3.5.1.2人体的激素调节-课件(共39张PPT)

(共39张PPT)



维尼·特洛耶
身高81厘米



腺体类别 导 管 分泌物输送方式
外分泌腺
内分泌腺













有导管
无导管

通过导管排出
直接进入腺体内的毛细血管
↑
内分泌腺
↑
（1）腺体的分类
腺体类别 导 管 分泌物输送方式
外分泌腺
内分泌腺
腺体类别 导 管 分泌物输送方式
外分泌腺
内分泌腺
外分泌腺
温故知新
甲状腺




分泌不足

分泌过多

甲亢
呆小症
甲状腺激素
分泌不足
地方性甲状腺肿


成年
幼年

分泌
甲状腺激素的调节作用
呆小症
甲亢
地方性甲状腺肿
温故知新
垂体




分泌不足
分泌过多




侏儒症
幼年

巨人症
成年

肢端肥大症

生长激素
生长激素的调节作用

分泌
温故知新

济南版生物七年级下册第三单元第五章人体生命活动的调节
第一节人体的激素调节
第二课时


1.通过识图，说出人体主要的内分泌腺及其分泌的激素。
2.通过列举部分激素分泌异常时的表现，认识到激素在生命活动调节中的重要作用。
3.联系生活，举例说明人体的激素参与的生命活动调节。




胰腺是内分泌腺还是外分泌腺呢？




胰腺是外分泌腺还是内分泌腺呢？
外分泌部(胰腺)---分泌胰液
内分泌部(胰岛)---分泌胰岛素

既是外分泌腺，又是内分泌腺
胰腺？胰岛？









学以致用


自学探究
阅读第79 ～80页内容，找出、圈画、填写并思考以下问题。（3分钟）
1 、糖尿病对人体的危害有哪些?
2 、你认为哪些不良的生活方式
会诱发糖尿病？
3、在日常生活中，你认为应如
何有效的预防糖尿病？



胰岛素的调节作用

调查目的：
1.了解糖尿病的症状、危害及发病趋势；
2.了解糖尿病的诱发原因，总结糖尿病的预防措施。
调查方法：资料调查法
材料用具：笔、笔记本、电脑等。
组员分工：组长：分配任务，联系老师，
准备电脑
全体组员商议上网查询的关键词
组员根据所分配的关键词进行上网查询


糖尿病调查报告
调查步骤：1.商议确定上网查询的关键词，比如：糖尿病、糖尿病的类型、糖尿病的危害、糖尿病的症状、糖尿病的病因、糖尿病的预防措施等；

2. 两个组员为一组按照分配的关键词在百度中进行查询；
糖尿病在全世界广泛蔓延

目前全球共有2.85亿人患有糖尿病
另有3.44亿人群正处于糖尿病前期
中国，印度和美国是糖尿病患者最多的三个国家
我国已成为“世界第一”糖尿病大国
目前我国糖尿病患病率达到9.7%，糖尿病患者已超过9200万
我国糖尿病前期患者人数多达1.48亿






0.00%
2.00%
4.00%
6.00%
8.00%
10.00%
12.00%




2.5%
1994

5.50%
2002

2008
9.7%







糖尿病的诱因
过度劳累
熬夜,生活不规律


活动少
高热量饮食


糖尿病的症状

糖尿病调查汇报
糖尿病急性并发症
低血糖
糖尿病高渗性昏迷
糖尿病酮症酸中毒
糖尿病的慢性并发症
脑梗塞、脑出血
白内障、视网膜病变出血
牙周脓肿

肺结核

肾病

便秘、腹泻


感染

麻木、神经痛

坏疽、截肢





心肌梗塞、心绞痛、高血压病
预防措施一
防治与纠正肥胖，体重指数BMI>25者是糖尿病的高危险人群；
避免高脂肪食物；
饮食合理、科学，食物的摄入及代谢消耗应保持一个正常的平衡状态，主食占50－60％，脂肪<30％，蛋白质10－20％；

预防措施二
增加体力活动，参加体育锻炼，以控制合理体重并且能够增加胰岛素的敏感性；
预防措施三
避免、少用导致糖代谢异常的药物；
戒烟戒酒等；

糖尿病预防四
积极发现和治疗高血压、高血脂、冠心病；
定期进行体检，特别是老年人。



糖尿病调查汇报
发病原因:胰岛素分泌不足.糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病。高血糖则是由于胰岛素分泌缺陷或其生物作用受损，或两者兼有引起
危害：在于它可以诱发多种并发症，如：体重会逐渐下降，而且会引发其他疾病，易感染，糖尿病性白内障、糖尿病足，糖尿病肾，糖尿病性心血管疾病等。
预防： 控制饮食避免过度紧张和劳累，适当的体育锻炼及控制血糖等措施。
治疗方法：人工注射胰岛素


胰岛素调节的作用









胰岛素
调节糖在人体内的吸收、利用和转化，降低血糖（血液中的葡萄糖）的浓度



分泌异常
糖尿病
分泌不足

分泌过多

低血糖


分泌异常
调节糖在人体内的吸收、利用和转化，降低血糖（血液中的葡萄糖）的浓度



调节糖在人体内的吸收、利用和转化，降低血糖（血液中的葡萄糖）的浓度




小知识：
胰岛素能不能口服呢?
胰岛素是蛋白质，若口服有部分会在胃中被消化而降低药效，所以只能人工注射
提示：胰岛素是蛋白质


说说这节课你
学到了什么?
有什么体会?
有什么感想?
收获园地

























垂体
甲状腺
胸腺
肾上腺
胰岛
卵巢
睾丸
生长激素
甲状腺激素
肾上腺激素
胸腺激素
胰岛素
雌性激素
雄性激素
幼年缺乏
幼年过多
成年过多
缺碘
幼年缺乏
成年过多
缺乏







侏儒症
巨人症
肢端肥大症
呆小症
甲亢
地方性甲状腺肿
糖尿病

调节糖在体内的吸收、利用和转化
促进代谢、
促进生长发育，
提高神经系统的
兴奋性

促进人体生长


过多
低血糖
整理行囊，颗粒归仓









微点播
病症

异同点 侏儒症 呆小症
相同点
不
同
点 表现
病因
患者都是从幼年患病且身材矮小
身材矮小但智力正常
身材矮小，生殖器官发育不全且智力低下
幼年时生长激素分泌不足
幼年时甲状腺激素分泌过少
1、侏儒症和呆小症的异同
2、胰岛素不能口服的原因：胰岛素是一种蛋白质，口服会被消化而失去作用。



1、发生地方性甲状腺肿的主要原因是（ ）
A甲状腺功能衰退 B甲状腺功能亢进
C饮食里缺铁 D饮食里缺碘
2、下列腺体中，其分泌物不直接进入腺体内的毛细血管里的是（ ）
A胰岛　　　　　　B甲状腺　　　　
C唾液腺　　　　　D性腺
3、下列叙述错误的是（ ）
A糖尿病是胰岛素分泌不足造成的　　　
B激素在血液里含量极少，作用却很大
C激素对人体的新陈代谢、生长、发育和生殖等都起着重要的调节作用
D激素调节人体的生命活动不需要神经系统的参与
D

C
D



1．人幼儿时期甲状腺激素分泌过少会患（ ）
A．巨人症 B．侏儒症
C．呆小症 D．大脖子病



牛刀小试

C

C
2. 下列有关人体激素的叙述，错误的是（ ）
A激素是人体内分泌腺的分泌物
B.激素直接进入血液，运往全身
C.人体内激素种类多，含量大，是调节人体生理活动的 主要物质
D.激素和神经系统共同调节人体生命活动




1．下列哪组疾病是由于激素分泌异常引起的？（ ）
A．白化病和血友病　B．坏血病和佝偻病
C．狂犬病和艾滋病 D．侏儒症和糖尿病
2. 下列有关人体激素的叙述，错误的是（ ）
A激素是人体内分泌腺的分泌物
B.激素直接进入血液，运往全身
C.人体内激素种类多，含量大，是调节人体生理活动的 主要物质
D.激素和神经系统共同调节人体生命活动
D

C
牛刀小试




关注我们的激素调节
5月13日母亲节
6月17日父亲节

作业布置
1．完成课后“巩固与提高”
2．智慧学习——智慧应用

　　　　因为他们的无私奉献，挽救了一个个即将逝去的生命，他们用爱心点燃了生命的希望，让生命因爱而延续！
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擂台赛

自学探究
阅读第35—36页内容，找出、圈画、填写并思考以下问题。（3分钟）
1、人类的哪些活动会影响空气质量？你能举出一些例子吗？
2、房屋装修以后，人们通常过一段时间才能搬进去居住，这是为什么？
3 、夏季空气质量往往好于冬季，农村空气质量往往好于城市，其中蕴含什么道理？

空气质量对人体健康的影响


消化系统的组成

营养物质的吸收

学生营养不良与营养过剩



倡议：

拓展提升
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