济南版七年级下册：免疫 传染病 复习课件（74张ppt）

(共74张PPT)
1.请退出所有无关程序:微信、QQ，以免信息干扰。检查自己手机或电脑的电量、音量。提前10分钟进入直播间安静候课。检查课本、笔、便利贴等学习工具。第一次听课每班有10多个同学显示未听课，是因为中途看信息、刷新、重新退出等等。任何一次不听课、开小差行为都会被系统后台记录。
2.老师讲课时，全员禁言。有问题，比如：老师掉线了，可以举手示意老师。慎用举手功能，会打断老师讲课。
3.老师点名回答问题，要及时连麦，认真回答。
4.听课结束后，马上进行考试。一个微信号只能作答一次。
听课提示：
免疫与健康
人体的免疫功能

传染病及其预防
考点一：与生俱来的免疫力（非特异性免疫）
105
人体的免疫功能
考点一：与生俱来的免疫力（非特异性免疫）
106
1. 和 构成了保卫人体的第一道防线。它们不仅能________病原体侵入人体，而且它们的________还有________作用。
2.体液中的________和________构成了保卫人体的第二道防线。人体的体液（如 、 、 ）中含有 ___能破坏多种病菌的 。
3、非特异性免疫是 ，对 都有防御功能。包括人体的 防线。
考点一：与生俱来的免疫力（非特异性免疫）
1. 和 构成了保卫人体的第一道防线。它们不仅能________病原体侵入人体，而且它们的________还有________作用。
2.体液中的________和________构成了保卫人体的第二道防线。人体的体液（如 、 、 ）中含有 ___能破坏多种病菌的 。
3、非特异性免疫是 ，对 都有防御功能。包括人体的 防线。
考点一：与生俱来的免疫力（非特异性免疫）
皮肤
黏膜
杀菌物质
吞噬细胞
组织液
淋巴
血液
细胞壁
与生俱来
多种病原体
阻挡
分泌物
杀菌
第一、第二道
杀菌物质
【典型例题 】
1.小王在发急性阑尾炎时，通过“血检”发现其体内血液中白细胞数量急剧增加，从免疫的角度看，这是（　　）
A．这是第二道防线的一种非特异性免疫功能
B．这是第三道防线的一种非特异性免疫功能
C．这是第二道防线的一种特异性免疫功能
D．这是第三道防线的一种特异性免疫功能
2.对大面积烧伤病人护理不当时，极易发生感染而引起严重后果，其主要原因是（　　）
A．体液大量流失
B．营养物质得不到及时补充
C．特异性免疫能力减弱
D．非特异性免疫能力减弱
【典型例题 】
1.小王在发急性阑尾炎时，通过“血检”发现其体内血液中白细胞数量急剧增加，从免疫的角度看，这是（　A　）
A．这是第二道防线的一种非特异性免疫功能
B．这是第三道防线的一种非特异性免疫功能
C．这是第二道防线的一种特异性免疫功能
D．这是第三道防线的一种特异性免疫功能


2.对大面积烧伤病人护理不当时，极易发生感染而引起严重后果，其主要原因是（　D　）
A．体液大量流失
B．营养物质得不到及时补充
C．特异性免疫能力减弱
D．非特异性免疫能力减弱
（2018?威海）3.下列免疫方式中属于非特异性免疫的是（　　）
①溶菌酶溶解病菌
②接种卡介苗预防结核病
③吞噬细胞吞噬病原体
④注射青霉素发生过敏反应
⑤呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物
A．②④⑤ B．①③⑤
C．①②④ D．①④⑤

4.如图分别表示人体免疫的两种免疫过程，
结合图示分析下列说法正确的是（? ?）
A.?两幅图均表示保卫人体的第一道防线
B.?图一中的分泌物有杀菌作用，是保卫人体的第二道防线
C.?图二中的溶菌酶能使病毒失活，是保卫人体的第三道防线
D.?两幅图均不针对特定的病原体，都属于非特异性免疫
【典型例题 】
（2018?威海）3.下列免疫方式中属于非特异性免疫的是（ B ）
①溶菌酶溶解病菌
②接种卡介苗预防结核病
③吞噬细胞吞噬病原体
④注射青霉素发生过敏反应
⑤呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物
A．②④⑤ B．①③⑤
C．①②④ D．①④⑤

4.如图分别表示人体免疫的两种免疫过程，
结合图示分析下列说法正确的是（? D ?）
A.?两幅图均表示保卫人体的第一道防线
B.?图一中的分泌物有杀菌作用，是保卫人体的第二道防线
C.?图二中的溶菌酶能使病毒失活，是保卫人体的第三道防线
D.?两幅图均不针对特定的病原体，都属于非特异性免疫

【典型例题 】
考点二：后天获得的免疫力（特异性免疫）
107
1、病原体侵入人体后，能刺激 产生一种抵抗该病原体的特殊的 ，叫 。
能引起人产生抗体的物质叫 。抗体作用于抗原的特点：有的抗原被清除后， 。因此，有些病如麻疹终生只患一次。
2.人体通过 产生 预防传染病的免疫功能
是 获得的，只针对某一特定的________或________起作用，这叫做特异性免疫。特异性免疫是由________和________共同组成的人体的第_____道防线共同完成的。
3.抗体消灭病原体的途径：① ________________________
② ________________________
考点二：后天获得的免疫力（特异性免疫）
1、病原体侵入人体后，能刺激 产生一种抵抗该病原体的特殊的 ，叫 。
能引起人产生抗体的物质叫 。抗体作用于抗原的特点：有的抗原被清除后， 。因此，有些病如麻疹终生只患一次。
2.人体通过 产生 预防传染病的免疫功能
是 获得的，只针对某一特定的________或________起作用，这叫做特异性免疫。特异性免疫是由___________和________共同组成的人体的第_____道防线共同完成的。
3.抗体消灭病原体的途径：① ________________________
② ________________________

考点二：后天获得的免疫力（特异性免疫）
淋巴细胞
蛋白质
抗体
抗原
在一定的时间内仍保持产生相应抗体的能力
淋巴细胞
抗体
病原体
异物
后天
免疫细胞
免疫器官
三
促进吞噬细胞吞噬病原体
使病原体失去致病性
107
免疫的功能与异常
4.免疫功能异常：当免疫的防御功能过高时，人会导致
反应。当免疫防御功能过低时，人体易发生 ，
当自我稳定功能过高时，易患 。
当免疫监视功能过低时，易患 病。
3.免疫的主要功能有 、 和 的
作用：识别自己和非己成分，破坏和排斥进入体内的抗原物质，这是 功能；清除自身产生的损伤细胞，这是免疫的 功能；识别和清除人体的肿瘤细胞，这是免疫的 功能。
4.免疫功能异常：当免疫的防御功能过高时，人会导致
反应。当免疫防御功能过低时，人体易发生 ，
当自我稳定功能过高时，易患 。
当免疫监视功能过低时，易患 病。
3.免疫的主要功能有 、 和 的
作用：识别自己和非己成分，破坏的排斥进入体内的抗原物质，这是 功能；清除自身产生的损伤细胞，这是免疫的 功能；识别和清除人体的肿瘤细胞，这是免疫的 功能。
防御
自我稳定
免疫监视
自我稳定
防御
免疫监视
过敏
反复感染
肿瘤
防御
自我稳定
免疫监视
自身免疫疾病
1.下列关于人体内抗原和抗体关系的说法，不正确的是（　　）
A.?抗原是“非己”物质，抗体是人体合成的蛋白质
B.?当抗原消失后，人体还将保持产生相应抗体的能力
C.?抗体是在特定的抗原的刺激下由吞噬细胞产生的
D.?抗体与抗原的结合是特异性的，即一种抗体只能结合一种
特定的抗原
2.提倡母乳喂养的重要原因之一是（　　）
A.?母乳内有多种抗体，属于非特异性免疫
B.?母乳内有多种抗原，属于非特异性免疫
C.?母乳内有多种抗体，属于特异性免疫
D.?母乳内有多种抗原，属于特异性免疫
3.在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥，移入器官的细胞相当于（　　）
A．抗原 B．抗体 C．一种酶 D．生长激素

【典型例题 】

1.下列关于人体内抗原和抗体关系的说法，不正确的是（　C　）
A.?抗原是“非己”物质，抗体是人体合成的蛋白质
B.?当抗原消失后，人体还将保持产生相应抗体的能力
C.?抗体是在特定的抗原的刺激下由吞噬细胞产生的
D.?抗体与抗原的结合是特异性的，即一种抗体只能结合一种
特定的抗原
2.提倡母乳喂养的重要原因之一是（　C　）
A.?母乳内有多种抗体，属于非特异性免疫
B.?母乳内有多种抗原，属于非特异性免疫
C.?母乳内有多种抗体，属于特异性免疫
D.?母乳内有多种抗原，属于特异性免疫
3.在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥，移入器官的细胞相当于（　A　）
A．抗原 B．抗体 C．一种酶 D．生长激素

【典型例题 】

（2016?威海）4.根据免疫的定义判断，下列属于抗原的是（ ）
①流感患者体内的流感病毒
②接种到健康人体内的乙肝疫苗
③自身免疫器官产生的免疫细胞
④将烧伤患者腿部的皮肤移植到自己面部。
A．①② B．③④ C．①②④ D．①③④
（2017?日照）5.某犬先后接种同种抗狂犬病毒疫苗，血液中抗体
含量变化情况如图所示，下列错误的判断是（　　）
A．狂犬病毒疫苗能够刺激淋巴细 胞产生抗体
B．再次注射疫苗，短时间能够产生大量抗体
C．第一次注射疫苗，两周后产生抗体
D．第一次注射疫苗后，抗体能持续保
护机体

【典型例题 】

（2016?威海）4.根据免疫的定义判断，下列属于抗原的是（ A ）
①流感患者体内的流感病毒
②接种到健康人体内的乙肝疫苗
③自身免疫器官产生的免疫细胞
④将烧伤患者腿部的皮肤移植到自己面部。
A．①② B．③④ C．①②④ D．①③④
（2017?日照）5.某犬先后接种同种抗狂犬病毒疫苗，血液中抗体
含量变化情况如图所示，下列错误的判断是（　D　）
A．狂犬病毒疫苗能够刺激淋巴细胞产生抗体
B．再次注射疫苗，短时间能够产生大量抗体
C．第一次注射疫苗，两周后产生抗体
D．第一次注射疫苗后，抗体能持续保
护机体

【典型例题 】


6.下列关于“传染病和免疫”的叙述，正确的是（　　）
A．吞噬细胞发挥作用的免疫类型属于人体的特异性免疫
B．所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防
C．免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能来维
持人体的健康
D．通过吃药治愈某种传染病后，人体一定会增强对该种传染
病的免疫力


7.（2018?青岛）下列关于人体免疫的叙述，错误的是（　　）
A．人体的免疫功能可以清除体内衰老、死亡和损伤的细胞
B．体液中的溶菌酶具有抗菌、抗病毒等作用，属于人体的第 一道防线
C．患过麻疹的人不会再患麻疹，这是一种特异性免疫
D．有的人注射青霉素后会休克，这是免疫功能失调引起的
【典型例题 】


6.下列关于“传染病和免疫”的叙述，正确的是（　C　）
A．吞噬细胞发挥作用的免疫类型属于人体的特异性免疫
B．所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防
C．免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能来维
持人体的健康
D．通过吃药治愈某种传染病后，人体一定会增强对该种传染
病的免疫力


7.（2018?青岛）下列关于人体免疫的叙述，错误的是（　B　）
A．人体的免疫功能可以清除体内衰老、死亡和损伤的细胞
B．体液中的溶菌酶具有抗菌、抗病毒等作用，属于人体的第 一道防线
C．患过麻疹的人不会再患麻疹，这是一种特异性免疫
D．有的人注射青霉素后会休克，这是免疫功能失调引起的
【典型例题 】

考点三：计划免疫
107
108
1.计划免疫是指根据 的发病规律，将有关的 按照科学的免疫程序，有计划地对青少年进行 ，使其在不发病的情况下产生 ，获得免疫功能。因此，计划免疫属于
免疫。
2.注射的疫苗在一般情况下相当于 。但在特殊情况下，如注射免疫球蛋白、被狗咬伤注射的狂犬抗毒素，或抗病毒血清，则相当于给人体直接注射了 。
3.预防脊髓灰质炎症可服用 疫苗。
考点三：计划免疫
1、计划免疫是指根据 的发病规律，将有关的 按照科学的免疫程序，有计划地对青少年进行 ，使其在不发病的情况下产生 ，获得免疫功能。因此，计划免疫属于 免疫。
2、注射的疫苗在一般情况下相当于 。但在特殊情况下，如注射免疫球蛋白、被狗咬伤注射的狂犬抗毒素，或抗病毒血清，则相当于给人体直接注射了 。
3、预防脊髓灰质炎症可服用 疫苗。
考点三：计划免疫
某些传染病
疫苗
接种
抗体
特异性
抗原
抗体
脊髓灰质炎糖丸





1.早在10世纪，我国就有人将轻症天花病人的痘浆接种到健康人
身上，以预防天花，其中痘浆预防天花的方法分别属于（　　）
A．抗原、非特异性免疫 B．抗原、特异性免疫
C．抗体、非特异性免疫 D．抗体、特异性免疫







2.某同学被蛇咬伤后，医生为他静脉注射抗毒素血清，这种免疫方式及抗毒素血清分别属于（　　）
A. 特异性免疫、抗体 B. 特异性免疫、抗原
C. 非特异性免疫、抗体 D. 非特异性免疫、抗原


【典型例题 】

（2017?淄博）3.结核病是由结核杆菌引起的传染病，患者常表现为肺部或其他器官感染．刚出生的婴儿可以通过接种卡介苗预防结核病．有关说法错误的是（　　）
A．结核杆菌属于细菌，是该病的病原体
B．结核病患者是该病的传染源
C．接种卡介苗可以激发婴儿产生特异性免疫
D．卡介苗是一种抗体





1.早在10世纪，我国就有人将轻症天花病人的痘浆接种到健康人
身上，以预防天花，其中痘浆预防天花的方法分别属于（B）
A．抗原、非特异性免疫 B．抗原、特异性免疫
C．抗体、非特异性免疫 D．抗体、特异性免疫







2.某同学被蛇咬伤后，医生为他静脉注射抗毒素血清，这种免疫方式及抗毒素血清分别属于（　A　）
A. 特异性免疫、抗体 B. 特异性免疫、抗原
C. 非特异性免疫、抗体 D. 非特异性免疫、抗原


【典型例题 】

3.（2017?淄博）结核病是由结核杆菌引起的传染病，患者常表现为肺部或其他器官感染．刚出生的婴儿可以通过接种卡介苗预防结核病．有关说法错误的是（　D　）
A．结核杆菌属于细菌，是该病的病原体
B．结核病患者是该病的传染源
C．接种卡介苗可以激发婴儿产生特异性免疫
D．卡介苗是一种抗体

特异性免疫
非特异性免疫

第一道防线:
第二道防线:
杀菌物质
吞噬细胞
皮肤和黏膜

第三道防线：

防御
自我稳定
免疫监视

【 小结 】

免疫
免疫器官
免疫细胞
抗原：病原体（病毒、细菌、真菌、寄生虫），疫苗、过敏源、蛇毒、输血（从一人A型血输入另一人A型血）、移植的外来器官、自身损伤衰老的细胞、肿瘤细胞等。
抗体：是由淋巴细胞产生，抗生素、血清、免疫球蛋白
考点一:常见的传染病
110
传染病及其预防
111
1.传染病是指由________引起的，能在________________之间传播的疾病。
2.传染病具有________和________等特点。
3.传染病按照传播途径不同，可分为______________、_____________、_____________和______________四大类。
4.流感属于 传染病，这类传染病病原体寄生的部位主要是 ，主要通过 传播。这类传染病还有 等。
5.细菌性痢疾属于 传染病。这类传染病病原体寄生的部位是 ，主要通过 传播。此类传染病常见的类型还有 。
6.流行性乙型脑炎属于 传染病。病原体主要通过_______ 进行传播。此类传染病常见的类型还有_______。
7.破伤风属于 传染病。主要通过 传播。这类传染病还有 。


考点一：常见的传染病
1.传染病是指由________引起的，能在________________之间传播的疾病。
2.传染病具有________和________等特点。
3.传染病按照传播途径不同，可分为______________、_____________、_____________和______________四大类。
4.流感属于 传染病，这类传染病病原体寄生的部位主要是 ，主要通过 传播。这类传染病还有 等。
5.细菌性痢疾属于 传染病。这类传染病病原体寄生的部位是 ，主要通过 传播。此类传染病常见的类型还有 。
6.流行性乙型脑炎属于 传染病。病原体主要通过_______ 进行传播。此类传染病常见的类型还有_______。
7、破伤风属于 传染病。主要通过 传播。这类传染病还有 。


考点一：常见的传染病
病原体
人与人或人与动物
传染性
流行性
呼吸道传染病
消化道传染病
血液传染病
体表传染病
呼吸道
飞沫和空气
百日咳、流行性腮腺炎、麻疹
消化道
呼吸道黏膜
消化道黏膜
饮水和食物
甲型肝炎、蛔虫病、脊髓灰质炎
血液
吸血动物
疟疾
体表
接触
狂犬病、血吸虫病、癣、淋病
【典型例题 】

1.下列各组疾病中，属于传染病的一组是（　　）
A. 肺结核、流行性感冒、坏血病
B. 呆小症、贫血、蛔虫病
C. 麻疹、疟疾、狂犬病
D. 血吸虫病、佝偻病、甲型肝炎
2.下列各组疾病是通过飞沫、空气传播的是（　　）
A．破伤风、流行性乙型脑炎 B．肺结核、流行性感冒
C．细菌性痢疾、流行性感冒 D．流行性腮腺炎、蛔虫病





3. 微生物在人体皮肤表面、口腔、肠道等均有分布，它们与人体之间相互作用，共同影响着人体健康。下列说法错误的（　）
A．肺结核是由结核杆菌引起的传染病
B．食用酸奶可以获得大肠杆菌促进消化
C．感染流感病毒会使人患上急性呼吸道疾病
D．滥用抗生素会破坏人体菌群平衡，引起肠道不适
【典型例题 】

1.下列各组疾病中，属于传染病的一组是（　C　）
A. 肺结核、流行性感冒、坏血病
B. 呆小症、贫血、蛔虫病
C. 麻疹、疟疾、狂犬病
D. 血吸虫病、佝偻病、甲型肝炎
2. 下列各组疾病是通过飞沫、空气传播的是（　B　）
A．破伤风、流行性乙型脑炎 B．肺结核、流行性感冒
C．细菌性痢疾、流行性感冒 D．流行性腮腺炎、蛔虫病





3. 微生物在人体皮肤表面、口腔、肠道等均有分布，它们与人体之间相互作用，共同影响着人体健康。下列说法错误的是（　B　）
A．肺结核是由结核杆菌引起的传染病
B．食用酸奶可以获得大肠杆菌促进消化
C．感染流感病毒会使人患上急性呼吸道疾病
D．滥用抗生素会破坏人体菌群平衡，引起肠道不适
考点二: 传染病的预防
111
112
110
112
考点二: 传染病的预防
1.传染病流行的三个基本环节是_______、_______和______。
2.传染源是指 ，携带病原体还未表现出症状，但能传染该病的人称为 。易感人群是指 。
分析：在感冒多发季节，感冒病毒是 ，感冒患者是 ，感冒患者的打喷嚏的飞沫属于 ，周围未接种免疫球蛋白，未感冒的人是_______。



3.传染病的预防措施可分为___________、____________和
____________三个方面。

勤洗手，消灭蚊虫，不随地吐痰，对空气进行消毒、杀菌这些都属于预防传染病中措施中的______________。病死的动物要深埋、病人要进行隔离、治疗，这属于预防传染病中措施中的____________。对健康人进行预防接种，积极进行体育锻炼，这属于预防传染病中措施中的______________。
1.传染病流行的三个基本环节是_______、_______和______。
2.传染源是指 ，携带病原体还未表现出症状，但能传染该病的人称为 。易感人群是指 。
分析：在感冒多发季节，感冒病毒是 ，感冒患者是 ，感冒患者的打喷嚏的飞沫属于 ，周围未接种免疫球蛋白，未感冒的人是_______。



传染源
传播途径
易感人群
能够散播病原体的人或动物
隐性感染者
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
病原体
传染源
传播途径
易感人群
3.传染病的预防措施可分为___________、____________和
____________三个方面。

控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
勤洗手，消灭蚊虫，不随地吐痰，对空气进行消毒、杀菌这些都属于预防传染病中措施中的______________。病死的动物要深埋、病人要进行隔离、治疗，这属于预防传染病中措施中的____________。对健康人进行预防接种，积极进行体育锻炼，这属于预防传染病中措施中的______________。
切断传播途径
控制传染源
保护易感人群
考点二: 传染病的预防
4.一个人让狗咬伤，若注射狂犬疫苗，相当于 ，若疯狗咬伤注射狂犬血清，则相当于 它们的目的从预防传染病的角度来看都是为了 。
5.对入境人员进行检疫，是为了 。对信件或牛肉等检疫，是为了 。
6.非典疫苗能够预防H7N9禽流感病毒吗？ 为什么？
_______________________________________。


。
4.一个人让狗咬伤，若注射狂犬疫苗，相当于 ，若疯狗咬伤注射狂犬血清，则相当于 它们的目的从预防传染病的角度来看都是为了 。
5.对入境人员进行检疫，是为了 。对信件或牛肉等检疫，是为了 。
6.非典疫苗能够预防H7N9禽流感病毒吗？ 为什么？
。


抗原
抗体
切断传播途径
不能
抗体只针对特定的病原体或异物起作用，非典疫苗只对非典病毒起作用，对其他病原体无效
保护易感人群
控制传染源
。
传染源是患者和隐性感染者
切断传播途径
控制传染源
保护易感人群
7.麻疹病毒属于：_________ ，麻疹患者属于_________。 麻疹患者飞沫：__________。无麻疹抗体的人：__________ 。
麻疹属于：__________（传染病或遗传病）
8.麻疹病毒从传染病的角度看属于：__________
麻疹病毒从免疫的角度看属于：__________
养狗的人注射狂犬疫苗，所注射的物质和采取的措施
分别是：__________，_________________

7.麻疹病毒属于：_________ ，麻疹患者属于_________。 麻疹患者飞沫：__________。无麻疹抗体的人：__________ 。
麻疹属于：__________（传染病或遗传病）
8.麻疹病毒从传染病的角度看属于：__________
麻疹病毒从免疫的角度看属于：__________
养狗的人注射狂犬疫苗，所注射的物质和采取的措施
分别是：__________，_________________

病原体
传染源
传播途径
易感人群
传染病
病原体
抗原
抗原
保护易感人群
【典型例题 】

1.不属于传染源的是（　　）
A．未治愈的感冒患者 B．艾滋病病毒携带者
C．乙肝病毒 D．携带H7N9禽流感的家禽
2.既是传染病的传染源，又是其传播途径的是（　　）
A．患乙型肝炎的人 B．家里的猫、狗
C．消化道传染病患者用过的杯子 D．带有疟原虫的蚊子
3.如图的甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群，其中甲与乙表示健康人群：乙与甲相比，主要是乙体内含该传染病的抗体：丙是该传染病的患者。下列分析正确的是（　　）
A．甲是该传染病的传染源
B．丙是该传染病的易感人群
C．①过程最有效的办法是接种疫苗，属于非特异性免疫
D．②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程

【典型例题 】

1.不属于传染源的是（　C　）
A．未治愈的感冒患者 B．艾滋病病毒携带者
C．乙肝病毒 D．携带H7N9禽流感的家禽
2.既是传染病的传染源，又是其传播途径的是（　D　）
A．患乙型肝炎的人 B．家里的猫、狗
C．消化道传染病患者用过的杯子 D．带有疟原虫的蚊子
3.如图的甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群，其中甲与乙表示健康人群：乙与甲相比，主要是乙体内含该传染病的抗体：丙是该传染病的患者。下列分析正确的是（D　）
A．甲是该传染病的传染源
B．丙是该传染病的易感人群
C．①过程最有效的办法是接种疫苗，属于非特异性免疫
D．②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程

【典型例题 】

4.科学家发现青蒿素（植物黄花蒿的提取物）可用于治疗疟疾．有关说法错误的是(　　)
A．疟原虫是传染病疟疾的传染源
B．隔离并用青蒿素治疗患者属控制传染源
C．消灭传染疟疾的蚊子属切断传播途径
D．锻炼身体提高免疫力属保护易感人群

5.20世纪末，上海人吃了一种叫毛蚶的动物，导致甲肝在人群中大面积暴发，毛蚶起到的作用是（　　）
A．传染源 B．传播途径 C．易感人群 D．病原体

?
6.目前，世界各地禽流感仍有发生，我省“飞禽馆”因此关闭，并在该馆门口挂上了“为防止传染禽流感，请不要靠近”的标志牌。这种做法在预防传染病的措施中属于（ ）
?
A．消灭病原体 B．控制传染源
C．切断传播途径 D．保护易感人群病原体
【典型例题 】

4.科学家发现青蒿素（植物黄花蒿的提取物）可用于治疗疟疾．有关说法错误的是( A )
A．疟原虫是传染病疟疾的传染源
B．隔离并用青蒿素治疗患者属控制传染源
C．消灭传染疟疾的蚊子属切断传播途径
D．锻炼身体提高免疫力属保护易感人群

5.20世纪末，上海人吃了一种叫毛蚶的动物，导致甲肝在人群中大面积暴发，毛蚶起到的作用是（　B　）
A．传染源 B．传播途径 C．易感人群 D．病原体

6.目前，世界各地禽流感仍有发生，我省“飞禽馆”因此关闭，并在该馆门口挂上了“为防止传染禽流感，请不要靠近”的标志牌。这种做法在预防传染病的措施中属于（ B ）
?
A．消灭病原体 B．控制传染源
C．切断传播途径 D．保护易感人群病原体
7.入春以来，一种叫H7N9新亚型禽流感病毒，不仅给我国养禽业带来巨大灾难，而且该病毒能使人致病、致死．各地由于防控措施得力，已控制了H7N9的进一步蔓延．请据此回答：
（1）经初步研究，H7N9的寄主是家禽、鸟类或人，据此判断，它应属于______病毒．
（2）不少地方焚烧或活埋病鸡，此措施属于______．
（3）H7N9疫苗尚未研究成功．某地现有一批H1N1禽流感疫苗， 该地能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感呢？
请你帮忙完善如下实验方案．
[实验步骤]
①取健康小鸡若干只，平均分为两组，如图所示：


【典型例题 】

甲
乙
7.入春以来，一种叫H7N9新亚型禽流感病毒，不仅给我国养禽业带来巨大灾难，而且该病毒能使人致病、致死．各地由于防控措施得力，已控制了H7N9的进一步蔓延．请据此回
（1）经初步研究，H7N9的寄主是家禽、鸟类或人，据此判断，它应属于______病毒．
（2）不少地方焚烧或活埋病鸡，此措施属于_________．
（3）H7N9疫苗尚未研究成功．某地现有一批H1N1禽流感疫苗，该地能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感呢？
请你帮忙完善如下实验方案．
[实验步骤]
①取健康小鸡若干只，平均分为两组，如图所示：


【典型例题 】

动物
控制传染源
甲
乙
②在甲组体内注射______；乙组不做任何处理，作为对照．
③一段时间后，分别给两组小鸡注射等量的感染H7N9的活禽提取液，然后观察两组小鸡健康状况．
[预测结果]
甲组小鸡______，乙组小鸡______．（填患病或不患病）
[实验结论]
H1N1疫苗______预防H7N9禽流感．其原因是________ ________________________________________________
________________________________________

（3）H7N9疫苗尚未研究成功．某地现有一批H1N1禽流感疫苗，该地能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感呢？
甲
乙
②在甲组体内注射_________；乙组不做任何处理，作为对照．
③一段时间后，分别给两组小鸡注射等量的感染H7N9的活禽提取液，然后观察两组小鸡健康状况．
[预测结果]
甲组小鸡______，乙组小鸡______．（填患病或不患病）
[实验结论]
H1N1疫苗______预防H7N9禽流感．其原因是_________
________________________________________________
________________________________________

（3）H7N9疫苗尚未研究成功．某地现有一批H1N1禽流感疫苗，该地能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感呢？
H1N1疫苗
患病
患病
不能
甲
乙
抗体只针对
某一特定的病原体或异物起作用。 H1N1疫苗只能消灭H1N1病毒，对H7N9病毒不起作用
考点三：艾滋病
113
1.艾滋病全称为 ，是由人类 引起的一种严重威胁人类健康的传染病。
2.艾滋病的传播途径主要有 、 、 。
3.艾滋病病毒主要攻击人的第 道防线，使人体丧失 免疫功能。
4.世界艾滋病日是 。
考点三：艾滋病
1.艾滋病全称为 ，是由人类 引起的一种严重威胁人类健康的传染病。
2.艾滋病的传播途径主要有 、 、 。
3.艾滋病病毒主要攻击人的第 道防线，使人体丧失 免疫功能。
4.世界艾滋病日是 。
考点三：艾滋病
获得性免疫缺陷综合征
血液传播
性传播
母婴传播
三
12月1日
特异性
1.（2017?威海） 下列关于艾滋病的说法，正确的是（　　）
A．艾滋病是一种遗传性免疫缺陷综合症
B．艾滋病的病原体HIV，能够破坏人体的免疫功能
C．艾滋病的传播途径有静脉注射毒品、不安全性行为传播、
饮食传播等
D．艾滋病最主要的预防措施是保护易感人群
2.（2019?济南）艾滋病是一种由艾滋病病毒引起的传染病，下列叙述，不正确的是（　　）
A．艾滋病病毒是传染源，可通过母婴传播
B．静脉注射的吸毒人员，容易感染艾滋病
C．艾滋病病毒侵入人体后，主要破坏人体的免疫系统
D．与艾滋病患者交谈、握手拥抱等，不会感染艾滋病


【典型例题 】
1.（2017?威海） 下列关于艾滋病的说法，正确的是（　B　）
A．艾滋病是一种遗传性免疫缺陷综合症
B．艾滋病的病原体HIV，能够破坏人体的免疫功能
C．艾滋病的传播途径有静脉注射毒品、不安全性行为传播、
饮食传播等
D．艾滋病最主要的预防措施是保护易感人群
2.（2019?济南）艾滋病是一种由艾滋病病毒引起的传染病，下列叙述，不正确的是（　A　）
A．艾滋病病毒是传染源，可通过母婴传播
B．静脉注射的吸毒人员，容易感染艾滋病
C．艾滋病病毒侵入人体后，主要破坏人体的免疫系统
D．与艾滋病患者交谈、握手拥抱等，不会感染艾滋病


【典型例题 】

3.艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒（HIV）”引起的。HIV存在于艾滋病患者的细胞中，潜伏期一般2～10年（如图所示）下列有关分析正确的是（　　）
A．HIV的遗传物质是DNA
B．人体感染HIV后10年内HIV浓度的变化过程反映出人体某种免疫细胞与其斗争的过程，在这个过程中，人体的免疫能力不断增强
C．HIV属于抗原，会使人体产生抗体，对所有的病原体起防御作用
D．艾滋病患者属于传染源

3.艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒（HIV）”引起的。HIV存在于艾滋病患者的细胞中，潜伏期一般2～10年（如图所示）下列有关分析正确的是（　D　）
A．HIV的遗传物质是DNA
B．人体感染HIV后10年内HIV浓度的变化过程反映出人体某种免疫细胞与其斗争的过程，在这个过程中，人体的免疫能力不断增强
C．HIV属于抗原，会使人体产生抗体，对所有的病原体起防御作用
D．艾滋病患者属于传染源

中考真题
1．（2019?潍坊）下列对人体健康的描述，不恰当的是（　　）
A．传染病患者康复后体内一定存在相应抗体
B．大面积烧伤的病人更容易被病原体感染
C．接种卡介苗是预防肺结核的最有效方法
D．保持健康的心态有助于神经系统发育
2．（2019?泰安）流行性感冒是流感病毒引起的急性呼吸道传染病，有关叙述正确的是（　　）
A．流行性感冒的传染源是流感病毒，传播途径是空气和飞沫
B．侵入的流感病毒靠人体细胞的遗传信息和物质制造出新病毒
C．对流感患者的用具进行彻底消毒，这种预防措施属于切断传播途径
D．接种流感疫苗可以获得免疫力，这种免疫属于非特异性免疫

中考真题
1．（2019?潍坊）下列对人体健康的描述，不恰当的是（　A　）
A．传染病患者康复后体内一定存在相应抗体
B．大面积烧伤的病人更容易被病原体感染
C．接种卡介苗是预防肺结核的最有效方法
D．保持健康的心态有助于神经系统发育
2．（2019?泰安）流行性感冒是流感病毒引起的急性呼吸道传染病，有关叙述正确的是（　C　）
A．流行性感冒的传染源是流感病毒，传播途径是空气和飞沫
B．侵入的流感病毒靠人体细胞的遗传信息和物质制造出新病毒
C．对流感患者的用具进行彻底消毒，这种预防措施属于切断传播途径
D．接种流感疫苗可以获得免疫力，这种免疫属于非特异性免疫

3．（2018?潍坊）下表是依据《中华人民共和国传染病防治法》列出的部分法定类型传染病。叙述正确的是（　　）
A．流行性乙型脑炎、疟疾通过血液进行传播
B．流行性感冒的传染源是流感病毒
C．注射疫苗预防流行性腮腺炎，注射的疫苗属抗体
D．“防疫人员穿着隔离服”属预防措施中的保护易感人群

中考真题
4．（2018?日照）骨髓移植是治疗白血病的有效措施，骨髓的捐献者称为供体，接受供体骨髓的病人称为受体，受体做完移植手术后要在无菌隔离区度过一段时间。下列叙述错误的是（　　）
A．移植的供体骨髓对受体来说相当于抗原
B．移植手术后的免疫排斥反应属于特异性免疫
C．移植手术后，受体需要长期使用免疫抑制药物
D．目前预防白血病最简便易行的手段是注射疫苗
5．（2017?济南）班里一名同学得了腮腺炎，医生建议他进行隔离治疗．以下分析正确的是（　　）
A．该同学在腮腺炎后期具有更强的传染性
B．腮腺炎是一种传染病，具有感染性和严重性的特点
C．对该同学隔离治疗从预防传染病的角度看是为了保护易感者
D．给健康人注射腮腺炎疫苗可以有效预防腮腺炎，这属于特异性免疫
中考真题
4．（2018?日照）骨髓移植是治疗白血病的有效措施，骨髓的捐献者称为供体，接受供体骨髓的病人称为受体，受体做完移植手术后要在无菌隔离区度过一段时间。下列叙述错误的是（ D ）
A．移植的供体骨髓对受体来说相当于抗原
B．移植手术后的免疫排斥反应属于特异性免疫
C．移植手术后，受体需要长期使用免疫抑制药物
D．目前预防白血病最简便易行的手段是注射疫苗
5．（2017?济南）班里一名同学得了腮腺炎，医生建议他进行隔离治疗．以下分析正确的是（　D　）
A．该同学在腮腺炎后期具有更强的传染性
B．腮腺炎是一种传染病，具有感染性和严重性的特点
C．对该同学隔离治疗从预防传染病的角度看是为了保护易感者
D．给健康人注射腮腺炎疫苗可以有效预防腮腺炎，这属于特异性免疫
中考真题
6.（2018?泰安）下列有关传染病或免疫的叙述，正确的是（　）
A．引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为传染源
B．传染病都可以通过接种疫苗的办法进行预防
C．对食物过敏是人体抵抗抗原侵入功能过强造成的
D．溶菌酶破坏病菌细胞壁使其溶解属于特异性免疫
7.（2015·潍坊）下表关于疾病的分类和预防的归纳，正确是( )


中考真题
6.（2018?泰安）下列有关传染病或免疫的叙述，正确是（　C　）
A．引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为传染源
B．传染病都可以通过接种疫苗的办法进行预防
C．对食物过敏是人体抵抗抗原侵入功能过强造成的
D．溶菌酶破坏病菌细胞壁使其溶解属于特异性免疫
7.（2015·潍坊）下表关于疾病的分类和预防的归纳，正确是( C )


中考真题
10.（2019?青岛）阅读资料，回答下列问题。
资料一：疟疾是人被按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液，而感染疟原虫所引起的一种传染病。我国科学家屠呦呦因发现抗疟药青蒿素，获得了诺贝尔生理学或医学奖。
资料二：手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，主要通过人群密切接触传播，也可通过间接接触以及患者咽喉分泌物等飞沫传播。
（1）从传染病的预防措施来看，对疟疾患者注射青蒿素进行治疗属于　 　。与贫血症、白化病等疾病相比，疟疾和手足口病所具有的特性是　 　。
（2）引起手足口病的病原体与下列　 　（填序号）的病原体属于同一类型。
①肺结核 ②艾滋病 ③蛔虫病 ④流感
中考真题
10.（2019?青岛）阅读资料，回答下列问题。
资料一：疟疾是人被按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液，而感染疟原虫所引起的一种传染病。我国科学家屠呦呦因发现抗疟药青蒿素，获得了诺贝尔生理学或医学奖。
资料二：手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，主要通过人群密切接触传播，也可通过间接接触以及患者咽喉分泌物等飞沫传播。
（1）从传染病的预防措施来看，对疟疾患者注射青蒿素进行治疗属于　 　。与贫血症、白化病等疾病相比，疟疾和手足口病所具有的特性是　 　。
（2）引起手足口病的病原体与下列　 　（填序号）的病原体属于同一类型。
①肺结核 ②艾滋病 ③蛔虫病 ④流感
中考真题
控制传染源
流行性、传染性
②④
（3）手足口病患者在康复过程中，发挥作用的免疫细胞有　 　（写1种）。如图是其体内抗原、抗体的含量随时间变化示意图，正确的是　 　，这种免疫属于　 　免疫。 小明同学接种手足口病疫苗后，只获得对手足口病病毒的免疫力，而对麻疹病毒无免疫力，原因是　 　。

（4）有的人食用鱼、虾等食物，会引起腹泻或皮肤奇痒等现象。 这可能是免疫功能过强造成的，在免疫学上称为　 　。
（3）手足口病患者在康复过程中，发挥作用的免疫细胞有　 　（写1种）。如图是其体内抗原、抗体的含量随时间变化示意图，正确的是　 ，这种免疫属于　 　 免疫。 小明同学接种手足口病疫苗后，只获得对手足口病病毒的免疫力，而对麻疹病毒无免疫力，原因是　 　。

（4）有的人食用鱼、虾等食物，会引起腹泻或皮肤奇痒等现象。 这可能是免疫功能过强造成的，在免疫学上称为　 　。
吞噬细胞
B
特异性
一种抗体只针对特定的病原体起作用，对其他病原体不起作用
过敏
11. （2019?临沂）材料一?2018年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家詹姆斯?艾利森和日本科学家本庶佑，评奖委员会说，今年的获奖者“创立了癌症疗法的一个全新理念”，“通过激发我们免疫系统内在的能力来攻击肿瘤细胞”，他们的发现是“我们在与癌症战斗过程中的一个里程碑”。此前的治疗方法集中在肿瘤细胞上，新的研究主要针对免疫系统，这提高了治疗效率。
材料二?9月8日-9日，“2018世界流感大会”在北京召开。会议主题为“纪念流感大流行100年：防患于未然”。春季往往是流感传染的高发季节，H7N9型流感就是其中的一种，被该病毒感染均在早期出现发热等症状，类似普通流感。对季节性的流感，疫苗是最主要的干预工具。 情分析材料回答以下问题：
（1）癌症是由于细胞癌变引发的疾病，癌变后的细胞可以不
断 ______产生大量新的癌细胞，形成肿瘤。
（2）从传染病角度看，流感病毒是　 ；从免疫的角度看，流感病毒是　 。

中考真题
11. （2019?临沂）材料一?2018年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家詹姆斯?艾利森和日本科学家本庶佑，评奖委员会说，今年的获奖者“创立了癌症疗法的一个全新理念”，“通过激发我们免疫系统内在的能力来攻击肿瘤细胞”，他们的发现是“我们在与癌症战斗过程中的一个里程碑”。此前的治疗方法集中在肿瘤细胞上，新的研究主要针对免疫系统，这提高了治疗效率。
材料二?9月8日-9日，“2018世界流感大会”在北京召开。会议主题为“纪念流感大流行100年：防患于未然”。春季往往是流感传染的高发季节，H7N9型流感就是其中的一种，被该病毒感染均在早期出现发热等症状，类似普通流感。对季节性的流感，疫苗是最主要的干预工具。 情分析材料回答以下问题：
（1）癌症是由于细胞癌变引发的疾病，癌变后的细胞可以不
断 ______产生大量新的癌细胞，形成肿瘤。
（2）从传染病角度看，流感病毒是　 ；从免疫的角度看，流感病毒是　 。

中考真题
分裂
病原体
抗原
（3）人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成。当病原体侵入人体后，免疫细胞可以产生抵抗该病原体的物质，该物质称为_____ 。肿瘤免疫治疗就是利用人体的免疫机制，通过主动或者被动的方法来增强患者的免疫功能，杀伤肿瘤细胞。请描述这属于免疫功能的哪一个方面？
______________________________ 。


（5）从传染病的预防措施看，合理饮食与作息，经常体育锻炼属于_____________ 。
（6）注射普通流感疫苗不能预防H7N9型流感，原因是
_________________________________________________________________________________ 。
（3）人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成。当病原体侵入人体后，免疫细胞可以产生抵抗该病原体的物质，该物质称为_____ 。肿瘤免疫治疗就是利用人体的免疫机制，通过主动或者被动的方法来增强患者的免疫功能，杀伤肿瘤细胞。请描述这属于免疫功能的哪一个方面？
______________________________ 。


（5）从传染病的预防措施看，合理饮食与作息，经常体育锻炼属于_____________ 。
（6）注射普通流感疫苗不能预防H7N9型流感，原因是
_________________________________________________________________________________ 。
抗体
监视、识别杀死体内的异常细胞
保护易感人群
一种抗体只针对特定的病原体起作用，对其他病原体不起作用；抗体具有专一性
3.26日生物背诵
1.第一道防线：皮肤和黏膜（泪液唾液）
第二道防线：杀菌物质和吞噬细胞
第三道防线：免疫器官和免疫细胞
2.抗体：只针对某一种特定的病原体或异物起作用；且抗体在体内不会终生存在，不同抗体存活时间不同。
3.疫苗:抗原；血清、免疫球蛋白、抗毒素：抗体；
都引发特异性免疫
4.麻疹病毒从免疫角度看：抗原
麻疹病毒从传染病角度看：病原体
患麻疹的人或动物（隐性感染者）：传染源
5.预防传染病的方法:预防接种
预防遗传病的方法：禁止近亲结婚

非特异性免疫

特异性免疫