第六单元第一章生物与环境的相互作用复习课课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
第六单元 生物与环境
第一章生物与环境的相互作用

复习课
考点1 非生物因素对生物的作用
考点2 生物因素对生物的作用
考点3 生物对环境的适应
考点4 生物对环境的影响

中考考点
环境因素

非生物因素
生物因素
环境中影响生物生活的因素叫做环境因素
阳光空气温度水分 土壤


同种生物之间
不同种生物之间
知识清单
考点1 非生物因素对生物的作用

中考考点
___参与生物的一切生命活动，是生物生存必不可少的条件。_____的高低影响生物细胞内酶的作用从而影响生物的生长、发育，并限制着生物的_____。_____作为光合作用的能源，对植物有决定性的影响，进而直接或间接地影响到动物的生活与分布。_______和________能影响植物的光合作用速度、植物的生长开花时间，____也影响某些动物的行为。
水
温度
分布
阳光
光照强度
光照时间
光
小试身手
考点1 非生物因素对生物的作用


中考考点
1．生活在海水中的藻类，由浅水到深水中的颜色变化是绿色、褐色、红色。影响海洋中藻类植分布的主要因素是（ ）A．阳光 B．水质 C．温度 D．空气
2．影响花儿在不同的季节和时间绽放的主要因素是
（ ）
A.温度 B.水分 C.光照 D.土壤
3．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。造成这一差异的非生物因素主要是（ ）
A．光 B．水 C．湿度 D．温度
4．严重干旱会造成作物颗粒无收，从光合作用的角度来看，说明光合作用的必要条件是（ ）
A.光 B.水 C.二氧化碳 D.适宜温度
5．北极的极地狐耳朵小，沙漠的大耳狐耳朵大。造成这一差异的主要非生物因素是（ ）
A. 温度B. 水分C. 光照D. 空气





1、什么是生物因素？它具体指的是什么？
（1）生物因素主要指影响某种生物生活的其他生物及其作用，包括 之间和 之间的相互作用。
（2）同种生物间既有 ，又有 。不同种生物之间也存在这样的关系。
2、生物与生物之间的相互关系对生物生存有什么意义？

同种生物
不同种生物
互助
斗争
知识清单
考点2 生物因素对生物的作用
生物与生物之间以多种形式相互作用，这种错综复杂的关系使得各种生物之间相互制约、彼此依存，促进了生物界的共同发展

中考考点
1
2
3
4
5
6
1、哪几组是同种生物之间
的关系？是怎样的关系？
2、哪几组是不同种生物之间的关系？是怎样的关系？
3、以上对生物的生存有何意义？
生物与生物之间既有互助，也有斗争，这些错综复杂的关系既增强了生物的适应性，又促进了各种生物的共同发展。

种内关系
种间关系
共生 寄生 捕食 竞争
互助 斗争
小试身手
1．在某草原，影响牛生活的因素很多，其中属于生物因素的是 （ ）A.空气 B.温度 C.草 D.水
2．下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（ ）
A.春来江水绿如蓝 B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
C.雨露滋润禾苗壮 D.草盛禾苗稀
3．下列生物与生物之间的关系，属于竞争关系的是 （ ）
A.水稻与稗草 B.工蜂与蜂王
C.狐狸与野兔 D.跳蚤与小狗
4．蜜蜂在找到食物后，会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜，这种现象在生物学上称为 （? ）?
A.合作???? B.寄生??? C.捕食?????D.竞争
5．斑马食草、狮子捕食斑马是生物间最为普遍的（ ）
A．互惠互利关系 B．种内互助关系
C．种内斗争关系 D．捕食关系
C
D
A
A
D
环境对生物的作用
非生物因素对生物的作用
生物因素对生物的作用
光
温度
空气
水分
土壤
同种生物间
不同种生物间
所有生物的生活都受非生物因素的影响
相互制约、相互依存，促进了生物界的共同发展
互助
斗争
知识架构
知识清单
1.生物的适应性是普遍存在的：
⑴现存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的
形态结构和生活习性
⑵生物对每一种环境因素都有一定的耐受范围 生物对环境的适应是相对的有限的。
考点3 生物对环境的适应

中考考点











适应方式
生活环境
绿头鸭：蹼适于游泳，油脂使
羽毛避免濡湿
叶海马：伪装有利于逃避敌害
水毛茛：丝状叶增加吸收面积，
减少水流的冲击
莲藕：内发达气腔满足在水中
呼吸需求
白鼬：体色为保护色，有利于逃避敌害、捕食
桦树：落叶减少蒸腾作用，保持体内水分，适应严寒和干旱
小试身手
1.在冬天蛇要冬眠，杨树要落叶，而松树仍然郁郁葱葱，这些现象都体现了（ ）
A.生物逃避敌害 B.生物适应环境
C.生物影响环境 D.环境影响生物

B
2.如果将热带雨林中的植物移栽到荒漠中，不久就会死亡， 这一现象说明（ ）
A.生物的生活环境发生改变就会死亡
B.生物的生存环境被破坏了
C.每种生物都有自己赖以生存的环境
D.环境改变了生物

C
c
D
3.仙人掌、树、狮、虎的形态结构、生活方式各自适应于它们的生活环境，这种现象体现了适应的（ ）
A.相对性 B.绝对性
C.普遍性 D.稳定性

4.许多种鸟具有保护色,但也难免常被嗅觉发达的兽类捕食,对此解释为( )
A.这些鸟不适应环境
B.被食的鸟是警惕性不高的
C.适应是绝对的
D.适应具有一定限度和相对性

1.生物能够影响环境
生长在岩石表面的地衣，加速了 ，促进了地球 的形成。
岩石的风化
土壤层
知识清单
考点4 生物对环境的影响

中考考点
2. 生物与环境之间相互依赖，相互影响，是一个不可分割的整体
⑴ 、生物的生命活动依靠环境得到物质和能量，生物离不开环境；
⑵ 、生物的生命活动不断的改变着环境存在的状况，影响着环境的发展变化。
⑶ 、例如：土壤中的水分和空气中的二氧化碳为绿色植物的光合作用提供原料，而绿色植物通过光合作用维持碳-氧平衡，并且其蒸腾作用能提高大气的湿度。
知识清单
考点4 生物对环境的影响

中考考点
1.影响生物生活的环境因素可分为两类： 和 ，其中前者包括 、 、 、 、 等。油菜，苍耳花的开放受 影响。
2.生物因素是指影响某种生物生活的 ，包括 之间和 之间的相互作用。生物之间既存在 ，又存在 。
3.现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的_______和______。生物的适应性具有_____。不同的生物对环境的适应方式是 的，如 、 等。生物对每一种环境因素都有一定的 。
4.生物生活在环境中也会对环境造成一定的 ______，所以生物和环境是 。
1、非生物因素 生物因素 光 温度 空气 水分 土壤 光照
2、其他生物 同种生物 不同种生物 互助 斗争
3、形态结构 生活习性 普遍性 不同的 莲藕 桦树 耐受范围
4、影响 一个不可分割的整体
考点4 生物对环境的影响
小试身手

中考考点
C
2.人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了 （ ）
A．生物能适应环境
B．生物不能对环境产生影响
C.生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响
D.生物既 不能适应环境，也不能对环境产生影响

C
1.俗话说“大树底下好乘凉，这句话体现了 （ ）
A.环境能影响生物的生存 B.能适应一定的环境
C.生物能影响环境 D.生物与环境可以相互影响
3、哪些属于生物对环境的适应；哪些是生物对环境的影响；
（1）冬天到了，梧桐树纷纷落叶；
（2）天热时，狗将舌头伸出，利于散热；
（3）沙漠植物的根系发达；
（4）仙人掌的叶变成针状；
（5）千里之堤，溃于蚁穴；
（6）雷鸟夏天时羽毛是棕褐色，冬天是白色
（7）大树底下好乘凉；
适应
适应
适应
适应
影响
适应
影响

生物与环境之间的相互关系

环境对生物的作用

非生物因素：阳光 水分 空气 土壤等
生物因素

同种生物
不同种生物
生物适应环境
生物影响环境
生物与环境是不可分割的整体
本章知识框架
1.（2019淄博）“惊蛰”在每年三月初，“蛰”指某些昆虫入冬后藏于土中，不饮不食；“惊”指他们在这个节气前后从蛰伏中苏醒过来。以下说法错误的是（ ）
A.体现了环境对生物的影响 B.表现出生物对生物的的适应
C.有利于动物低温条件下生存D.以上行为是长期学习形成的

D
2.(2019菏泽)“绿水青山青山就是金山银山。”“青山”中丰富的植被能保持水土，调节气候，净化空气等，
这体现了生物与环境之间的关系是（ ）
A.生物影响环境 B.生物适应环境
C.环境影响生物 D.环境适应生物
A
链接中考
3.(2014·济宁)“千里之堤，溃于蚁穴”的生物学意义是( )
A.环境影响生物 B.生物影响环境
C.生物适应环境 D.生物与环境相互依赖
4.(2014·江西)下列不符合生物的结构总是与其生活环境相适应的是( )
A.鱼有鳍适应水中生活 B.家鸽发达的胸肌适应飞行
C.蝌蚪有鳃适应水中生活D.苔藓有茎和叶适应干旱的陆地生活
5.(2014·东营)与水生环境相比，陆地环境要复杂得多。一般来讲，陆生动物适应陆地生活的结构特点有( )
①体表具有防止水分散失的结构 ②有辅助呼吸的气囊 ③有能在空气中呼吸的器官 ④有发达的感觉器官和神经系统 ⑤有支持躯体和运动的器官 ⑥有防寒的皮毛
A.②③④⑥ B.①③④⑤ C.①③④⑥ D.①②④⑤
B
D
B
链接中考
6.(2014·湘潭)植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明 ( )
A.生物生存依赖环境 B.生物能够影响环境
C.生物能够适应环境 D.环境影响生物生存

7.(2013·滨州)雷鸟的羽毛在冬天呈白色；春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此不相类似的是( )
A.枯叶蝶停在树上像枯叶 B.变色龙的体色随环境颜色而变化
C.仙人掌的叶退化成针形 D.蚯蚓活动使土壤更肥沃

8.(2014·菏泽)北极熊的毛色是白的，沙漠中骆驼刺的根扎得很深，这些现象所体现的生物与环境之间的关系是( )
A.生物适应环境 B.生物影响环境
C.环境影响生物 D.生物依赖环境
B
D
A
链接中考
9.(2014．遂宁)竹节虫的身体与竹枝极为相像，这是它对环境
的( )
A.适应 B.影响 C.改变 D.与环境无关

10.(2014·赤峰)水葫芦是我国从外国引进的一种生物，曾用它来净化污水，但后来因为水质污染导致水葫芦疯长，几乎覆盖了整个滇池，严重威胁其他水生生物的生长，以下描述最科学的是( )
A.生物能影响环境 B.生物能适应环境
C.生物既能适应环境，又能影响环境
D.生物不能适应环境

11.(2011·日照)下列哪项不是生物与其生活环境相适应的特点( )
A.鱼的身体呈流线型 B.家鸽前肢变为翼
C.海葵有口无肛门 D.北极熊体表白色
A
A
C
链接中考


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1．完成课后“巩固与提高”
2．智慧学习——智慧应用