四年级下册数学课件-5.3 整理与提高：垂直与平行▏沪教版 (共25张PPT)

(共25张PPT)
①
②
独立学习：验证每幅图中的两条直线
相交成（
）角。
学习指南：
小组合作：根据你的猜想和验证，在组内
说说什么是两条直线互相垂直。
小组汇报：说说你们的验证方法。
用简练的语言说明什么是垂直。
（注意：小组学习分工要合理，每个成员都要积极
参与。）
两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。
a
b
b垂直于a
a和b互为垂线
a
b
o
请准确的描述两条直线的关系。
a
b
c
d
m
n
e
f
a
b
①
②
③
④
⑤
课间10分钟……
扩展练习：
在生活中找垂直现象。
验证你们的想法，限时两分钟，尽量每个人都参与。
找出下面两个图形中谁和谁互相垂直，用“⊥”表示，并描出垂足。
目标检测：
垂直绿化
同学们，你们能应用平行与垂直的知识，并用灵巧的双手，在一张纸上折出两组、三组、四组……平行线吗？能不能在同一张纸上折出两组、三组、四组……互相垂直的直线呢？
垂直起降
再见
证领
oUI
Hannon
-www.hannorcon
简。解放军好18制成功可睡直起路题吧
c外交部就中国公务船维权巡航钓鱼岛海域等答问。