人教版高中生物必修3 2-1 通过神经系统的调节-学案

2-1
通过神经系统的调节
【预习学习内容】
1.神经调节的结构基础和反射（熟记）
（1）神经系统的基本结构单位是_________。
（2）反射的概念：指在_________系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性反应。它是神经调节的__________，完成反射的结构基础是____________。
（3）反射分为_______________和_______________两大类，反射弧的基本结构包括：_______、
________、_______、________和________。
（4）兴奋：是指______或______的某些组织或细胞感受外界刺激后，由_________状态变为_________
状态的过程。
（5）反射的过程：______的兴奋沿着________向________传导；______随之产生兴奋并对传入的信息进行_____和_____；神经中枢的兴奋经过一定的________到达______；效应器对刺激作出应答反应。
2.兴奋在神经纤维上的传导
（1）传导方式：在神经系统中，兴奋是以_______的形式沿着神经纤维传导的，这种______也叫________。
（2）在未收到刺激时，_________处于静息状态，这时，由于细胞膜内外特异的电子分布特点，细胞膜两侧的电位表现为________，称之为______电位；当受到刺激后，神经纤维膜两侧的电位发生变化，表现为________，兴奋与未兴奋部位由于存在了______，从而形成了_________。
★思考问题：理解并区别神经元、神经纤维、神经、中枢神经、神经节、神经中枢概念。
【预习自我检测】
1．下列关于反射和反射弧的叙述正确的是（　　）
A．反射弧是神经系统结构和功能的基本单位
B．反射活动必须通过反射弧来完成
C．只要有完整的反射弧，必然出现反射活动
D．反射和反射弧在性质上是完全相同的
2．在一个以肌肉为效应器的反射弧中如果传出神经受损，而其他部分正常，感受器受到刺激后将表现为
（　　）
A．既有感觉，又能运动
B．失去感觉，同时肌肉无收缩能力
C．有感觉，但肌肉无收缩反应
D．失去感觉，但能运动
3．神经纤维处于静息状态和兴奋状态时，细胞膜内外的电位分别是（
　）
A．内正外负，内负外正
B．内负外正，内正外负
C．内负外正，内负外正
D．内正外负，内正外负
4．神经冲动能在神经纤维上传导，是通过膜电位变化产生的（　　）
A．电荷
B．局部电场
C．局部电流
D．电势
5．小明的手指不小心被刀割伤时，由于疼痛而咬紧牙关。这个过程中，他的神经兴奋传递途径是（　　）
①传入神经　②传出神经　③手部感受器　④脊髓
⑤牵动上下颌的肌肉　　⑥脑
A．③①⑥②④⑤　　
B．③①⑥④②⑤　
　
C．③①④⑥②⑤　
　D．③⑥④①②⑤
C案
使用说明：①将自学中遇到的问题同桌交流，用红笔做好标记。
②小组交流，总结本组内的看法和观点，组长做好记录，
准备展示和点评。
③按照互动要求，及时思考，展示到位，认真点评。
【课堂学习目标】1、概述神经调节的结构基础和反射；
2、说明并理解兴奋在神经纤维上的传导。
【课堂合作探究】
导入：人和动物各器官系统的协调，以及对外界刺激作出反应主要依靠神经系统来完成，那么神经调节的方式是什么呢？
合作探究一、神经调节的结构基础和反射
要求：阅读课本P16-17内容，并思考完成以下问题：
神经元——神经调节的________
★思考回答：一个神经元细胞包括哪些部分？
神经元、神经纤维与神经之间的关系是什么？
请画出神经元结构模式图：
反射：
概念：
分类：①
反射：生来就有的，通过______获得的先天性反射，如_______
②
反射：在生活中通过______逐渐形成的后天性反射，如_______
结构基础——________，其构成如下：
结构
结构组成
功能
结构破坏的影响
______↓______↓______↓———↓———
神经组织末梢的特殊结构
由外界刺激的信息转变为神经的兴奋
既无感觉又无效应
感觉神经元
将兴奋由感受器传入神经中枢
既无感觉又无效应
调节某一特定生理功能的神经元群
对传入的兴奋进行分析与综合
既无感觉又无效应
运动神经元
将兴备由神经中枢传至效应器
只有感觉无效应
_______和它所支配___________
对内外刺激发生相应的活动
只有感觉无效应
★思考回答：①植物有反射活动吗？草履虫有反射活动吗？
②当反射弧的任一组件坏损，反射能完成吗？
③一个完整的反射活动至少需要几个神经元？
兴奋：
概念：
兴奋在反射弧中的传导过程：
合作探究二、兴奋在神经纤维上的传导
要求：阅读课本P17
实验及图2-1，观察课本P18神经冲动传导的模式图，思考回答下列问题：
兴奋在神经纤维上以什么方式进行传导？
什么是静息电位？什么是动作电位？
局部电流如何形成？方向如何？
兴奋在神经纤维上的传导具有哪些特点？
归纳与结论：
（1）静息电位：神经纤维未受到刺激时（静息状态）的膜电位表现为_________。
（2）动作电位：神经纤维某一部位受到刺激时，膜电位表现为
。
（3）兴奋部位与未兴奋部位形成
，该
在膜外是由未兴奋部位流向
，在膜内是由兴奋部位流向
。从而形成了
。
（4）特点：
向传导；
性；相对不疲劳性。
★思考与讨论：从细胞内外离子的角度考虑，哪两种离子与局部电流的产生有关？具体有什么关系？
迁移训练1：右图示意一个反射弧的结构，就此图分析下面的说法不正确的是
（
）
A.
直接刺激肌肉可以引起其兴奋收缩，但不能在g、f、e处检测到膜电位变化
B.
刺激皮肤引起肌肉收缩时，可在e、f、g处检测到膜电位变化
C.
若g以下处受损，针刺皮肤能够在f处检测到膜电位变化
D.
若f处受损，针刺皮肤能在肌肉处检测到膜电位变化
迁移训练2：在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的兴奋传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是（　　）
【本节知识小节】1.神经调节的结构基础——反射
2.兴奋在神经纤维上的传导
【课堂自我检测】
下列关于反射弧的叙述，不正确的是（　　）
A．反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成
B．感受器接受刺激后能产生兴奋
C．神经中枢位于脑和脊髓
D．效应器只由运动神经元的神经末梢组成
某人因受外伤，致使脊髓从胸部折断开。一般情况下（　　）
A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉　
B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉
C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉
D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉
右图表示反射弧中一个神经元的局部模式图。当人体内兴奋
经过该神经元时，在神经纤维膜内外的局部电流方向是（　　）
A．都是由左向右
C．膜内由左向右，膜外由右向左
B.
都是由右向左
D．膜内由右向左，膜外由左向右
取出枪乌贼完整无损的粗大神经纤维并置于适宜环境中，进行如图所示的实验。G表示灵敏电流计，
a、b为两个微型电极，阴影部分表示开始发生局部电流的区域。请据图回答下列问题：
(1)静息时，神经纤维膜内外的电位状况是
。
(2)如果将a、b两电极置于神经纤维膜外，在c处给予强刺激(如甲图)，电流计的指针会发生____次方向
______(填“相同”或“相反”)的偏转。
(3)若将b电极置于d处膜外(ab=bd)，a电极位置不变，则刺激c处后，电流计是否偏转?
。
(4)若将a电极置于d处膜外(bc=cd)
(如乙图)，b电极位置不变，则刺激c处后，电流计是否偏转?
。
【课后延伸训练】
A案
使用说明：①课后利用自主时间对课堂内容进行回顾和反思，力求全面掌握知识内容。明确知识体系，并标注和记录疑难
问题。
②小组成员交流学习体会，就存在的困惑向其他同学请教，对仍然解决不了的问题通过问题卡请教老师。
③独立
完成作业。
1.
下列关于反射弧的叙述，正确的是（
）
A．刺激某一完整反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应
B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体的同一组织或器官
C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱
D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓
2.
如图所示，将连接灵敏电压表的导线两端置于神经纤维的外表面或内部(已知表的指针向电流流入表内的接线柱一侧偏转)，显示神经纤维兴奋部位膜电位的是（
）
3.
下列对于神经兴奋地叙述，错误的是（
）
A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为内正外负
B．神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导
C．静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出
D．神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大
4.
下图1是测量神经纤维膜内外电位的装置，图2是测得的膜电位变化。请回答：
（1）图1装置A测得的电位相当于图2中的_____点的电位，该电位称为_____电位。装置B测得的电位相当于图2中的_____点的电位。
（2）当神经受到适当剌激后，在兴奋部位，膜对离子的_____性发生变化，_____离子大量流向膜_____，引起电位逐步变化，此时相当于图示中的_____段。
（3）将离体神经置于不同钠离子浓度的生理盐水中，给予一定剌激后，下图中能正确表示膜电位变化下钠离子浓度关系的是
。
答案
【预习学习内容】
1.（1）神经元
（2）神经系统
基本方式
反射弧
（3）非条件反射
条件反射
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
（4）动物体
人哦提
相对静止
显著活跃
（5）感受器
传入神经
神经中枢
神经中枢
分析
综合
传出神经
效应器
2.（1）电信号
电信号
神经冲动
（2）神经纤维
内负外正
静息
内正外负
电位差
局部电流
【预习自我检测】1-5
BCBCC
【课堂合作探究】迁移训练1：D
迁移训练2：C
【课堂自我检测】1-3
DDC
4.（1）外正内负　（2）两　相反　（3）偏转　（4）不偏转　
【课后延伸训练】1-3
ADC
4．（1）A　静息　C
（2）通透　钠　内　B　（3）D
甲图
乙图
（图中纵轴表示膜电位，横轴表示钠离子浓度对数值）
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