人教版高中生物必修3优化测评卷：1.1细胞生活的环境

人教版高中生物必修3自主高效分级测评卷
第1章
第1节
细胞生活的环境
血浆、组织液、淋巴三者之间的关系中，叙述错误的是（　　）
A.血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液
B.组织液与血浆之间可以相互渗透
C.一些组织液可以渗透到毛细淋巴管形成淋巴
D.淋巴与组织液可以相互渗透
下列关于人体细胞外液的叙述，不正确的是（　　）
A.人体的细胞外液即内环境
B.细胞外液的量大约是体液总量的1/3
C.细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质
我国选手张梦雪在里约奥运会女子10米气手枪决赛中为中国队赢得首金。张梦雪平时训练刻苦，手掌经常磨出“水泡”。若要水泡自然消失，此时水泡中的液体主要渗入（　　）
A.组织细胞
B.毛细血管和各级动脉、静脉
C.各级动脉和静脉
D.毛细血管和毛细淋巴管
有关血浆pH和渗透压的叙述正确的是（　　）
A.打吊针时，常配以0.9％的生理盐水，其目的主要是维持细胞的渗透压
B.正常情况下血浆pH为7.34～7.54
C.人体细胞外液渗透压90％以上来源于Na+
D.两者都属于细胞外液的组成成分
下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是（　　）
A.肺泡腔内的气体
B.小肠腔内的消化液
C.心室腔内的血浆
D.膀胱腔内的尿液
人体内组织细胞与外界环境进行物质交换的桥梁是（　　）
A.体液
B.细胞内分泌
C.组织液
D.细胞外液
当人体血浆蛋白低于0.6％时，就出现浮肿现象。下列代谢障碍不会引起浮肿的是（　　）
A.慢性肾炎患者出现蛋白尿
B.毛细血管的通透性增大，部分血浆蛋白进入组织液
C.胰岛素分泌不足时，出现糖尿病
D.某些寄生虫堵塞淋巴管使淋巴回流受阻
人体内环境中所含物质的种类簃，下列不属于人体内环境中的物质是（　　）
A.营养物质类，包括水、无机盐、氨基酸、葡萄糖等
B.信号分子类，包括激素、抗体等
C.代谢产物类，如二氧化碳、尿素、尿酸等
D.大分子蛋白质类，如呼吸氧化酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶等
根据下图所示的高等动物体内细胞与外界的物质交换示意图，回答问题：
⑴a、b、c依次表示______系统、______系统、______系统。
⑵虚线方框内的3种液体称为__________；淋巴与血浆通过____________途径相联系
⑶由图可见，高等多细胞动物的体内细胞，只有通过________才能和外界环境交换物质，它们只有依靠____________的分工合作，才能使新陈代谢和其他各项生命活动得以顺利地进行。
右图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解，
其中②④⑤为细胞外液。下列相关叙述中错误的是（　　）
A.若某人患镰刀型贫血症，则形态发生变化的是图中的⑥
B.若某人长期营养不良，血浆蛋白含量降低，会使图中②液体增加
C.图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液
D.某人皮肤烫伤后出现“水泡”，其液体主要是指图中的②
在人体环境中可以发生的生化反应是（　　）
A.碳酸氢盐的形成
B.组织液中某些蛋白质的合成
C.麦芽糖的
D.丙酮酸的氧化分解
一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损，可用静脉滴注高浓度盐水（质量分数为1.8％的NaCl溶液）对患者进行的治疗，其原理是（　　）
A.提高细胞外液的离子浓度
B.抑制尿液的形成
C.降低细胞内分泌的离子浓度
D.减少细胞外液液体总量
下图表示人体中部分体液的关系图，请回答：
⑴图1中的甲、图2中的A和图3中的a分别代表________、______、______。
⑵图1乙中的葡萄糖进入组织细胞需跨过______层生物膜。
⑶下表为人体细胞外液和细胞内分泌的物质组成和含量的测定数据：
②属于____________，其渗透压大小主要与其中无机盐及蛋白质的含量有关。③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③____________，④属于细胞内分泌，因为其含有较多的________________等。
下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，其中①、⑤表示细胞，②③④表示相关液体。据图回答下列问题：
⑴此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛细血
管管壁细胞生活的具体内环境是________（填标号）。
⑵物质进出细胞的方式有多种，以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是__________，红细胞所携带的氧气至少需要经过____层细胞膜才能被组织细胞利用。
⑶血浆、组织液和淋巴三者之间有密切关系，用箭头把三者连接起来。
⑷②的化学组成中有HCO3－、HPO42－等物质，它们对于维持______的稳定有重要意义。
⑸如果该图为肝脏组织局部结构模式图，则B端与A端液体相比较，氧气、营养物质等明显______，二氧化碳、尿素等废物明显______。
血液中的红细胞源源不断地为人体组织细胞输送氧气。血浆中无机盐含量的相对稳定对于维持红细胞正常的形态与功能至关重要，为患者输液治疗时为什么要用质量分数为0.9％的NaCl溶液？请设计实验进行探究：
⑴实验材料：略。
⑵实验步骤：
①取5支洁净试管，编号为1～5号，分别加入2mL质量分数为0.5％、0.7％、0.9％、1.1％、1.3％的__________，并各加入2滴抗凝剂（如柠檬酸钠）。
②将左手无名指消毒，用消毒的采血针刺破皮肤，用小滴管吸血。
③向1～5号试管中分别滴入1滴血，摇匀，放置5min.
④分别取5支试管中的混合液各一滴，置于5张洁净的已编号的载玻片上制成临时装片，在显微镜下镜检，观察____________________。
⑶请完善下列预期结果和分析
试管
NaCl溶液/％
红细胞形态
1
0.5
①体积变大，或涨破
2
0.7
②__________
3
0.9
③________________
4
1.1
④体积缩小
5
1.3
⑤体积缩小、______皱缩
相应的结论：________________________________________。
⑷讨论：
①某学生配制生理盐水时，由于操作不规范致使溶液浓度偏低。他的探究结果会______（填“偏高”或“偏低”）。
②为了使实验结果更精确，可采取什么样的实验措施？
____________________________________________________________。
③生理盐水与体液为等渗溶液，过多注射是否会影响细胞的正常功能？为什么？
________________________________________________________________________________。
【参考答案】
第1章
人体的内环境与稳态
第1节
细胞生活的环境
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
D
D
A
C
D
C
D
9.⑴
消化
呼吸
泌尿
⑵
细胞外液
淋巴循环
⑶
内环境
各器官、系统
10.C
11.A
12.A
13.⑴
组织液
血液
淋巴
⑵
3
⑶
血浆
增多
蛋白质
K+
14.⑴
②③
⑵
自由扩散
4
⑶
⑷血浆pH（或酸碱度）
⑸减少
增多
15.⑵
①NaCl溶液
④红细胞形态有何变化
⑶
②体积变大
③维持正常形态
⑤失水
0.9％的NaCl溶液能够维持红细胞的正常形态
⑷
①偏高
②分组更精细（或在0.7％～1.1％浓度范围内缩小浓度梯度进一步实验）
③会影响；生理盐水的过多注入会打破无机盐离子的稳态，进而影响细胞的正常功能。