统编版八年级上册第10课《三峡》经典练习

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1.本文以凝练、生动的笔墨, 描绘了三峡（ ） 、（ ）的景色抒发了作者对祖国大好河山的 （ ）
2.说说作者描写了三峡的哪些景观.
答：

3.下列语句朗读节奏停顿不正确的一项是（ ）
A.至于/夏水襄陵 B.绝巘/多生怪柏 C.虽/乘奔御风 D.常有高/猿长啸
4.读课文《三峡》，体现三峡山河秀丽的句子（ ）
A.两岸连山，略无阙处。 B.三峡七百里
C.素湍绿潭，回清倒影 D.?重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
5.读课文《三峡》，最能表现三峡秋季特点的句子（ ）
A.巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 B.素湍绿潭，回清倒影。
C.每至晴初霜旦，林寒涧肃。 D.绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
6.读课文《三峡》，下列各句翻译错误的是（ ）
A.至于夏水襄陵，沿溯阻绝。”至于夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻绝了。
B.虽乘奔御风不以疾也。”即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。
C.清荣峻茂，良多趣味。”水清树荣，山高草盛，实在是有很多趣味。
D.素湍绿潭，回清倒影。”雪白的急流，碧绿的潭水，倒映着各种景物的影子。
7.读课文《三峡》，从侧面交代三峡两岸山势之高的句子（ ）
A.两岸连山，略无阙处。B.其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
C.重岩叠嶂，隐天蔽日。D.自非亭午夜分，不见曦月。
8.对文章《三峡》赏析有误的一项是( )。
A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。
B.文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。
C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
D.文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。
9.文学常识填空。
《三峡》的作者是郦道元，________（朝代）地理学家。本文选自《________》，这是一部有很高文学价值的地理学专著。
10解释下列句子中加点的字.
(１) 略无阙处 （ ） (２) 夏水襄陵（ ）(３) 良多趣味（ ）
(４) 属引凄异（ ）(５) 沿溯阻绝（ ） (６) 飞漱其间（ ）
11.翻译下列句子.
(１) 虽乘奔御风, 不以疾也.
答：
(２) 素湍绿潭, 回清倒影.
答：
(３) 空谷传响, 哀转久绝.
答：
12.按提示默写句子.
(１)总写三峡峰峦重叠、 山势雄伟峻拔的句子是:
(２)? 三峡?中极尽夸张、 从侧面衬托出山势雄浑高耸, 给人以壮丽绚美之感的句子是:
(３) 用 夸 张 的 修 辞 手 法 表 现 水 流 湍 急 的 句 子 是:


自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1文中与李白的? 早发白帝城?有珠联璧合异曲同工之妙的句子是:

2 请分别用一个字概括三峡“夏”“春”“秋”三季的景物特色.夏: 春: 秋:
3第一段写出了山的什么特点? 第二段写出了水的什么特点?
答：
4 第四段中写“高猿长啸”有什么作用?
答：
5 ．请你发挥想象, 用形象的语言将“清荣峻茂” 的景色描绘下来.
答：
6．课文写三峡四时风光. 为什么从“ 山” 写起? 写水时为什么不按季节的顺序来写?
答：

7 千百年来, 三峡以它雄奇壮美的自然风光、 不可胜数的人文景观、 神奇独特的历史传说散发着迷人的魅力, 吸引着世人的目光. 近年来, 举世闻名的“三峡工程”更是创造了“高峡出平湖”的奇迹. 请你设计一则精彩的广告语, 让更多的人了解三峡.(２０ 字以内)
答：
8 三峡最壮丽, 秀美天下闻. 古往今来, 有多少文学大家为它吟诗作赋, 泼墨挥毫. 请根据你的积累,写两句赞美三峡、 赞美长江的诗词名句.
答：

9 ． 昔日郦道元笔下美丽的三峡, 如今因“三峡工程”更闻名于世, 并吸引了无数中外游客前来观光旅游. 请你用简洁生动的语言写一段导游词, 向前来观光的游客介绍三峡的风景特点.１００ 字左右.
答：



【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
【乙】江水又东径狼尾滩而历人滩。袁山松曰：“二滩相去二里，人滩水至峻峭。南岸有青石，夏没冬出，其石嶔崯，数十步中悉作人面形，或大或小，其分明者须发皆具，因名曰人滩也。” （选自郦道元的《水经注·江水》）
10.解释加点的词语。
(1) 沿溯阻绝 ?(2) 或大或小，其分明者须发皆具
11.翻译下面句子。
(1) 虽乘奔御风不以疾也。
答：
(2) 数十步中悉作人面形
答：
12.用原文句子填空。
甲文中第一段描写三峡夏季的景色，侧面描写水流湍急的句子是“ ”以船行之快烘托水流之急。
乙文选段说明的对象是人滩，说明其得名的原因的句子是介绍人滩得名原因的句子是“ ”。

【2018年中考海南卷】阅读《三峡》，完成后面小题
三峡
郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽 乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱 其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
8．下列加点字注音有误的一项是（ ）
A．重岩叠嶂（zhàng）B．不见曦月（xī）C．乘奔御风（yù）D．林寒涧肃（jiān）
9．解释下列加点的词语。
（1）沿溯阻绝（_____）（2）飞漱其间（_____）（3）晴初霜旦（_____）（4）属引凄异（_____）
10．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）两岸连山，略无阙处。

（2）空谷传响，哀转久绝。

11．文中画线句写出了三峡的山什么特点？作者这样写有何用意？
答：












参考答案
1.本文以凝练、生动的笔墨, 描绘了三峡雄奇险峻 、 清幽秀丽的景色抒发了作者对祖国大好河山的 热爱之情
2.说说作者描写了三峡的哪些景观.
描写三峡两岸的山、 三峡的夏水、 三峡的春冬景色和三峡的
3.【答案】 D
【解析】【分析】文言文断句，传统上称之为“句读”。句子的停顿要坚持两个原则：（１）结构原则：即不要把一个词或一个短语断开，要保持词和短语的完整性。（２）意义原则：即根据语意停顿，不要改变原句的意思．还要坚持五个规律，即①主谓之间要停顿。②动宾（动补）之间要停顿。③修饰语和中心词之间要停顿。④发语词和关联词之间要停顿。⑤古今异义词之间要停顿。如：A“至于/夏水襄陵”划分正确。B“绝巘/多生怪柏”划分正确。C“虽/乘奔御风”划分正确。D“常有高/猿长啸”划分不正确，正确的划分应为“常有/高猿长啸”。
【点评】明辨句读，是阅读古文最基本的能力。平时，我们要重视文言文的诵读，目的就在于能通过熟读培养文言文学习的语感。
4.【答案】 C
【解析】【分析】A、B、D分别表现三峡的险、长、窄，而C是对三峡的水和山的描写，所以选C
【点评】此题考查学生对文章的理解分析能力。
5.【答案】 C
【解析】【分析】A项为《三峡》中的名句，B、D项描写的是春冬之时的三峡，C项中“晴初霜旦”可以推断是秋季，这句话正是对三峡秋季的描写，所以选C。
【点评】此题考查学生对文章的理解分析能力。
6.【答案】 D
【解析】【分析】正确翻译文言文语句，D项的翻译应为：雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。少了对“回清”的翻译。其余三项正确。故选D。
【点评】考查文言文翻译。
7.【答案】 D
【解析】【分析】D项如果不是正午和半夜都看不到太阳和月亮。突出了三峡两岸山势之高。
【点评】考查学生对文章的理解分析能力。
8.【答案】 A
【解析】【分析】本题考查学生分析文章内容的能力。A“春夏秋冬”顺序错误。
【点评】解答此题理解文章句子的意思，归纳出文章的写作思路。
9.【答案】北魏；水经注校证
【解析】【分析】此题考查的是与《三峡》有关的文学常识。文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。
故答案为：北魏；水经注校证。
10解释下列句子中加点的字.
(１) 略无阙处 （ ）同“缺” ， 空隙、 缺口(２) 夏水襄陵（ ）升到高处
(３) 良多趣味（ ）甚， 很(４) 属引凄异（ ）接连不断
(５) 沿溯阻绝（ ）顺流而下(６) 飞漱其间（ ）冲荡
11.翻译下列句子.
(１) 虽乘奔御风, 不以疾也.
答：
即使乘着飞奔的马， 驾着长风， 也没有这么快。
(２) 素湍绿潭, 回清倒影.
雪白的急流， 碧绿的潭水， 回旋的清波， 倒映着各种景物的影子。
答：
(３) 空谷传响, 哀转久绝.
答：
12. 按提示默写句子.
(１) 总写三峡峰峦重叠、 山势雄伟峻拔的句子是:
答：
重岩叠嶂 , 隐天蔽日 .
(２) ? 三峡?中极尽夸张、 从侧面衬托出山势雄浑高耸, 给人以壮丽绚美之感的句子是: 答：

自非亭午夜分 , 不见曦月 .
(３) 用 夸 张 的 修 辞 手 法 表 现 水 流 湍 急 的 句 子 是: 答：
虽乘奔御风 , 不以疾也 .
重点语段
1文中与李白的? 早发白帝城?有珠联璧合、 异曲同工
之妙的句子是: 有时朝发白帝， 暮到江陵， 其间千二百里， 虽乘奔御风， 不以疾也。
2 请分别用一个字概括三峡“夏”“春”“秋”三季的景物特色.夏: 险 春: 秀 秋: 凄
3第一段写出了山的什么特点? 第二段写出了水的什么特点?
山： 连绵不断， 遮天蔽日。 水： 水势浩大， 水流湍急。
4 第四段中写“高猿长啸”有什么作用?衬托了秋季三峡的凄冷。
5 ． 请你发挥想象, 用形象的语言将“清荣峻茂” 的景色描绘下来.
清澈的江水闪动着波光， 树木茂盛繁密， 山峰高耸挺拔， 野草密密麻麻、 郁郁葱葱。
6.课文写三峡四时风光. 为什么从“ 山” 写起? 写水时为什么不按季节的顺序来写?
因为“峡”的意思就是两山夹水的地方, 有山才有“峡” , 所以从山写起. 三峡的水又是最有特色的, 所以接着写水. 写水先写夏水, 后写春冬之水, 因为夏水最盛、 最险、 最疾. 最后描写三峡之秋的悲凉气氛. 这样安排, 可谓匠
心独运. 细细品味, 不难发现文章的脉络, 开头由山势落笔, 接着承山高江窄而写水势, 按水势的涨落安排四时顺序, 顺势而下, 入情入理.
7 千百年来, 三峡以它雄奇壮美的自然风光、 不可胜数的人文景观、 神奇独特的历史传说散发着迷人的魅力, 吸引着世人的目光. 近年来, 举世闻名的“三峡工程”更是创造了“高峡出平湖”的奇迹. 请你设计一则精彩的广告语, 让更多的人了解三峡.(２０ 字以内) (３ 分)
示例： 游长江三峡， 赏人间仙境。
8 三峡最壮丽, 秀美天下闻. 古往今来, 有多少文学大家为它吟诗作赋, 泼墨挥毫. 请根据你的积累,写两句赞美三峡、 赞美长江的诗词名句.
示例： ①两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。②风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。 ③ 巫峡啼猿数行泪， 衡阳归雁几封书。 ④山随平野尽，江入大荒流
9 ． 昔日郦道元笔下美丽的三峡, 如今因“三峡工程”更闻名于世, 并吸引了无数中外游客前来观光旅游. 请你用简洁生动的语言写一段导游词, 向前来观光的游客介绍三峡的风景特点.１００ 字左右.
示例： 各位游客， 欢迎你们来到三峡旅游观光。 七百里三峡雄奇险峻、 清幽秀丽， 四季
美景风格迥异： 夏季水涨， 江流澎湃； 春冬之时， 潭水碧绿， 清波回旋， 瀑布飞泉， 趣味良多； 秋景凄寒， 猿鸣凄婉。 走进三峡人家， 品尝金黄蜜橘； 登上三峡大坝， 感受磅礴气势。 多情的三峡风光， 热情的三峡人民， 欢迎各位畅游此地

参考答案：10.（1）逆流而上 （2）有的
11.（1）即使乘着飞奔的骏马驾着风也不如江水快。
几十步之中都形成人脸的形状。
12.或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
南岸有青石，夏没冬出，其石嶔崯，数十步中悉作人面形，或大或小，其分明者须发皆具
【答案】
8．D
9．（1）顺流而下 （2）冲荡 （3）早晨 （4）延长
10．答案示例：（1）两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方。（或：两岸群山连绵，没有一点空缺的地方。）（给分点：连略无阙）（2）空荡的山谷传来了回声，悲哀婉转，很长时间才消失。
11．写出了三峡的山险峻、陡峭的特点。为下文写夏水的迅猛作了铺垫。
【解析】
8．试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。D项有误。改为：

译文：
在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖 峭壁，遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。
等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航。有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。
等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。
在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

















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