第4节 二氧化碳(第1课时)(课件 24张ppt)

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名称 第4节 二氧化碳(第1课时)(课件 24张ppt)
格式 zip
文件大小 3.0MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2020-06-02 16:38:14

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文档简介

(共24张PPT)
第一课时
二氧化碳性质用途
我们通过实验法、观察法已经学习了氧气的性质、
用途、制法。
结构
性质
用途
决定
决定
一、自然界中的二氧化碳
二氧化碳是由大量二氧化碳分子聚集而成,
每个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成。
CO2分子结构模型
2、二氧化碳在大气里的含量
体积分数约占
0.04%,
但在自然界中却有着不可替代的重要作用。
在意大利有一个“死狗洞”,狗一过去就会死亡,人
走过去却安然无恙。为什么会有如此奇怪的现象呢?
二氧化碳不供
给呼吸,密度
比空气大,集
中在洞的底部
等特性所造成
空气中含量不多,
3、二氧化碳对人体健康的影响
空气中CO2的体积分数
对人体的影响
为什么冬天虽然天气寒冷,但我们的教室
还是应当适时开窗通风?
教室里的人进行呼吸作用,产生大量的CO2,不开窗,CO2体积分数变大,不利于健康。
1%
感到气闷、头晕、心悸
4%~5%
感到气闷、头痛、眩晕
10%以上
使人神志不清、呼吸停止,以致死亡
二、二氧化碳的性质
1、观察一瓶二氧化碳气体,它的颜色、状态
和气味是怎样的?
用手轻轻地
在瓶口扇动,
使少量二氧
化碳气体飘
进鼻孔。
二氧化碳是一种___色___味的气体


结论:
2、如图3-53所示,向烧杯里倾倒二氧化碳。
注意观察蜡烛火焰的变化现象。
现象:
蜡烛从下至上熄灭。
结论:
1.二氧化碳不能支持
燃烧,也不能燃烧。
2.密度比空气大。
二氧化碳气体能像倒液体那样从一个容器向另一个容器倾倒。
从现象中,你能得出什么结论?
3.如图
3-54所示,在一个充满二氧化碳的软
塑料瓶里,迅速倒入少量蒸馏水,立即将
瓶塞塞紧振荡,观察有什么现象。
现象:
瓶子会变扁
结论:
从这个现象中,你能得出什么结论?
二氧化碳能溶于水中。
通常
1体积水中能
溶解
1体积的
CO2
增大压强可使其溶解得更多。
汽水等碳酸饮料就是利用了
CO2这一性质制成的。
你能总结出二氧化碳的物理性质了吗?
1、二氧化碳的物理性质




①.二氧化碳是一种___色___味的气体。
②.___溶于水,
③.密度比空气___。
通常
1体积水中能溶解
1体积的
CO2
④.低温下可液化成
___色___体,
也可凝固成
___状___体。




(“干冰”)
通过前面的学习,你知道二氧化碳具有哪些化学性质?
【Ca(OH)2水溶液】
澄清的石灰水
澄清的石灰水
变浑浊。
现象:
试剂:
解释:
【CaCO3沉淀生成】
CO2

Ca(OH)2
CaCO3

H2O
CO2溶于水的过程中,有没有发生化学变化呢?
如图
3-55,取
2支试管,分别加入少量蒸馏水及图3-54中被压扁的瓶中液体。然后,分别滴加少量紫色石蕊试液,观察
2支试管中液体颜色的变化。
蒸馏水
变扁的瓶
中液体
颜色变化
紫色
变红色
CO2溶于水过程发生了化学变化
结论:
紫色石蕊试液遇到酸性物质会变成红色。
结论:
二氧化碳溶解在水里时,生成能使紫色石蕊试液变成红色的酸性物质。
CO2

H2O
H2CO3
解释:
滴加稀盐酸
(碳酸)
注意:二氧化碳不能使紫色石蕊变色,而是碳酸使紫色石蕊变色
二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色
用酒精灯加热颜色呈红色的那支试管,颜色如何变化?
现象:
红色的溶液又变成了紫色
解释:
碳酸很不稳定,很容易分解。
H2CO3
CO2
H2O

以上化学反应属于何种反应类型?
分解反应
通过以上的活动,你能总结出了二氧化碳的化学性质了吗?
2、二氧化碳的化学性质
①.
一般情况下,二氧化碳不能支持燃烧,也不
能燃烧。
②.
不能供给呼吸。
③.
CO2
能与石灰水Ca(OH)2发生反应。
CO2

Ca(OH)2
CaCO3

H2O
④.
CO2
能与H2O发生反应
CO2

H2O
H2CO3
碳酸能使紫色石蕊试液变成红色
(碳酸不稳定)
H2CO3
CO2
H2O

在我国北方,人们喜欢把蔬菜放在地窖里。为什么会有人晕死在地窖里呢?
因为二氧化碳气体不能供呼吸,
当含量较高时,会导致人缺氧窒息。
如何检测地窖里二氧化碳的浓度是否过高?
用明火试验,如果明火熄灭,表明浓度大。
1.某兴趣小组利用如图装置对二氧化碳的性质进行探究,下列说法错误的是(
)
A.
B处现象说明二氧化碳能使紫色石蕊变红
B.
C出溶液变浑浊,是因为生成了不溶于水的碳酸钙
C.
D处的实验现象是下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭
D.
D处现象说明二氧化碳不可燃,不助燃,密度比空气大
A
2.如图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是(

A.
①变红,③不变红
B.
④变红,③不变红
C.
①、④变红,②、③不变红
D.
④比①先变红,②、③不变红
D
3.如图在一个盛有澄清石灰水的容器中有一支燃着的蜡烛,现用一只杯子将蜡烛罩住,猜想一下,将会发生的现象有:
①蜡烛燃烧一会儿后熄灭;②___
___③__
____
根据二氧化碳的性质,你能推断出二氧化碳的用途吗?
三、二氧化碳的用途
由于二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧,
密度比空气大。因此,它可用于灭火。
1、二氧化碳用于灭火
参考图3-63的装置,制作一个简易酸碱灭火器。
Na2CO3
+
HCl
NaCl
H2O
CO2
2
2
+
+
Na2CO3
+
H2SO4
Na2SO4
H2O
CO2
+
+
2、二氧化碳作气肥,用于光合作用
植物的光合作用需要大量的二氧化碳,因此可把二氧化碳作为气体肥料,提高光合作用的强度和效率。
3、二氧化碳也是一种工业和食品原料。
可用于制纯碱(Na2CO3)、尿素和汽水。
4、制冷剂:干冰(固体二氧化碳)可用于
人工降雨。
干冰升华变成气体时,要吸收大量热,会使周围的空气温度迅速降低,空气里的水蒸气就凝结成雾。
4.下列有关CO2说法正确的是-------------(

A.二氧化碳这种物质使紫色石蕊变红
B.CO2是由碳原子和氧原子构成
C.利用CO2不支持燃烧的物理性质可以用来灭火
D.固体
CO2又叫做干冰
D
5.下列性质中,与二氧化碳灭火无关的是(

A.它能溶于水
B.一般情况下,它不能燃烧
C.
它的密度比空气大
D.一般情况下,它不支持燃烧
A
6.盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质,
该物质的化学式是
,有关反应的化学
方程式是

CaCO3
Ca(OH)2
+
CO2
==
CaCO3
+
H2O