济南版七年级生物下册第三单元第五章第三节神经调节的基本方式 （第2课时）课件（共29张PPT）
文档属性
| 名称 | 济南版七年级生物下册第三单元第五章第三节神经调节的基本方式 （第2课时）课件（共29张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 10.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-05-15 07:05:56 | ||
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文档简介
(共29张PPT)
感受器
传入神经纤维
神经中枢
传出神经纤维
效应器
接受刺激产生冲动
将神经冲动传到脊髓的膝跳反射中枢
接受神经冲动信号并将其传到传出神经纤维
将神经冲动传到效应器
接收神经冲动，作出反应
神经节
复习回顾
判断下列现象是否为反射，并说出理由。
（1）向日葵的花盘总是向着太阳。
（2）小鸟受惊飞走。
（3）物体在眼前突然出现，人眨眼睛。
（4）人谈论杏就会流口水。
（5）捕蝇草遇到小虫的刺激迅速合拢。
这些反射本质上一样吗？有什么异同？
第三节
神经调节的基本方式
第二课时
山东省滕州市洪绪中学
1.举例说明非条件反射和条件反射的区别。
2.说明与语言文字有关的条件反射是人类所特有的。
1.反射可以分为哪两类？
2.什么是非条件反射？有哪些例子？
3.什么是条件反射？有哪些例子？
4.非条件反射和条件反射有什么区别和联系？
阅读课本P87最后一段、P88最后一段，思考下列问题：
条件反射
非条件反射
在生活过程中逐渐形成的后天性反射，高级神经活动的基本方式，需大脑皮层参与
生来就有的先天性反射，较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢参与即可
膝跳反射、吸吮反射、眨眼反射、排尿反射
动物表演、闻鸡起舞、惊弓之鸟、谈虎色变
非条件反射
（1）在缩手反射的过程中，神经冲动传导的途径是怎样的？
（2）缩手反射的神经中枢位于哪里？大脑皮层的神经中枢参与了吗？
（3）这种反射是生来就有的，还是后天形成的？
感受器→传入神经→神经中枢（脊髓）→传出神经→效应器
位于脊髓的灰质内；没有
生来就有
猜想：非条件反射对人体来说有什么意义？
这种简单的反射比大脑反应更快，缩短了反应时间，可以使人有效逃避不良刺激，避免人体受到伤害。
通过缩手反射我们可以知道，身体在受到伤害时会本能得做出反应，但是在医生针刺抽血时，我们却能够保持不动，这说明了什么？
说明人体的非条件反射受到大脑皮层神经中枢的控制
（1）是反射；神经冲动传导路径：
耳—传入神经—脊髓—大脑—脊髓—传出神经—肌肉
（1）运动员起跑是不是反射？神经反射传导路径是什么？
（2）这种反射是不是天生就有的？大脑皮层是否参与？
条件反射
（2）不是，是后天逐渐形成的，有大脑皮层的参与
猜想：条件反射对人体来说有什么意义？
可以使机体更好地适应环境的变化。
给狗喂食，狗在吃食物时会分泌大量唾液
摇一次铃，铃声刺激没有使狗分泌唾液
1
2
条件反射建立实验：
巴普洛夫的狗
分泌唾液：
食物：
非条件反射
非条件刺激
铃声：
无关刺激
每次喂狗前先摇一次铃，如此重复多次
一段时间后，只要一摇铃，即使不喂食物，狗也会分泌大量唾液
3
4
条件反射建立实验：
巴普洛夫的狗
分泌唾液：
铃声：
条件反射
条件刺激
食物与铃声多次共同刺激：
非条件刺激与无关刺激多次结合
（1）你能否让狗吃食物时不分泌唾液？为什么？
（2）你能否让一只已经建立铃声—唾液分泌反射的狗，听到铃声不分泌唾液？用什么办法？这说明什么？
（3）马戏团是怎么样让猴子每次都顺利表演节目的？
（4）与非条件反射相比，条件反射的刺激信号有什么不同？
讨 论
不能，因为食物—分泌唾液的反射是生来就有的
能。多次摇铃但不给食物。说明条件反射不是永久的
必须用非条件刺激如食物、玩具等不断强化
前者必须直接刺激感受器才能反射，后者只要看到、闻到、听到具体刺激物就可以发生反射
1.在做条件反射形成的实验中，如果信号不固定，最终能形成条件反射吗？
2.条件反射形成后，如果不继续强化，过一段时间后，条件反射会消退吗？
不能
会。条件反射是暂时的，可建立也可消失。
联系生活
高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！
——汪曾祺《端午的鸭蛋》
人类除了能对诸如食物的气味、形状、颜色等具体的信号发生反应，还能对由具体信号抽象出来的语言、文字发生反应。
语言中枢
人类特有、人类高级神经活动的最突出特征
吃杨梅分泌唾液
看杨梅分泌唾液
谈杨梅分泌唾液
对具体刺激作出反应
对抽象的语言
文字作出反应
人和动物共有
人类所特有
想一想：
吃梅、看梅、谈梅中的反射现象有什么不同？
非条件反射
条件反射
条件反射
生来就有、先天性
生活形成、后天性
大脑皮层以下中枢
大脑皮层
适应不变的环境
适应多变的环境
永久的、不变
暂时的、易变
条件反射建立在非条件反射的基础上
小结：条件反射与非条件反射的比较
直接的非条件刺激
无关的条件刺激
非条件反射 条件反射
形成时间
神经中枢
刺激
反射弧
适应性
联系
思考：怎样判断非条件反射和条件反射？
①生来就有还是后天形成？
②是否有大脑皮层参与？
判断以下反射属于条件反射还是非条件反射，并说明理由。
非条件反射
条件反射
条件反射
条件反射
经过训练的导盲犬也能做到“红灯停绿灯行”，这和人识别红绿灯的情况一样吗？
神经调节的基本方式
反射
反射弧
结构基础
概念
类型
概念
组成
人体通过神经系统对刺激发生的有规律的反应
非条件反射
条件反射
完成某一反射活动的结构
感受器
传入神经纤维
神经中枢
传出神经纤维
效应器
1.生来就有的反射是非条件反射。以下属于非条件反射的是（ ）
A．望梅止渴 B．谈虎色变
C．孔雀开屏 D．鹦鹉学舌
C
2.小狗听到主人的指令后，完成坐卧握手等动作，下列反射与此属于同一类型的是（ ）
A.眼前出现强光立刻眨眼
B.手被针刺后迅速缩回
C.小鸡听到“咕咕”声回到母鸡身边
D.小明听到校园广播后马上去打扫卫生区
D
3.下列反射中，属于人类特有的是（ ）
A．吃梅止渴 B．眨眼反射
C．排尿反射 D．谈虎色变
D
4.绿灯亮起时，我们迈开双脚迅速通过马路，此反射活动的类型及参与的神经中枢分别是（ ）
A.条件反射 视觉中枢、语言中枢、运动中枢
B.条件反射 视觉中枢、语言中枢、触觉中枢
C.非条件反射 视觉中枢、语言中枢、运动中枢
D.非条件反射 视觉中枢、语言中枢、触觉中枢
A
5.学校举行消防演练，警报响起，同学们在老师的带领下前往逃生场所，下列有关叙述不正确的是（ ）
A.该反射属于复杂反射
B.老师带领同学们逃生的过程中，只受脊髓控制
C.该反射的结构基础是反射弧
D.该反射由神经元构成，它的基本功能是受到刺激，产生并传导兴奋
B
作业：
1.复习巩固：
助学P94-97《神经调节的基本方式（2）》全部
2.预习新知：
助学P97、P102《人体对周围世界的感知》两课时的自主学习部分
感受器
传入神经纤维
神经中枢
传出神经纤维
效应器
接受刺激产生冲动
将神经冲动传到脊髓的膝跳反射中枢
接受神经冲动信号并将其传到传出神经纤维
将神经冲动传到效应器
接收神经冲动，作出反应
神经节
复习回顾
判断下列现象是否为反射，并说出理由。
（1）向日葵的花盘总是向着太阳。
（2）小鸟受惊飞走。
（3）物体在眼前突然出现，人眨眼睛。
（4）人谈论杏就会流口水。
（5）捕蝇草遇到小虫的刺激迅速合拢。
这些反射本质上一样吗？有什么异同？
第三节
神经调节的基本方式
第二课时
山东省滕州市洪绪中学
1.举例说明非条件反射和条件反射的区别。
2.说明与语言文字有关的条件反射是人类所特有的。
1.反射可以分为哪两类？
2.什么是非条件反射？有哪些例子？
3.什么是条件反射？有哪些例子？
4.非条件反射和条件反射有什么区别和联系？
阅读课本P87最后一段、P88最后一段，思考下列问题：
条件反射
非条件反射
在生活过程中逐渐形成的后天性反射，高级神经活动的基本方式，需大脑皮层参与
生来就有的先天性反射，较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢参与即可
膝跳反射、吸吮反射、眨眼反射、排尿反射
动物表演、闻鸡起舞、惊弓之鸟、谈虎色变
非条件反射
（1）在缩手反射的过程中，神经冲动传导的途径是怎样的？
（2）缩手反射的神经中枢位于哪里？大脑皮层的神经中枢参与了吗？
（3）这种反射是生来就有的，还是后天形成的？
感受器→传入神经→神经中枢（脊髓）→传出神经→效应器
位于脊髓的灰质内；没有
生来就有
猜想：非条件反射对人体来说有什么意义？
这种简单的反射比大脑反应更快，缩短了反应时间，可以使人有效逃避不良刺激，避免人体受到伤害。
通过缩手反射我们可以知道，身体在受到伤害时会本能得做出反应，但是在医生针刺抽血时，我们却能够保持不动，这说明了什么？
说明人体的非条件反射受到大脑皮层神经中枢的控制
（1）是反射；神经冲动传导路径：
耳—传入神经—脊髓—大脑—脊髓—传出神经—肌肉
（1）运动员起跑是不是反射？神经反射传导路径是什么？
（2）这种反射是不是天生就有的？大脑皮层是否参与？
条件反射
（2）不是，是后天逐渐形成的，有大脑皮层的参与
猜想：条件反射对人体来说有什么意义？
可以使机体更好地适应环境的变化。
给狗喂食，狗在吃食物时会分泌大量唾液
摇一次铃，铃声刺激没有使狗分泌唾液
1
2
条件反射建立实验：
巴普洛夫的狗
分泌唾液：
食物：
非条件反射
非条件刺激
铃声：
无关刺激
每次喂狗前先摇一次铃，如此重复多次
一段时间后，只要一摇铃，即使不喂食物，狗也会分泌大量唾液
3
4
条件反射建立实验：
巴普洛夫的狗
分泌唾液：
铃声：
条件反射
条件刺激
食物与铃声多次共同刺激：
非条件刺激与无关刺激多次结合
（1）你能否让狗吃食物时不分泌唾液？为什么？
（2）你能否让一只已经建立铃声—唾液分泌反射的狗，听到铃声不分泌唾液？用什么办法？这说明什么？
（3）马戏团是怎么样让猴子每次都顺利表演节目的？
（4）与非条件反射相比，条件反射的刺激信号有什么不同？
讨 论
不能，因为食物—分泌唾液的反射是生来就有的
能。多次摇铃但不给食物。说明条件反射不是永久的
必须用非条件刺激如食物、玩具等不断强化
前者必须直接刺激感受器才能反射，后者只要看到、闻到、听到具体刺激物就可以发生反射
1.在做条件反射形成的实验中，如果信号不固定，最终能形成条件反射吗？
2.条件反射形成后，如果不继续强化，过一段时间后，条件反射会消退吗？
不能
会。条件反射是暂时的，可建立也可消失。
联系生活
高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！
——汪曾祺《端午的鸭蛋》
人类除了能对诸如食物的气味、形状、颜色等具体的信号发生反应，还能对由具体信号抽象出来的语言、文字发生反应。
语言中枢
人类特有、人类高级神经活动的最突出特征
吃杨梅分泌唾液
看杨梅分泌唾液
谈杨梅分泌唾液
对具体刺激作出反应
对抽象的语言
文字作出反应
人和动物共有
人类所特有
想一想：
吃梅、看梅、谈梅中的反射现象有什么不同？
非条件反射
条件反射
条件反射
生来就有、先天性
生活形成、后天性
大脑皮层以下中枢
大脑皮层
适应不变的环境
适应多变的环境
永久的、不变
暂时的、易变
条件反射建立在非条件反射的基础上
小结：条件反射与非条件反射的比较
直接的非条件刺激
无关的条件刺激
非条件反射 条件反射
形成时间
神经中枢
刺激
反射弧
适应性
联系
思考：怎样判断非条件反射和条件反射？
①生来就有还是后天形成？
②是否有大脑皮层参与？
判断以下反射属于条件反射还是非条件反射，并说明理由。
非条件反射
条件反射
条件反射
条件反射
经过训练的导盲犬也能做到“红灯停绿灯行”，这和人识别红绿灯的情况一样吗？
神经调节的基本方式
反射
反射弧
结构基础
概念
类型
概念
组成
人体通过神经系统对刺激发生的有规律的反应
非条件反射
条件反射
完成某一反射活动的结构
感受器
传入神经纤维
神经中枢
传出神经纤维
效应器
1.生来就有的反射是非条件反射。以下属于非条件反射的是（ ）
A．望梅止渴 B．谈虎色变
C．孔雀开屏 D．鹦鹉学舌
C
2.小狗听到主人的指令后，完成坐卧握手等动作，下列反射与此属于同一类型的是（ ）
A.眼前出现强光立刻眨眼
B.手被针刺后迅速缩回
C.小鸡听到“咕咕”声回到母鸡身边
D.小明听到校园广播后马上去打扫卫生区
D
3.下列反射中，属于人类特有的是（ ）
A．吃梅止渴 B．眨眼反射
C．排尿反射 D．谈虎色变
D
4.绿灯亮起时，我们迈开双脚迅速通过马路，此反射活动的类型及参与的神经中枢分别是（ ）
A.条件反射 视觉中枢、语言中枢、运动中枢
B.条件反射 视觉中枢、语言中枢、触觉中枢
C.非条件反射 视觉中枢、语言中枢、运动中枢
D.非条件反射 视觉中枢、语言中枢、触觉中枢
A
5.学校举行消防演练，警报响起，同学们在老师的带领下前往逃生场所，下列有关叙述不正确的是（ ）
A.该反射属于复杂反射
B.老师带领同学们逃生的过程中，只受脊髓控制
C.该反射的结构基础是反射弧
D.该反射由神经元构成，它的基本功能是受到刺激，产生并传导兴奋
B
作业：
1.复习巩固：
助学P94-97《神经调节的基本方式（2）》全部
2.预习新知：
助学P97、P102《人体对周围世界的感知》两课时的自主学习部分