第三单元第六章免疫与健康复习课课件(共43张PPT)
文档属性
| 名称 | 第三单元第六章免疫与健康复习课课件(共43张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-05-17 20:50:38 | ||
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文档简介
(共43张PPT)
第三单元 生物圈中的人
第六章免疫与健康
复习课
考点1 与生俱来的免疫力
考点2 后天获得的免疫力
考点3 计划免疫
考点4 传染病及其预防
中考考点
考点5 安全用药
第一道防线和第二道防线的共同特点是什么？
组成 功能
第一道防线 皮肤和黏膜 阻挡病原体、清除异物，
分泌物杀菌
第二道防线 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 破坏病菌的细胞壁
吞噬和消灭病原体
生来就有
非特异性免疫：
的，能对 病原体具有
防御功能的免疫。
生来就有
多种
多种
病原体一旦入侵人体，首先调动的是非特异性免疫进行防御
知识清单
中考考点
考点1 与生俱来的免疫力
例：下列免疫方式中属于非特异性免疫的是( )①溶菌酶溶解病菌 ②接种卡介苗预防结核病 ③吞噬细胞吞噬病原体 ④注射青霉素发生过敏反应 ⑤呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物
A. ②④⑤ B. ①③⑤ C. ①②④ D. ①④⑤
非特异性免疫是人人生来就有的,不针对某一特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用.上述免疫方式中,①③⑤不具有针对性,属于非特异性免疫.
B
经典解析
免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结等。
免疫细胞：主要是淋巴细胞等。
1.人体的第三道防线组成：
胸腺
脾
T淋巴细胞
B淋巴细胞
第三道防线有什么特点？
后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫，叫特异性免疫
功能：能选择性的消灭第二道防线为消灭的病原体，并使人体获得免疫力
知识清单
中考考点
考点2 后天获得的免疫力
2.抗原、抗体有什么区别：
抗原
抗体
侵入身体的病原体或异物（病毒、细菌、真菌、寄生虫或异物）
人体自身产生的一种特殊的蛋白质，作用是杀死或清除侵入人体的抗原。
外来的
成分是病原体或异物
人体自身产生的
成分是蛋白质
知识清单
中考考点
考点2 后天获得的免疫力
拓展提升
A 异型血
B 疫苗
C 移植他人的皮肤、器官
D 移植自己腿部的皮肤
E 病原体
F 引起人过敏反应的花粉、药物、食物等
ABCEF
下列属于抗原的是：
非己的成分都可以看作抗原
淋巴细胞
抗体
（主要是病原体）
刺激
产 生
结合
消灭病原体（抗原）
3.抗原和抗体的关系：
抗原
知识清单
中考考点
考点2 后天获得的免疫力
非特异性免疫和特异性免疫的区别
非特异性免疫 特异性免疫
作用范围
特性
形成
作用 强弱
对多种病原体都可以发生免疫反应
仅对某一特定的病原体或异物（抗原）产生免疫反应
非专一性
专一性
生来就有的
后天形成的
弱
强
知识清单
中考考点
考点2 后天获得的免疫力
人体的免疫系统组成
人体的免疫系统
免疫物质
免疫器官官
骨髓、胸腺、脾、
扁桃体、淋巴结等
免疫细胞
淋巴细胞
抗体、溶菌酶
免疫是人体的一种生理功能，是身体识别和排除抗原异物的一种保护反应。
知识清单
中考考点
考点2 后天获得的免疫力
免疫的功能：
防御感染
自我稳定
免疫监视
知识清单
中考考点
考点2 后天获得的免疫力
免疫功能 功能过高 功能过低
防御功能
自我稳定
免疫监视
过敏
反复感染
艾滋病
自身免疫疾病
（类风湿性关节炎）
形成肿瘤
免疫功能异常有几种情况？
知识清单
中考考点
考点2 后天获得的免疫力
1.预防传染病最有效的方法是什么？
2.什么是预防接种？
预防接种。
预防接种就是把预防某种传染病的疫苗接种到人体，刺激人体的免疫系统，使其在不发病的情况下产生抗体，获得免疫功能。
知识清单
中考考点
考点3 计划免疫
计划免疫：
根据某些传染病的发生规律，将有关疫苗按照科学的免疫程序，有计划地给儿童和青少年接种。
计划免疫的意义：
控制、消灭传染病的目的。
我国从1982年开始在全国实施计划免疫。
知识清单
中考考点
考点3 计划免疫
例1: (2011·济宁学业考)动物常用粘满唾液的舌舔伤口，结果有利于伤口的愈合，下列选项中免疫类型与此相同的是( )
A.服用糖丸预防脊髓灰质炎 B.接种卡介苗预防结核病
C.白细胞吞噬侵入组织内的病菌 D.注射乙肝疫苗
【解析】选C。人体第一、二道防线属于非特异性免疫，它不是针对某
一种特定病原体，而是对多种病原体都有防御作用，如白细胞吞噬侵
入组织内的病菌和动物常用粘满唾液的舌舔伤口使伤口的愈合加快。
人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞构成，能产生抗体、消灭抗
原，属于特异性免疫。抗体是由于病原体侵入而刺激体内产生的一种
抵抗抗原的特殊蛋白质，接种疫苗能刺激人体产生抗体，产生的抗体
只对一种病原体起作用，故该免疫属于特异性免疫。
经典解析
例2： 专家提醒被狗严重咬伤的人，应在24小时内先注射高效抗病毒血清一剂，然后再按要求注射狂犬病疫苗，才能有效防治狂犬病的发生。请你从免疫的角度分析，注射的狂犬病疫苗和抗病毒血清分别属于
A．抗原、抗原 B．抗原、抗体
C．抗体、抗原 D．抗体、抗体
【正确答案】选B。
经典解析
例3：(2011·潍坊学业考)给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗可预防脊髓灰质炎，下列有关该疫苗的说法正确的是( )
A.对人体来说是抗原 B.能直接杀死侵入人体的病原体
C.对人体来说是抗体 D.直接参与构成人体的第二道防线
【解析】选A。本题考查传染病的预防措施。预防传染病的措施分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。刚出生的婴儿体内没有抗脊髓灰质炎的抗体，对脊髓灰质炎缺乏免疫力，属于易感者。接种脊髓灰质炎疫苗，是为了使之产生抗体，从免疫的角度来说，它能刺激淋巴细胞产生抗体，属于抗原。
经典解析
例4：(2010·韶关学业考)下列关于计划免疫的说法不正确的是( )
A．在我国应广泛开展计划免疫工作
B．实行计划免疫能有效地增强人体的免疫力
C．没病就不必进行预防接种
D．我国规定12岁以下儿童实施四苗常规接种
【解析】选C。本题考查对计划免疫的理解。计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将有关疫苗按科学的免疫程序，有计划地给人群接种，使人体获得对这些传染病的免疫力，从而达到控制、消灭传染源的目的。计划免疫的目的就是在人体不发病的情况下获得对该病的免疫力，从而避免感染，不是发病之后再进行治疗。
经典解析
1、下列为非特异性免疫的是( )
A.接种卡介苗和牛痘 B.患过天花的人不再患天花
C.泪液、唾液的杀菌作用 D.半岁内婴儿不易患天花
2、免疫细胞主要是( )
A.淋巴细胞 B.吞噬细胞 C.红细胞 D.腺细胞
3、下列属于特异性免疫的是( )
A．淋巴结对病原菌的过滤
B．皮肤对痢疾病原菌的屏障作用
C．患过天花的人对天花病毒具不感染性
D．人体唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡
4、天花病毒对人体来说是( )
A.抗原 B.抗体 C.传染源 D.病原体
C
A
C
AD
5.乙型肝炎是一种由乙肝病毒引起的传染病,接种过乙肝疫苗的人能抵抗乙肝病毒的侵袭,其原因是( )
A. 该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗体
B. 该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗原
C. 该人体已获得了非特异性免疫的能力
D. 乙肝病毒已不能再次侵入该人体的体内
A
6.下列关于免疫与健康生活的叙述,正确的是( )
A. 骨髓移植后的病人,需要长期用药,以增强免疫功能
B. 侵入的抗原被清除后,产生相应抗体的能力随之丧失
C. 经常参加体育锻炼的人,不容易对药物发生不良反应
D. 有网瘾的人毫无节制地上网,会导致机体免疫力低下
D
类 型 病原体侵入部位 主要传播途径 举 例
呼吸道 传染病 呼吸道黏膜 ___________ 麻疹等
消化道 传染病 消化道黏膜 ___________ 细菌性
痢疾等
血液 传染病 血液 ___________ 疟疾等
体表 传染病 _____ 接触 狂犬病等
飞沫、空气
饮水、食物
吸血的动物
皮肤
传染病是由病原体引起的能在人与人或人与动物之间传播的疾病
具有传染性、流行性的特点。
1.传染病
2.传染病的特点
知识清单
中考考点
考点4 传染病及其预防
3.传染病流行的三个基本环节：
传染源
传播
途径
易感人群
↓
↓
↓
散播病原体的人或动物（可以是患者也可以是携带者）
病原体离开传染源到达健康人所经过的途径
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人
传染病的流行，必须同时具备以上三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。
知识清单
中考考点
考点4 传染病及其预防
控制
传染源
切断
传播途径
保护
易感人群
4.预防传染病的措施
传染病在发病以前就已经具备了传染性，一般在发病初期传染性最强，所以，对传染病尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗
知识清单
中考考点
考点4 传染病及其预防
下列图片各属于预防传染病的哪一措施？
切断传播途径
控制传染源(预防传染病的重要措施)
保护易感人群
切断传播途径
知识清单
中考考点
考点4 传染病及其预防
1、艾滋病全称是什么？引发它的病原体是什么？
全称：获得性免疫缺陷综合征(AIDS)
病原体：艾滋病病毒（HIV）
艾滋病病毒侵入人体后，主要侵犯并破坏人体的免疫系统，致使人体免疫功能缺损，不能抵御病原体的侵害，从而引发感染或形成肿瘤等，直至全身器官衰竭、死亡。
2、致病机理：
HIV
艾滋病病毒
病原体寄生部位：
艾滋病患者和携带者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁、尿液、宫颈分泌物中。
知识清单
中考考点
考点4 传染病及其预防
5.艾滋病
3、艾滋病的传播途径
母婴传播
性接触传播
血液传播
养成文明健康的生活方式和良好的卫生习惯，阻断传播途径，是预防艾滋病的有效措施。
4、预防措施
共用注射器、移植
知识清单
中考考点
考点4 传染病及其预防
(3)科学研究发现，该肠道病毒在繁殖过程中容易发生变异，变异的病毒引起的疾病更难治疗和预防。那么，这种变异属于_____________变异。
(4)专家认为，手足口病是一种可防、可控、可治的常见传染病。为预防手足口病的传播，请你为此病高发区的居民提出两条预防该传染病的可行性措施：________________
__________________________________________________。
(1)手足口病患者感染的肠道病毒，从传染病的角度来说，它属于________；从免疫的角度来说，它属于_________。
(2)肠道病毒EV71型传染病患者康复后可获得对该病毒的免疫力。原因是__________，这种免疫属于_________免疫。
答案：(1)病原体 抗原 (2)体内产生抗体 特异性
(3)有利 (4)注意饮食卫生、加强体育锻炼、注射疫苗等(意思对即可)
例：
经典解析
1、（2019攀枝花）流行性感冒是常见的传染病，严重威胁人类健康。流行性感冒的传播途径主要是（ ）
A．水传播和饮食传播 B．虫媒传播和接触传播
C．空气传播和飞沫传播 D．饮食传播和接触传播
2、下列疾病中属于传染病的是（ ）
①中耳炎 ②发病期的肝炎 ③狂犬病 ④佝偻病 ⑤结膜炎 ⑥蟈虫病 ⑦天花 ⑧高血压
A．①③④⑤ B．①⑤⑥⑦ C．④⑥⑦⑧ D．②③⑤⑥⑦
3、自2018年5月1日起，我市居民养犬要到指定部门登记注册。养犬管理不当，易传播狂犬病。狂犬病是乙类传染病，发病致死率几近100%。如果不幸被疯狗咬伤，应及时就医并注射抗狂犬病血清。请回答18～19题：
①狂犬病的传播途径是（ ）
A.空气、飞沫 B.饮水和食物 C.接触 D.吸血的动物
②从人体免疫角度分析，注射的物质和采取的措施分别是（ ）
A.抗原 控制传染源 B.抗原 保护易感人群
C.抗体 控制传染源 D.抗体 保护易感人群
C
D
C
D
4．传染病的传染源是指( )
A．病原体 B．散播病原体的人或动物
C．病人的分泌物或排泄物
D．传播疾病的生物或生物媒介
5．传染病传染性最强的阶段是：( )
A．发病前的潜伏期 B．发病的任何时期
C．恢复期 D．发病初期表现出传染病症状时
6．我们知道，经常锻炼有利于增强体质，有利于提高抗传染病的能力，从免疫的角度看体育锻炼应属于( )
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．以上全对
B
D
C
非处方药 处方药
适用症 能自我诊断的轻微病症 需要医生诊断的疾病
取药凭据 不需处方 医生处方
用药依据 药品说明书 医嘱指导
处方药与非处方药有什么区别
知识清单
中考考点
考点5 安全用药
哪些是非处方药，哪些是处方药？
我来判断
知识清单
中考考点
考点5 安全用药
1.用药前关注说明书中的哪些信息有助于用药过程的安全？
2.保存药物时要注意哪些事项？
药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、禁忌、生产日期、有效期、生产厂家、贮藏条件等。
干燥、避光、密封保存、避免受潮等。
安全用药：是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体产生不良作用或危害。
知识清单
中考考点
考点5 安全用药
家庭安全用药
明确用药目的
不能过早停药
考虑身体状况
注意药物的相互作用
不能随意更改计量
知识清单
中考考点
考点5 安全用药
例1：(2010·福州学业考)药物包装盒上标示的“OTC”表示该药物属于( )
A.处方药 B.非处方药
C.口服药 D.外用药
【解析】选B。本题考查非处方药及其标示。非处方药是不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物，适用于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病，简称为OTC。
例2：(2011·福州学业考)滥用抗生素，危害健康。以下关于抗生素的说法正确
的是( )
A.越贵越好 B.可随意购买
C.包治百病 D.在医生的指导下服用
【解析】选D。本题考查抗生素的使用。抗生素是某些微生物产生的具有杀菌作用、能够抵抗病原体的物质，用于治疗各种细菌感染或抑制病原微生物感染，但不是包治百病，也不是越贵越好，重复使用一种抗生素可能会使致病菌产生抗药性，所以应在医生指导下使用。
经典解析
1 ．俗话说“是药三分毒”，据世界卫生组织统计，在不合理用药人群中发生不良药物反应的比例为10%～20%，其中约5%的患者因药物中毒而死亡。下列关 于安全用药的说法中正确的是（ ）
A．药物越昂贵，疗效越好
B．服药剂量越大，疗效越快
C．进口药疗效一定比国产好
D．用药前应仔细阅读说明书
2 ．合理用药是健康的生活习惯之一。下列有关人们用药的一些认识，正确的是（ ）
A．越贵的药物，疗效越好
B．服用的药物剂量越大，疗效越好
C．俗话说“是药三分毒”
D．进口的药物疗效一定比国产的好
C
D
3 ．无论是处方药还是非处方药，在使用之前都应该仔细（ ）
A．闻闻药品的气味 B．尝尝药品的味道
C．看看药品 的包装 D．阅读使用说明
4．“是药三分毒”，以下关于安全用药的说法正确的是（ ）
A．药物越贵疗效越好 B．服药剂量越多疗效越快
C．按医嘱服药 D．非处方药可以随意服用
5 ．小明一家人准备到北京观看奥运 会，由于他的奶奶有心脏病、妈妈晕车、爸爸有胃病，为了能够照顾好家人，他的旅行小药箱里备用的常用药必须要有（ ）
A ．晕海宁、珍视明、咽喉片
B ．止痛素、止泻灵、感康
C ．乘晕宁、胃安、白加黑
D ．硝酸甘油、乘晕宁、胃长宁
D
C
D
6 ． 《中华人民共和国禁毒法》从2008年6月1日起施行.下列选项中全是毒品的是（ ）
A ．鸦片、海洛因、冰 毒、吗啡
B ．海洛因、鸦片、冰毒、尼古丁
C ．焦油、海洛因、吗啡、冰毒
D ．冰毒、尼古丁、焦油、海洛因
7．一般药物说明书上没有说明是饭前还是饭后服用的药，你认为是在什么时间服用比较合 适？（ ）
A．饭前服用 B．饭后服用
C．随便什么时间 D．晚上服用
8．下列哪一种药品是处方药（ ）
A．风油精 B．罗红霉素 C．膏药 D．红药水
A
B
B
1.2019·泰安学业考)流行性感冒是流感病毒引起的急性呼吸道
传染病,下列有关叙述正确的是 ( )
A.流行性感冒的传染源是流感病毒,传播途径是空气和飞沫
B.侵入的流感病毒靠人体细胞的遗传信息和物质制造出新病毒
C.对流感患者的用具进行彻底消毒,这种预防措施属于切断传
播途径
D.接种流感疫苗可以获得免疫力,这种免疫属于非特异性免疫
C
2.(2019·菏泽学业考)某同学因食用了被痢疾杆菌污染的瓜果患
上了细菌性痢疾。下列有关说法,正确的是 ( )
A.痢疾杆菌是病原体
B.被痢疾杆菌污染的瓜果是传染源
C.患细菌性痢疾的人是易感人群
D.该传染病的传播途径主要是空气
A
链接中考
3.（2019·连云港）如图是人体免疫系统概念图。有关叙述错
误的是（ ）
A．甲是非特异性免疫，乙是特异性免疫
B．丙是指体液中的杀菌物质和淋巴细胞
C．丁主要是由免疫器官和免疫细胞组成
D．抗体抵抗抗原的作用属于第三道防线
4.（2019·枣庄）下列免疫方式，属于特异性免疫的是（ ）
A．鼻毛能阻挡和清除异物 B．唾液具有杀菌作用
C．器官移植时的排异反应 D．吞噬细胞能吞噬和消灭病原体
5.(2019·南充)以下关于免疫的描述中，说法错误的是（ ）
A．抗体是由淋巴细胞产生的一种抵抗病原体的特殊蛋白质
B．抗体和抗原的结合是特异性的
C．特异性免疫是在出生以后逐渐形成的
D．计划免疫是非特异性免疫
B
C
D
链接中考
6.（2019·滨州）请阅读资料，回答相关问题。资料一:2019年4月
30日，某市疾病预防控制中心发布伟染病预警:五月,已进入手足
口病流行期。手足口病是由肠道病毒引起的急性传染病，主要通
过患者鼻咽分泌物、唾液、疱疹液、粪便、被污染的玩具、餐具
等进行传播，易感人群多为5岁以下儿童。对于预防手足口病，专
家提出了以下建议：①若孩子出现可疑症状及时就诊；②注意个
人卫生，经常用肥皂或洗手液洗手；③学校应加强对教室、宿舍
及餐具等物品和场所的日常消毒；④接种相关疫苗。 资料二：
抗生素能杀死多种致病的细菌，是人们治病的良药。由于人们滥
用抗生素，使具有抗药性的细菌存活下来，并对绝大多抗生素不
再敏感，从而形成了“超级细菌”。
（1）肠道病毒结构简单，由 组成，从传染病的
角度分析，它属于 。
（2）在免疫学上，接种的疫苗相当于 ，由此获得的免疫力
属于 免疫。
（3）资料一中专家提出的预防建议，属于切断传播途径的
是 （填序号）。
（4）资料二中”超级细菌”的形成可以用达尔文的 学说解释。
DNA和蛋白质
消化道传染病
抗原
特异性
② ③
自然选择
链接中考
说说这节课你
学到了什么
有什么体会
有什么感想
收获园地
作业布置
1．完成课后“巩固与提高”
2．智慧学习——智慧应用
第三单元 生物圈中的人
第六章免疫与健康
复习课
考点1 与生俱来的免疫力
考点2 后天获得的免疫力
考点3 计划免疫
考点4 传染病及其预防
中考考点
考点5 安全用药
第一道防线和第二道防线的共同特点是什么？
组成 功能
第一道防线 皮肤和黏膜 阻挡病原体、清除异物，
分泌物杀菌
第二道防线 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 破坏病菌的细胞壁
吞噬和消灭病原体
生来就有
非特异性免疫：
的，能对 病原体具有
防御功能的免疫。
生来就有
多种
多种
病原体一旦入侵人体，首先调动的是非特异性免疫进行防御
知识清单
中考考点
考点1 与生俱来的免疫力
例：下列免疫方式中属于非特异性免疫的是( )①溶菌酶溶解病菌 ②接种卡介苗预防结核病 ③吞噬细胞吞噬病原体 ④注射青霉素发生过敏反应 ⑤呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物
A. ②④⑤ B. ①③⑤ C. ①②④ D. ①④⑤
非特异性免疫是人人生来就有的,不针对某一特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用.上述免疫方式中,①③⑤不具有针对性,属于非特异性免疫.
B
经典解析
免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结等。
免疫细胞：主要是淋巴细胞等。
1.人体的第三道防线组成：
胸腺
脾
T淋巴细胞
B淋巴细胞
第三道防线有什么特点？
后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫，叫特异性免疫
功能：能选择性的消灭第二道防线为消灭的病原体，并使人体获得免疫力
知识清单
中考考点
考点2 后天获得的免疫力
2.抗原、抗体有什么区别：
抗原
抗体
侵入身体的病原体或异物（病毒、细菌、真菌、寄生虫或异物）
人体自身产生的一种特殊的蛋白质，作用是杀死或清除侵入人体的抗原。
外来的
成分是病原体或异物
人体自身产生的
成分是蛋白质
知识清单
中考考点
考点2 后天获得的免疫力
拓展提升
A 异型血
B 疫苗
C 移植他人的皮肤、器官
D 移植自己腿部的皮肤
E 病原体
F 引起人过敏反应的花粉、药物、食物等
ABCEF
下列属于抗原的是：
非己的成分都可以看作抗原
淋巴细胞
抗体
（主要是病原体）
刺激
产 生
结合
消灭病原体（抗原）
3.抗原和抗体的关系：
抗原
知识清单
中考考点
考点2 后天获得的免疫力
非特异性免疫和特异性免疫的区别
非特异性免疫 特异性免疫
作用范围
特性
形成
作用 强弱
对多种病原体都可以发生免疫反应
仅对某一特定的病原体或异物（抗原）产生免疫反应
非专一性
专一性
生来就有的
后天形成的
弱
强
知识清单
中考考点
考点2 后天获得的免疫力
人体的免疫系统组成
人体的免疫系统
免疫物质
免疫器官官
骨髓、胸腺、脾、
扁桃体、淋巴结等
免疫细胞
淋巴细胞
抗体、溶菌酶
免疫是人体的一种生理功能，是身体识别和排除抗原异物的一种保护反应。
知识清单
中考考点
考点2 后天获得的免疫力
免疫的功能：
防御感染
自我稳定
免疫监视
知识清单
中考考点
考点2 后天获得的免疫力
免疫功能 功能过高 功能过低
防御功能
自我稳定
免疫监视
过敏
反复感染
艾滋病
自身免疫疾病
（类风湿性关节炎）
形成肿瘤
免疫功能异常有几种情况？
知识清单
中考考点
考点2 后天获得的免疫力
1.预防传染病最有效的方法是什么？
2.什么是预防接种？
预防接种。
预防接种就是把预防某种传染病的疫苗接种到人体，刺激人体的免疫系统，使其在不发病的情况下产生抗体，获得免疫功能。
知识清单
中考考点
考点3 计划免疫
计划免疫：
根据某些传染病的发生规律，将有关疫苗按照科学的免疫程序，有计划地给儿童和青少年接种。
计划免疫的意义：
控制、消灭传染病的目的。
我国从1982年开始在全国实施计划免疫。
知识清单
中考考点
考点3 计划免疫
例1: (2011·济宁学业考)动物常用粘满唾液的舌舔伤口，结果有利于伤口的愈合，下列选项中免疫类型与此相同的是( )
A.服用糖丸预防脊髓灰质炎 B.接种卡介苗预防结核病
C.白细胞吞噬侵入组织内的病菌 D.注射乙肝疫苗
【解析】选C。人体第一、二道防线属于非特异性免疫，它不是针对某
一种特定病原体，而是对多种病原体都有防御作用，如白细胞吞噬侵
入组织内的病菌和动物常用粘满唾液的舌舔伤口使伤口的愈合加快。
人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞构成，能产生抗体、消灭抗
原，属于特异性免疫。抗体是由于病原体侵入而刺激体内产生的一种
抵抗抗原的特殊蛋白质，接种疫苗能刺激人体产生抗体，产生的抗体
只对一种病原体起作用，故该免疫属于特异性免疫。
经典解析
例2： 专家提醒被狗严重咬伤的人，应在24小时内先注射高效抗病毒血清一剂，然后再按要求注射狂犬病疫苗，才能有效防治狂犬病的发生。请你从免疫的角度分析，注射的狂犬病疫苗和抗病毒血清分别属于
A．抗原、抗原 B．抗原、抗体
C．抗体、抗原 D．抗体、抗体
【正确答案】选B。
经典解析
例3：(2011·潍坊学业考)给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗可预防脊髓灰质炎，下列有关该疫苗的说法正确的是( )
A.对人体来说是抗原 B.能直接杀死侵入人体的病原体
C.对人体来说是抗体 D.直接参与构成人体的第二道防线
【解析】选A。本题考查传染病的预防措施。预防传染病的措施分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。刚出生的婴儿体内没有抗脊髓灰质炎的抗体，对脊髓灰质炎缺乏免疫力，属于易感者。接种脊髓灰质炎疫苗，是为了使之产生抗体，从免疫的角度来说，它能刺激淋巴细胞产生抗体，属于抗原。
经典解析
例4：(2010·韶关学业考)下列关于计划免疫的说法不正确的是( )
A．在我国应广泛开展计划免疫工作
B．实行计划免疫能有效地增强人体的免疫力
C．没病就不必进行预防接种
D．我国规定12岁以下儿童实施四苗常规接种
【解析】选C。本题考查对计划免疫的理解。计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将有关疫苗按科学的免疫程序，有计划地给人群接种，使人体获得对这些传染病的免疫力，从而达到控制、消灭传染源的目的。计划免疫的目的就是在人体不发病的情况下获得对该病的免疫力，从而避免感染，不是发病之后再进行治疗。
经典解析
1、下列为非特异性免疫的是( )
A.接种卡介苗和牛痘 B.患过天花的人不再患天花
C.泪液、唾液的杀菌作用 D.半岁内婴儿不易患天花
2、免疫细胞主要是( )
A.淋巴细胞 B.吞噬细胞 C.红细胞 D.腺细胞
3、下列属于特异性免疫的是( )
A．淋巴结对病原菌的过滤
B．皮肤对痢疾病原菌的屏障作用
C．患过天花的人对天花病毒具不感染性
D．人体唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡
4、天花病毒对人体来说是( )
A.抗原 B.抗体 C.传染源 D.病原体
C
A
C
AD
5.乙型肝炎是一种由乙肝病毒引起的传染病,接种过乙肝疫苗的人能抵抗乙肝病毒的侵袭,其原因是( )
A. 该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗体
B. 该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗原
C. 该人体已获得了非特异性免疫的能力
D. 乙肝病毒已不能再次侵入该人体的体内
A
6.下列关于免疫与健康生活的叙述,正确的是( )
A. 骨髓移植后的病人,需要长期用药,以增强免疫功能
B. 侵入的抗原被清除后,产生相应抗体的能力随之丧失
C. 经常参加体育锻炼的人,不容易对药物发生不良反应
D. 有网瘾的人毫无节制地上网,会导致机体免疫力低下
D
类 型 病原体侵入部位 主要传播途径 举 例
呼吸道 传染病 呼吸道黏膜 ___________ 麻疹等
消化道 传染病 消化道黏膜 ___________ 细菌性
痢疾等
血液 传染病 血液 ___________ 疟疾等
体表 传染病 _____ 接触 狂犬病等
飞沫、空气
饮水、食物
吸血的动物
皮肤
传染病是由病原体引起的能在人与人或人与动物之间传播的疾病
具有传染性、流行性的特点。
1.传染病
2.传染病的特点
知识清单
中考考点
考点4 传染病及其预防
3.传染病流行的三个基本环节：
传染源
传播
途径
易感人群
↓
↓
↓
散播病原体的人或动物（可以是患者也可以是携带者）
病原体离开传染源到达健康人所经过的途径
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人
传染病的流行，必须同时具备以上三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。
知识清单
中考考点
考点4 传染病及其预防
控制
传染源
切断
传播途径
保护
易感人群
4.预防传染病的措施
传染病在发病以前就已经具备了传染性，一般在发病初期传染性最强，所以，对传染病尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗
知识清单
中考考点
考点4 传染病及其预防
下列图片各属于预防传染病的哪一措施？
切断传播途径
控制传染源(预防传染病的重要措施)
保护易感人群
切断传播途径
知识清单
中考考点
考点4 传染病及其预防
1、艾滋病全称是什么？引发它的病原体是什么？
全称：获得性免疫缺陷综合征(AIDS)
病原体：艾滋病病毒（HIV）
艾滋病病毒侵入人体后，主要侵犯并破坏人体的免疫系统，致使人体免疫功能缺损，不能抵御病原体的侵害，从而引发感染或形成肿瘤等，直至全身器官衰竭、死亡。
2、致病机理：
HIV
艾滋病病毒
病原体寄生部位：
艾滋病患者和携带者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁、尿液、宫颈分泌物中。
知识清单
中考考点
考点4 传染病及其预防
5.艾滋病
3、艾滋病的传播途径
母婴传播
性接触传播
血液传播
养成文明健康的生活方式和良好的卫生习惯，阻断传播途径，是预防艾滋病的有效措施。
4、预防措施
共用注射器、移植
知识清单
中考考点
考点4 传染病及其预防
(3)科学研究发现，该肠道病毒在繁殖过程中容易发生变异，变异的病毒引起的疾病更难治疗和预防。那么，这种变异属于_____________变异。
(4)专家认为，手足口病是一种可防、可控、可治的常见传染病。为预防手足口病的传播，请你为此病高发区的居民提出两条预防该传染病的可行性措施：________________
__________________________________________________。
(1)手足口病患者感染的肠道病毒，从传染病的角度来说，它属于________；从免疫的角度来说，它属于_________。
(2)肠道病毒EV71型传染病患者康复后可获得对该病毒的免疫力。原因是__________，这种免疫属于_________免疫。
答案：(1)病原体 抗原 (2)体内产生抗体 特异性
(3)有利 (4)注意饮食卫生、加强体育锻炼、注射疫苗等(意思对即可)
例：
经典解析
1、（2019攀枝花）流行性感冒是常见的传染病，严重威胁人类健康。流行性感冒的传播途径主要是（ ）
A．水传播和饮食传播 B．虫媒传播和接触传播
C．空气传播和飞沫传播 D．饮食传播和接触传播
2、下列疾病中属于传染病的是（ ）
①中耳炎 ②发病期的肝炎 ③狂犬病 ④佝偻病 ⑤结膜炎 ⑥蟈虫病 ⑦天花 ⑧高血压
A．①③④⑤ B．①⑤⑥⑦ C．④⑥⑦⑧ D．②③⑤⑥⑦
3、自2018年5月1日起，我市居民养犬要到指定部门登记注册。养犬管理不当，易传播狂犬病。狂犬病是乙类传染病，发病致死率几近100%。如果不幸被疯狗咬伤，应及时就医并注射抗狂犬病血清。请回答18～19题：
①狂犬病的传播途径是（ ）
A.空气、飞沫 B.饮水和食物 C.接触 D.吸血的动物
②从人体免疫角度分析，注射的物质和采取的措施分别是（ ）
A.抗原 控制传染源 B.抗原 保护易感人群
C.抗体 控制传染源 D.抗体 保护易感人群
C
D
C
D
4．传染病的传染源是指( )
A．病原体 B．散播病原体的人或动物
C．病人的分泌物或排泄物
D．传播疾病的生物或生物媒介
5．传染病传染性最强的阶段是：( )
A．发病前的潜伏期 B．发病的任何时期
C．恢复期 D．发病初期表现出传染病症状时
6．我们知道，经常锻炼有利于增强体质，有利于提高抗传染病的能力，从免疫的角度看体育锻炼应属于( )
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．以上全对
B
D
C
非处方药 处方药
适用症 能自我诊断的轻微病症 需要医生诊断的疾病
取药凭据 不需处方 医生处方
用药依据 药品说明书 医嘱指导
处方药与非处方药有什么区别
知识清单
中考考点
考点5 安全用药
哪些是非处方药，哪些是处方药？
我来判断
知识清单
中考考点
考点5 安全用药
1.用药前关注说明书中的哪些信息有助于用药过程的安全？
2.保存药物时要注意哪些事项？
药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、禁忌、生产日期、有效期、生产厂家、贮藏条件等。
干燥、避光、密封保存、避免受潮等。
安全用药：是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体产生不良作用或危害。
知识清单
中考考点
考点5 安全用药
家庭安全用药
明确用药目的
不能过早停药
考虑身体状况
注意药物的相互作用
不能随意更改计量
知识清单
中考考点
考点5 安全用药
例1：(2010·福州学业考)药物包装盒上标示的“OTC”表示该药物属于( )
A.处方药 B.非处方药
C.口服药 D.外用药
【解析】选B。本题考查非处方药及其标示。非处方药是不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物，适用于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病，简称为OTC。
例2：(2011·福州学业考)滥用抗生素，危害健康。以下关于抗生素的说法正确
的是( )
A.越贵越好 B.可随意购买
C.包治百病 D.在医生的指导下服用
【解析】选D。本题考查抗生素的使用。抗生素是某些微生物产生的具有杀菌作用、能够抵抗病原体的物质，用于治疗各种细菌感染或抑制病原微生物感染，但不是包治百病，也不是越贵越好，重复使用一种抗生素可能会使致病菌产生抗药性，所以应在医生指导下使用。
经典解析
1 ．俗话说“是药三分毒”，据世界卫生组织统计，在不合理用药人群中发生不良药物反应的比例为10%～20%，其中约5%的患者因药物中毒而死亡。下列关 于安全用药的说法中正确的是（ ）
A．药物越昂贵，疗效越好
B．服药剂量越大，疗效越快
C．进口药疗效一定比国产好
D．用药前应仔细阅读说明书
2 ．合理用药是健康的生活习惯之一。下列有关人们用药的一些认识，正确的是（ ）
A．越贵的药物，疗效越好
B．服用的药物剂量越大，疗效越好
C．俗话说“是药三分毒”
D．进口的药物疗效一定比国产的好
C
D
3 ．无论是处方药还是非处方药，在使用之前都应该仔细（ ）
A．闻闻药品的气味 B．尝尝药品的味道
C．看看药品 的包装 D．阅读使用说明
4．“是药三分毒”，以下关于安全用药的说法正确的是（ ）
A．药物越贵疗效越好 B．服药剂量越多疗效越快
C．按医嘱服药 D．非处方药可以随意服用
5 ．小明一家人准备到北京观看奥运 会，由于他的奶奶有心脏病、妈妈晕车、爸爸有胃病，为了能够照顾好家人，他的旅行小药箱里备用的常用药必须要有（ ）
A ．晕海宁、珍视明、咽喉片
B ．止痛素、止泻灵、感康
C ．乘晕宁、胃安、白加黑
D ．硝酸甘油、乘晕宁、胃长宁
D
C
D
6 ． 《中华人民共和国禁毒法》从2008年6月1日起施行.下列选项中全是毒品的是（ ）
A ．鸦片、海洛因、冰 毒、吗啡
B ．海洛因、鸦片、冰毒、尼古丁
C ．焦油、海洛因、吗啡、冰毒
D ．冰毒、尼古丁、焦油、海洛因
7．一般药物说明书上没有说明是饭前还是饭后服用的药，你认为是在什么时间服用比较合 适？（ ）
A．饭前服用 B．饭后服用
C．随便什么时间 D．晚上服用
8．下列哪一种药品是处方药（ ）
A．风油精 B．罗红霉素 C．膏药 D．红药水
A
B
B
1.2019·泰安学业考)流行性感冒是流感病毒引起的急性呼吸道
传染病,下列有关叙述正确的是 ( )
A.流行性感冒的传染源是流感病毒,传播途径是空气和飞沫
B.侵入的流感病毒靠人体细胞的遗传信息和物质制造出新病毒
C.对流感患者的用具进行彻底消毒,这种预防措施属于切断传
播途径
D.接种流感疫苗可以获得免疫力,这种免疫属于非特异性免疫
C
2.(2019·菏泽学业考)某同学因食用了被痢疾杆菌污染的瓜果患
上了细菌性痢疾。下列有关说法,正确的是 ( )
A.痢疾杆菌是病原体
B.被痢疾杆菌污染的瓜果是传染源
C.患细菌性痢疾的人是易感人群
D.该传染病的传播途径主要是空气
A
链接中考
3.（2019·连云港）如图是人体免疫系统概念图。有关叙述错
误的是（ ）
A．甲是非特异性免疫，乙是特异性免疫
B．丙是指体液中的杀菌物质和淋巴细胞
C．丁主要是由免疫器官和免疫细胞组成
D．抗体抵抗抗原的作用属于第三道防线
4.（2019·枣庄）下列免疫方式，属于特异性免疫的是（ ）
A．鼻毛能阻挡和清除异物 B．唾液具有杀菌作用
C．器官移植时的排异反应 D．吞噬细胞能吞噬和消灭病原体
5.(2019·南充)以下关于免疫的描述中，说法错误的是（ ）
A．抗体是由淋巴细胞产生的一种抵抗病原体的特殊蛋白质
B．抗体和抗原的结合是特异性的
C．特异性免疫是在出生以后逐渐形成的
D．计划免疫是非特异性免疫
B
C
D
链接中考
6.（2019·滨州）请阅读资料，回答相关问题。资料一:2019年4月
30日，某市疾病预防控制中心发布伟染病预警:五月,已进入手足
口病流行期。手足口病是由肠道病毒引起的急性传染病，主要通
过患者鼻咽分泌物、唾液、疱疹液、粪便、被污染的玩具、餐具
等进行传播，易感人群多为5岁以下儿童。对于预防手足口病，专
家提出了以下建议：①若孩子出现可疑症状及时就诊；②注意个
人卫生，经常用肥皂或洗手液洗手；③学校应加强对教室、宿舍
及餐具等物品和场所的日常消毒；④接种相关疫苗。 资料二：
抗生素能杀死多种致病的细菌，是人们治病的良药。由于人们滥
用抗生素，使具有抗药性的细菌存活下来，并对绝大多抗生素不
再敏感，从而形成了“超级细菌”。
（1）肠道病毒结构简单，由 组成，从传染病的
角度分析，它属于 。
（2）在免疫学上，接种的疫苗相当于 ，由此获得的免疫力
属于 免疫。
（3）资料一中专家提出的预防建议，属于切断传播途径的
是 （填序号）。
（4）资料二中”超级细菌”的形成可以用达尔文的 学说解释。
DNA和蛋白质
消化道传染病
抗原
特异性
② ③
自然选择
链接中考
说说这节课你
学到了什么
有什么体会
有什么感想
收获园地
作业布置
1．完成课后“巩固与提高”
2．智慧学习——智慧应用