生物圈中的动物
2.2.2.3脊椎动物的主要特征
一、教学目标
1.观察家兔的形态结构,知道家兔与其生活环境相适应的特征。
2.概述哺乳动物的主要特征。
二、课时安排
1课时
三、教学重点
哺乳动物的主要特征。
四、教学难点
哺乳动物的主要特征
五、教学过程
(一)导入新课
出示一些哺乳动物的图片。
1、你们认识这些动物吗?它们通过什么方式抚养后代?
2、它们都属于哪类动物?
3、能否说说出你知道的、见过的、养过的哺乳动物吗?
人类也是哺乳动物,哺乳动物除哺乳行为外还有哪些特点?这节课我们来共同学习:脊椎动物的主要类群---哺乳类的椎动物。
(二)讲授新课
探究:哺乳动物的主要特征
自学教材87~88页,思考:
1、家兔的体毛有什么,有什么作用?
2、家兔的生殖发育有什么特点?这对家兔的繁殖有什么意义?
3、家兔体内有什么结构,有什么作用?
4、家兔的牙齿可以分为哪几种?狼的牙齿与家兔一样吗?
5、家兔有发达的神经系统,尤其什么发达,这对家兔在陆地上生活有什么意义?
(三)知识运用
1.哺乳动物的特征是____________________,但是兔没有__________齿,而狗__________齿发达.鸟类身体__________型,__________辅助呼吸.
2.棕熊按其食性与以下哪种动物相类似( )
A.鹿
B.狮子
C.人
D.兔子
(四)归纳小结
一、哺乳动物的主要特征
1.体表被毛(部分水生哺乳动物除外)
2.胎生,哺乳
3.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
二、哺乳动物与人类生活的关系
1.可以提供动物蛋白
2.皮毛有较高的经济价值
3.维持自然界的生态平衡
4.是人类的帮手
(五)随堂检测
1.下列有关哺乳动物的叙述,正确的是( )
A.用鳃呼吸,体温恒定
B.用肺呼吸,体温恒定
C.是真正适应陆生环境的无脊椎动物
D.胚胎在体外进行发育
2.下列特征中,为哺乳动物所特有的是( )
A.恒温
B.有牙齿的分化
C.有脊椎
D.陆生
3.2017年3月,一头浑身缠绕废弃渔网的抹香鲸在大亚湾海域搁浅死亡.解剖时,在其腹内发现一头夭折的抹香鲸宝宝.下列有关说法正确的是( )
A.抹香鲸搁浅后因无法用鳃呼吸而死亡
B.抹香鲸以胎生哺乳的方式繁殖并哺育后代
C.抹香鲸是体型较大的鱼类,适于水中生活
D.抹香鲸前肢成鳍适于水中游泳,体温不恒定
六、板书设计
第二章 生物圈中的动物
第二节 脊椎动物的主要特征
1.体表被毛,具有保温作用;
2.牙齿分化(门齿、臼齿、犬齿),食性复杂;
哺乳动物的主要特征: 3.大脑发达;
4.体腔内有膈,用肺呼吸;
5.胎生、哺乳,提高了后代的成活率。
七、作业布置
靠鳃呼吸的动物都生活在水中.但是,生活在水中的动物并不一定都用鳃呼吸.比如海牛虽然生活在海洋中,但是它却用肺呼吸.请回答下列问题.
(1)海牛属于哪一类动物?
(2)海牛与鱼类有哪些主要区别?
预习90——93页 动物的运动
运动的方式
运动的基础
运动的实现
八、教学反思