四年级下册数学课件 整理与提高 解决问题2 沪教版 (共17张PPT)

(共17张PPT)
增加几倍
增加到几倍
今年全球荒漠化土地面积已大约达到3600万平方千米，每年仍按6万平方千米的速度在增加，那么明年全球荒漠化土地面积大约是（
）万平方千米
。预计2050年全球荒漠化土地面积将增加到3800万平方千米。
3606
全世界受荒漠危害的国家达110多个，
10亿人口受到直接威胁．如不制止，450年后地球上连一根草都看不到了！
目前全球荒漠化土地面积达到3600万平方千米，每年仍按6万平方千米的速度在增加，那么明年全球荒漠化土地面积大约是3006万平方千米
。预计2050年全球荒漠化土地面积将增加到3800万平方千米。
增加
增加到
增加是比原数多出的部分，要用加法把原数和多的数相加。
增加到是增加后的结果。
小胖准备了2棵树苗，把小胖的树苗数增加3倍就是小丁丁的树苗数，小巧的树苗是把小胖的树苗数增加到3倍。小巧和小丁丁比，谁的树苗多？
用图形表示树苗，画一画的方法
或者用作线段图的方法寻求答案。
小胖的树苗
小丁丁的树苗
增加3倍
增加3倍是原数的
倍
小胖的树苗
2
×（1+3）
2
×（1+3）
小丁丁的树苗
增加3倍是原数的
倍
增加3倍
小胖准备了2棵树苗，把小胖的树苗数增加3倍就是小丁丁的树苗数
4
4
小胖的树苗
小胖的树苗
小巧的树苗
一份
2
×3
2
×3
小巧的树苗
增加到3倍就是原数的
倍
增加到3倍就是原数的
倍
小胖准备了2棵树苗,小巧的树苗是把小胖的树苗数增加到3倍
3
3
如果你也想参与这个植树活动，小胖准备了2棵树苗，你会把你带来的树苗棵树增加几倍，或增加到小胖的几倍？
（画线段图解决问题）
我发现：
“增加3倍”
就是原数的(
)倍
“增加到3倍”
就是原数的(
)倍
。。。。。。
“增加n倍”
就是原数的（n+1）倍
“增加到n倍”
就是原数的n倍
小结：
增加3倍就是增加到（
）倍
4
练习：看线段图填空
把原来的10个苹果看作1份，现在的苹果的个数增加到原来的（
）倍，也就是增加了（
）倍。求“现在有多少个苹果”的算式是（
）
。
原来：
现在：
10个
5
4
10×5
2、根据线段图说一说两个数量之间的关系
梨树的棵树
桃树的棵树
四、提高练习
1、有一块长方形菜地，长30米，宽20米，扩建后长增加2倍，宽增加到2倍。扩建后这块菜地面积是多少平方米？
长：30×(
2+1
)
=30×3
=90（米）
宽：20×2=40（米）
90×40=3600
（平方米）
答：扩建后这块菜地面积是
3600平方米.
30×(2+1)×(20×2)
=30×3×40
=90×40
=3600（平方米）
答：扩建后这块菜地面积是3600平方米。
2、根据下面小宝、小宝爸爸和小宝爷爷三人的对话，算一算：今年小宝几岁？小宝爸爸又是几岁？
小宝：我今年的年龄增加3倍就是我爸爸
爸爸：我今年的年龄增加到今年的2倍就是我爸爸今年的年龄。
爷爷：
今年我80岁啦
爸爸
爷爷
80÷2=40（岁）
小宝
爸爸
40
(3+1)
=40÷4
=10（岁）
拓展：
大量的轨道交通的建设将为上海交通带来美好前景，2005年底，上海轨道交通运营里程达到112千米，到2007年底增加了1倍多6千米。2007年底上海轨道交通运营里程达到多少千米？
112×(1+1)+6
=112×2+6
=224+6
=230(千米）
谈谈收获