教科版（2017秋）一年级下册1.5 观察一瓶水 (课件共21张PPT)

(共21张PPT)
猜一猜：
双手提不起，
有刀劈不开。
煮饭和洗衣，
都要请它来。

谜底：水
生活中我们用水来干什么？
生活中离不开水，水有什么特征呢？
聚 焦
观察一瓶水




观察方法
看
闻
摸
闻
的
正
确
方
法
用手轻轻地往自己方向扇风，闻气味，这是科学家们常用的观察方法之一。
注：不要把鼻子凑到容器口去闻气体。
观察要求：
轻拿轻放
不要混合
切勿品尝
认真填写
活动一：
观察一瓶水和一瓶洗发液

探 索
kan
看
wen
闻
颜色：水 （ 无颜色 ）
洗发液（乳白色或其他）
透明：水（透明）
洗发液（不透明）
水：无气味
洗发液:
有香味
气味
摸起来的感觉：
水和洗发液相比，洗发液更加滑腻

观察一瓶水和一瓶洗发液
1
探索：观察水的特征
倾斜
怎样描述它们的形状呢？

瓶中的水和洗发液，它们有哪些相同点和不同点？
研 讨

无色

乳白色
透明
无气味
香味
会流动
会流动
不透明
会流
动
水
洗发液
活动二：
对比观察水.洗发液和木块，有什相同和不同呢？
探 索
水、洗发液和木块对比，有什么相同和不同？
不相同：（1）水与洗发液能流动，木块不能流动。
（2）水.洗发液无固定形状，木块有固定形状。
研 讨
相同点：都有形状
填一填我们的科学记录单吧！
说一说：
我们现在可以怎样描述“新朋友”水的特征？
颜色、形状、气味、透明………等
儿歌：
水的用处可真多，
我们生活离不开，
动物植物都需要，
节约用水要记牢。
人人夸我好孩儿，
争当节水小卫士！
请珍惜每一滴水
3月22日世界水日