6.1.2.1生物对环境的适应与影响第一课时-课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
耐干旱的仙人掌
图片中植物有叶吗？找一找试试吧
兰花螳螂
图片中有动物吗？找一找试试吧


枯叶蝶
图片中有动物吗？找一找试试吧


济南版生物八年级下册第六单元第一章生物与环境的相互作用
第二节 生物对环境的适应与影响
第一课时
1.举例说明生物对环境的适应。
2.认同生物的形态结构、生活方式与环境相适应的观点。
3. 认同生物对环境适应的普遍性和相对性的生物学观点。


自学探究
阅读第46～48页图6.1-7内容，思考以下一些问题。时间3分钟。
1、尝试分析，图片中的生物是如何适应其生活环境的？

2、生物适应环境的方式是多种多样的，你还能说出其他的例子吗？











适应方式
生活环境
绿头鸭：蹼适于游泳，油脂使
羽毛避免濡湿
叶海马：伪装有利于逃避敌害
水毛茛：丝状叶增加吸收面积，
减少水流的冲击
莲藕：内发达气腔满足在水中
呼吸需求
白鼬：体色为保护色，有利于逃避敌害、捕食
桦树：落叶减少蒸腾作用，保持体内水分，适应严寒和干旱
仙人掌如何适应干旱环境？
叶变成刺状，减少蒸腾，适于干旱环境，茎含叶绿素，能进行光合作用，能贮水。
猜谜语，话“适应”
小小伞兵随风飞，飞到东来飞到西，
降落路边田野里，安家落户扎根基。
(打一植物)

旗形树
在多风的地区，树木形成旗形树的特殊形态
小家伙,尖尖嘴,浑身是针,小短腿,怕光怕热怕被吓,晚上活动白天睡。(打一动物)
猜谜语，话“适应”
动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色
隐藏
北极熊
利于捕食
利于避敌
云豹

稚鸡
舟蛾

螽斯
保护色
变色龙是用什么方式来避敌？

警戒色
毒箭蛙

枯叶蝶 竹节虫 用什么方式来保护自己？
拟态
兰花螳螂
外表形状与色泽斑与其他生物或非生物相似
利于避敌、捕食
迷惑
枯叶蝶
枯叶螳螂
【图片说明】
被捕食者对环境的适应。野兔善于奔跑和打洞，豪猪与刺鲀有利刺在身，猫鼬的洞穴非常有效，而且采食时猫鼬会时不时站起来，以便尽早观察到敌害。
适应的相对性：
适应→不适应
夏天苔原上的雷鸟
冬天雪地上的雷鸟
某年冬天雷鸟如常换毛，但降雪延迟，雷鸟反而容易被敌害发现

生物对环境的适应是相对的，有限的。
小结：
生物对环境的适应性
适应的相对性
适应的普遍性


说说这节课你
学到了什么?
有什么体会?
有什么感想?
收获园地
1.在冬天蛇要冬眠，杨树要落叶，而松树仍然郁郁葱葱，这些现象都体现了（ ）
A.生物逃避敌害 B.生物适应环境
C.生物影响环境 D.环境影响生物

B
2.如果将热带雨林中的植物移栽到荒漠中，不久就会死亡， 这一现象说明（ ）
A.生物的生活环境发生改变就会死亡
B.生物的生存环境被破坏了
C.每种生物都有自己赖以生存的环境
D.环境改变了生物

C
c
D
3.仙人掌、树、狮、虎的形态结构、生活方式各自适应于它们的生活环境，这种现象体现了适应的（ ）
A.相对性 B.绝对性
C.普遍性 D.稳定性

4.许多种鸟具有保护色,但也难免常被嗅觉发达的兽类捕食,对此解释为( )
A.这些鸟不适应环境
B.被食的鸟是警惕性不高的
C.适应是绝对的
D.适应具有一定限度和相对性

作业布置
1．完成课后“巩固与提高”
2．智慧学习——智慧应用


自学探究一