四年级下册数学课件 整理与提高 小数与近似数 沪教版 (共15张PPT)

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名称 四年级下册数学课件 整理与提高 小数与近似数 沪教版 (共15张PPT)
格式 zip
文件大小 986.5KB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2020-06-15 14:14:40

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文档简介

(共15张PPT)
65294
四舍五入
去尾法
进一法
65300
65200
65300
复习

65294
按要求凑整到百位
1、初步学会用“四舍五入法”、“去尾法”、“进一法”,
求一个小数的近似数。
2、了解保留几位小数、精确到哪一位的具体含义。
3、知道在表示近似数时,小数部分末尾的“0”不能去掉。
例1、这是中国银行2011年4月20日人民币的汇率
我有1美元,请问银行小职员,你要兑换给我多少人民币?
学习新知
6.5294
例1、这是中国银行2011年4月20日人民币的汇率
那么如果小巧有1欧元,小亚有100日元,她们能兑换多少元人民币呢?
9.3792≈
7.8829≈
9.38(元)
7.88(元)
学习新知
用去尾法、进一法求
6.5294的近似数。
去尾法
:6.5294≈
进一法:
6.5294≈
学习新知
例1、这是中国银行2011年4月20日人民币的汇率
6.5294
用“去尾法”和“进一法”求近似数。
试一试
“去尾法”:
9.3792

7.8829

9.3792

7.8829≈
“进一法”:
(保留两位小数)
(保留一位小数)
(精确到十分位)
(精确到百分位)
9.37
7.8
9.4
7.89
我判断,我最牛

(1)保留一位小数表示凑整到十分位,也可以用精确到十分位来表示。
               
(  )
(2)7.895精确到百分位是7.90,也可以写成7.9。           
(  )

×
1、按要求用“四舍五入”法求下列各数的近似数。
20
19.7
19.75
1
0.6
0.57
6
6.5
6.50
保留整数
保留一位小数
保留两位小数
6.495
0.573
19.749
2.按要求写出表中各小数的近似数(精确到百分位)
0.71
0.71
0.72
8.44
8.43
8.44
12.80
12.79
12.80
四舍五入法
去尾法
进一法
8.435
0.711
12.799

讨论:
一个两位小数经“四舍五入”
保留一位小数后是5.7,这个两位
小数最大是多少?最小是多少?
最大是5.74,最小是5.65。
拓展提高
今天你
有什么
收获?
求一个小数的近似数应注意以下两点:
1、保留整数,就看十分位;
保留一位小数,就看百分位;
保留两位小数,就看千分位……
然后按“四舍五入法”决定是舍还是入。
2、取近似值时,在保留的小数位里,
小数末尾一位或几位是0的,
0应当保留,不能去掉。
这是中国银行2011年4月20日人民币的汇率
我有10港元,如果兑换成人民币是多少元呢?
0.83957×10=
8.3957(元)
8.3957

8.40(元)
人民币对美元汇率统计图

2008
2009
2010
2011
2012
(年)
(元)
6
6.5
7
6.7695
6.3236
6.
8310
6.3035
6.9837