第三单元第七章人在生物圈中的作用复习课-济南版七年级生物下册课件(共23张PPT)
文档属性
| 名称 | 第三单元第七章人在生物圈中的作用复习课-济南版七年级生物下册课件(共23张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 9.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-05-15 08:18:52 | ||
图片预览
文档简介
(共23张PPT)
第三单元 生物圈中的人
第七章人在生物圈中的作用
复习课
考点1 人类对自然资源的利用
考点2 人类活动对生物圈的影响
考点3 人类的生存依赖于生物圈
考点4 保护生物圈从我做起
（1）定义：能够在一个相对较短的时间
内自然恢复或再生的。如森林、太阳能、
风能等
（2）特点：①可循环再生,取之不尽，用之不竭.②对环境无害或危害极小，而且资源分布广泛，适宜就地开发利用.
考点1 人类对自然资源的利用
（1）定义：自然界的供给量
是有限的，人类开发利用后，在现阶
段不可能再生的资源。如煤、石油等
（2）特点：①不可循环再生,数量有限，
用完将会枯竭。②对环境危害极大。
考点1 人类对自然资源的利用
煤
石油
2.合理开发合理利用资源：
合理开发和利用资源，使再生性资源保持其再生能力.
非再生资源不过度消耗，确保自然资源的可持续利用.
考点1 人类对自然资源的利用
1、生态破坏
2、环境污染
3、复合效应：生态破坏与环境污染相互影响，相互作用，彼此发生重叠。
环境污染
生态破坏
复
合
效
应
人类活动对生物圈的影响
要科学合理，权衡利弊，既要考虑短期利益，又要考虑长远影响
考点2 人类活动对生物圈的影响
例：几年来，由于人口增长，人类对自然的索取变本加厉，导致生态环境严重恶化，沙尘暴发生的频率增高，沙尘暴期间，灰尘弥漫，给人们的生活带来很大影响，给国家经济造成严重损失．右图是科学工作者对我国北方地区草原、森林、荒漠面积变化的调查结果．这对研究我国近几年来华北地区多次出现沙尘暴天气有很大的帮助．
(1)“沙尘暴”天气逐年加剧说明我国北方______受到了严重破坏．
(2)我国北方地区频繁出现“沙尘暴”的主要原因有( )
①在草原上过度放牧 ②采伐森林，开垦耕地
③工业的发展 ④黄河出现断流现象
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③④
A
植被
1、下列有利于保护环境的做法是（ ）
A 使用一次性筷子 B 砍伐森林，开辟农田
C 使用纸质贺卡 D 大力植树造林
2、生物圈能够给人类提供许多资源，下列
各项属于非再生性资源的是（ ）
A 水 B 森林 C 风 D 石油
D
D
3、下列活动中，不会对生物圈造成破坏的
是（ ）
①围湖造田②排放污水③植树造林
④焚烧垃圾⑤养花种草⑥喷药灭虫
A ③⑤ B ①②
C ①②④⑥ D②④⑤⑥
A
4．我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程“被誉为”绿色万里长城建设工程．下列哪项不是植树造林在保护环境方面的要求？( )
A．调节气候
B．防风固沙，防止沙尘暴的发生
C．维持大气中的碳——氧平衡
D．为人类提供优质木材
5．目前，全世界约有25000种植物和1000多种脊椎动物面临灭绝的危险，主要原因是( )
A．自然灾害 B．天敌过多
C．动植物病毒 D．人类活动对自然环境的破坏
6．下列措施不利于保持生态平衡的是( )
A．封山育林 B．禁止捕猎
C．荒坡变果园 D．平湖改良田
D
D
D
7．目前我国环境质量下降，生态系统性降低的根本原因是( )
A．长年的水旱灾害 B．臭氧层空洞
C．人口过度增长 D．野生动植物死亡
8．20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒临灭绝的主要原因是( )
A．自然灾害 B．天敌过多
C．生态环境被破坏 D．动物瘟疫
9．利用农田蜘蛛或在农田里放养青蛙来防治农业害虫的好处是( )
A．可以减少使用农药 B．防止对环境造成污染
C．降低成本 D．以上各项都是
C
C
D
1、生物圈可以为我们提供什么？
考点3 人类的生存依赖于生物圈
生物圈的 价值
B、健康价值
C、风景价值
D、休闲价值
E、生态学价值
A、经济价值
2、生物圈有哪些价值？
考点3 人类的生存依赖于生物圈
2014年6月5日世界环境日中国主题:“向污染宣战”
环境保护是国家的一项
基本国策
世界环境日
保护生物圈从我做起
1.回收废旧电池
2.植树护林
3.环保行动
4.从自身做起，保护生物圈……
考点4 保护生物圈从我做起
1、下列叙述不正确的是( )
A.随着人类改变生物圈能力的不断增强，人类的许多破坏性活动已超出生物自身调节能力。
B.加快研究快速降解塑料用品的方法，减少“白色污染”
C.保护生物圈是每位公民义不容辞的责任和义务
D.我国人口众多，个人的行为不会对生物圈造成太大的影响
2、我国的植树节定为每年的( )。
A.3月12日 B.3月22日
C.6月5日 D.7月11日
D
A
3、下列哪一项不是森林的作用？( )
A、减弱噪音，防止火山喷发
B、涵养水源，增加降水量
C、保持水土，防风固沙
D、制造氧气，净化空气
4、关于废电池最好怎样处理（???? ）
A、埋入土里??
B、丢入垃圾箱???
C、烧掉 ? ? ?
D、收集起来交有关部门进行安全处理为
D
A
1、生物圈能为人类提供的是（ ）
A 金钱 B 各种自然资源
C 良好的生态环境 D BC两项
2、下列各项物品直接取之生物圈的是（ ）
A 芹菜 B 饮料
C 自行车 D 生日蛋糕
D
A
3、生物圈与人类的关系非常密切，它的价值是（ ）
A 经济价值和生态学价值
B 风景价值和休闲价值
C 健康价值和休闲价值
D 以上各项都是
D
4、下列行为中，不属于保护环境的是（ ）
A 垃圾分类回收 B 节约用电
C 焚烧落叶 D 减少塑料袋的使用
5、下列有利于保护生物圈的是（ ）
A 围海造田 B 毁林造田
C 燃烧废旧塑料和橡胶 D 回收生活垃圾
C
D
5、为了把2008北京奥运会办成“绿色”奥运。北京市有关部门对尾气进行检测，此举的主要目的是为了减轻城市中的（ ）
A、水污染 B、大气污染
C、固体废弃物污染 D、土壤污染
6、近年来，长江水的含沙量逐年增加，水质变混浊，其原因是（ ）
A、河道不流畅
B、雨量过大
C、上游过度开发，植被严重破坏
D、沿江围湖造田
Ｂ
Ｃ
1.（2019，临沂）今年6月5日是新的《环保法》实施后的首个“世界环境日”，中国成为2019年世界环境日主办国。今年世界环境日将聚焦“环境污染”主题。下列措施与该主题不相符的是（ ）
A.提倡绿色出行，发展公共交通 B.退耕还林换草
C.提倡使用太阳能等清洁能源 D.及时处理作物秸秆，就地焚烧
2.（2016，东营）寒来暑往，春华秋实，生物课的学习结束了。“生物圈是所有生物的共同家园，人是生物圈中的普通一员”的理念必将牢牢铭刻在我们心中，并践行在我们生活中，以下对此观点的理解错误的是（ ）
A.强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处。
B.生物圈是人类的繁荣家园，也是所有生物生存的栖息地。
C.人类社会应该高速发展，但不能以耕地减少为代价。
D.围海造田可以促进经济发展，更能改善环境
D
D
1.（2017，东营）生物圈是最大的生态系统，保护生物圈是现代公民
的基本素养和行为准则。下列有关生物圈的叙述错误的是（ ）
A.生物圈是所有生物的共同家园
B.生物圈的范围包括整个地球
C.生物圈包括地球上全部的生物及其环境
D.生物圈保含所有不同层次的生态系统
2.（2017，威海）下列有关人对生物圈的影响的叙述，错误的
是（ ）
A.科技发展使人类对生物圈的影响与日俱增
B.人口膨胀对生物圈的压力越来越大，环境破坏不断加剧
C.人类活动造成的环境污染正在影响生物圈其他事物的生存
D.人类活动对生物圈的影响都是负面的
B
D
说说这节课你
学到了什么?
有什么体会?
有什么感想?
作业布置
1．完成课后“巩固与提高”
2．智慧学习——智慧应用
第三单元 生物圈中的人
第七章人在生物圈中的作用
复习课
考点1 人类对自然资源的利用
考点2 人类活动对生物圈的影响
考点3 人类的生存依赖于生物圈
考点4 保护生物圈从我做起
（1）定义：能够在一个相对较短的时间
内自然恢复或再生的。如森林、太阳能、
风能等
（2）特点：①可循环再生,取之不尽，用之不竭.②对环境无害或危害极小，而且资源分布广泛，适宜就地开发利用.
考点1 人类对自然资源的利用
（1）定义：自然界的供给量
是有限的，人类开发利用后，在现阶
段不可能再生的资源。如煤、石油等
（2）特点：①不可循环再生,数量有限，
用完将会枯竭。②对环境危害极大。
考点1 人类对自然资源的利用
煤
石油
2.合理开发合理利用资源：
合理开发和利用资源，使再生性资源保持其再生能力.
非再生资源不过度消耗，确保自然资源的可持续利用.
考点1 人类对自然资源的利用
1、生态破坏
2、环境污染
3、复合效应：生态破坏与环境污染相互影响，相互作用，彼此发生重叠。
环境污染
生态破坏
复
合
效
应
人类活动对生物圈的影响
要科学合理，权衡利弊，既要考虑短期利益，又要考虑长远影响
考点2 人类活动对生物圈的影响
例：几年来，由于人口增长，人类对自然的索取变本加厉，导致生态环境严重恶化，沙尘暴发生的频率增高，沙尘暴期间，灰尘弥漫，给人们的生活带来很大影响，给国家经济造成严重损失．右图是科学工作者对我国北方地区草原、森林、荒漠面积变化的调查结果．这对研究我国近几年来华北地区多次出现沙尘暴天气有很大的帮助．
(1)“沙尘暴”天气逐年加剧说明我国北方______受到了严重破坏．
(2)我国北方地区频繁出现“沙尘暴”的主要原因有( )
①在草原上过度放牧 ②采伐森林，开垦耕地
③工业的发展 ④黄河出现断流现象
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③④
A
植被
1、下列有利于保护环境的做法是（ ）
A 使用一次性筷子 B 砍伐森林，开辟农田
C 使用纸质贺卡 D 大力植树造林
2、生物圈能够给人类提供许多资源，下列
各项属于非再生性资源的是（ ）
A 水 B 森林 C 风 D 石油
D
D
3、下列活动中，不会对生物圈造成破坏的
是（ ）
①围湖造田②排放污水③植树造林
④焚烧垃圾⑤养花种草⑥喷药灭虫
A ③⑤ B ①②
C ①②④⑥ D②④⑤⑥
A
4．我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程“被誉为”绿色万里长城建设工程．下列哪项不是植树造林在保护环境方面的要求？( )
A．调节气候
B．防风固沙，防止沙尘暴的发生
C．维持大气中的碳——氧平衡
D．为人类提供优质木材
5．目前，全世界约有25000种植物和1000多种脊椎动物面临灭绝的危险，主要原因是( )
A．自然灾害 B．天敌过多
C．动植物病毒 D．人类活动对自然环境的破坏
6．下列措施不利于保持生态平衡的是( )
A．封山育林 B．禁止捕猎
C．荒坡变果园 D．平湖改良田
D
D
D
7．目前我国环境质量下降，生态系统性降低的根本原因是( )
A．长年的水旱灾害 B．臭氧层空洞
C．人口过度增长 D．野生动植物死亡
8．20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒临灭绝的主要原因是( )
A．自然灾害 B．天敌过多
C．生态环境被破坏 D．动物瘟疫
9．利用农田蜘蛛或在农田里放养青蛙来防治农业害虫的好处是( )
A．可以减少使用农药 B．防止对环境造成污染
C．降低成本 D．以上各项都是
C
C
D
1、生物圈可以为我们提供什么？
考点3 人类的生存依赖于生物圈
生物圈的 价值
B、健康价值
C、风景价值
D、休闲价值
E、生态学价值
A、经济价值
2、生物圈有哪些价值？
考点3 人类的生存依赖于生物圈
2014年6月5日世界环境日中国主题:“向污染宣战”
环境保护是国家的一项
基本国策
世界环境日
保护生物圈从我做起
1.回收废旧电池
2.植树护林
3.环保行动
4.从自身做起，保护生物圈……
考点4 保护生物圈从我做起
1、下列叙述不正确的是( )
A.随着人类改变生物圈能力的不断增强，人类的许多破坏性活动已超出生物自身调节能力。
B.加快研究快速降解塑料用品的方法，减少“白色污染”
C.保护生物圈是每位公民义不容辞的责任和义务
D.我国人口众多，个人的行为不会对生物圈造成太大的影响
2、我国的植树节定为每年的( )。
A.3月12日 B.3月22日
C.6月5日 D.7月11日
D
A
3、下列哪一项不是森林的作用？( )
A、减弱噪音，防止火山喷发
B、涵养水源，增加降水量
C、保持水土，防风固沙
D、制造氧气，净化空气
4、关于废电池最好怎样处理（???? ）
A、埋入土里??
B、丢入垃圾箱???
C、烧掉 ? ? ?
D、收集起来交有关部门进行安全处理为
D
A
1、生物圈能为人类提供的是（ ）
A 金钱 B 各种自然资源
C 良好的生态环境 D BC两项
2、下列各项物品直接取之生物圈的是（ ）
A 芹菜 B 饮料
C 自行车 D 生日蛋糕
D
A
3、生物圈与人类的关系非常密切，它的价值是（ ）
A 经济价值和生态学价值
B 风景价值和休闲价值
C 健康价值和休闲价值
D 以上各项都是
D
4、下列行为中，不属于保护环境的是（ ）
A 垃圾分类回收 B 节约用电
C 焚烧落叶 D 减少塑料袋的使用
5、下列有利于保护生物圈的是（ ）
A 围海造田 B 毁林造田
C 燃烧废旧塑料和橡胶 D 回收生活垃圾
C
D
5、为了把2008北京奥运会办成“绿色”奥运。北京市有关部门对尾气进行检测，此举的主要目的是为了减轻城市中的（ ）
A、水污染 B、大气污染
C、固体废弃物污染 D、土壤污染
6、近年来，长江水的含沙量逐年增加，水质变混浊，其原因是（ ）
A、河道不流畅
B、雨量过大
C、上游过度开发，植被严重破坏
D、沿江围湖造田
Ｂ
Ｃ
1.（2019，临沂）今年6月5日是新的《环保法》实施后的首个“世界环境日”，中国成为2019年世界环境日主办国。今年世界环境日将聚焦“环境污染”主题。下列措施与该主题不相符的是（ ）
A.提倡绿色出行，发展公共交通 B.退耕还林换草
C.提倡使用太阳能等清洁能源 D.及时处理作物秸秆，就地焚烧
2.（2016，东营）寒来暑往，春华秋实，生物课的学习结束了。“生物圈是所有生物的共同家园，人是生物圈中的普通一员”的理念必将牢牢铭刻在我们心中，并践行在我们生活中，以下对此观点的理解错误的是（ ）
A.强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处。
B.生物圈是人类的繁荣家园，也是所有生物生存的栖息地。
C.人类社会应该高速发展，但不能以耕地减少为代价。
D.围海造田可以促进经济发展，更能改善环境
D
D
1.（2017，东营）生物圈是最大的生态系统，保护生物圈是现代公民
的基本素养和行为准则。下列有关生物圈的叙述错误的是（ ）
A.生物圈是所有生物的共同家园
B.生物圈的范围包括整个地球
C.生物圈包括地球上全部的生物及其环境
D.生物圈保含所有不同层次的生态系统
2.（2017，威海）下列有关人对生物圈的影响的叙述，错误的
是（ ）
A.科技发展使人类对生物圈的影响与日俱增
B.人口膨胀对生物圈的压力越来越大，环境破坏不断加剧
C.人类活动造成的环境污染正在影响生物圈其他事物的生存
D.人类活动对生物圈的影响都是负面的
B
D
说说这节课你
学到了什么?
有什么体会?
有什么感想?
作业布置
1．完成课后“巩固与提高”
2．智慧学习——智慧应用