浙教版8年级下册重难点集训13第四章第4节 二氧化碳（含答案）

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浙教版8年级下册重难点集训13第四章第4节二氧化碳性质与制备
一、二氧化碳制取
1.下列是有关二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的图示，其中错误的是(? ???)
A.???B.?C.??D.?
2.如图，集气瓶中充满二氧化碳，大烧杯中燃着2支高低不等的蜡烛，实验时打开止水夹，移开玻璃片。下列说法正确的是（?? ）

第2题图 第3题图
A.?将观察到高的蜡烛先熄灭
B.?不移开玻璃片，实验现象更明显
C.?蜡烛会熄灭，是因为二氧化碳降低了蜡烛的着火点
D.?去掉烧杯中的1支蜡烛，也能得出同样的实验结论
3.实验小组用如图所示装置进行实验,打开K,将适量的澄清石灰水加入到充满CO2的锥形瓶中,立即关闭K,振荡,观察现象,下列有关说法不正确的是(???? )
A.?澄清石灰水变浑浊??????????????????????????????????????????????B.?长颈漏斗中液面上升
C.?装置内气体压强减小，最终与大气压相等???????????D.?该实验说明CO2能与石灰水反应
4.实验室制取CO2有以下步骤：①连接好装置；②向试管中小心放入几小块石灰石；③向试管中小心注入适量稀盐酸；④检查装置的气密性；⑤收集产生的气体；⑥用燃烧的木条检验集气瓶是否收集满CO2 ， 以上操作按由先至后的顺序排列正确的是（?? ）
A.?①②③④⑤⑥???????????B.?①④②③⑤⑥?????????C.?①③②④⑤⑥????????????D.?③①②④⑤⑥
5.下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是（?? ）
A.?因为通常情况下二氧化碳密度大于空气，故能用向上排空气法收集
B.?因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率，故也可用排水法收集
C.?在发生装置中加入块状石灰石和硫酸
D.?因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应，故气体发生装置不需要加热
6.小张用足量的盐酸、石灰石反应，并尝试直接利用如图所示装置制取和收集一瓶CO2 ， 你认为小张（?? ）

A.?不可能收集到一瓶CO2 ， 因为CO2可溶于水
B.?选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶CO2
C.?选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶CO2
D.?选择 A、 B两种装置，导管a接导管c可收集到一瓶CO2
7.下列实验室制取CO2的有关操作中，不正确的是（?? ）
A.?????????B.???????????C.?????????D.?
8.下列装置用于实验室制CO2 ， 不能随开随用、随关随停的装置是（?? ）
A.???????????B.??? ??????????C.???????????D.?
9.如图所示是实验室制取二氧化碳的装置，其中的错误共有（?? ）

A.?1处???????????????????????????????????????B.?2处???????????????????????????????????????C.?3处???????????????????????????????????????D.?4处
10.实验室制取 CO2的有关操作如图，错误的是（?? ）
A.?检查气密性?????????????B.?装药品，制气体
C.?收集???????????????????????????????????????????D.?验满
11.如图所示是某同学设计的一套制取二氧化碳的简易装置，装置中小试管的作用是（?? ）

A.?实验过程中可以节约药品????????????????????????????????????B.?减缓反应
C.?形成液封，防止气体通过长颈漏斗逸出???????????????D.?试管是多余的
12.实验室中常用石灰石和稀盐酸反应制取CO2 ， 根据如图所示装置回答下列问题。

（1）实验中应选择的发生装置是________（填字母）。
（2）如果选用E装置来收集CO?气体，则气体应从________（选填“a”或“b”）端进入。
13.现有①木炭；②硫粉；③红磷；④铁丝；⑤蜡烛五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：
（1）发出明亮的蓝紫色火焰的是________；
（2）产生大量白烟的是________；
（3）剧烈燃烧、火星四射的是________；
（4）生成的气体会污染空气的是________；
（5）不属于化合反应的是________；
（6）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是________。
14.因为“1升水中大约能溶解1升二氧化碳”，所以我们常采用向上排空气集气法收集二氧化碳。在集满二氧化碳时，玻璃片的________?(填“毛”或“光”)面应朝下盖上集气瓶。有同学质疑：因为发生反应时排出气体的速度很快，二氧化碳与水接触的时间很短，溶解的量可能不大。于是他们决定探究二氧化碳是否能用排水集气法收集。他们查阅资料得到：①排水集气法收集时，二氧化碳在水中的溶解损失很小；②排空气集气法与排水集气法的二氧化碳纯度比较如表所示；他们得出的结论是：____ ____。
收集的方法 二氧化碳的纯度
排空气集气法 ?71%
排水集气法 87.5%

15.科学是一门以实验为基础的学科。根据图，回答问题。
（1）仪器a的名称是________，仪器b的名称是________。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是________?(填字母)，其中二氧化锰 的作用为________。装置E中，铁丝与氧气反应的化学方程式为____ ____。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为________，选用的收集装置是________?(填字母)。制取二氧化碳时，用装置F替代装置B的优点是___ _____。

16.①实验室制取二氧化碳，结合实验装置图回答有关问题

Ⅰ．仪器a的名称是________．
Ⅱ．用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，写出该反应的化学方程式是：__ ______．
Ⅲ．能随时控制反应的发生和停止的装置是________（填编号）．
②制取二氧化碳后剩余溶液的成分探究（CO2已完全放出，杂质不溶于水且不参加反应）：
甲、乙同学分析认为剩余溶液中一定有氯化钙，可能有盐酸．为验证是否含有盐酸，他们采用了不同方法进行实验，得到了相同的结论．
查找资料：氯化钙溶液呈中性
实验操作 实验现象 结论
甲 取样于试管中，滴加________试液 试液变红 有盐酸
乙 取样于试管中，逐滴滴加碳酸钠溶液至过量 ________

丙同学取样于试管中，滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解，由此得出和甲、乙一致的结论．甲、乙认为丙的实验设计不合理．理由是________．
17.2011年南非德班联合国气候变化大会的主要内容是商议全球应对气候变化的政策框架，确定国家的二氧化碳减排指标，因此做科学实验也应提倡绿色环保。如图为某种“微型”实验装置，实验使用药品的量少，产生的废弃物也少。用该仪器完成“制取并检验CO2”的实验只消耗了0.73克10%的盐酸。

（1）实验过程中产生CO2的质量是________克。
（2）玻璃W管中B处看到的现象是________。
（3）“微型塑料滴管”相当于（? ）（填字母）。
A.长颈漏斗? ??B.分液漏斗 C.细口瓶 ?D.量筒
（4）用微型仪器进行实验，除试剂用量极少外，还可能具有的优点是________（合理即可）。
18.海螵蛸是一味中药，其主要成分是碳酸钙，某同学利用如图装置测定其中碳酸钙的含量。
在锥形瓶中加入质量为m的海螵蛸粉末，向分液漏斗中加入稀盐酸。在烧杯中加入足量氢氧化钠溶液，并称量烧杯及氢氧化钠溶液总质量m1。

②先打开止水夹，再打开分液漏斗活塞，滴加盐酸并及时关闭活塞。完全反应后，
再次称量烧杯及其中液体的总质量m2
③利用m2与m1的差值，即反应生成的二氧化碳质量，再计算海螵蛸中碳酸钙的含量。
（1）海螵蛸有治疗胃酸过多、能为骨质发育提供重要元素的功效，其原因是______ __。
（2）实验前要检查装置的气密性，方法是：用止水夹夹住橡胶管，往分液漏斗中加入适量水，打开分液漏斗的活塞，观察到________，说明装置气密性良好。
（3）下列情况会致海螵蛸中碳酸钙质量分数测量值偏小的是（??? ）（可多选）
A.海螵蛸中滴加盐酸过量 B.锥形瓶内部分水蒸气随二氧化碳逸出
C.反应结東后，锥形瓶内有二氧化碳残留 D.反应速度过快，大量气泡从氢氧化钠溶液中出
19.实验室里常用大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，某同学认真研究了课本中的实验装置(如图甲)，对其中的气体发生装置进行了改进(如图乙)。请回答下列问题：

（1）写出实验室里制取二氧化碳的化学反应方程式：___ _____。
（2）写出标号仪器的名称：a.________，b.________，c.________；d.________。
（3）说明该同学进行实验装置改进的目的：_____ ___。
（4）如何检查乙装置的气密性？方法1：_____ ___。
20.为研究影响化学反应快慢的因素，小明选取成分相同的大理石碎屑、块状大理石两种样品各 6 克，分别与足量的、溶质质量分数相同的稀盐酸反应（样品中杂质不与稀盐酸反应），实验装置如图。每 2 分钟读取一次电子天平的示数，据此计算生成的二氧化碳的质量，并记录前 18 分钟数据如下。
时间/分 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
大理石碎屑生成的 CO2 质量/克 0 1.45 1.75 1.98 2.18 2.30 2.36 2.40 2.40 2.40
块状大理石生成的 CO2 质量/克 0 0.45 0.80 1.10 1.36 1.60 1.81 1.98 2.11 2.20


（1）实验过程中，通过观察如图装置中的哪一现象可判断反应结束？________。
（2）结合表格分析，块状大理石与稀盐酸反应最多能生成________克二氧化碳？
（3）当反应进行到18 分钟时，块状大理石中有多少克碳酸钙与稀盐酸发生了反应？（写出计算过程）
21.小思为了测定某钙片中碳酸钙的质量分数，用如图装置进行如下实验：
反应前总质量/克 275.58
反应后总质量/克 274.92
反应前后质量差/克 0.66
容器内气体质量差/克 m


①取研碎后的钙片4克，倒入气密性良好的锥形瓶中，然后在分液漏斗中加入适量的稀盐酸，置于电子天平上测出装置的总质量。
②打开活塞，滴入足量稀盐酸后关闭活塞，待气泡不再冒出时，测出反应后装置的总质量。
③整理相关数据如表所示，计算出钙片中碳酸钙的质量分数。
（1）该实验中，对装置中的固态干燥剂的性质有何要求？________。
（2）反应前容器内是空气(密度为ρ1)，反应后全部是二氧化碳(密度为ρ2)，则反应前后容器(容积为V)内的气体质量差m为________用字母表示，反应物的体积忽略不计)。
（3）小思查阅有关数据后，计算出反应前后容器内的气体质量差m为0.22克，结合表中数据，计算该钙片中碳酸钙的质量分数。(CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑，钙片中其他成分不与盐酸反应)





二、二氧化碳性质
22.将足量的二氧化碳气体持续不断地通入澄清石灰水中时，通入的二氧化碳体积与产生沉淀质量变化符合下列图像中的（??? ）
A.??????B.??????C.??????D.?
23.若用二氧化碳气体吹肥皂泡，并用燃着的木条击破肥皂泡，现象分别是（??? ）
A.?肥皂泡上升，木条火焰不熄灭?????????????????????????????B.?肥皂泡时升时降，木条继续燃烧
C.?肥皂泡下沉，木条燃烧更旺????????????????????????????????D.?肥皂泡下沉，木条火焰熄灭
24.如图所示，向盛有某种液体的烧杯中通入二氧化碳气体，可观察到烧杯中的液体发生了明显变化。烧杯中盛放的液体是什么呢？甲同学认为：可能是澄清石灰水；乙同学认为：可能是蒸馏水；丙同学认为可能是紫色的石蕊试液。你认为三位同学提出的看法中正确的是（??? ）

A.?甲和乙??????????????????????????????B.?甲和丙??????????????????????????????C.?乙和丙??????????????????????????????D.?甲、乙和丙
25.如图是小明设计的制取二氧化碳的发生装置，用铜丝网包住石灰石（铜不与盐酸反应）对其优缺点的评价，错误的是（?? ）

A.?利用拉动的铜丝的设计，要注意保证气密性，才能使实验成功
B.?使用浓盐酸，能很快得到纯净的二氧化碳气体
C.?将石灰石放入铜丝网，不用时向上拉，可使反应中止，方便使用
D.?所用材料均为家庭废品，有较好的资源利用意识
26.某校化学课外活动小组在探究“二氧化碳真的在任何情况下都不支持燃烧吗”这一问题时，他们将燃着的镁条放入二氧化碳气体中，发现镁条仍在燃烧，大家十分兴奋。观察生成物，除白色物质外，还有黑色物质。于是，他们又将弯成螺旋状的细铁丝中插上一支燃着的火柴棒放入二氧化碳中，发现立即熄灭。对此，大家议论纷纷，各自发表看法如下。你认为正确的是（?? ）
A.?甲同学说，二氧化碳也能支持燃烧，所以它不能用于灭火
B.?乙同学说，二氧化碳只能支持镁等少数活泼金属燃烧，因此，它不能用于活泼金属的灭火

C.?丙同学写出了镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式：Mg＋CO2 ==== MgO＋C
D.?丁同学说，此反应与镁在氧气中燃烧的现象相同
27.某同学用如图所示装置进行实验，验证二氧化碳能与水反应(已知氮气的密度小于空气的密度)，操作为：

①从b端通入氮气②从分液漏斗中滴加适量水③从a端通入二氧化碳④将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
其中实验操作顺序最合理的是（?? ）
A.?①②③④??????????????????B.?④③②①?????????????????????????C.?④①③①②?????????????????????????D.?④③①②③
28.如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是（?? ）

A.?①变红，③不变红??????????????????????????????????????????????B.?④变红，③不变红
C.?①、④变红，②、③不变红????????????????????????????????D.?④比①先变红，②、③不变红
29.超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”。下列说法正确的是（?? ）
①超临界CO2流体性质特殊，因此，与干冰的化学组成不同
②CO2是自然界中存在的物质，它参与自然界的碳元素循环
③超临界CO2流体是一种特殊的物质，容易燃烧
④超临界CO2流体可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂
A.?①②????????????????????B.?②④??????????????????????????????????C.?①③????????????????????D.?①②③④
30.通过如图所示的实验得出的结论，其中正确的是（?? ）

①既说明二氧化碳的密度比空气的大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
②既说明水是由氢元素和氧元素组成的，又说明水分子中氢原子和氧原子的个数比为2∶1
③既说明可燃物的燃烧条件，又说明白磷的着火点比红磷低
④既说明二氧化碳易溶于水，又说明二氧化碳具有酸性
A.?只有①②?????????????????????????B.?只有②③④?????????????????????????C.?只有①②③?????????????????????????D.?①②③④
31.如图，在浮于石灰水上的木块上有一高一矮两支蜡烛，点燃后罩上烧杯，过一会儿，两支蜡烛在没有燃烧完的情况下先后熄灭。则先熄灭的是高(填“高”或“矮”)的蜡烛，此实验还可观察到的现象是________，相关的化学方程式为___ _____。

32.二氧化碳是一种重要的化学物质。请写出下列化学方程式：
（1）二氧化碳和水反应：____ ____。
（2）二氧化碳和澄清的石灰水反应：____ ____。
（3）尿素是一种重要的化学肥料，其化学式为CO(NH2)2。工业上，可以在高温高压的条件下，以二氧化碳和NH3为原料制得尿素并生成水，化学方程式为___ _____。
33.有一首赞美二氧化碳的诗，其中的几句是：“她营造了云雾缭绕的仙境；她驱散了炎炎夏日的暑气；她奋不顾身扑向烈火；她带给大地勃勃生机…”．请回答下面有关二氧化碳的问题：
（1）二氧化碳的固体俗名________，它能用来制造舞台云雾，是利用其什么样的性质？________．
（2）雪碧、可乐等碳酸饮料里面含有大量的二氧化碳，当打开雪碧瓶盖，看到大量气泡冒出，请用文字表达式表示_____ ___．
（3）二氧化碳可以灭火，说明它具有的物理性质是________，化学性质是________．
（4）检验二氧化碳的方法是________，反应的文字表达式为____ ____．
（5）在一些久未开启的菜窖、枯井、深洞里，可能含有较多的二氧化碳，为确保安全，在进入这些地方前要进行____ ____．
34.为了探究二氧化碳的性质，某兴趣小组做了如下图所示的四个实验：

（1）用图甲制取和收集二氧化碳时，验满的方法是________，如果发现集气瓶中的二氧化碳始终不能集满，可能的原因是________；
（2）通过上述实验，你获知二氧化碳的性质有________。（写出两条性质）


答案解析部分
一、二氧化碳制取
1.【答案】 B 2.【答案】 D 3.【答案】 B 4.【答案】 B 5.【答案】 C 6.【答案】 B
7.【答案】 B 8.【答案】 B 9.【答案】 C 10.【答案】 B 11.【答案】C
12.【答案】 （1）B（2）a
13.【答案】 （1）②（2）③（3）④（4）②（5）⑤（6）①⑤
14.【答案】毛；二氧化碳能用排水法来收集
15.【答案】 （1）酒精灯；集气瓶
（2）B；催化作用；3Fe＋2O2 Fe3O4
（3）CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑；C；可以控制液体的滴加速度

16.【答案】 试管；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；C；紫色石蕊；有气泡冒出；氯化钙溶液中也有氯离子，会出现同样的现象
17.【答案】 （1）0.044（2）澄清石灰水变浑浊（3）B（4）缩短实验时间（或节省空间）
18.【答案】 （1）海螵蛸中碳酸钙能与胃中盐酸反应，同时为人体提供钙元素（2）分液漏斗内液面不再下降（3）C,D
19.【答案】 （1）CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O
（2）长颈漏斗；集气瓶；铁架台；试管（3）使反应容易控制，可随时使反应发生或停止
（4）用弹簧夹夹住胶皮管，从长颈漏斗向试管内加水，长颈漏斗中会形成一段液柱，停止加水，液柱不下降，证明装置的气密性良好。方法2：先从长颈漏斗中向试管内加水，使长颈漏斗下端形成液封，将导管另一端放入盛水的容器中，对试管进行微热，如果盛水的容器中有气泡出现，证明装置的气密性良好
20.【答案】 （1）容器内不再产生气泡（或电子天平示数不再改变）（2）2.40
（3）解：设块状大理石中有x克碳酸钙与稀盐酸发生了反应
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+ CO2↑
100 44
x 2.2 克

比例式：100：44=x: 2.2 克
x=5 克
21.【答案】 （1）能吸收水但不能吸收二氧化碳
（2）(ρ2－ρ1)V
（3）解：设钙片中碳酸钙的质量为x。电子天平显示的反应前后质量差即为被排出的空气的质量，故反应生成的二氧化碳的质量为0.66克＋0.22克＝0.88克。
CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋ CO2↑
100 44
x 0.88克

＝ ，
x＝2克
该钙片中碳酸钙的质量分数CaCO3%＝ ×100%＝50%
二、二氧化碳性质
22.【答案】 C 23.【答案】 D 24.【答案】 B 25.【答案】 B 26.【答案】 B
27.【答案】 D 28.【答案】 D 29.【答案】 B 30.【答案】C
31.【答案】石灰水变浑浊；CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O
32.【答案】 （1）CO2＋H2O=H2CO3
（2）CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O
（3）CO2＋2NH3 CO(NH2)2＋H2O
33.【答案】 （1）干冰；升华吸热
（2）碳酸→二氧化碳+水
（3）密度比空气的密度大；既不能燃烧也不能支持燃烧
（4）将气体通入澄清的石灰水，澄清的石灰水变浑浊，证明是二氧化碳气体；二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
（5）灯火实验
34.【答案】 （1）用燃着的木条放在集气瓶口；反应物量不足
（2）CO2密度比空气大，不支持燃烧，不燃烧




































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