第4章 植物与土壤 测试题

(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
八年级下册科学第四章植物与土壤测试题
一、单选题（共20题；共40分）
1.如图为根尖结构模式图，与根不断生长有关的部位是(???
)
A.?②③?????????????????????????????????????B.?①②?????????????????????????????????????C.?③④?????????????????????????????????????D.?①④
2.土壤是植物生长的摇篮。下列有关土壤成分的说法，错误的是（
??）
A.?构成土壤的物质只有固体和液体
B.?土壤中腐殖质越多，土壤越肥沃
C.?土壤中有微生物、动物和植物等土壤生物
D.?土壤中的有机物主要来自于生物的排泄物和死亡的生物体
3.温室大棚在农业生产中有广泛的应用，下列措施中与其目的不一致的是（????
）
A.?给温室内农作物松土——有利于农作物根部的呼吸作用
B.?适时给温室内农作物施化肥——为植物生长提供有机物
C.?白天温室内人工补充二氧化碳气体——有利于光合作用
D.?温室内尽量保持一定昼夜温差——有利于有机物的积累
4.关于土壤污染的说法，正确的是（??
）
A.?随意丢弃的塑料袋会破坏土壤结构，造成土壤污染
B.?大量使用化肥可使土壤肥力增加，不会造成土壤污染
C.?土壤污染直接影响植物，但不会危及人类健康
D.?土壤中的重金属会一直留在土壤，不会转移到其它生物中
5.如图所示为移栽树木时采取的一些新方法。下列说法错误的是（??
）
A.?营养液的运输方向是自下向上??????????????????B.?给树输液时针头应插入木质部的筛管中
C.?布设通气管有利于根进行呼吸作用???????????D.?树苗移栽过程中根系受到伤害会影响水和无机盐的吸收
6.取甲、乙两个相同的枝条，将乙的叶片全部摘除后，同时插入两个装有红色溶液的烧杯中，如图。下列分析正确的是（??
）
A.?甲枝条内红色液体上升速度快?????????????????????????????B.?乙枝条内红色液体上升速度快
C.?两枝条内红色液体上升速度一样快??????????????????????D.?两枝条内都只是韧皮部被染成红色
7.“笋有多大，竹有多粗。”竹子长成后的茎与刚钻出地面时的竹笋一样粗，这说明竹子的茎中没有（??
）
A.?表皮?????????????????????????????????B.?韧皮部?????????????????????????????????C.?形成层?????????????????????????????????D.?木质部
8.如图所示为葡萄的茎，按生长方式属于（??
）
A.?直立茎????????????????????????????????B.?缠绕茎????????????????????????????????C.?攀缘茎????????????????????????????????D.?匍匐茎
9.将两株生长情况基本相同的玉米苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养，结果如图所示(1号为土壤浸出液，2号为蒸馏水)。对此分析正确的是（??
）
A.?此实验的变量是水???????????????????????????????????????????????????B.?该实验需在暗处进行
C.?此实验说明植物生长需要含氮、磷、钾的无机盐?????D.?土壤浸出液为植株生长提供了无机盐
10.如图是探究“溶液浓度大小对植物吸水的影响”实验。取两个大小相同的萝卜，各从其顶端向下挖一个大小一样的洞。在图1中萝卜的洞内装上浓盐水，在图2中萝卜的洞内装上等量的清水。过一段时间后，观察现象。下列有关叙述错误的是（??
）
　　　　　
　　　　??
?图1　　　　　??
　　　图2
A.?图1中萝卜会变软????????????????????????????????????????????????????B.?图2中萝卜洞里的水会变多
C.?细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度时，细胞吸水?????D.?对栽培作物施肥时，要注意“薄肥勤施”
11.某同学与父母去天目山旅游，游览时对青山绿树底下的“红土”很好奇，他想“红土”与嘉兴的“黑土”相比，除颜色不一样外，其他性状还有什么不一样呢？于是他将采集的样品带回家，并做了如下实验。从图中的对照实验可以看出，他在探究两种土壤中的（??
）
A.?有机物含量????????????????????B.?空气体积分数????????????????????C.?土壤生物数量????????????????????D.?无机盐含量
12.土壤形成的正确顺序为（??
）
a．岩石的风化
b．岩石进一步风化，有最低等的生物出现
c．出现森林和草原，土壤最终形成
d．形成原始土壤，有地衣、苔藓植物出现
A.?abcd???????????????????????????????????B.?bcad????????????????????????????????????C.?abdc???????????????????????????????????D.?cbad
13.小胡同学设计的实验装置及实验结果如图所示。下列关于该实验的分析最合理的是(??
)
A.?该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水
B.?实验结果应观察并记录幼苗根的总数量
C.?实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同
D.?实验证明了根的生长具有向地性
14.近年来，罗汉松逐成为市道路绿化的笼。在移栽罗汉松的过程中，为了提高存活率，常采取如图所示的搭棚措施，其主要目的是（???
）
A.?减弱光合作用??????????????????B.?抑制呼吸作用??????????????????C.?降低蒸腾作用??????????????????D.?预防虫害侵袭
15.下列有关生产实践的说法，错误的是（???
）
A.?带土移植---减少根部损伤提高成活率?????????????????B.?合理密植---充分利用太阳光
C.?移栽剪枝---降低蒸腾作用减少水分散失??????????????D.?树怕扒皮---导管受损减弱无机盐的运输
16.关于如图所示的大豆、玉米的根系，下列说法正确的是（??
）
A.?大豆——直根系　玉米——须根系?????????????????????B.?大豆——直根系　玉米——直根系
C.?大豆——须根系　玉米——须根系?????????????????????D.?大豆——须根系　玉米——直根系
17.如图所示，把两根枝条分别放入两个锥形瓶中，其中乙枝条去除部分叶片，两者分别放在天平的左、右盘上，天平平衡。将该装置放在阳光下一段时间后，出现的变化是（??
）
A.?天平依然保持平衡????????????????B.?天平指针向右偏????????????????C.?天平指针向左偏????????????????D.?无法确定
18.如图所示，实验中土壤浸出液蒸发后的残留物是（??
）
A.?小细沙?????????????????????????????????B.?蛋白质?????????????????????????????????C.?无机盐?????????????????????????????????D.?金属
19.下列实验中可以更好地证明土壤中含有能燃烧的有机物的是（??
）
A.??????B.????????C.??????D.?
二、填空题（共8题；共31分）
20.植物生长需要大量的水分，下图是植物吸收、运输和散失水分的示意图。图中过程1发生的主要部位是根尖的________区，过程2中运输物质的结构是茎中的________（选填“筛管”或“导管”）。
21.台风过后，城市里的大树往往会出现倒伏现象，相同情况下农村地区的大树却很少出现倒伏的现象，这与城市大树移栽过程需要砍断部分树根有关。回答问题：
（1）城市大树容易倒伏的原因，体现了植物根系的________作用。
（2）移栽成功的大树根部会长出大量新的根，根的生长主要依靠图示根尖结构中的[________]________和[________]
________。
（3）待移栽大树的根系萌发后，可以进行土壤施肥，但施肥浓度不宜过大，否则容易造成“烧根”，其原因是________。
22.如图所示是木本植物茎的结构，请据图回答(示例[4]髓)：
（1）我们常见到的杨树和柳树等，能年年加粗，这是因为[2]________的作用，它向外能产生新的________，向内能产生新的[3]________。
（2）我们使用的木质课桌椅、家中的木质家具都是用[3]________做成的。
（3）在这个横断面上，我们可以看到有很多同心环带，这是________，它的形成是由于[2]________细胞的分裂活动受________变化的影响。
23.如图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实。图中已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。请据图回答下列问题。
（1）A、B两果实中，不能继续长大的是________，原因是环剥切断了运输有机物的通道________。
（2）该实验还说明枝条上部的叶片不会因树皮环剥而枯萎，这是因为________通过茎的________向上运输。
24.小杰为研究土壤中的非生命物质，做了一个小实验，请你与他一同完成实验。长、宽、高分别是10厘米、10厘米、5厘米的铁块和土壤，放入大烧杯中注水至浸没为止，往铁块烧杯中加3个满量筒和图甲中的水，往土壤中加3个满量筒和图乙中的水。请回答：
（1）往装铁块的烧杯中加入水的量为________，往装土壤的烧杯中加水的量为________。
（2）同样体积的铁块和土壤，为什么加入的水量不同？________。
（3）在适宜植物生长的土壤中，空气占土壤的体积分数大约在15%～35%之间。土壤空气对于植物的作用是给根________。
25.如图是研究影响植物蒸腾作用因素的实验：
（1）为使该实验现象明显，可以将该实验装置放在
???的环境中为佳；
A.高温干燥
B.高温潮湿
C.低温干燥
D.低温潮湿
（2）有同学认为这个实验中水银柱上升现象，还受植物________的影响，该生理活动也可能导致出现水银柱上升的现象。
26.根据表中土壤颗粒的分类情况,回答问题:
（1）从池塘底部清理出的淤泥,黏粒含量多,保水性________(选填“好”或“差”)。
（2）如图“桃蛋”是一种多肉植物，它喜欢温暖、干燥、光照充足的环境；它耐旱性强，适应疏松、排水透气性能好的土壤生长。则种植“桃蛋”的土壤中应含有较多的________(选填“砂粒”、“粉砂粒”或“黏粒”)。
（3）土壤根据矿物质颗粒、空气、水和有机质等的组成比例不同,可以分为砂土类、黏土类、壤土类三种土壤类型。其中适合大部分植物生长的土壤类型是________。???
27.如图是两段基本相同的枝条，上面各长有1个大小相同的果实，现将枝条A、B白色部位的树皮进行环剥。
（1）伤口的________?(填“上方”或“下方”)会形成瘤状物。
（2）两个果实中能继续发育长大的是枝条________?(填“A”或“B”)上的果实。
三、实验探究题（共4题；共30分）
28.科学兴趣小组为了探究有机物在植物茎中的运输途径，设计了以下实验：把一棵小树的树干上的树皮进行了“环割实验”，过一段时间后。观察发现：
①树枝切口上方形成了节瘤，切口下方无瘤形成，并有一定程度的萎缩；
②切口上方枝条上的绿叶还能继续成活；
③植物的根部渐渐萎缩。
请帮助该兴趣小组分析以下问题：
（1）为什么切口上方枝条上的绿叶还能继续成活？________是通过木质部________。
（2）环割后一段时间，切口上方有瘤形成，说明切口上方有有机物的积累。而切口下方至植物体的根部渐渐萎缩，其原因是________。
（3）请你预测这棵小树最终会怎样？________，理由是________。
29.如图甲是研究植物蒸腾作用实验的示意图。
（1）当红墨水滴入水中时，会观察到________现象。
（2）小金为了加快植物的蒸腾作用，将甲装置放置于正午时分的阳光下一段时间后，我们会发现U形管液面没有发生变化，其原因是________。
（3）实验结束后，在此茎的基部上方横切，观察到其中只有B部分呈红色，如图乙。那么图中的A是植物茎哪一部分结构？________
（4）夏天，在城市露天下气温高达35℃时，树阴下只有22℃，由于________?（填写物态变化），从而降低了周围环境的温度。
30.林伟同学为了探究植物的呼吸作用和蒸腾作用，进行如下实验。
（1）该同学使用图甲中的实验装置来探究植物的呼吸作用时，将装置放于黑暗环境中24进行实验，目的是________。
（2）24小时后，该同学将正在燃烧的蜡烛放入玻璃缸中，观察到蜡烛熄灭，于是得出“植物的呼吸作用会产生二氧化碳”结论？请你评价该同学得出的结论是否可靠并说明理由________。
（3）该同学想要验证“植物进行蒸腾作用的主要器官是叶”，应该选择图乙中的哪两套装置组成对照实验？________。
31.在土壤渗水实验中，小柯在两只漏斗口分别放进一些脱脂棉花，然后又分别放入砂粒和黏粒，再各倒入半烧杯水。
（1）放入漏斗内的砂粒与黏粒的________必须相等。
（2）脱脂棉花能否用滤纸代替？为什么？________
（3）本实验既可以比较相同时间内两个装置的渗水量，也可以比较________。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
A
2.【答案】
A
3.【答案】
B
4.【答案】
A
5.【答案】
B
6.【答案】
A
7.【答案】
C
8.【答案】
C
9.【答案】
D
10.【答案】
B
11.【答案】
B
12.【答案】
C
13.【答案】
C
14.【答案】
C
15.【答案】
D
16.【答案】
A
17.【答案】
B
18.【答案】
C
19.【答案】
C
二、填空题
20.【答案】
根毛区；导管
21.【答案】
（1）固定
（2）②；伸长区；③；分生区
（3）当土壤溶液的浓度大于根毛细胞的细胞液的浓度时，根毛细胞就会失水。
22.【答案】
（1）形成层；韧皮部；木质部
（2）木质部
（3）年轮；形成层；温度
23.【答案】
（1）B；筛管
（2）水分；导管
24.【答案】
（1）650毫升；750毫升
（2）土壤有空隙
（3）提供足够的氧气进行呼吸作用
25.【答案】
（1）A
（2）光合作用
26.【答案】
（1）好
（2）砂粒
（3）壤土类
27.【答案】
（1）上方
（2）B
三、实验探究题
28.【答案】
（1）由于水与无机盐；中的导管运输的，切口上方枝条上的绿叶照样能得到水与无机盐，所以叶片照常进行光合作用合成有机物供叶片的生命活动所利用
（2）由于得不到叶光合作用合成的有机物，生命活动受到影响
（3）死亡；切口以下部分长期得不到有机物而萎缩，最终死亡
29.【答案】
（1）扩散
（2）正午温度太高，气孔关闭，不进行蒸腾作用
（3）髓
（4）汽化
30.【答案】
（1）防止植物进行光合作用（释放氧气，吸收二氧化碳）干扰实验
（2）不可靠，因为缺少氧气也可使蜡烛熄灭
（3）a、d
31.【答案】
（1）体积
（2）不能。因为两只烧杯都用滤纸后，由于滤纸的孔隙相同，导致实验结果相同。
（3）渗透相同水量所需的时间
(
第
一
页
共
1
页
)