)壤、壤土类土壤三中土壤中，壤土类土壤具有保水，保肥，通气，透光的特性，据图中熟虑可见：该图表示壤土类土壤，适合种植粮食和植物。
故答案为：壤土；宜于
4、如图是“气雾立体栽培”装置，以人工创造植 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)物根系环境取代土壤环境，可有效解决传统土壤栽培中难以解决的水分、空气和养分供应问题，深受眼下爱上阳台“微农业”的居民欢迎。21世纪教育网版权所有
某同学为了研究“气雾能否解决根部空气供应问题”，设计了如下实验：
步骤一：选取两只同样的烧杯，编号甲、乙。
步骤二：量取足量的按照适宜比例调配的营养液，分成二等份。一份营养液直接加入甲烧杯中，另一份通过雾化方式加入乙烧杯中。www-2-1-cnjy-com
步骤三：在相同的实验条件下加热两个烧杯，比较两个烧杯中产生的气泡数量。
（1）甲在实验中起 作用。
（2）如果气雾能解决空气供应问题，则预期的实验结果是 。
（3）营养液中溶解的空气较多时，可促进根系的 ，为生命活动提供充足的能量。
【解答】解：（1）此实验的 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)目的是研究“气雾能否解决根部空气供应问题”，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了气雾的条件不同外，其他条件都应该相同，该实验变量是气雾，甲组是对照组。
（2）预期的实验结果：乙烧杯产生的气泡数量多于甲。应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想。估计假设的可检验性。通过雾化可以溶解空气中的氧。
（3）呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。 营养液中溶解的空气较多时，可促进根系的有氧呼吸（或呼吸作用），为生命活动提供充足的能量。
故答案为：（1）对照；（2）乙烧杯产生的气泡数量多于甲；（3）有氧呼吸（或呼吸作用）。
5、（2019?衡阳模拟）李明同学从网 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)上获知，“蚁巢土”（蚂蚁巢穴中的土壤）很肥沃，有利于植物的生长。他设计了下面的实验来探究“蚁巢土”对植物的生长是否有影响。
一、实验步骤：
（1）土壤采集：
①“蚁巢土”：以蚂蚁窝为中心，挖取直径为10cm、深10cm范围的土壤；
②蚂蚁窝附近的土壤：在蚂蚁窝附近找到土质和含水量等相同的土壤，以上述方法取土。
（2）土壤分装：将20只大小相同的花盆随机分成两组（每组10只）。将处理好的①、②号土壤分别装入第一和第二组花盆。21教育网
（3）种植植物：在20只花 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)盆中各栽种1株生长状况良好的、大小相同的大豆芽，将花盆置于温度适宜且有光照的地方进行培养，定期用蒸馏水喷洒。每日测量并记录不同土壤中植物的高度（平均值），连续18天。
二、实验结果：不同土壤中大豆幼苗的生长曲线对照（如下图）：
（1）在蚂蚁窝附近取土是为了设置 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?) ；该土样选择在蚂蚁窝附近、且土质和含水量等均相同是为了排除其他因素对实验结果的影响，确保只有一个 。
（2）上述实验的实验结论是：蚁巢土 。
（3）为使实验结果更有说服力还应该怎样做？ 。
（4）就上述实验，提出你想进一步探究的问题。 。
【解答】解：（1）对照实验是指在研究一种条 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
（2）根据题意蚁巢土有利于植物的生长。
（3）为使实验结果更有说服力，还应该用不同的植物进行重复实验（看是否有相同的结果）。
（4）根据上述实验可提出下面的问题如：蚂蚁筑巢前后土壤发生了怎样的变化？蚁巢土中什么成分促进了植物的生长？
故答案为：（1）对照实验；变量
（2）有利于植物的生长；
（3）用不同的植物进行重复实验；
（4）蚂蚁筑巢前后土壤发生了怎样的变化？
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源及组卷应用平台
第二节 各种各样的土壤
知识点梳理：
1.土壤主要是由 、腐殖质、水和 等物质以及多种生物组成的。
2.土壤中一般都含有砂粒 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)、粉砂粒和 。根据它们在土壤中所古的比例不同，可将土壤分为 类土壤、黏土类土壤和 类土壤三种。21教育网
3. 黏性较差的土壤，土 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)壤中的空隙较大，比较 ，水易渗入或流出,通气性能较 ，但保水和保肥性能较 。黏性较强的土壤,空隙较小，保水性能 ，但通气性能较 ，所以， 类土壤是适合大部分植物生长的土壤。【来源：21·世纪·教育·网】
知识点一：土壤的结构和类型
1、将土壤装入试管，然后利用如图所示的装置进行加热，在实验中我们观察到试管内壁出现水珠，由此我们可以判断土壤中含有（ ）www-2-1-cnjy-com
A．水分 B．空气 C．微生物 D．矿物质
知识点二：土壤的性状与植物的生长
2、在“用手搓土壤”实验完毕后，必须要反复冲洗双手的原因是（ ）
A．土壤很脏
B．土壤很臭
C．土壤中有大量的致病微生物
D．土壤有毒
3、花生因地下结荚，要求土质疏松，不喜潮湿，在中国的许多地方俗称为“落花生”。根据它的这一特性，它适于生活的土壤类型是（ ）21世纪教育网版权所有
A．砂土类土壤 B．壤土类土壤
C．黏土类土壤 D．三类土壤均可
4、（2019?广西）种植农作物常进行中耕松土，主要目的是促进植物（ ）
A．吸收二氧化碳 B．吸收水分
C．根的呼吸作用 D．蒸腾作用
5、省农科院在某市选取下列三种土壤栽培引进的美国提子：
A．砂粒比例较多的山岙坡地
B．土壤质地比较均匀的平地
C．河湾内河泥堆积而成黏粒较多的河套地
在天气状况相同的情况下，浇一样的水，施相同 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的有机肥，并采取完全相同的田间管理，收获时A地的产量最高，C地最低，且连续两年都得到相同的结果．试回答下列问题：
（1）适宜美国提子生长的土壤性状是（从土壤颗粒、水、空气含量角度分析）： ．
（2）在我国南方多雨地区种植美国提子，应特别注重的田间管理是（ ）
A．浇水 B．施肥 C．松土通气 D．排水防涝．
6、要使蕃茄硕果累累，应当注意使用下列哪种无机盐（ ）
A．含氮的无机盐 B．含磷的无机盐
C．含钾的无机盐 D．含钙的无机盐
7、下列有关无土栽培的介绍中有错误的是（ ）
A．可用土壤浸出液来栽培
B．无土栽培的方法说明植物的生长不一定要在土壤中
C．可用蒸馏水来栽培
D.配置的营养液一般含有较多含氮的、含磷的和含钾的无机盐
1．甘蔗在水分充足、通气性能好的土壤中比较适宜生长，下列区域比较适宜种植甘蔗的是（ ）
A．山坡上较干的沙地
B．湿润的黏地
C．比较干旱的黏土地
D．河边湿润的沙地
2．国家高原湿地研究中心曾对滇西北高原湿地植物的多样性与土壤的情况进行深入的考察,对土壤的性状与植物的生长关系认识正确的是（ ）www.21-cn-jy.com
A．不同的植物都生长在滇西北高原,所以对上壤的性状要求相同
B．植物的生长需要不断地从土壤中吸取水分和有机物
C．黏土类上壤保肥性能好,所以生活在黏土类土壤中的植物所需肥料少
D．湿地植物表现出多样性,说明滇西北高原土壤有多种不同的性状
3．下列土壤模型中，最适合植物生长的模型是（ ）
A． (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)B． (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)C． (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)D． (?http:?/??/?www.21cnjy.com?).
4．盐碱地不利于植物生长的根本原因是（ ）
A．盐碱物质植物不能吸收
B．土壤溶液浓度小，植物吸水过多
C．土壤溶液浓度大，根吸水过多
D．土壤溶液的浓度大于根细胞液的浓度
5．为了测定土壤中不同颗粒所占的比例，小明同学在校园中采集了土壤的样品。经测定，其土壤成分的比例如下：【来源：21cnj*y.co*m】
空气 水 粉砂 砂粒 黏粒 有机物
25% 25% 15% 17% 16% 2%
（1）该土壤样品的类型为 。
（2）该地的土壤通气性能 (填“较好”或“较差”)，透水性能 (填“较好”或 “较差”)，对植物生长 (填“有利”或“不利”)。2-1-c-n-j-y
6．取2只漏斗，分别在漏斗中放入 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)一些脱脂棉花。在漏斗A中放一些砂粒，在漏斗B中放一些黏粒。将漏斗分别搁在锥形瓶上，往每只漏斗里加等量的水，观察各有多少水流到下面的小烧杯里。渗出较多水分的是______漏斗。这是因为______；放脱脂棉花是为了______。
7．经测量，某地土壤中砂粒的含量约20%、粉砂粒的含量约20%，黏粒的含量约60%。据图判断，该土壤的类型为 类土壤。21*cnjy*com
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
8．土壤主要是矿物质、腐殖质、水和空气等物 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)质以及多种生物组成。期中，土壤中的______可以为土壤生物提供食物，也可以为绿色植物提供养分，土壤中的_________是植物生长的必需条件，________是植物根呼吸和微生物生命活动所需氧气的来源，土壤中能溶于水，但不能燃烧的物质是_________。【出处：21教育名师】
9．为了测定土壤颗粒所占的比例，小明同学在校园中采集了土壤的样品。经测定，其土壤成分的比例如下：
空气 水 粉砂粒 砂粒 黏粒 有机物
25% 25% 14% 16% 15% 5%
（1）该土壤样品的类型为 。
（2）该土地的土壤通气性 （填“较好”或“较差”），透水性 （填“较好”或“较差”），对植物生长 （填“有利”或“不利”）。21cnjy.com
10．课外活动课上，老师提出了一个问题 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)“植物的生长会受到哪些因素的影响”要求大家分组进行探究。某小组讨论后认为可能有三个因素会影响植物生长，并设计了如下表所示的方案（说明：所用的花盆和植物相同，+号的数量表示浇水量的多少或光照时间长短）。
花盆编号 土壤种类 浇水量 光照时间长短
1 壤土 +++ +++
2 壤土 +++ ++++
3 沙土 +++ +++
4
（1）在科学实验中．当实验结果会受到多种因 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)素影响时，必须控制好变量。1、2号花盆的其它因素都是相同的，惟一不同的因素是 。21·cn·jy·com
（2）仔细分析1号与3号花盆的实验设计，你认为他们所要探究的问题是什么？ 。
（3）为了通过与1号盆的比较来 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)确定浇水量多少对植物生长的影响，请你参照上表的方法对4号盆的土壤种类、浇水量、光照时间长短等情况做出设计（填写在表中）。
（4）有同学指出，同一编号的花盆和植物至少应该3盆（株）以上。请评价他的观点，并说明理由？ 。21·世纪*教育网
1、花生因地下结荚，要求土质疏松，不喜潮湿，在中国的许多地方俗称为“落花生”。根据它的这一特性，它适于生活的土壤类型是（ ）【版权所有：21教育】
A．砂土类土壤 B．壤土类土壤
C．黏土类土壤 D．三类土壤均可
2、某研究生将甲、乙两种花卉植物 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，种植在成分相同的土壤内，分成a、b、c 与d四组，如图所示，其中B与C组遮光，降低光照30%，用以观察探讨生态因子对这两种花卉的可能影响．以下关于不同的设计以及所探究的因素不恰当的是（ ）2·1·c·n·j·y
A．a与b，探究不同光照条件对两种花卉生长的影响
B．a与c，探究不同光照及竞争对两种花卉生长的影响
C．b与c，探究两种植物是否会竞争土壤中的养分
D．c与d，探究不同光照条件对两种花卉生长的影响
3、如图所示是小娜同学学习土壤类型后所画的土 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)壤中各成分体积分数的模型，根据这个模型可判定土壤的类型应是 类土壤。该土壤 （填“宜于”或“不宜于”）耕种。
4、如图是“气雾立体栽培”装置，以 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)人工创造植物根系环境取代土壤环境，可有效解决传统土壤栽培中难以解决的水分、空气和养分供应问题，深受眼下爱上阳台“微农业”的居民欢迎。21教育名师原创作品
某同学为了研究“气雾能否解决根部空气供应问题”，设计了如下实验：
步骤一：选取两只同样的烧杯，编号甲、乙。
步骤二：量取足量的按照适宜比例调配的营养液，分成二等份。一份营养液直接加入甲烧杯中，另一份通过雾化方式加入乙烧杯中。21*cnjy*com
步骤三：在相同的实验条件下加热两个烧杯，比较两个烧杯中产生的气泡数量。
（1）甲在实验中起 作用。
（2）如果气雾能解决空气供应问题，则预期的实验结果是 。
（3）营养液中溶解的空气较多时，可促进根系的 ，为生命活动提供充足的能量。
5、（2019?衡阳模拟）李明同学从网上获知 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，“蚁巢土”（蚂蚁巢穴中的土壤）很肥沃，有利于植物的生长。他设计了下面的实验来探究“蚁巢土”对植物的生长是否有影响。
一、实验步骤：
（1）土壤采集：
①“蚁巢土”：以蚂蚁窝为中心，挖取直径为10cm、深10cm范围的土壤；
②蚂蚁窝附近的土壤：在蚂蚁窝附近找到土质和含水量等相同的土壤，以上述方法取土。
（2）土壤分装：将20只大小相同的花盆随机分成两组（每组10只）。将处理好的①、②号土壤分别装入第一和第二组花盆。
（3）种植植物：在20只花盆中各栽种1株生长 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)状况良好的、大小相同的大豆芽，将花盆置于温度适宜且有光照的地方进行培养，定期用蒸馏水喷洒。每日测量并记录不同土壤中植物的高度（平均值），连续18天。
二、实验结果：不同土壤中大豆幼苗的生长曲线对照（如下图）：
（1）在蚂蚁窝附近取土是为了设置 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)；该土样选择在蚂蚁窝附近、且土质和含水量等均相同是为了排除其他因素对实验结果的影响，确保只有一个 。
（2）上述实验的实验结论是：蚁巢土 。
（3）为使实验结果更有说服力还应该怎样做？ 。
（4）就上述实验，提出你想进一步探究的问题。 。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
