人教生物必修3 第2章第3节神经调节与体液调节的关系(23张PPT)

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名称 人教生物必修3 第2章第3节神经调节与体液调节的关系(23张PPT)
格式 zip
文件大小 8.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-06-17 21:21:56

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文档简介

(共23张PPT)
1、简述神经调节和体液调节的特点。
2、说出神经调节与体液调节间的协调关系。
3、描述体温调节、水盐调节。
4、举例说明神经、体液调节在维持稳态中的作用。
第3节
神经调节与体液调节的关系
洪荒之力
知识回顾
神经调节以
为基本活动方式,其结构基础是

兴奋产生后在神经纤维上以
方式进行传导;在神经元之间以
进行信号传递.
激素调节通过
产生的化学物质,通过
的传送,作用于
的调节方式。
反射
反射弧
电信号
神经递质
内分泌器官或内分泌细胞
体液
靶器官或靶细胞
活动1:看课本(P31),回答问题:
激素等化学物质(其他调节因子,如CO2

H+、组织胺等),通过体液传送的方式对生命活动进行调节。
体液调节的主要内容是激素调节。
单细胞和一些多细胞的低等动物只有体液调节。
1、体液调节的概念是什么?
2、体液调节的主要内容是什么?
3、是不是所有的生物能进行神经-体液调节?
一、神经调节和体液调节的比较
一、神经调节和体液调节的比较
反射弧
迅速
体液运输
较缓慢
较广泛

准确、比较局限

缩手反射
甲状腺激素
比较项目
神经调节
体液调节


途径
速度
范围
时间
二、神经调节和体液调节的协调
实例一:体温调节的平衡
实例二:人体水盐平衡的调节
活动2:看课本(P32)“体温恒定的调节”回答下列问题:
进入寒冷环境,产热和散热都增加;
进入炎热环境,产热和散热都减少。
产热
散热
实例一:体温调节的平衡
人的体温恒定是

动态平衡的结果。
人体的产热和散热途径分别是什么?
当人从温暖环境进入寒冷环境时,产热和散热应如何变化?如果进入炎热环境呢?
实例一:体温恒定的调节
①甲状腺激素分泌量升高;
③汗腺分泌增加;
⑤汗腺分泌减少;
⑦骨骼肌战栗;
⑨肾上腺素分泌增加
判断下列变化哪些发生在寒冷环境?哪些在炎热环境?
在寒冷环境中,哪些是在增加产热,哪些是在减少散热?
在炎热环境中,哪些是在减少产热,哪些是在增加散热?
②立毛肌收缩;
④皮肤毛细血管收缩;
⑥肝脏、肌肉等产热减少;
⑧皮肤毛细血管舒张;
①甲状腺激素分泌量升高;
②立毛肌收缩;
④皮肤毛细血管收缩;
⑤汗腺分泌减少;
⑦骨骼肌战栗;
⑨肾上腺素分泌增加
③汗腺分泌增加;
⑥肝脏、肌肉等产热减少;
⑧皮肤毛细血管舒张
①②⑦⑨
④⑤

③⑧
寒冷
皮肤冷觉感受器
传入神经
传出神经
效应器
(骨骼肌、立毛肌收缩)
肾上腺
肾上腺素
甲状腺
垂体
甲状腺激素
促进
代谢产热
实例一:体温调节的平衡(以寒冷为例)
下丘脑体温调节中枢
注意:
感受器不仅只位于皮肤,还可以位于黏膜和内脏器官等;
寒冷时既有神经调节又有体液调节,炎热时主要是神经调节。



(体




枢)
1.体温恒定的原理
产热
=
散热
2.体温调节中枢:
,体温感觉中枢

下丘脑
4.温度感受器
温觉感受器
冷觉感受器
(分布在皮肤、内脏、黏膜等)
总结:
主要通过汗液的蒸发、毛细血管舒张、呼吸、排尿、排便等。
(肝脏、骨骼肌)细胞中有机物的氧化分解释放能量
大脑皮层
3.体温调节中涉及的激素是:


甲状腺激素
肾上腺素
5.体温调节方式:

神经-体液调节
人体调节体温的能力是无限的吗?
长时间处于寒冷环境,产热量<散热量,
引起体温降低
(冻疮:皮肤血管持久性收缩引起)
长时间处于高温环境,产热量>散热量,引起体温升高.
(中暑)
来源:主要是饮食和代谢产生的水
去处:主要通过出汗、排尿等过程
实例二:人体水盐平衡的调节
人体体内水分的来源和去处分别有哪些?
水盐平衡调节的感受器、神经中枢和效应器分别是什么?
哪儿是产生渴觉的部位?
水盐平衡调节的调节方式是什么?
活动3
看课本回答问题(P32):
下丘脑渗透压感受器;
下丘脑水盐平衡调节中枢;
下丘脑神经内分泌细胞
大脑皮层
神经—体液调节
实例二:人体水盐平衡的调节
饮水不足、失水过多或吃的食物过咸
细胞外液渗透压
升高
渗透压感受器
下丘脑
大脑皮层
垂体
产生渴觉
主动饮水
补充水分
抗利尿激素
肾小管、集合
管重吸收水分
尿量
细胞外液渗透压
下降
细胞外液渗透压
下降
减少
(
-
)
(+)
(+)
(
-
)
1.过程
2.调节机制:
3.水平衡中枢:
,渴觉中枢

下丘脑
促进肾小管和集合管对水的重吸收
大脑皮层
4.参与的激素:
下丘脑
垂体
肾小管和集合管
神经-体液调节
④作用是

抗利尿激素(ADH)
①产生:
②释放:
③作用的靶器官:
1、不少内分泌腺本身直接或间接接受中枢神经系统的调节,这时体液调节可以看做是神经调节的一个环节。
2、内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能。
1、对于高烧不退的病人,可以采取一些辅助治疗措施来降低体温。下列哪一种措施是不正确的(

A
加盖棉被,增加排汗量
B
在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾
C
用酒精棉球擦拭四肢等部位
D
适当撤减衣被
A
2、人的体温调节中枢位于(

A
下丘脑
B
骨髓
C
大脑
D
垂体
3、下列有关人体水分调节的叙述正确的(

A、大量饮水,则抗利尿激素分泌增加
B、渴觉中枢兴奋同时抗利尿激素分泌减少
C、抗利尿分泌激素减少,则尿量增加
D、细胞外液电解质浓度降低,则尿量减少
C
A




1.体温恒定的原理
产热
=
散热
2.体温调节中枢:
,体温感觉中枢

下丘脑
4.温度感受器
温觉感受器
冷觉感受器
(分布在皮肤、内脏、黏膜等)
默写
主要通过汗液的蒸发、毛细血管舒张、呼吸、排尿、排便等。
(肝脏、骨骼肌)细胞中有机物的氧化分解释放能量
大脑皮层
3.体温调节中涉及的激素是:


甲状腺激素
肾上腺素
5.体温调节方式:

神经-体液调节
饮水不足、失水过多或吃的食物过咸
细胞外液渗透压
升高
渗透压感受器
下丘脑
大脑皮层
垂体
产生渴觉
主动饮水
补充水分
抗利尿激素
肾小管、集合
管重吸收水分
尿量
细胞外液渗透压
下降
细胞外液渗透压
下降
减少
(-)
(+)
(+)
(-)
默写:
2.调节机制:
3.水平衡中枢:
,渴觉中枢

下丘脑
促进肾小管和集合管对水的重吸收
大脑皮层
4.参与的激素:
下丘脑
垂体
肾小管和集合管
神经-体液调节
④作用是

抗利尿激素(ADH)
①产生:
②释放:
③作用的靶器官: