沪教版九年级下册化学《 第九章 化学与社会发展 第3节 环境污染的防治》课件 （共35张PPT）
文档属性
| 名称 | 沪教版九年级下册化学《 第九章 化学与社会发展 第3节 环境污染的防治》课件 （共35张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2020-06-11 15:22:16 | ||
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文档简介
(共35张PPT)
第3节
沪教版九年级第九章
喜欢？
每年的6月5日是
“世界环境日”
中国环境标志图形由中心的
青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合。
环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环境”。
一、还人类洁净的空气
什么是空气污染？
目前哪三大环境问题是由大气污染造成的？
和空气污染有关的三大问题
“温室效应”下的地球
迅速扩大的“臭氧层空洞”
“空中的死神”——酸雨
“温室效应”下的地球
温室效应的危害
使全球气温升高，冰川融化，海平面上升，淹没一些沿海城市……
温室效应的防治
1、减少化石燃料的使用，开发新能源
2、植树造林
3、控制人口增长
4、……
迅速扩大的“臭氧层空洞”
一、直接危害人体健康，像皮肤癌、白内障、各种传染病患者会大幅度增加；
二、对生态环境和农林牧渔业造成破坏，森林覆盖率减少……等等，给人类和地球上的生物带来巨大灾难。
臭氧空洞的危害
如何防止臭氧层空洞形成
禁止使用氟里昂等制冷剂
……
什么样的雨水才算酸雨？
【实验探究】在桌子上有两瓶标着A、B的试剂，一瓶是水，一瓶是我们在模拟条件下得到的“酸雨”，你能用我们学过的方法并通过实验把它们鉴别出来吗？
“空中的死神”——酸雨
我国的酸雨区的分布
森林受到酸雨破坏
哦！可怜的“美女”
经历了60年，德国的这座石雕像已经彻底被酸雨毁坏了
酸雨的危害
1.影响水生生物的生长和繁殖
2.使土壤酸化，损害农作物和森林生长
3.腐蚀建筑物、工厂设备和文物古迹
4.危害人体健康
酸雨是怎样形成的呢？
请完成书本P110活动与探究实验并填空。
探究实验
（1）硫在空气中燃烧发出
，
硫在氧气中燃烧发出
，在氧气中燃烧比在空气中燃烧要
。
（2）二氧化硫
是一种
的气体。
淡蓝色火焰
蓝紫色火焰
剧烈
无色、有刺激性气味
（3）紫色石蕊试液遇二氧化硫显
色，用空气做对比实验发现空气______使紫色石蕊试液变红(填“能”或“不能”)。
结论：二氧化硫是形成酸雨的罪魁祸首。
红
不能
归纳:我国硫酸型酸雨的形成过程!
SO2
燃烧
O2
SO3
H2O
H2SO4
H2O
H2SO3
O2
尘埃
含硫元素的物质
请写出每一步变化的化学方程式
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
酸雨的防治
1、开发新能源，少用或不用化石能源。
2、对煤进行固硫、脱硫处理。
3、限制高硫煤用作燃料。
4、对含二氧化硫的尾气进行回收处理。
5、对汽车加装尾气净化器，减少氮氧化物的排放。
……
目前空气污染物主要有：
二氧化硫（SO2）
氮氧化物（NOX）
一氧化碳（CO）
可吸入颗粒物
几种空气污染物的主要来源
空气污染物
主要来源
二氧化硫(SO2)
煤、石油等燃料的燃烧，生产硫酸等工厂排放的废气
一氧化碳(CO)
化石燃料等不完全燃烧
氮的氧化物（NOX）
机动车辆等排放的尾气
可吸入颗粒物
地面扬尘、燃煤排放的粉尘等
二
、
研制化石燃料的除硫方法
一
、开发利用新的能源，少用化石燃料，
或不用化石燃料
三
、
研制经济高效的回收二氧化硫技术
四
、
对汽车尾气的净化……
五
、
制定环保法规，建立空气质量监
测系统
…...
大气污染的防治措施：
空气日质量报告
http://news.QQ.com
2009年01月01日08:16
新京报
本报讯（记者马力）“空气污染指数29，空气质量优”，昨天中午，市环保监测中心的屏幕显示，2008年北京以一个空气质量最好的一级优等天收官。2008年北京空气质量达标的蓝天共274天，比2007年增加28天。
北京2008年蓝天274个
今年计划达到259天
课堂小结：
一、还人类洁净的空气
1、空气污染有关的三大问题
2、大气主要污染物及来源
3、防治大气污染的方法
温室效应
臭氧层空洞
酸雨
1、与大气污染无关的是
(
)
A、全球性气候变暖
B、赤潮
C臭氧层破坏
D、酸雨
B
2、中国曾是世界三大酸雨区之一，而在我国燃煤占能源消耗中的70%，这主要是因为煤中含有
（
）
A、碳元素
B、氢元素
C、硫元素
D、氧元素
C
3、现行空气质量日报中，在空气污染指数的项目中，不包括的项目是(
)
A.SO2
B.CO2
C.NO2
D.可吸入颗粒
B
第3节
沪教版九年级第九章
喜欢？
每年的6月5日是
“世界环境日”
中国环境标志图形由中心的
青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合。
环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环境”。
一、还人类洁净的空气
什么是空气污染？
目前哪三大环境问题是由大气污染造成的？
和空气污染有关的三大问题
“温室效应”下的地球
迅速扩大的“臭氧层空洞”
“空中的死神”——酸雨
“温室效应”下的地球
温室效应的危害
使全球气温升高，冰川融化，海平面上升，淹没一些沿海城市……
温室效应的防治
1、减少化石燃料的使用，开发新能源
2、植树造林
3、控制人口增长
4、……
迅速扩大的“臭氧层空洞”
一、直接危害人体健康，像皮肤癌、白内障、各种传染病患者会大幅度增加；
二、对生态环境和农林牧渔业造成破坏，森林覆盖率减少……等等，给人类和地球上的生物带来巨大灾难。
臭氧空洞的危害
如何防止臭氧层空洞形成
禁止使用氟里昂等制冷剂
……
什么样的雨水才算酸雨？
【实验探究】在桌子上有两瓶标着A、B的试剂，一瓶是水，一瓶是我们在模拟条件下得到的“酸雨”，你能用我们学过的方法并通过实验把它们鉴别出来吗？
“空中的死神”——酸雨
我国的酸雨区的分布
森林受到酸雨破坏
哦！可怜的“美女”
经历了60年，德国的这座石雕像已经彻底被酸雨毁坏了
酸雨的危害
1.影响水生生物的生长和繁殖
2.使土壤酸化，损害农作物和森林生长
3.腐蚀建筑物、工厂设备和文物古迹
4.危害人体健康
酸雨是怎样形成的呢？
请完成书本P110活动与探究实验并填空。
探究实验
（1）硫在空气中燃烧发出
，
硫在氧气中燃烧发出
，在氧气中燃烧比在空气中燃烧要
。
（2）二氧化硫
是一种
的气体。
淡蓝色火焰
蓝紫色火焰
剧烈
无色、有刺激性气味
（3）紫色石蕊试液遇二氧化硫显
色，用空气做对比实验发现空气______使紫色石蕊试液变红(填“能”或“不能”)。
结论：二氧化硫是形成酸雨的罪魁祸首。
红
不能
归纳:我国硫酸型酸雨的形成过程!
SO2
燃烧
O2
SO3
H2O
H2SO4
H2O
H2SO3
O2
尘埃
含硫元素的物质
请写出每一步变化的化学方程式
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
酸雨的防治
1、开发新能源，少用或不用化石能源。
2、对煤进行固硫、脱硫处理。
3、限制高硫煤用作燃料。
4、对含二氧化硫的尾气进行回收处理。
5、对汽车加装尾气净化器，减少氮氧化物的排放。
……
目前空气污染物主要有：
二氧化硫（SO2）
氮氧化物（NOX）
一氧化碳（CO）
可吸入颗粒物
几种空气污染物的主要来源
空气污染物
主要来源
二氧化硫(SO2)
煤、石油等燃料的燃烧，生产硫酸等工厂排放的废气
一氧化碳(CO)
化石燃料等不完全燃烧
氮的氧化物（NOX）
机动车辆等排放的尾气
可吸入颗粒物
地面扬尘、燃煤排放的粉尘等
二
、
研制化石燃料的除硫方法
一
、开发利用新的能源，少用化石燃料，
或不用化石燃料
三
、
研制经济高效的回收二氧化硫技术
四
、
对汽车尾气的净化……
五
、
制定环保法规，建立空气质量监
测系统
…...
大气污染的防治措施：
空气日质量报告
http://news.QQ.com
2009年01月01日08:16
新京报
本报讯（记者马力）“空气污染指数29，空气质量优”，昨天中午，市环保监测中心的屏幕显示，2008年北京以一个空气质量最好的一级优等天收官。2008年北京空气质量达标的蓝天共274天，比2007年增加28天。
北京2008年蓝天274个
今年计划达到259天
课堂小结：
一、还人类洁净的空气
1、空气污染有关的三大问题
2、大气主要污染物及来源
3、防治大气污染的方法
温室效应
臭氧层空洞
酸雨
1、与大气污染无关的是
(
)
A、全球性气候变暖
B、赤潮
C臭氧层破坏
D、酸雨
B
2、中国曾是世界三大酸雨区之一，而在我国燃煤占能源消耗中的70%，这主要是因为煤中含有
（
）
A、碳元素
B、氢元素
C、硫元素
D、氧元素
C
3、现行空气质量日报中，在空气污染指数的项目中，不包括的项目是(
)
A.SO2
B.CO2
C.NO2
D.可吸入颗粒
B