部编版语文八年级上册第三单元名著导读《红星照耀中国》课外阅读指导(共141张PPT)

(共141张PPT)
红星照耀中国
八年级上册
[美]埃德加·斯诺
1.斯诺去参观汉代古城时在车上看到的穿着中山装的东北军官、后来护送他去红区的是谁？
课前热身
邓发
2.
突然，一个清瘦的青年长官出现了，带着浓密的黑髯。他走近我，用温和文雅的口气向我招呼：“喂，你想找什么人吗？”
他是用英文讲的！
语段中的“他”是谁？
周恩来
3.斯诺原本打算坐张学良的私人飞机到苏区去，后来为什么取消计划呢？
课前热身
这事对张学良太不稳便：倘若他的美国飞机师将一外国人送到前线，而从此不回来，恐怕他们要把消息泄露出去。
4.靠一把刀把湖南的苏区建立起来的人是谁？
贺龙
5.“忽然间，他们两个都扑向一只在蜡烛旁边僵萎的飞蛾欢呼起来。这确是一个很可爱的小动物，淡淡苹果色的绿翼，还镶着一条郁金香色和玫瑰色的柔软彩纹。A揭开一本书，把这片彩色翅叶夹了进去。”语段中的“他们”和A分别指谁？
“他们”指毛泽东和贺子珍。
A指毛泽东
6.“这个大学大约就是世界上唯一的“高等学府”，用石头、砖头当作桌椅，石灰墙和泥墙当作黑板，而整所校舍完全可以防避轰炸。”
语段中的大学指什么大学？它的校长是谁？
课前热身
红军大学
林彪
7.“他从未打过败仗，是三五个从未受过伤的红军指挥官之一，被称作突击战术的创始者。他从未到过外国，除了本国语以外，他不能读不能讲任何语言。”语段中的“他”指谁？
林彪
8.强渡大渡河时，与彝族高级酋长歃血为盟的红军将领是谁？
刘伯承
9.红军为什么认为咖啡罐子比咖啡更有价值？
没有人喜爱咖啡，那味道好像是药一样。可是一个好的罐子，可以做成一个很有用的军用水壶！
解题：
1927年8月1日南昌起义，中国工农革命军成立（翌年改名中国工农红军），其红色军旗上印有一枚嵌有镰刀锤子的白色五角星，红军的帽子带有一枚红色的五角星。之后，红星由红军扩展，逐渐成为共产党的象征。
红星照耀中国，即共产主义之光照耀中国。
中国共产党及其领导的红色革命，犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。
为了在国民党统治区出版方便，曾易名为《西行漫记》。
1927年4月12日，以蒋介石为首的国民党右派发动了反革命政变，大肆迫害屠杀共产党员、国民党左派和革命群众。与此同时，与中国共产党、红军有关的消息也被严密封锁。“在地球上人口最多的一个国度的正中心，那些中华天朝的红军在那里战斗，九年以来，被新闻封锁，和外界完全隔断，其封锁之紧，正同一座石头的要塞一般。”苏区和红军的存在成了一个难解的谜。
为了解开这些谜，给萦绕在心头的问题找到答案，1936年，斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成此书。
作品背景
记录人与事真实情况的作品，其特点是用事实说话。
作品性质
纪实作品
这类作品，或是记录历史，或是叙写现实，其内容必须是真实的，不能凭空虚构。《红星照耀中国》记录的是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的“事实”，是当时“红色中国”正在发生着的“现实”。这是一部“用事实说话”的杰出作品。
美国著名记者，于1928年来到上海，任欧美几家报纸的驻华记者、通讯员。1933年-1935年兼任北平燕京大学新闻系讲师，1936年成为第一个进入红色区域采访的西方新闻记者，1942年离开中国。新中国成立后，他曾三次访华，受到毛主席等人的亲切接待。1972年在瑞士日内瓦逝世，按照其遗愿，他的部分骨灰葬在北大未名湖畔。
关于作者
埃德加·斯诺
关于作者
100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物之一
这些年来国民党和中国共产党的战争中，已不知牺牲了多少万人的性命，那么一个外国人冒掉脑袋的危险去探究这事的所以然，还有比这更值得冒险的吗？我也觉得这桩事情是和脑袋有关的，但是我考虑所得的结论是，这个代价并不算太高。
“爬上一节破烂火车”“心里非常兴奋”的斯诺，“身上种过了一切种类的疫苗”，“在我的臂上和腿上，我已把天花、伤寒霍乱、斑疹伤寒和鼠疫的病菌都注射过了”。这五种病症，在当时的西北正流行着。
探求真相的可贵勇气
新闻记者的敬业精神
①它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面了解到中国共产党人的真实生活；
②书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观评价。
作品意义
在人们政治上陷入思想苦闷的情况下，斯诺的《红星照耀中国》就像火焰一样，腾空而起，划破了苍茫的暮色……斯诺的《红星照耀中国》不只影响了一代中国人，使大批爱国青年奔赴延安，走上革命道路，也吸引了白求恩、柯棣华等许多国际反法西斯战士不远万里到中国来支持中国人民反抗日本的侵略。
作品影响
要问我为什么去中国，请读埃德加·斯诺的《红星照耀中国》和史沫特莱的《中国红军在前进》，读后你们必将与我同感。
——白求恩
作品影响
读书方法指导
1.利用序言、目录等，迅速获得对作品的整体印象。
全书共12篇，按照“探寻红色中国”的时间顺序真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界公正报道了中国共产党人及红军、苏区的真实情况，力求解开“红色中国”这个谜。
2.边读边注意梳理事实的前因后果，发展线索。
⑴作者1936.6月至10月采访“红色中国”的过程；⑵“红色中国”的历史、现状、未来：①共产党和红军是如何绝处求生的，其生存、发展靠的是什么；②共产党领袖人物的成长过程，他们的信仰和他们对于中国命运的思考。
读书方法指导
3.把握作品中的“事实”之后，还要读明白作者想用事实说什么“话”——作者的情感倾向性。
4.要从其中获得启迪，用来指导自己的学习与生活。
学习任务
①了解并掌握题目含义，作品背景、意义等，学会纪实作品的阅读方法。
②了解并掌握重点人物及相关情节。
重要人物
毛泽东
外貌
瘦弱的颇有些林肯式的人物，身材高出一般的中国人，背有些弯曲，披着一头很长的浓厚的乌发，睁着一双巨大而敏锐的眼睛，还有高鼻梁和突出的颧骨。
“神怪生活”
他虽曾身经数十次战役，曾被敌军俘获却脱逃，虽有世界上最高的赏格（25万）缉拿他的首级，可是在这许多年，他并不曾受过一次伤。
爱好特长
无节制的吸烟者；爱辣，用辣椒夹着馒头吃，非常爱好小调《热热的红辣椒》；对世界史极有研究，是哲学的热心研究者；喜欢老中国的传奇小说，特别是那些关于叛变的故事。
形象
幽默风趣，质朴率真，有最锐利的智慧和处世技巧，具有农民的个性。
主要经历
13岁离开小学，白天在田里工作，晚上记账——-读《盛世危言》，产生恢复学业的愿望；因哥老会起义失败和维新派教员的影响，开始有政治意识，认为努力救国，是每个人的责任——16岁，在湘乡县新学校读书，崇拜康、梁，第一次知道光绪、慈禧已死，第一次知道美国——辛亥革命爆发，参加军队。革命结束后，去报考各种学校，均不满意，到湖南省立图书馆读书进行自我教育——就读湖南省立第一师范学校，政治观念开始形成。认识伦理学教员杨昌济，与萧瑜一起步行游历湖南五县，帮助发起新民学会，胡适、陈独秀代替康、梁成为他的新模范——去北平，在杨昌济帮助下认识李大钊，
重要人物
毛泽东
主要经历
在北大图书馆做助理员，参加哲学会、新闻学会，旁听大学里的功课，认识了杨开慧——回到长沙，主要从事学生政治活动，捣毁省议会。1920年，第一次在政治上把工人组织起来，并在《共产党宣言》《阶级斗争》《社会主义史》三本书的引领下成为马克思主义者，和杨开慧结婚——受陈独秀影响，参与组建中国共产党；“五卅”惨案后，开始组织农村工作；1925年，开始不同意陈独秀的右倾机会主义，二人慢慢分离——1927年，南昌起义后，八七会议上撤销陈独秀书记职务，暂时放弃和国民党的合作，组织秋收起义——建立井冈山革命根据地——1930年，成立中国工农革命委员会主席，妻子杨开慧被何键枪决——1931年，中华苏维埃政府组织成功，当选主席——1934年10月，第五次“反围剿”失败，开始长征；1935年10月，到达陕西北部
重要情节
①10岁时的胜利“罢工”：因中文教员粗暴严厉而逃学，回家后发现父亲稍微比从前周虑一点，教师态度温和多了。带领母亲、兄弟、工人与父亲对抗。②剪辫子、参加革命军。③自己到湖南省立图书馆看书自修半年。④他的财物只是一卷铺盖、几件随身衣物，伙食也同每个人一样。⑤感情丰富，谈及已死的同志和饥荒中的死人事件，他眼睛湿润。把短衫脱给前线受伤的弟兄。战士没有鞋穿，他也不愿意穿鞋。⑥对当前世界政治惊人地熟悉，提出的世界政局时事问题连斯诺都无法回答。⑦长征途中，和李德到处做原始植物学研究，遍尝各种叶子，寻烟叶的代替品。⑧步行湖南全省，消磨一个夏天。⑨和斯诺谈话时，心不在焉地松下裤带，搜寻着什么寄生动物。⑩因为忘记开会地点，又找不到同志们，错过了在上海召开的中共二大。11.被民团抓住，贿赂失败后，扭断绳子逃到田野里躲藏，逃过一劫
重要人物
毛泽东
作者评价
一个极有趣味而具有多样性的人物；有着中国农民质朴率真的性格，幽默风趣；说话坦率，生活简朴；精通中国旧学的有成就的学者；哲学和历史的深入研究者，雄辩的演说家，个人自尊心极强，记忆力很强而非常专心的人；不知疲倦富有精力的人；颇有天才的军事家和政治战略家，是一个感情相当丰富的人，但作出判断完全出于理性和需要。
重要人物
周恩来
出
身
他是一个世家子弟，祖父是清代高官，父亲是声望卓著的学者，母亲也非常奇特。
外
貌
瘦个子，中等身材，细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。
特
长
他英文讲得虽不流利，却相当准确，善于分析推理，讲究实际经验。
人物形象
清瘦、温和文雅、纯粹的知识分子、书生出身的造反者。
主要经历
出生于官僚家庭——就读南开中学、大学——领导五四学生运动，被捕监禁一年，遇到邓颖超——去巴黎读书，帮助组织中国共产主义小组，成为中国共产党最早的党员之一——任职黄埔军校政治部主任——北伐后，成功组织上海工人大罢工，反遭到蒋介石“清党”——脱离险境后逃到南昌，组织“八一”起义、广州起义——广州起义失败后，开始秘密工作，任革命军事委员会副主席，在南方艰苦斗争——长征
她读书很多，实际上还欢喜现代文学
重要人物
周恩来
经典情节
①第一次见面，同斯诺用英语打招呼。②为斯诺规划采访行程。③胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上，在乡间散步。④被蒋介石第二师捉获，第二师师长的兄弟是黄埔军校的学生，帮助他脱离险境。
经典语段
当他和我沿着安静的小路，经过芝麻田和小麦田，走回百家坪的时候，任何关于“红色土匪”的那些形容词，都不适合用到他的身上。恰恰相反，他似乎真正是充满了愉快和生命的爱恋，像神气活现地跟在他旁边的“红小鬼”一样，他的手臂正靠着“红小鬼”的肩膀。他在南开读书的时候，生得很俊秀，身材苗条，如今他似乎还有那种风度。
作者评价
是中国一切人物中最稀罕的一个，他是一个纯粹的知识分子，他的行动完全和学识及信仰相协调。具有冷静的、合理的和实际的头脑，温文的谈吐和国民党的宣传完全不同。
抛弃中国的旧哲学——中庸和爱面子，具有耐劳忍苦的无上的能力，绝对忠于思想，始终不屈不挠的精神。
少年先锋队队员
重要人物
朱
德
出身
出生在四川仪陇县马鞍场穷苦的佃农家庭。
外貌
大眼睛，身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿，非常强健。老在前线指挥，但没受过伤。
爱好特长
喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起，说故事，同他们玩耍。喜欢运动，乒乓球打得很好，篮球也不错；喜欢读书。不需要任何特殊食物，只要大量辣椒就行。
主要经历
出生在穷苦的佃农家庭——6岁在丁姓地主的私塾读书三年——过继给伯父，伯父待他如子，让他念了六七年古书——1909年进云南讲武堂读书，加入孙中山的同盟会——1911年随战术家蔡锷参加辛亥革命，深受蔡锷影响，后跟军阀作战——1921年逃过唐继尧的追杀，谢绝四川军阀刘湘“师长”的位置，寻找共产党——1922年，在柏林碰到周恩来，成为中国共产党最老的党员之一——1927年，组织南昌起义、湘南起义，第一次在红旗上标着红星——1928年，与毛泽东井冈山会师，组成新“第四军”
重要人物
朱
德
主要情节
①仔细订出读书计划，熟读政治、经济的书籍。②积极主动戒掉鸦片烟瘾。③坚持寻找并加入共产党，寻找新的革命道路。④在柏林参加共产党，因为声援五卅运动被捕。⑤驻军中法边界时与当地部族和土匪作战，总结出特别有价值的战术：流动的游击战术。⑥指挥全军，打了几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿。⑦任何士兵可以直接向总司令诉说，朱德与战士讲话就脱下帽子，与部下同甘共苦，长征中把马借给倦劳的兄弟，自己走很长的路。⑧不管大战小战，事前总要亲自勘察地形，精密计划一切
人物形象
沉着谦恭，天性极端温和。对兄弟忠诚，与士兵同甘共苦，从不诉苦，难得生病，完事采用民主方式，永远忠于自己所信仰的主义。对一切大小事情都十分负责。
作者评价
创造了中国革命化军队在游击战中不可轻侮的战斗力。朱德在各方面都没有政治的雄心，他能接受命令，因此也能发施命令——这是革命军队的领导的一个很有价值的因素。
重要人物
彭德怀：“自由思想”的军官
出身
湖南湘潭乡村的富农家庭，母亲早逝，被继母虐待，父亲漠不关心他。祖母嫌他不孝顺，要将他淹死。
主要经历
出生于湘潭县的一个农村——在当地私塾念书，老师打他时他用板凳打了老师并逃跑——9岁时被迫离家出走闯世界——16岁好不容易获得曾经救他的舅父的庇护，计划与表妹订婚，但他领导农民攻打囤米的富人，抢了富人一大半粮食，只好再次逃命，然后当兵——暗杀傅督军失败再次逃跑；做侦探，被捕、严刑拷打——在湖南军校学习，毕业后担任国民党的营长——1928年7月，发动平江起义，成立第一个湖南苏维埃政府，开始反叛者生活——1930年带领红五军团攻占长沙，驱走何键——发展游击战
经典情节
①长征中把马给疲倦或受伤的同志骑，自己步行；②和士兵一样，只有两身没有等级标志的军装；让他很孩子气地高兴骄傲的私人衣服是一件背心，用长征中射下来的敌人飞机上的降落伞所做；③下令把悬赏逮捕他的传单保留，因为传单的背面可以用来印刷红军的宣传品，缓解纸的缺乏；④踢了祖母的大烟锅，祖母召开全族会议，要将他这个不孝顺的孙子淹死，9岁的他被迫离家闯荡；⑤因他做了营长，祖母对他非常谦卑、尊敬，要他宽宥过去的事情。他给了祖母少许钱，被赞为孝子的模范
重要人物
彭德怀：“自由思想”的军官
经典语段
“跑上山顶去！”彭德怀突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。
影响他的书
《资治通鉴》，让他第一次有了军人对于社会的责任思想；《新青年》使他对社会主义有信仰，开始研究马克思主义；《共产党宣言》让他放弃悲观，开始怀着一种“社会一定能被改变”的新的确信而工作着。《资本论大纲》《阶级斗争》《新社会观》
经典语录
战术固然是重要的，但是如果人民大多数不拥护我们，我们是不能生存的。我们并不是别的东西，只是人民打击他们的压迫者的拳头而已！
人物形象
活泼的、喜欢发笑的人；坦白，爽快，正直，是个大滑稽家；体育上很活泼，精力旺盛，是很好的骑手；吃苦耐劳，说话喜欢开门见山、直截了当、不拐弯抹角；很喜欢儿童，尊敬地对待“红小鬼”。
作者评价
严肃的司令员。
重要人物
红色窑工：徐海东
人物形象
面孔优点发红，很天真，一开口露出唇齿间的一个窟窿，应该是两个门牙占据的地方，这表情显得他有点孩子气而顽皮。烟酒不沾，身材修长，四肢灵活，全身肌肉发达；打仗十年，负伤八次。
主要经历
出生于湖北黄陂县的一个世代做窑工的家庭——11岁，扔的石子把地主儿子的头打破，被地主和教师殴打，从而离开学校——在窑厂做学徒，工资是三百人中最高的——21岁时因家庭纠纷一怒出走——做数年窑工，因霍乱将积蓄用光，只好参加国民党军队——开始对共产主义感兴趣，离开军阀的军队到广州，参加国民党第四军，当排长——国民党分裂，他偷偷回到家乡加入共产党，建立党支部——蒋介石“清党”时，他将工人和就近农人组织起来，成立湖北省的第一支“工农军队”
经典情节
①两粒门牙的故事：骑马在路上走，他的马踢着了一个士兵，他在马鞍上转身去看士兵有没有受伤。马受惊奔跑，把他撞在一棵树上，两颗门牙深嵌在树上。②被富家儿欺负，反抗时把地主儿子头打破遭到地主和老师殴打从而离开学校，让他深信一个贫苦孩子要伸张正义是不可能的。③和窑厂工人去看戏，因好奇看了官员家眷和民团打起来，让他知道组织团结，是贫苦人防卫自己的利器。
作者评价
共产党领袖中“阶级意识”最强的一个人——不论在态度上、外表上、谈吐上和背景上都是如此。
重要人物
贺龙
出
身
父亲是清朝的一个武官，哥老会的领袖。贺龙承袭父亲的威势，年青时声名就盖遍湖南全省。
外
貌
身体魁梧奇特，像老虎一样强悍，虽然已是50岁以上的人，还是非常健壮，从来不会觉得疲乏。
主要经历
承袭父亲，做哥老会领袖——加入国民党，效忠于汪精卫的武汉政府——南昌起义后，因不满“农民大屠杀”加入共产党——靠一柄刀把湖南的苏区建立起来
相关情节
①参加宴会时，客人开枪试验贺龙的胆气，在桌子下放了一枪，贺龙眼睛都没有眨一下。②率领几个乡民，亲手用自己的刀把那些收粮员杀死，把他们的卫队缴械，武装了他的第一支农民军队。③追击敌人，把被抢的心爱、美丽的马夺回。④地主乡绅们只要听到贺龙距他们还有两百里路的消息，往往争先逃避。⑤拘获犯间谍罪的瑞士教士鲍士哈，后者刑满释放时，贺龙给他旅费到云南。
重要人物
贺龙
个性爱好
不准士兵吸鸦片，但以鸦片敬客却是一种习惯。
出身于农家，完全对穷人表示同情，憎恶富人。
生活和兵士一样简单。除了马，什么都不放在心上。非常心爱、美丽的马被敌人抢去，他追击敌人把马夺回！
除了军事外，不曾受过什么教育，但并非无知无识的人。虽然生性暴躁，却十分谦逊。忠实于党，从未破坏党的纪律。常常要求批评，遵从忠告。
特
长
在哥老会有极高声望，可以赤手空拳到随便哪一个乡村去，通知哥老会，组成一支军队。在农村，他的吸引力和声势非常大，他的部下宁愿死在路上，不愿中途离开。
精通门槛中的礼节和术语，擅长口才。
行动敏捷。
重要人物
新的侠客、乱世勇士：刘志丹（率兵进攻敌方碉堡使红军安然渡过黄河时牺牲，苏维埃将苏区内的某一县改名为“志丹县”纪念他）
财政部长：林伯渠
教育部长：徐特立（毛泽东的老师，“延安五老”之一，“人生五十始”——五十岁时，抛弃家庭和长沙师范校长职位与共产主义共赌他的命运）
电气工程师：朱兆祺（朱作其），精通英文、德文，抛弃高薪，离开家庭，到陕西毫无代价地为共产党服务，他批评周围的人“唱歌费的时间太多”
年龄最大的红军：李老头（老李），负责养马，以前是卖猪肉的小商人。64岁，仍坚持每天认4个字，已认识200个以上的字
关于红军
农民都若无其事，忘记了他们是处在战场的中间，忘记了本线的红军司令是居住在他们的中间。附近驻扎了一些军队，似乎一点也没有搅扰农村的宁静。
什么东西都是如此，我们都把最好的供给我们的红军战士！因为我们在后方用这样的坏马，所以我们在前线才有所向无敌的骑兵！如果有一匹强壮又能跑的马，就是毛泽东也不能把它留在后方。
——李长林
某种力量使个人一律平等，消失了个人的判别，使个人真正忘记了自我，然而大家在自由、严肃和艰难中共同努力。
红军永远帮助穷人。这里，人人平等，大家为着帮助穷人而奋斗，为着拯救中国而奋斗，红军是抗日的。大多数加入红军的人，是“为了红军是要打倒地主和帝国主义的军队”。
——红色伴侣
关于红军
我在红区旅行时，没有看见红军战士打架，这是难能可贵的。
虽然每一个人的生活几乎都遭遇过悲剧，但他们一点也不沮丧，也许是因为太年轻了，他们都很快活，是我初次所看见的真正快活的中国无产阶级之一群。消极的知足是中国的普遍现象，但对于生存怀着积极感的高超的快活情绪，却是很少看见的。
他们所有的纪律，似乎完全是出于自动的。当我们走过私人的果园时，没有人采摘一颗果子。我们沿路所吃的饭和菜，都照价付钱。
“我们的”红军，一个农民儿童竟会谈论到“他的”军队。很明显，这不是中国，可是，如果不是中国的话，这又是什么国家呢？我认定，这是难于相信的。
关于红军
问：“红军是否同意，除了得到最高军事会议的允许和命令之外，决不开入国民党军队所驻扎的区域？”
答：“是的。我们军队当然不会开入任何抗日军队所驻扎的区域的——我们在过去也不曾这样做过。红军绝不愿意利用战时的情势来投机。”
戏票是不卖的，那边没有包厢之类，也没有什么优先的座位。官员及他们的太太们，都散布在群众中间，坐着有弹性的草捆，同别人一样。演剧一开始，就谁也不怎么理睬他们了。
关于红军
在这批红军神出鬼没的迁徙中，无论运命使他移动到什么地方，他们总是剧烈地要求着社会的彻底改变——这是农民从别的方面领略不到的——而且给穷人及被压迫者灌输着对行动的信仰。
一个孩子，他要把自己的知识分给“落后的大众”，而且使他们理想化。
井冈山时期的三大纪律：行动听指挥；不许没收穷苦农民的任何物品；打土豪要归公。
红军的根基：土地被重新分配了，捐税减轻了，合作事业大规模产生了。失业、鸦片、娼妓、童奴以及强迫的婚姻，都被消灭了。非战事区域内，工农的生活状况改善了，民众教育也有了显著的进步。
关于红军
四川人，从来没有看见过像这样的中国战士！这些人，当兵不是只为了一碗饭，而是一些为争取胜利而愿意自杀的青年！他们是人类？是疯人？或是神仙呢？——迷信的四川人这样惊叹着。
斯诺到了前线，接触到“真”的红军后的印象：
士兵平均年龄19岁，军官平均年龄24岁，有三分之一军官是以前的国民党军官，许多是黄埔军校毕业生。红军不称他们自己为“兵”，自称“战士”。（你知道为什么吗？）红军都用很尊敬的态度对待农村妇女，很少吸烟喝酒。
红军军官作战的死伤率很高，旅长以下的军官，常常和士兵共同作战。红军军官们习惯说：“跟着我来，弟兄们！”而不说：“向前去，弟兄们！”
关于红军
斯诺到了前线，接触到“真”的红军后的印象：
在红军的各种部队里，几乎中国的每一省份都被代表着，它是中国唯一的真正的“民族”军队，也是“旅行最广”的军队，比任何别的军队有着更多的关于中国的地理知识。
从最高级的指挥官到下级士兵们，衣食完全是一样的，团指挥员以上可以有权用一匹马或一匹驴。
他们占领一个地方以后，马上就开始建设他们自己的一种自给经济，使其能够守住根据地，不怕敌人的封锁。但完全没有武装生产的工业，他们的敌人就是武器“输送队”。红军没有很高薪俸的、榨取钱财的官吏和军长们。
关于红军
斯诺到了前线，接触到“真”的红军后的印象：
红军的优越性：军事纪律、政治气魄、争取胜利的决心。
能抵抗艰难而没有抱怨，这是组成红军的最大部分的中国农民所特长的。红军的饭餐是简单的，可是他们好像过得很好。
每一个连、旅都有列宁室，是全部队中最好的房间，屋里挂的马克思、列宁像都有明显的东方丰采。列宁室有专为研究军事战术而设的一角，另一角是用来学习认字的。列宁室有壁报，有“红黑两栏”，斯诺在黑栏里看见一个厨子，因为把粥烧得半生半熟而被弹劾；在另一黑栏里，一个厨子弹劾一个士兵，说他常抱怨他做的事物不好吃。
关于红军
斯诺到了前线，接触到“真”的红军后的印象：
红军喜欢的游戏：乒乓球、“认字牌”、纸牌游戏
红军有一件事是“白”军所不能抄袭的，那就是他们的“革命意识”，而且正是在这“革命意识”上，建筑了他们的主要的精神堡垒。这革命意识就是：宁愿战争至死。
红军的任务是像唤醒山西人民一样来唤醒全国……
大军静静地开出城区，只有号声无止息地响着，给人一种指挥得法的印象。
关于红军和白军的区别、农民真正喜爱红军的故事，在名著259-261页，同学们可以列表比较或分条罗列。
关于红军
官兵平等，同甘共苦
生活充实，乐观向上，信仰坚定
军纪严明，视死如归，深得民心
以改变社会为己任，意在唤醒农民的责任感
以百姓利益、民族利益、国家利益为重，不投机倒把
中国唯一的政治上铁打成的军队
《红星照耀中国》内容简介
是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
null
null
结构导图
　
【第一篇
探寻红色中国】
内容梗概
　
在中国的七年间，美国记者埃德加·斯诺产生了很多关于中国红军、苏维埃和共产主义运动的一些问题，一直得不到满意的解答。在1936年6月，埃德加·斯诺的一位中国好友在给他带来中国西北政治局面的消息的同时，他也得到了一个亲身进入红区，打破持续9年的新闻封锁的机会。为了探明事情的真相，他义无反顾地决定这次冒险。
第一章
一些未获解答的问题　
性格评点：
斯诺：求真务实的职业精神，勇敢无畏的冒险精神。
第二章
去西安的慢车
怀着冒险的心情，斯诺登上了去西安的火车。在火车上，斯诺从一个青年人和花白胡子的老人口中初步了解到红军在百姓心目中有很高的地位。斯诺到西安府不久，拜访了杨虎城和邵力子，了解了杨虎城的家事及不平凡的经历。
　　
微感悟：在火车上与青年人和老年人的聊天对话中慢慢打破了作者对红军的原来看法，也暗示了红军在百姓心中的地位。
性格评点：
邓发：热情活泼、勇敢大胆。
王先生：胆大心细、足智多谋。
第三章
汉代青铜
斯诺辗转拜访多人，终于与一位自称姓王的先生联系，这位王先生（真名董健吾）会设法给斯诺安排坐张学良的私人飞机去红区。作者插叙了些以前对张学良的印象以及张学良与共产党开展合作的一些细节。因为情况有变，斯诺只能乘坐东北军到前线的卡车前往。在汉朝古城遗址等车时，斯诺见到了热情活泼的共产党人邓发。而在当时敌军悬赏五万元要邓发的首级。
第四章
通过红色大门
斯诺顺利到达延安附近的一个村落，在那里，斯诺见到了该地的贫民会主席刘龙火，刘龙火热情款待了他，给他找了一位年轻的向导和一个骡夫，并给了他苏区纸币供他使用。　　
情节赏析
杨虎城与张学良
微
感
悟：文章用了大篇幅介绍张、杨二人，以及他们对当时局势的看法，为后面介绍西安事变埋下了伏笔。
知识拓展：苏区纸币——面值分别为伍分、壹角、贰角、伍角和壹元，票面主颜色依次是绿、红、蓝、紫、褐色。主图设计充分体现以工农政权为特征的锤子、镰刀、五星及地图等图案。
　
【第二篇
去红都的道路】
第一章
遭白匪追逐
为了躲避白匪，斯诺在破晓时提前出发，在一个水潭旁边，斯诺遇见了第一个红军战士——一位在政治保卫局工作姓姚的青年。姚带领斯诺到了安塞。在见到安塞赤卫队队长后，斯诺才知道原来一群白匪跟随着斯诺过来，但被赤卫队的人包围攻击，并俘获了几个人。而这时，一位清瘦的青年军官用英语向斯诺打招呼，他就是红军指挥员——周恩来。
第二章
造反者　
周恩来欢迎斯诺的到来，给予了斯诺自由活动的诚意，并且亲自替他起草了一个旅程，其中开列着为时共需九十二天的旅程中的各个项目。斯诺心里对这旅程有所保留，可是，结果，他花了更多的时间。在介绍周恩来时，作者回顾了他早年求学、参加学生运动、出国留学、发动国民革命、成为黄埔军校的重要一员、组织工人罢工、组织广州公社、转入地下活动，九死一生到达陕北的红色新根据地的经历。
在与周恩来的接触中，斯诺渐渐发觉，这位参加组织过多起革命起义书生出生的造反者并不是一个狂热分子，而是一位头脑冷静，善于分析，态度温和的人。
人物事迹：求学，参加学生运动，留学，发动国民革命，组织工人罢工、广州公社，地下活动等。
性格评点：①头脑冷静、信念坚定；②平易近人、充满活力。
微
感
悟：革命不仅仅是造反，革命不是靠一时狂热，而是有自己的理想信念的人为国为民之命运奔走。
情节赏析
周恩来
知识拓展
黄埔军校——是中国近代最著名的一所军事学校,培养了许多著名的军事指挥官。军校创立的目的是为国民革命训练军官。
　
第三章
贺龙二三事
在前往保安的路上，斯诺听一个红军指挥员李长林介绍了贺龙的英勇故事，还有他参加共产党的经过，贺龙参加了南昌起义后逃到香港，后来偷偷去了上海，又化装回湖南，他用一把菜刀在湖南建立苏区、带领红军长征过雪山与朱德会师等。从李长林的口中，斯诺认识了一位英勇善战、有出色军事才能、口才好、威望高、急躁而又谦虚的贺龙。
贺龙
人物事迹：曾效力汪精卫，后参加南昌起义并加入共产党，逃到香港，从上海回湖南等。
性格评点：①英勇善战、口才好；
②威望高，急躁又谦虚。
微
感
悟：每个人的成长都是一个过程，贺龙曾效力于汪精卫，但最后选择加入共产党，并为此奋斗终身，可见其有自己的立场和信念。
第四章
红军旅伴
在路上，斯诺了解到与他同行的一批年轻红军投身革命的经历和缘由，也被他们严明的纪律性、乐观积极的精神风貌感到钦佩。
　
【第三篇
在保安】
第一章
苏维埃掌权人物　
在与毛泽东的近距离接触中，斯诺觉得毛泽东是一个令人极感兴趣而复杂的人，他有着中国农民质朴纯真的性格，而他的内心又有着坚定的目标，对当前世界政治惊人的熟悉，他还精通中国旧学，博览群书，对哲学和历史有着深入的研究，有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人……他生活朴素，吃住与军民无异，他的身体素质极好，并不像如谣言所说的那般患有严重肺病，极好吃辣，自尊心极强，有着非常强的理性思辨能力。他还是一位真实质朴，自然而不伪饰的人。
性格评点：
毛泽东：质朴纯真，博览群书，涉猎广泛，精力过人，天才的军事和政治战略家，同时他又是一个感情深邃，爱军爱民的人。
第二章
共产党的基本政策
毛泽东在与斯诺探讨共产党基本政策时指出，只有对外实行反帝政策、对内实行土地革命，中国民族独立和民主政治才能实现。由于没有能够进行土地革命，在全国很多农村普遍存在贫穷和困苦的情形，且日益恶化，引起了广大的不满和公开造反。而农村的破产，由于放弃反帝斗争而带来的眼前不利后果加速了。
　　　　
此外，毛泽东还回答了斯诺关于“苏维埃是否主张取消不平等条约”“中国是否可能与民主资本主义国家结成反帝联盟”的回答。对此，毛泽东表示，那些援助中国或者并不反对中国独立和解放战争的国家，应该请他们同中国保持密切的友好关系，要抗日成功，中国也必须得到其他国家的援助。在斯诺看来，中国共产党认为可以打败日本是荒谬可笑的，尽管毛泽东的回答是有预见性的。
共产党的基本政策
　
主要内容：对外实行反帝，对内实行土地革命，实现中国民族独立和民主政治。
微
感
悟：①只有反帝，驱除鞑虏，才能实现民族独立；②只有土地革命才能真正实现人民当家作主，彻底改变国家和人民的命运。
知识拓展：土地革命——中国共产党在革命根据地开展打地主、分田地、废除封建剥削和债务、满足农民土地要求的革命。
　在1936年7月16日晚上，斯诺与毛泽东围绕抗日战争进行了一次深入的对谈。在论抗日战争中毛泽东深度分析了能够保证打败日本军队的三个条件：①中国结成抗日民族统一战线；②全世界结成反日民族统一战线；③目前在日本帝国主义势力下受苦、被压迫的各国人民采取革命行动。在谈及苏联政府是否会帮助中国时，毛泽东很明确地说：苏联会帮助中国人民抵抗日本侵略者，争取独立。
主要内容：
①中国抗日民族统一战线；②世界反日统一战线；
③压迫中的革命爆发。
性格评点：
毛泽东：杰出的军事战略，深刻的政治洞见。
微
感
悟：
①只有全中国人民团结起来，才能取得革命的胜利；
②只有全世界人民团结起来，反对压迫，人民才能真正成为主人。
　
第三章
论抗日战争
论抗日战争
　第二天，斯诺去参观了红军大学，红军大学的办学条件非常艰苦，场地简陋，学员大都比较年轻。红军大学的校长林彪邀请斯诺作题为《英美对华政策》的讲话。斯诺感到为难，因为他对两国的对华政策所知不多，而且不懂如何用马克思主义的术语来解释，但林彪却坚持让他讲，斯诺勉强从命。提问环节学员积极性极高，提出了许多让斯诺难以回答的问题。讲话及回答问题从早上十点持续到下午很晚，没有得出什么结论。随后，斯诺又参观了各个教室，了解了红军大学的招生情况。
抗日红军大学——抗日红军大学即后来的抗大，为中国抗日战争培养了许多优秀将领。
　
第四章
悬赏两百万的首级　
知识拓展
斯诺还去观看了一场红军剧社的演出。节目长达三小时，节目形式包括短剧、舞蹈、歌唱、哑剧等，表达的是两个中心主题：抗日和革命。斯诺详细介绍了短剧《侵略》《丰收舞》《统一战线舞》《红色机器舞》的表演情况。斯诺也被邀请起来演唱了一首歌。
斯诺认为这些表演虽然不精致，道具简单，但是题材鲜活，演出生气勃勃，风趣幽默，收到了很好的宣传效果。演出结束后，好奇心仍旧未减的斯诺，在第二天访问了人民抗日剧社的社长危拱之女士，了解了红军剧社的创办与发展情况。斯诺高度肯定了红军剧社，认为在共产主义运动中，没有比红军剧社更有利的宣传武器了，也没有更巧妙的武器了。　
第五章
红军剧社　
红军剧社
演出形式：短剧、舞蹈、歌唱、哑剧等。
主
题：抗日和革命。
微感悟：表演虽不精致，但题材鲜活，风趣幽默。是红军宣传抗日和革命的有利巧妙武器。
【第四篇
一个共产党员的由来】
第一章
童年
斯诺向毛泽东提交了一大串有关他个人的问题要他回答，为了纠正种种不真实的传说，毛泽东决定将他的生平梗概告诉斯诺。毛泽东出生于湖南湘潭一个农民家庭里，父亲由一个贫农逐渐积累财富，成了富农。毛泽东八岁在本地小学堂读书，接受旧式的教育，在一次逃课中，他体验到了抗议的胜利效果。毛泽东的父亲让儿子读书只是为了更好让他帮助自己积累财富。在十三岁后，毛泽东便离开了学堂，在家里帮父亲干活。
在与父亲的矛盾对抗中，毛泽东认识到：如果公开反抗，保卫自己的权利，父亲就软了下来。毛泽东喜欢阅读中国旧小说，尤其是关于造反的故事，并受到了很大的影响。之后，毛泽东接触到了《盛世危言》这本书，激起了他恢复学业的愿望。后来，长沙暴乱、哥老会的反抗等事件的接连发生在毛泽东已有的反抗意识的年轻心灵上，留下了不可磨灭的影响。在毛泽东的坚持下，他得以进入湘乡县的一间新式学堂，接触到了自然科学和西学的新学科。　　　
人物事迹：
8岁上学、逃课、阅读书籍、上新式学堂。
微
感
悟：
①每个人的童年都会对其人生有重要影响，毛泽东从小的反抗意识对他改变中国命运的革命有着深刻影响；
②毛泽东童年的阅读对他后来的成长也起到重要作用。
勾连情节：
①周恩来、朱德等革命同志的童年生活。
②高尔基、保尔的童年。
知识拓展：《盛世危言》是中国近代思想家郑观应所著。全书贯穿着“富强救国”的主题，对政治、经济、军事、外交、文化诸方面的改革提出了切实可行的方案。
毛泽东的童年
第二章
在长沙的日子　
毛泽东还和斯诺讲述了自己在长沙求学的经历。在由修筑川汉铁路而兴起的反对外国的投资运动背景下，毛泽东和几位同学在学堂剪去了辫子，并强剪了十几个人的辫子。为了响应辛亥革命，毛泽东参加了起义正规军，半年后以为革命已经结束，便退出军队。
在报纸上看到各种学校刊登的天花乱坠的广告后，毛泽东都报名交费，但最后都不满意这些学校，决定自己到湖南省立图书馆进行看书自修。后来，毛泽东进入了湖南师范学校就读，五年后顺利毕业。在师范学校，毛泽东的政治思想开始形成，并团结一批学生在他的周围，成立了新民会学。
　
人物事迹：剪辫子、参加起义军、报名进学、自修、
湖南师范就读、成立新民学会。
性格评点：
①毛泽东参加一系列的革命可见其强烈的革命意识；②求学路上他有所选择，有自己独立的思想可见其有主见，有自己理想信念与追求。
勾连情节：①孙悟空求艺追求长生，有自己的想法。②保尔接受朱赫来的革命思想。
第三章
革命的前奏　　
在学校的最后一年的夏天，毛泽东到了北京，在北京大学当图书馆助理员，并参加了哲学会和新闻学会，继续对政治感兴趣，思想越来越激进。回到长沙后，毛泽东更加直接投身到政治中去，组织了“改造湖南联盟”，并领导了一次对军阀赵恒锡当政的省议会的冲击。从此，毛泽东越来越相信，只有经过群众行动取得群众政治权利，才能保证有力的改革实践。在1920年，毛泽东开始接受马克思主义理论和俄国革命的影响，坚定了马克思主义的信仰。　
微
感
悟：开卷有益。《共产党宣言》《阶级斗争》《社会主义史》等进步书籍，对毛泽东的影响至大，建立起毛泽东对马克思主义的信仰。
第四章
国民革命时期
毛泽东还向斯诺介绍了他参加共产党筹备组织以及开展党内工作的经历。在工作中毛泽东充分认识到把农民运动组织起来的重要性，但以陈独秀为首的党中央强烈反对，对他提交的意见不予讨论。1927年反革命运动后，党内情况处于混乱状态，武汉的国共合作瓦解，陈独秀也就垮台了。
第五章
苏维埃运动　
在斯诺的提问下，毛泽东认为，对于1927年共产党的失败，武汉联合政府的失败，南京独裁政权的胜利，陈独秀应该负最大的责任，他的“动摇的机会主义”使党失去了决定性的领导作用和自己的直接路线，而仅次于陈独秀，对失败应负最大责任的是俄国首席政治顾问鲍罗廷。　
随后，毛泽东讲述了苏维埃从革命废墟上兴起，发动南昌起义、秋收起义的经历。毛泽东在组织军队、奔走于汉阳矿工和农民赤卫队之间的时候，被与国民党勾结的民团抓到，后来设法逃跑。毛泽东还讲述了1927年至1930年共产党在路线纲领、军队建设等方面的经验与总结。
人物事迹：1927年失败、发动南昌起义、秋收起义、开辟井冈山根据地、反围剿、长征等。
微
感
悟：共产党没有因为失败而失去信念，在革命废墟中兴起。
第六章
红军的成长
在结束讲述“个人历史”后，毛泽东开始讲述红军的群众工作、纪律及组织方式。其中介绍了红军的“三项纪律八大注意”及红军的游击战术：在进攻时集中主力，在进攻后迅速分散。避免阵地战，力求在运动中歼灭敌人的有生力量。中国工农革命委员会成立后，毛泽东的影响力越来越大，他在家乡的一些亲人也遭到了杀害。
毛泽东还谈了错误的“李立三主义”对苏维埃运动的影响，五次反国民党围剿战役的始末。第五次反围剿过后，红军开始长征，并于1935年10月到达陕北，扩大了当时在中国大西北的根据地。毛泽东总结了红军胜利的原因：首先在于共产党的正确领导，其次是由于苏维埃人民的基本干部的伟大才能、勇气、决心以及几乎是超人的吃苦耐劳和革命热情。
事
迹：游击战术、五次反围剿。
微评点：共产党正确的领导及作战方案，前四次反围剿成功，但第五次由于指挥错误及国民党势力太过强大，反围剿失败，红军开始长征。从中体现了共产党的伟大才能、勇气，也告诉我们，任何先进的理念都得和具体实践相结合，不能纸上谈兵。
三项纪律：一切行动听指挥；不拿群众一针一线；一切缴获要归公。
八大注意：说话和气；买卖公平；借东西要还；损坏东西要赔；不打人骂人；不损坏庄稼；不调戏妇女；不虐待俘虏。
三项纪律八大注意
【第五篇
长征】
第一章
第五次围剿
在红军的第五次反围剿中，蒋介石发动了约90万的军队，而红军只有18万的正规军及20万的后备师。蒋介石采取了新战略，并充分发挥了资源优势、技术装备、现代化作战武器，对红军实行严密的经济封锁，让这次持续一年的战役成了消耗战。红军在作战中死伤严重。在瑞金举行的军事会议过后，红军从江西撤出，决定把主力转移到一个新的根据地去，因为进行得极为迅速秘密，敌人在行军好几天后才发现红军已经撤走。红军撤出江西后，农民赤卫队和游击队仍继续坚持抵抗到底，打后卫战，使主力能够突围远去。
　
工农红军：阵地战
国民党军：堡垒体系
结果：经过一年苦战，未取得反围剿的胜利。
影响：红军主力部队被迫撤出根据地，开始长征。
微
感
悟：《长征》一篇，向世人描述了在遵义会议确立的以毛泽东为核心的新的中央的正确领导下，红军强渡大渡河、过大草地、胜利会师西北的可歌可泣的壮举。
第二章
举国大迁移
蒋介石为了防止红军过长江进入四川，把大量部队从湖北、安徽、江西撤出，匆匆西运，想要切断红军的进军路线。蒋介石在川贵边境迅速集中兵力封锁去长江的捷径短道，把歼灭红军的主要希望寄托于防止红军渡江上面。红军在1935年5月初又挥师南向，进入云南，佯装进攻云南，但是红军主力已经西移，想要在长江上游少数几个通航点之一龙街渡江。蒋介石下令把所有的渡船撤至北岸焚毁，企图阻止红军渡江。
一营红军悄悄地倒转方向，强行军一天一夜，像奇迹一样走了80英里，到了唯一一个没有被焚毁的渡口——皎平渡。他们穿着缴获的国民党军服，悄悄地解除了国民党驻军的武装，不久就在北岸登陆。为了弄到一条船到南岸，红军押着一村长到河边，谎称是国民党的军队到了，需要一只渡船，顺利进入四川境内，并俘虏了国民党的守军。与此同时，红军主力部队大举进行了反方向的进军，到第二天中午，先锋到达皎平渡，六条大船昼夜不停地运了九天，全军运到四川境内，没有损失一兵一卒。
人物事迹：
四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、爬雪山、过草地。
性格评点：
红军战士：出奇制胜，富有智慧。
微
感
悟：①尽管国民党调兵遣将，一路追击，但共产党还是勇敢而巧妙地进行了主力转移，可见以毛泽东为首的红军过人的军事指挥能力，红军们惊人的毅力。每个人的成功都是要付出汗水，也要有方法。②作为共产党一生的信念，革命是要付出血的代价的。我们年青人要珍惜现在美好的生活。
知识拓展：皎平渡——位于彝族苗族自治县境北部皎西乡皎平村,两岸崇山峻岭,悬崖峭壁,是云南与四川之间的主要渡口之一。
举国大迁移
第三章
大渡河英雄
渡过大渡河是长征取得胜利的关键。红军从金沙江转移到四川境内，进入了独立的彝族区。面对历来仇恨汉族的彝族，红军先锋部队指挥员刘伯承前往谈判。在谈判前，他们还解救了被军阀当作人质的彝族首领，这对谈判有着积极的作用。在清楚阐明红军的政策主张后，彝族总首领与刘伯承歃血为盟，同意帮助红军顺利过境。一些彝族人还参加了红军。
红军一个军团的一个先锋师到达了大渡河。他们发现三艘渡船中有一艘系在大渡河的南岸。原来这是四川军阀刘文辉一团兵力的团长到南岸来访亲问友留下的。红军奇袭了安顺场，俘获了那个团长和他的渡船，确保了北渡的通道。由于河流越来越湍急，使得人员运输耗时较长。这时，朱德、毛泽东、周恩来和彭德怀，他们作出了一个决议，让红军战士占领泸定桥。红军的先锋部队将筋疲力尽的敌军甩在了身后，到达了泸定桥前。
泸定桥，是用一条铁索修成的。当红军到达时，上面的木板已经被撬走了，而在北岸的桥头堡，有个敌军的机枪阵地面对着他们，后面是一石板敌军据守的阵地。为了在敌人援军到达之前把桥占领，30个红军战士背了毛瑟枪和手榴弹，爬到沸腾的河流上去，紧紧抓住铁索，一步一抓地向前进。河上这些红军敢死队冒着敌人的炮火，枪林弹雨，爬上了桥板，向敌人的碉堡投掷手榴弹。为后面的红军开辟道路，敌军在红军的强有力进攻下，纷纷窜逃，一两个小时之内，全军就渡过了大渡河，进入了四川境内。
　　　
人物事迹：奇袭安顺场、飞夺泸定桥。
性格评点：
红军战士：英勇善战、不怕牺牲。
微
感
悟：前有枪林弹雨，下有涛涛江水，只靠13条铁索的攀爬，红军竟然突破了敌军，占领了泸定桥，红军创造的奇迹是机智与英勇并存。
知识拓展：毛瑟枪——是由德国著名枪械设计专家彼得·保尔·毛瑟于1866年发明的一类枪支，由于其闭锁与击发机构平稳可靠，在近代步枪中得到广泛运用。
强渡大渡河
第四章
过大草地
红军在渡过大渡河之后，向北爬过大雪山，损伤严重。进入川藏边界的大草地后，红军遭遇到了许多困难。因为藏民对汉族的仇恨，红军找不到食物，许多人在一望无际的水草中失足，陷入了沼泽地中。但红军经受住考验，到达了甘肃边境。红军的西北长征，是一场战略性撤退，而非溃败。
而且共产党人认为，这是在向抗日前线进军，这是一个非常重要的心理因素。这帮助他们把原来可能是军心涣散的溃退变成一场精神抖擞的胜利进军。进军到战略要地西北，也正是因为共产党预见了这个地区要对中日苏的当前命运将起决定作用。在斯诺看来，这是杰出的政治战略，是英勇长征得以胜利结束的原因。　　
困　　难：①雪山：山高天冷、衣少路陡。
②草地：藏民骚扰、路荒少吃。
微
感
悟：红军克服了常人难以想象的困难，奇迹般地走过了这段长长的荒蛮之地。在红军看来，有坚定不移的信念，没有什么是办不到的。我们面对困境与挫折也不能失去信心。
【第六篇
红星在西北】
第一章
陕西苏区：开创时期
在这一章，斯诺重点介绍了刘志丹这个传奇式的人物在陕西苏区开创和发展壮大的事迹。斯诺认为，不是刘志丹个人让苏区发展壮大的，而是社会条件的必然性产生了这样震天撼地的运动。
刘志丹：中国工农红军高级将领，忠诚的共产主义战士，杰出的无产阶级革命家、军事家，西北红军和西北革命根据地的主要创建人之一。
第二章
死亡和捐税
斯诺在1929年访问了绥远省的几个旱灾区，亲眼目睹了那里成千上万男女老幼活活饿死。而在城市里赈灾委员会收集的粮食却因为怕被国民党和军阀扣留而无法抵达灾区。斯诺还引用了著名卫生专家斯坦普尔博士的研究数据报告，指出许多的土地被集中在地主官僚手中，农民的捐税也非常繁重。斯诺也提出疑问：这些情况在红军来之后会不会有好转呢？
第三章
苏维埃社会
斯诺介绍了西北苏维埃的种种政策措施，重新分配土地、取消高利贷、取消苛捐杂税、消灭特权阶级，而这也是农民拥护共产主义运动的经济基础。因为红军没有像其他军队那样对农民强加压迫和剥削，所以，农民对于共产主义都非常欢迎。斯诺认为，合作化运动的大力推广也为集体化做了初步的教育工作。
　　　
政策措施：重新分配土地，取消高利贷、苛捐杂税，消灭特权阶级，合作化。
微
感
悟：这些政策都是站在农民的立场，所以受到农民的拥护；合作化是集体化的基础。
苏维埃社会
苏区的教育
制
度：三个部分办教育：①苏维埃办学校；②红军办军队；③共产党各组织办社会。
政
策：解放思想，消除愚昧无知，培训教师，组建学校实施大众化教育，建立专业学校，编著字典等。
成
效：降低苏区文盲，提高苏区人民思想，培养不同方面的人才，为红军供应干部。
第四章
货币剖析
斯诺介绍了苏区的货币流通情况及财政情况。据财政人民委员林祖涵（林伯渠）介绍，政府的收入主要来源于对剥削阶级的税收以及人民的自愿捐献。苏区政府还发明了一种能防止舞弊的预算方法和收支方法。斯诺认为，苏区的真正问题是财政如何勉力维持，这在他看来很不乐观。而对此共产党的做法是“实际合并”。
第五章
人生五十始
斯诺采访了担任教育人民委员的徐特立，了解苏区的教育情况。徐特立是毛泽东在长沙师范的老师，之前参加过国民学，但在50岁时，被邀欣然加入共产党。苏区教育的开展存在不少困难：文盲多且思想愚昧，物质资源非常匮乏。　　　
苏区的教育主要放在军事教育上面，是革命化的教学。如最小的儿童识字时，是通过简单的革命口号来学，接着读红军和国民党、地主和农民、资本家和工人等等冲突的故事，共青团员和红军战士的英勇事迹和将来苏维埃政权下人间乐土的描绘。　
　　　
事
迹：50岁加入共产党，采取多种办法扫盲。
性格评点：徐特立：富有革命理想，面对开展教育的各种困难没有退缩，想方设法提高苏区的教育水平，徐老师的精神值得我们每一个人学习。
微感悟：徐先生的事迹值得我们学习，为教育尽心尽力。有信仰和追求。
徐特立
【第七篇
去前线的路上】
第一章
陕西苏区：开创时期　
一位年轻共产党员傅锦魁陪同斯诺前往甘肃边境和前线。在一个叫周家的村子借宿时，斯诺和当地一些农民谈话。从谈话中，村民谈到了红军到来前后的情况对比，发自内心地认同红军和共产党，而且抗战的理论也深入人心。
微评点：斯诺通过与红色苏区的农民谈话，在红军与白军的对比描述中，侧面表现了共产党和红军深受百姓欢迎、爱戴。
第二章
苏区工业
斯诺对于在西北苏区看到机器运转感到十分惊讶，他并没有想到西北会有什么工业。在斯诺访问期间，苏区的所有属于机器项目的一切东西几乎都是“缴获”的。苏区工业都是手工业，而苏区国营企业中最大最重要的是宁夏边境长城上的盐工业以及陕北的油井。而吴起镇则是红区工厂工人最“集中”的地方。
知识拓展：吴起镇——不仅是红一方面军与陕北红军的会师地点，也是陕西苏区的一个“工业中心”，是红区工厂工人最“集中”的地方。
第三章
“他们唱得太多了”
斯诺在吴起镇参观了兵工厂、军服厂等，了解了苏区的工作条件和工人的生活情况。斯诺发现，对于吴起镇的工人们来说，不论他们的生活是多么原始简单，他们都保持着积极乐观的态度。他们意识到他们是在为自己和为中国做工，他们是革命者。一名叫朱作其的电气工程师为了实践祖父“把一生贡献给提高人民大众的文化水平”的遗言，放弃了在上海电力公司的高薪工作，而到山西的这些荒山来，尽义务为共产党贡献他的力量。吴起镇这个工业中心充满了年轻的气氛。　
特点：手工业
代表：织布厂、被服厂、制鞋厂、造纸厂等。
目标：使红色中国“在经济上自足”
性格评点：
朱作其：①精通英语、德语，业务素质过硬的电力专家；②很有才能、严肃认真、无私奉献、忠于职守的共产党员。
　
苏区工业
【第八篇
同红军在一起】
第一章
“真正的”红军
斯诺在吴亮平的劝告下决定到红军作战的前线去，并通过完整的统计数据认识了真正的红军。首先，红军绝不是亡命之徒和不满分子，而是年轻的，绝大部分是有文化的。红军年轻，能吃苦耐劳，而且守纪律，红军每占领一个地方都是自给自足，不靠掠夺维持生活。而他们的枪械、弹药绝大部分是从敌军那里夺过来的。第二，共产党没有高薪的和贪污的官员和将军，他们厉行节约。
第二章
彭德怀印象　
在斯诺与彭德怀的接触和交流中，斯诺发现彭德怀是一个愉快爱笑，身体健康，率直爽朗的人，同时他还很有才智，善于驰骋，吃苦耐劳，活泼且精力旺盛的人。彭德怀因为童年的情况而对参加革命的孩子十分关心和爱护。
人物事迹：9岁离家闯荡世界、17岁领导饥民攻打地主、参加革命、遭受各种刑罚、加入共产党。
性格评点：乐观、率直爽朗、有才智、吃苦耐劳、精力旺盛。
勾连情节：①保尔与高尔基苦难的童年，但保尔有母亲和哥哥，高尔基有善良的外祖母，他们有家人的爱。
②保尔因救朱赫来入狱中不招供，同样表现其坚强忠贞的性格。
微
感
悟：①苦难的童年，从小有反抗意识为其革命埋下了种子；②叛徒出卖受刑不招供可见其意志坚定。
彭德怀
第三章
为什么当红军？
彭德怀从小因为强烈的反抗意识遭到家人的斥责而被迫九岁就离开家，闯荡世界。他十七岁时曾领导饥民攻打囤粮的大地主，后参加国民革命，跟随孙中山从事谍报工作。因为叛徒出卖，遭到逮捕，在逮捕期间他持续一个月每天遭到各种刑罚，但是依然不屈服，不招供，最后被释放。彭德怀读过一些诸如《共产党入门》《共产党宣言》之类的书籍，怀着社会是可以改造的信念而参加共产党。
第四章
游击战术
斯诺采访了彭德怀，了解中国采用游击战的主要原因、具体任务、战术原则、成功的基本条件等问题。最后，彭德怀强调：游击战能取得革命胜利最重要在于红军是人民的军队，它之所以壮大是因为人民的帮助。
知识拓展：《共产党宣言》是马克思和思格斯为共产主义者同盟起草的纲领,是国际共产主义运动第一个纲领性文献，阐述了阶级矛盾对人类历史的影响。正是读了《共产党宣言》后，彭德怀开始怀着社会是可以改造的新信念而工作。
内
容：敌驻我扰、敌疲我打、敌进我退、敌退我追。
取胜原因：有人民的支持和帮助。微感悟：得人心者得天下。
　
　
游击战术
第五章
红军战士的生活
斯诺经过参观和访问发现，中国士兵的确并不如国外所认为的那样差。斯诺深入了解到红军战士的住宿条件简陋却清洁整齐，饮食简单、作息有规律。斯诺还参观了苏区的红军文化生活中心“列宁室”。从列宁的布置，斯诺对于红军有组织的生活有了更多的了解。
第六章
政治课
斯诺找到了红军政治部的刘晓，希望去听一次政治课，以便更好地了解红军战士们的“政治觉悟”是怎样来的。政治课题目是“抗日运动的发展”，在主讲人讲完后，战士们一个个站起来痛斥日本，慷慨激昂地发言。斯诺认为政治课的效果很大，它凝聚了士气。随后，斯诺向战士们提了两个问题：“红军在哪方面比中国军队好？”“你们怎么知道农民是真的爱红军的呢？”战士们纷纷站起来回答，在后一个问题上，他们还举了大量自己亲身经历过的事例。
主要内容：
①人民的利益高于一切，革命理想信念坚定，坚信正义事业必胜；②为救国救民，不惧艰难险阻，不惜牺牲一切；③坚持独立自主，实事求是，一切从实际、预计出发；④顾全大局严守纪律，紧密团结；⑤依靠群众，与人民生死相依、患难与共、艰苦奋斗。
主要内容：
①人民的利益高于一切，革命理想信念坚定，坚信正义事业必胜；②为救国救民，不惧艰难险阻，不惜牺牲一切；③坚持独立自主，实事求是，一切从实际、预计出发；④顾全大局严守纪律，紧密团结；⑤依靠群众，与人民生死相依、患难与共、艰苦奋斗。
性格评点：
刘晓：思想最一本正经，工作最刻苦努力的青年之一。态度极其温和谦恭、彬彬有礼。对共产主义有一种宗教式狂热的纯粹感情。
艺术特色:本章节直接引用了战士们的回答，更显示出其报道的真实性。
微
感
悟：人民是革命的基石；坚持就是胜利。
红军精神
【第九篇
同红军在一起（续）】
第一章
红色窑工徐海东
斯诺到预旺县城访问了红军十五军团司令徐海东。徐海东向斯诺讲述了攻克县城的经过。在斯诺的眼里，徐海东是一个有点孩子气，但是“阶级意识”很强的战士。小时候在学堂时，徐海东经常被地主家孩子和先生打，他从此相信，穷人的孩子是得不到公平的。
后来徐海东去当了窑工，参加了反对克扣工资的罢工。这让他体会到了组织起来的力量是穷人自己的武器。在21岁时，徐海东参加了军队，但对军阀感到厌恶，后又参加了国民党军队，1927年春，他逃亡回家乡黄陂，他在一些学生的宣传影响下已成了共产党员，他把窑厂工人组织起来，组织起湖北省的第一支“工农军队”。
人物事迹：①被欺负的童年；②当窑工并参与罢工；③参军；④加入共产党；⑤组织窑工成为湖北省第一支“工农军队”。
性格评点：革命意志坚定，阶级意识强，有点孩子气。
微
感
悟：每一位革命者都为正义事业付出了毕生的青春，当今的幸福生活来之不易。
　
徐海东
第二章
中国的阶级斗争
从徐海东的口中，斯诺得知，他的远近亲人几乎都被国民党所杀害。在谈及阶级报复这一话题时，斯诺从徐海东及战友那里听到了国民党在鄂豫皖苏区所进行的种种惨绝人寰残杀当地百姓的罪行。斯诺从自己的实地访问经验得出：这些年国民党和外国报纸上发表的反共宣传，百分之九十纯属胡说八道。
第三章
四大马
斯诺介绍了马鸿逵、马鸿宾、马步芳、马步青为首的回民家族在西北回民地区的势力分割情况及其实行的政策。共产党在进入回民地区开展的工作及施行的政策得到了回民的认同。
第四章
穆斯林和马克思主义者
共产党在进入回民地区后，开展了卓有成效的革命宣传，他们充分尊重回民的宗教信仰，成立村苏维埃，历史上的民族宿怨逐渐被蜕化成共同的阶级仇恨，建立了“回汉统一战线”。　　
知识拓展：阶级仇恨——国民党在鄂豫皖苏区残杀当地百姓的罪行，在苏区人民的思想深处留下了一生之中不可磨灭的阶级仇恨。　
　
【第十篇
战争与和平】
第一章
再谈马
在徐海东的十五军团中的两个师的红军转移时，斯诺目睹了红军骑兵师的风采，这些战马高大强壮，体格是全军最优秀的。红军骑兵对战马也爱惜有加。
知识拓展：宁夏马——红军的宁夏马比华北的蒙古马高大强壮，毛滑膘肥,大多数是从马鸿逵和马鸿宾那里俘获来的。
第二章
红小鬼
斯诺介绍了访问过程中预见到一些红小鬼——少年先锋队员，斯诺听取了他们参加红军的故事。这些红小鬼大都是自己主动参加红军，他们虽然稚嫩但是刚毅坚韧，精神极好，愉快而乐观，耐心、勤劳、聪明、努力学习。斯诺认为他们是国家的希望。
性格评点：
红小鬼：精神极好、愉快乐观、耐心、勤劳、聪明、努力学习、寄托着中国的未来。
艺术特色：斯诺讲述“红小鬼”向季邦的故事非常幽默风趣，体现了其真实而生动的叙述特点。　
　　
红小鬼
第三章
实践中的统一战线
为了联合国民党起来抗日，共产党发下了新的指示，要求部队在今后行动中遵守“统一战线策略”。在斯诺罗列的9月1日~9月6日的军队活动逐日记录中，描述了红军实践统一战线的具体情况。一些战士和指导员违反了统一战线政策，对允许撤退的国民党军队开火，红军内部对之进行了教育。
第四章
关于朱德　
斯诺认为朱德是一位杰出的将领，他从采访对象的口中了解到，朱德是一个貌不惊人，沉默谦虚，爱惜部下，天性极端温和，说话朴实、喜欢运动和读书的红军将领。斯诺引用了会见过朱德的韦尔斯女士的采访材料，展示了朱德家庭出身、为民主政治奋斗，接着加入国民党，最后完全自发寻找共产党的革命历程，朱德的特殊带兵战术和私人生活问题也可以从中得到了解。斯诺认为，朱德自述虽然简单，但朴素的话语中展现了“一个大胆无畏和大公无私的故事，一个无比勇敢和智慧的故事，一个难以相信的苦难故事，一个为着忠于一个为民族的自由解放而斗争的伟大主义而丢弃个人享受财富和地位的故事”。
人物事迹：①出身佃农；②6岁进学；③过继给伯父；④求学；⑤参军打仗。
性格评点：沉默谦虚、爱惜部下、温和朴实。
微
感
悟：朱德出色的军事指挥才能值得我们学习；朱德爱惜部下，军民一线，鱼水一体。性格也是成就他辉煌的一大因素。
朱德
【第十一篇
回到保安】
第一章
路上的邂逅
斯诺在河连湾后勤部呆了三天，在那里他与一位看马的老红军以及红军药剂师贾河忠交谈，了解他们参加红军的故事。斯诺还注意到，在西北地区，共产党实行了宗教信仰自由的政策。河连湾附近发生过一系列民团袭击，但是红军很快清除了这批匪徒。
　　
蔡树藩
性格评点：
蔡树藩：独臂将军，很有趣、很可爱、很英俊的青年，头脑机灵，容易冲动，善于辞令，妙趣横生。
微
感
悟：在紧张的战斗中，苏区人民依然过着井然有序、乐观积极的生活。
第二章
保安的生活
在等待离开西北的同时，斯诺在保安过着平静而愉快的日子，他教会当地人打牌，试做巧克力蛋糕，和李德吃“西餐”等。
第三章
俄国的影响　
这一节里，斯诺考察了俄国对中国共产党和中国革命史的影响。在他看来，苏联的最大影响是作为一种榜样，一种产生希望和信念的理想。而中国共产党在革命中将民族偏见上升到不问国界的阶级对抗，这种国际主义精神很大程度上与很多中共领导人在俄国所受教育有关。共产党所采用的方法和组织都讲严格的纪律，这有利于团结一致，也很大程度上说明了共产党人为什么能够免遭消灭。共产党基本上抛弃了中国的封建糟粕，同时在借鉴俄国的思想或制度时也会加以改动，使得它适应中国的具体环境。最后，中国共产党的政治思想、政治路线、理论领导都是在共产国际的密切指导下开展的。
　
　　
　
主要内容：①最大影响：榜样，产生希望和信念；②借鉴俄国思想和制度并加以改动；③接受莫斯科和共产国际援助。
微
感
悟：理论得和实际
相结合，不能
照搬一切。
俄国的影响
第四章
中国共产主义运动和共产国际
在这一节里，斯诺梳理和分析了中俄关系三个阶段对中国革命的影响。斯诺也提出，在这十年之中，莫斯科和共产国际给予中国的实际财政援助其实少得惊人。
　　
中俄关系的三个时期
第一个时期:1923~1927年，事实上的同盟时期。
第二个时期:1927~1933
年,俄国孤立于中国和南京完全绝缘于俄国影响。
第三个时期:以南京莫斯科的修好开始，到1937年初结束，国共实行了部分和解。
第五章
外国智囊团
斯诺分析了来自德国的顾问李德对中国共产党的影响。对于江西红色共和国末期所犯的两个大错误。这个顾问委员会，同李德一起，都被认为是有责任的。第一个错误是十九路军中1933年秋天起义反宁时，红军没有同他们联合起来；第二个严重错误是在南京第五次围剿的战术防御计划中，李德坚持改变战术。但是斯诺认为，李德在江西应负的责任，实际程度可能被夸大了。同时斯诺也肯定了共产国际在中国革命的深刻影响。
外国智囊团
西方的作战方法在中国不一定行得通，必须根据中国人的心理和传统，由中国的特点来决定采取什么样的战术。
第六章
别了，红色中国
在离开保安之前，斯诺就共产党欢迎国民党讲和与进行合作抗日的问题对毛泽东进行了访问。1936年10月，在红军中呆了4个月后的斯诺恋恋不舍离开了保安。在洛川时，斯诺发现自己装有此次采访所有重要材料的包不见了，立即命司机返回寻找，赶在蒋介石地入西安进行道路封锁前找回了这珍贵材料。
两大错误
主要内容：
①1933年秋天起义反宁时，红军没有联合十九路军；
②第五次反围剿时，李德指挥失误。
微
感
悟：
①团结一切可以团结的力量，争取胜利最大化；②指挥战争不能纸上谈兵。
斯诺的采访路线：西安一泾阳一三原一淳化一旬邑一宜君一黄陵一洛川一富县一甘泉一延安。
　
【第十二篇
又是白色世界】
第一章
兵变前奏
张学良带领的东北军与杨虎城带领的西北军不愿与红军开战，私底下和红军达成休战协议。蒋介石不顾国内联合抗日的强烈呼声，无视日本帝国主义对中国进犯的现实，坚持要对西北红军进行第六次围剿计划。张学良在12月11日晚上十点召开了东北军和西北军的师以上将领联席会议。决定发动兵变，逮捕蒋介石和他的僚属。
第二章
总司令被捕
蒋介石在临潼被捕，成了张学良和杨虎城的阶下囚。东北军和西北军的“救国要求”及与红军联合抗日宣传遭到了国民党的新闻封锁。与此同时，由国民党制造的不实谣言却在国内外疯传。但很快，谣言不攻自破，公众逐渐了解到真实情况。
第三章
蒋、张和共产党
东北军和西北军的少壮派军官通过决议要求公审卖国贼蒋介石和他的僚属。苏维埃政府和共产党在听到事变的消息后立即召开了联席会议，支持张学良的八点纲领和参加联合抗日军事委员会。随后，蒋介石、张学良、杨虎城、周恩来及东北军高级将领开展谈判会谈。共产党力主和平解决释放蒋介石，甚至还主张让他回到南京去担任领导。这样实现抗日民族阵线才有希望。在会谈后，蒋介石亲自保证不再打内战，并达成协议，联合抗日。
　　　
第四章
“针锋相对”
蒋介石从西安返回南京后，运用了一系列复杂的手腕实行了与共产党的和解措施，包括撤销剿匪总部、取消新的围剿计划等各种命令和决议。斯诺认为蒋介石这样做，既不降低他本人或南京的威望，而又能够同反对派和解。最重要的是，这也是他从西安事变中对自己权力结构的深刻裂痕的一种消除。
　　　　
西安事变
起
因：蒋介石无视日本大举侵华的现实，逼张、杨围剿红军。
经
过：张、杨发动兵变逮捕蒋介石，并公审，各方意见不一。
结
果：蒋、张、杨、周恩来及东北军高级将领谈判，达成协议，联合抗日。
微
感
悟：西安事变的和平解决，从而建立了抗日民族统一战线，两党关系有所缓和。在国家危急存亡之际,共产党主动要求停止内战，主张联合抗日，并对国民党做出了退让,彰显了共产党以国家利益为先，以民族利益为先，以人民利益为先的大公无私精神，历史证明，只有共产党才能拯救中国。
第五章
友谊地久天长？国共两党合作后，国民党对日态度趋于强硬，而苏区也脱离了长期孤立状态，双方小小恢复了交通联系，大批年轻人前往苏区学习工作。国民党也放松了对共产党的监视。共产党为了建立统一民族战线，在形式与名称上作了一些让步，但始终没放弃马克思主义和社会革命的基本原则。两党关系趋向缓和。
第六章
红色天际
斯诺在本书的最后对中国的共产主义运动进行了评析。他分析了共产党在1927年以后没能够赢得政权的原因、共产党在十年内战中的政治经验、以及共产党对未来局势的看法。最后斯诺认为尽管中国社会革命运动可能会遭受挫折，但是，它最终会获得胜利，原因在于产生于中国社会革命运动的基本条件本身包含着这个运动必胜的有利因素。　
知识拓展：《友谊地久天长》是用著名诗人彭斯的诗句谱写的苏格兰著名民歌，一般在惜别或旧友重逢时歌唱。此处比喻国共重新合作。
斯诺的采访内容：中国革命的原因和目的。
斯诺的采访感想：这是不可征服的力量，中国革命运动最终会胜利。
　
　
微
感
悟：斯诺在《红星照耀中国》一书中，毫不隐讳地预言了中国的未来、中国共产党的胜利。这预言其实来自于他客观的判断。红星为什么能够照耀中国，是因为斯诺通过到陕甘宁边区实地采访、跟随参加部分战斗、接触中共领导人等系列活动，亲身感受到了“东方魔力”和“兴国之光”。
返
一、
《红星照耀中国》真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
二、
《红星照耀中国》描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。《红星照耀中国》中斯诺对中国的认识达到了一个前所未有的高度。他发现了一个“活的中国”，对普通中国百姓尤其是农民即将在历史创造中发挥的重要作用作出了正确的预言，他发现了隐藏在亿万劳动人民身上的力量，并断言中国的未来就掌握在他们手中。
主题思想
艺术特色　　　　　　　　　　　　　　　　　
应用解读
高度的真实性，深刻的洞察力
①作为纪实性报告文学，具有高度的客观真实性
斯诺通过艰辛的采访，冷静的观察，真实记录并报导了红军发展历级以及红军领导、普通战士、工人、农民、知识分子等各阶层的革命和生活
②作品渗透着作者周密的思虑及正义的情感
作者通过真实材料及自己的理性分析，得出了令人信服的评价和预见性结论，并通过理性的思辨带给读者更深的思考
结构独特
①章回体形式
②层层设置悬念
作者借鉴中国古典小说章回体体例，以一章或一回集中写一个人或一件事的体例。
作品一开关，便以疑问的形式带给读者设疑；行文中穿插各种打破读者惯性想象的形式，倍增读者兴趣。
艺术特色　　　　　　　　　　　　　　　　　
应用解读
以小见大
巧妙裁剪
①善于运用特写镜头
将人物的生活细节、采访中的趣味性情节放大，对人物的细节描写也特别用心。
②精巧设计组织材料
通过新颖的、故事性式的叙述方式引起读者兴趣。
人物个性鲜明
①运用多种表现手法表现人物
②笔法细腻
灵活运用白描、细节描写、对话等手法；写人从穿着、动作、神态进行精雕细琢。
写革命领袖时多运用细腻笔法：如气度恢弘、学识渊博的毛泽东，温文尔雅、谈吐不凡的周恩来等
　
初读这本书的时候，内心有一种小小的抵触情绪，《红星照耀中国》又名《西行漫记》，总觉得它似乎又像其他历史性著作一样，是对中国和中国共产党的宣传。读完之后，才发现并不是自己当初想象的那样：《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实地记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实地报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
　
经典感言
本书共分十二篇。当时的整个中国笼罩在一片白色恐怖之中，对于世界各国来说，中国红军、苏维埃和共产主义运动等都是一个大谜团。关于红军的传说各式各样：有人否认红军、苏维埃的存在，有人说红军只不过是几千名饥饿的土匪罢了，也有人称颂红军和苏维埃是要中国摆脱一切弊害祸患的唯一救星……埃德加·斯诺对红色中国的探索，让世人了解了中国红军和中国的共产主义运动：红军的大部分是青年农民和工人，他们认为自己是为家庭、土地和国家而战斗；
经典感言
中国共产主义运动在这一时期受共产国际的影响，发展很不稳定，但中国人自己领导的苏维埃运动还是轰轰烈烈地展开了……在最后一节的“红色的天际”中斯诺写道：中国已有成千上万的青年为了民主社会主义思想捐躯牺牲，这种思想或这种思想的背后动力，都是不容摧毁的。中国社会革命运动可能遭受挫折，可能暂时退却，可能有一个时候看来好像奄奄一息，可能为了适应当前的需要和目标而在策略上作重大的修改，可能甚至有一个时期隐没无闻，被迫转入地下，但它不仅一定会继续成长，而且在一起一伏中，最后终将会获得胜利……
　　
经典感言
作者把那个时代的中国革命真实地呈现在我们的面前，他用风趣幽默的笔调带我们重走了那段惊险、难忘的红色之旅。使我们对中国红军和中国革命有了更深刻的了解，对红军先辈们产生了一种由衷的钦佩，更加深刻地知道了今天幸福生活的来之不易。和红军大学的那些学员们相比，我们是何等的幸运，还有什么理由不去努力，为理想奋斗呢？
　　
经典感言
埃德加·斯诺作为一名新闻记者，他所具备的专业知识自然不用说，更重要的是他渴求真理、探索人类解放事业道路的愿望。为了追求自己的新闻理想，他不远万里远涉重洋来到中国，在上海他抨击西方人和日本人的仗势欺人、同情帮助贫苦善良的中国劳苦大众，在北平他为中国培养新闻人才并帮助他们进行反帝反封建的斗争……为了探寻红色中国的“不解之谜”，他以新闻记者的职业敏感，以眼见为实的求实态度和寻求真理的探索精神，
经典感言
在地下党组织的和宋庆龄等人的协助下，冒着生命危险，报道了全世界翘首以待的重大新闻。斯诺不仅勇敢正直，而且具有诚恳谦虚的品德。他十分坦诚地说《西行漫记》只不过是把中国革命青年们“用春水一般清澈的言辞”所作的长篇谈话给予了原始记录，“并没有把它做文学上的加工”。他就是这样以自己的才华和毅力肩负了历史赋予的使命，充当了一个伟大时代的忠实记录员。
　　　　　　　
经典感言
　
从埃德加·斯诺的身上我们会学到很多：为了追求真理不畏艰难、勇于探索的精神，忠于客观事实的报道方式，简洁有力的语言风格，诚恳谦虚的品格……现在我该做些什么？未来的路该怎样走？是个值得思索的问题。
　　　　
经典感言
返
单篇模拟
冲刺训练
我一边和周恩来谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。
我从周恩来的一位以前的同学那里，从外国人称为中国“国民革命”的一九二五到二七年的大革命时代中与他共事的国民党人士那里，了解到一些关于周恩来的情况。但是从周恩来自己身上，我后来还了解到更多的情况。他使我感到兴趣，还有一个特别的原因。他显然是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。
周恩来是一个大官僚家庭的儿子，祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗，他本人似乎注定要做个读书人的，因为他从很小的时候起就表现出有突出的文学天赋。但是，像他同辈的许多其他人一样，他在民族觉醒的时期里受的教育，使他的兴趣从文学转移到别的方面去了。第一次革命（
一九一一年）以后，中国新文化运动开始萌芽，并逐渐发展起来。这时周恩来便被卷到了社会革命运动中去，这个运动将使中国受到触及灵魂深处的震动。
　　……
　　背弃古代中国的基本哲学、中庸和面子哲学，无可比拟的吃苦耐劳的能力，无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神——这一切似乎都包含在这个红军的故事和参加创建红军的一个人的故事中。我暗自想，周恩来一定是个狂热分子，因此我想寻找这必有的神色。但是如果说有这种神色的话，我却没有发觉出来。他谈吐缓慢安详，深思熟虑。
　
因此，周恩来给我的印象是，他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。他态度温和地说出来的话，同国民党宣传九年来诬蔑共产党人是什么“无知土匪”“强盗”和其他爱用的骂人的话，形成了奇特的对照。
不知怎么，当他陪着我走过安静的乡间田埂，穿过芝麻田、成熟的小麦田、沉甸甸地垂着穗的玉米田，回到百家坪去时，他似乎是一点也不像一般所描绘的赤匪。
相反，他倒显得真的很轻松愉快，充满了对生命的热爱，就像神气活现地仿佛一个大人似的跟在他旁边走的“红小鬼”一样，他的胳膊爱护地搭在那个“红小鬼”的肩上。他似乎很像在南开大学时期演戏时饰演女角的那个青年——因为在那个时候，周恩来面目英俊，身材苗条，像个姑娘。
　
1.
除选文外，请再举出斯诺与周恩来之间发生的两件事。（情节概述）　　　　　　　
　　　　　　　
①第一次见面用英语跟斯诺打招呼，看得出他平易近人。②为斯诺规划采访行程，看出他细心热情，考虑周到。
2.
在斯诺眼中，周恩来是一个怎样的人？（人物形象）　　　　　　
周恩来并不是一个狂热分子，而是一位头脑冷静、善于分析、态度温和、轻松愉快、平易近人、充满活力的人。
3.试分析作者采取了哪些方法来塑造周恩来这一人物形象。（艺术特色）
①运用外貌描写来彰显周恩来独特而吸引人的气质；
②运用对比手法来凸显周恩来的性格特点，将作者心中的“狂热分子”与眼前“安祥”“深思熟虑”的周恩来进行对比；
③通过乡间漫步这一细节描写来塑造周恩来平易近人，充满活力的形象。
“南昌起义后贺龙怎样了？”“他的部队失败后，他和朱德转移到山头。他们又吃了败仗。他的残部去了内地，但是贺龙却逃到香港。后来他又偷偷地去了上海，从那里化了装回湖南。传说贺龙用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。那事早在一九二八年。贺龙躲在一个村子里，同哥老会的兄弟们策划起义，这时有几个国民党收税的来了。他就率领村里的几个人袭击收税的，用他自己的一把刀宰了他们，解除了他们的卫队的武装。从这一事件中，他缴获了足够的手枪和步枪来武装他的第一支农民军。”
“贺龙的外表怎么样？”我问李。
　　“他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马，这匹马给敌军俘获了。贺龙又去打仗夺回来。结果真的夺了回来！虽然贺龙性格很急躁，但是他很谦虚。他参加共产党后，一直忠于党，从来没有违反过党的纪律。他总希望别人提出批评，留心听取意见。他的妹妹很像他，个子高大，是个大脚女人。她领导红军作战——还亲自背伤员。贺龙的妻子也是如此。”
　　
　
贺龙对有钱人的仇视，在中国是到处流的——这似乎主要要回溯到他的红色游击队刚刚开始组成的年代，当时湖南苏区还没有处在共产党的全面控制之下。在何键“农民大屠杀”时期许多农民有亲友遭到杀害，或者反动派在何键统治下夺回权力后，本人遭到地主的殴打和压迫，都抱着深仇大恨来投奔贺龙。据说，如果贺龙还在二百里外的地方，地主士绅都要闻风逃跑，哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此，因为他以行军神出鬼没著称。
有一次贺龙带到了一个名叫波斯哈德瑞士传教士，军事法庭因他从事所谓间谍活动——大概不过是把红军动向的情报传给国民党当局，许多传教士都是这样做的——“判处”他监禁十八个月。贺龙开始长征时，波斯哈德牧师的徒刑还没有满期，因此奉命跟着军队走，最后刑期满了以后才在途中释放，给旅费前往云南府。使得大多数人感到意外的是，波斯哈德牧师对贺龙并没有讲什么坏话。相反，据说他说过，“如果农民都知道共产党是怎样的，没有人会逃走。”　　
　
1．
联系原著说说贺龙有哪些传奇的经历？（情节概述）
　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　
　
①一把菜刀在湖南建立一个苏区；②参加南昌起义并加入共产党；③多次把哥老会成员收编进红军；④行军神出鬼没。
2．
以选段为例分析贺龙的性格特点。（人物形象）
①贺龙参加共产党后一直忠于党，总希望别人提出批评，听取意见，可见他谦虚、忠诚的性格特点；②他在长征路上背着部下行军，不计较个人财物，生活和部下一样简单，可见他关心部下、大方节俭；③他为了夺回战马又去攻打敌军，可见他性格急躁、英勇善战；④他仇视地主和士绅，善待俘虏可见他爱憎分明，同时守纪律、识大体。
3．
选段中波斯哈德瑞士传教士为什么说“如果农民都知道共产党是怎样的，没有人会逃走”
侧面衬托了共产党领导的红军宽宏大量，善良仁厚，同时也让贺龙这一人物形象更加丰满和立体。
我父亲读过两年书，认识一些字，足够记账用。我母亲完全不识字。两人都是农民家庭出身。我是家里的“读书人”。我熟读经书，可是不喜欢它们。我家看的是中国旧小说，特别是关于造反的故事。我很小的时候，尽管老师严加防范，还是读了《精忠传》《水浒传》《隋唐》《三国》和《西游记》。这位老先生讨厌这些禁书，说它们是坏书。
我常常在学堂里读这些书，老师走过来的时候就用一本正经书遮住。大多数同学也都是这样做的。许多故事，我们几乎背得出，而且反复讨论了许多次。关于这些故事，我们比村里的老人知道得还要多些。他们也喜欢这些故事，常常和我们互相讲述。我认为这些书大概对我影响很大，因为是在容易接受的年龄里读的。
由于修筑川汉铁路而兴起了反对外国投资的运动。立宪成为广大人民的要求。皇帝的答复只是下旨设立一个资政院。在我的学堂里，同学们越来越激动。为了发泄不满情绪，他们反对留辫子。我的一个朋友和我剪去了我们的辫子，但是，其他一些相约剪辫子的人，后来却不守信用。于是我的朋友和我就出其不意强剪他们的辫子，总共有十几个人成了我们剪刀下的牺牲品。就这样，在一个很短的时间里，我从讥笑假洋鬼子的假辫子发展到主张全部取消辫子了。政治思想是怎样能够改变一个人的观点呵！
　
1．
“这位老先生讨厌这些禁书，说它们是坏书。”老先生为什么说这些书是“坏书”？从毛泽东童年时代喜欢看的书中可以看出他的什么精神？（内容理解）
因为这些书都是宣传造反，在当时看来，这些内容的书是该被禁止的；叛逆精神。
2．
毛泽东在长沙的日子有哪些惊人的传奇经历？（情节概述）
剪辫子、参加起义军、报名进学、自修、湖南师范就读、成立新民学会。
3．
从选文可以看出毛泽东是一个怎样的人？（人物形象）
毛泽东喜爱中国造反小说，在学堂相约剪辫子，并剪掉别的同学的辫子可见他是一个具有反抗意识的人；老先生讨厌这些禁书，说它们是坏书使他感到沮丧，并认识到国家兴亡，匹夫有责，可见他好学、爱国忧国。
泸定桥建桥已有数百年的历史，同华西急流深河上的所有桥梁一样都是用铁索修成。一共有十六条长达一百多码的粗大铁索横跨在河上，铁索两端埋在石块砌成的桥头堡下面，用水泥封住。铁索上面铺了厚木板作桥面，但是当红军到达时，他们发现已有一半的木板被撬走了，在他们面前到河流中心之间只有空铁索。
在北岸的桥头堡有个敌军的机枪阵地面对着他们，后面是一师白军据守的阵地。当然，这条桥本来是应该炸毁的，但是四川人对他们少数几条桥感情很深；修桥很困难，代价也大。据说光是修泸定桥“就花了十八省捐献的钱财。”反正谁会想到红军会在没有桥板的铁索上过桥呢，那不是发疯了吗？但是红军就是这样做的。
时不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个，第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用，敌人的大部分子弹都迸了开去，或者落在对岸的悬崖上。
　
四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。他们自己的斗志受到了影响；也许他们故意开乱枪不想打死他们；也许有些人暗中祈祷对方冒险成功！终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板，但是已经迟了。又有几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上，开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来，把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。
突然，他们在南岸的同志们开始兴高采烈地高呼：“红军万岁！革命万岁！大渡河三十英雄万岁！”原来白军已经仓惶后撤！进攻的红军全速前进，冒着舔人的火焰冲过了余下的桥板。纵身跳进敌人碉堡，把敌人丢弃的机枪掉过头来对准岸上。
这时便有更多的红军蜂拥爬上了铁索，赶来破灭了火焰，铺上了新板。不久，在安顺场过了河的一师红军也出现了，对残余的敌军阵地展开侧翼进攻，这样没有多久白军就全部窜逃——有的是窜逃，有的是同红军一起追击，因为有一百左右的四川军队缴械投诚，参加追击。一两个小时之内，全军就兴高采烈地一边放声高唱，一边度过了大渡河，进入了四川境内。在他们头顶上空，蒋介石的飞机无可奈何地怒吼着，红军发疯一样向他们叫喊挑战。在共军蜂拥渡河的时候，这些飞机企图炸毁铁索桥，但炸弹都掉在河里，溅起一片水花。
　
1．
联系原著概括红军强渡大渡河的经过。（情节概述）
　　　　　　　
红军奇袭了安顺场，确保了北渡通道。由于河流湍急，人员运输耗时长。红军领导层决定占领上游的泸定桥。于是，红军的先锋队甩开敌军，抢行到达泸定桥。当红军到达时，桥上木板已被撬走，北岸的桥头堡，有敌军的机枪阵。为了在敌人援军到达之前把桥占领，红军冒着敌人的炮火，在枪林弹雨，沿铁索前进。在红军的强有力进攻下，纷纷窜逃，全军渡过大渡河。
2．
在红军举国大迁移中有过类似的英勇故