课题1 化肥和农药 第1课时课件（20张PPT内嵌视频）
文档属性
| 名称 | 课题1 化肥和农药 第1课时课件（20张PPT内嵌视频） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 51.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2020-06-21 21:38:25 | ||
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文档简介
(共22张PPT)
化肥和农药
第一课时
高中化学·人教2003课标版·选修2·第四单元
课题1
“一师一优课、一课一名师”活动
雷雨发庄家
农作物必需的元素
某些高等植物的必需元素：钠、硅
农作物必需的大量元素是（6种）：碳、氧、氢、氮、磷、钾
中量元素（3种）：钙、镁、硫
微量元素（8种）：铁、锰、锌、铜、硼、氯、钼、镍
实践活动一
查阅有关资料，分析探讨氮、磷、钾等元素对农作物的生长有何影响？
缺少氮、磷、钾等元素的农作物分别有什么特征？
缺氮
植株矮小，瘦弱；叶色均匀失绿黄化；茎小花少；果实少且小，早熟不充实。
缺磷
植株深绿，常呈红色或紫色；茎短而细，基部叶片变黄，开花期推迟，种子小，不饱满。
缺钾
植株茎秆柔弱易倒伏，抗旱性和抗寒性差；老叶和叶缘先发黄，进而变褐，焦枯呈灼烧状。
观察下列植株缺少什么营养元素？
化学肥料：含肥高，肥效快，但容易被雨水冲走，肥效不持久，肥分单纯，易使土壤板结。
天然肥料：养分齐全，肥效持久，能改良土壤，使土壤变得疏松。
天然肥料容易获得，比较便宜，但肥分少，需要微生物分解后才能溶于水，见效慢。
天然肥料与化学肥料
思考与交流1
化肥主要为农作物补充哪几种元素？请分别举出几种化肥，并写出他们的化学式。
种类
常见化肥
氮肥
尿素（H2NCONH2）、碳酸氢铵（NH4HCO3）、
氯化铵（NH4Cl）、硝酸铵（NH4NO3）等
磷肥
过磷酸钙（Ca(H2PO4)2·H2O和CaSO4）等
钾肥
草木灰（K2CO3）、氯化钾（KCl）、
硫酸钾（K2SO4）、硝酸钾（KNO3）等
复合肥
钙镁磷肥（Ca3(PO4)2·Mg3(PO4)2）等
常见的化肥
1、磷肥：
原料：磷矿石，经硫酸处理得可溶性磷酸盐
常见磷肥：
施用最广的磷肥——过磷酸钙（普钙）
Ca(H2PO4)2·H2O和CaSO4
缓效多元复合磷肥——钙镁磷肥
Ca3(PO4)2和Mg3(PO4)2
钢渣磷肥——来源于炼钢废渣
常见的化肥
2、钾肥：
草木灰——主要成分碳酸钾
其它常用钾肥——氯化钾、硫酸钾、硝酸钾等
主要来源于钾盐石矿
常见的化肥
2、钾肥：
位于青海省的柴达木盆地有许多富含钾、锂、镁等的盐湖，其中察尔汗盐湖是我国最大的钾盐生产基地。
思考与交流2
1、钾石盐矿是生产钾盐的主要资源，其主要成分为氯化钠和氯化钾，工业生产常采用溶解结晶法分离得到氯化钾，想一想，这是利用什么原理？
2、察尔汗盐湖的百万吨钾肥工程成为我国西部开发的标志性工程。请同学们查阅有关资料，分析当地的自然条件给钾盐生产带来了哪些有利和不利因素？
思考与交流3
请你试着对补充土壤氮肥的方案做出分析和评价。
方案1
利用硝酸钠矿藏
方案2
电弧法高温固氮
方案3
炼焦副产物氮肥
3、氮肥：
常见的化肥
3、氮肥：
（1）尿素的生产原理
H2NCOONH4===H2NCONH2+H2O
2NH3+CO2======H2NCOONH4
加压、加热
加热
氨基甲酸铵
尿素
常见的化肥
3、氮肥：
（2）硝酸铵的生产原理
练习与实践
豆科植物籽实中的蛋白质含量往往较高，为什么？
合成氨和根瘤菌作用这两种固氮过程相比，哪一个是更为理想的过程？为什么？
常见的化肥
4、复合肥：
根据土壤状况，为满足土壤对氮、磷、钾等多种元素的需求平衡而生产的综合型肥料！
实践活动二
走访有关企业，查阅相关资料，了解我国化肥生产是否能够满足目前农业生产的需要？氮、磷、钾肥生产结构是否合理？针对目前的状况提出你的建议。
化肥的合理使用
不合理使用化肥会影响土壤的酸碱性和土壤结构。
例如：长期施用硫铵会造成土壤酸性增强，土壤板结。另外，由于肥料大都易溶于水，不合理施用不仅会造成浪费，而且过量的化肥会随着雨水流入河流和湖泊，造成水体富营养化，产生水华等污染现象。
合理施肥
实行有机肥和无机肥相结合的方针
控制施肥时间
采用减少营养元素流失得施肥方法
科学的施用技术
测土配方施肥
平衡施肥
分析耕地肥力状况
化肥的合理使用
坚持可持续发展
绿水青山就是金山银山
科技兴则民族兴
科技强则民族强
化肥和农药
第一课时
高中化学·人教2003课标版·选修2·第四单元
课题1
“一师一优课、一课一名师”活动
雷雨发庄家
农作物必需的元素
某些高等植物的必需元素：钠、硅
农作物必需的大量元素是（6种）：碳、氧、氢、氮、磷、钾
中量元素（3种）：钙、镁、硫
微量元素（8种）：铁、锰、锌、铜、硼、氯、钼、镍
实践活动一
查阅有关资料，分析探讨氮、磷、钾等元素对农作物的生长有何影响？
缺少氮、磷、钾等元素的农作物分别有什么特征？
缺氮
植株矮小，瘦弱；叶色均匀失绿黄化；茎小花少；果实少且小，早熟不充实。
缺磷
植株深绿，常呈红色或紫色；茎短而细，基部叶片变黄，开花期推迟，种子小，不饱满。
缺钾
植株茎秆柔弱易倒伏，抗旱性和抗寒性差；老叶和叶缘先发黄，进而变褐，焦枯呈灼烧状。
观察下列植株缺少什么营养元素？
化学肥料：含肥高，肥效快，但容易被雨水冲走，肥效不持久，肥分单纯，易使土壤板结。
天然肥料：养分齐全，肥效持久，能改良土壤，使土壤变得疏松。
天然肥料容易获得，比较便宜，但肥分少，需要微生物分解后才能溶于水，见效慢。
天然肥料与化学肥料
思考与交流1
化肥主要为农作物补充哪几种元素？请分别举出几种化肥，并写出他们的化学式。
种类
常见化肥
氮肥
尿素（H2NCONH2）、碳酸氢铵（NH4HCO3）、
氯化铵（NH4Cl）、硝酸铵（NH4NO3）等
磷肥
过磷酸钙（Ca(H2PO4)2·H2O和CaSO4）等
钾肥
草木灰（K2CO3）、氯化钾（KCl）、
硫酸钾（K2SO4）、硝酸钾（KNO3）等
复合肥
钙镁磷肥（Ca3(PO4)2·Mg3(PO4)2）等
常见的化肥
1、磷肥：
原料：磷矿石，经硫酸处理得可溶性磷酸盐
常见磷肥：
施用最广的磷肥——过磷酸钙（普钙）
Ca(H2PO4)2·H2O和CaSO4
缓效多元复合磷肥——钙镁磷肥
Ca3(PO4)2和Mg3(PO4)2
钢渣磷肥——来源于炼钢废渣
常见的化肥
2、钾肥：
草木灰——主要成分碳酸钾
其它常用钾肥——氯化钾、硫酸钾、硝酸钾等
主要来源于钾盐石矿
常见的化肥
2、钾肥：
位于青海省的柴达木盆地有许多富含钾、锂、镁等的盐湖，其中察尔汗盐湖是我国最大的钾盐生产基地。
思考与交流2
1、钾石盐矿是生产钾盐的主要资源，其主要成分为氯化钠和氯化钾，工业生产常采用溶解结晶法分离得到氯化钾，想一想，这是利用什么原理？
2、察尔汗盐湖的百万吨钾肥工程成为我国西部开发的标志性工程。请同学们查阅有关资料，分析当地的自然条件给钾盐生产带来了哪些有利和不利因素？
思考与交流3
请你试着对补充土壤氮肥的方案做出分析和评价。
方案1
利用硝酸钠矿藏
方案2
电弧法高温固氮
方案3
炼焦副产物氮肥
3、氮肥：
常见的化肥
3、氮肥：
（1）尿素的生产原理
H2NCOONH4===H2NCONH2+H2O
2NH3+CO2======H2NCOONH4
加压、加热
加热
氨基甲酸铵
尿素
常见的化肥
3、氮肥：
（2）硝酸铵的生产原理
练习与实践
豆科植物籽实中的蛋白质含量往往较高，为什么？
合成氨和根瘤菌作用这两种固氮过程相比，哪一个是更为理想的过程？为什么？
常见的化肥
4、复合肥：
根据土壤状况，为满足土壤对氮、磷、钾等多种元素的需求平衡而生产的综合型肥料！
实践活动二
走访有关企业，查阅相关资料，了解我国化肥生产是否能够满足目前农业生产的需要？氮、磷、钾肥生产结构是否合理？针对目前的状况提出你的建议。
化肥的合理使用
不合理使用化肥会影响土壤的酸碱性和土壤结构。
例如：长期施用硫铵会造成土壤酸性增强，土壤板结。另外，由于肥料大都易溶于水，不合理施用不仅会造成浪费，而且过量的化肥会随着雨水流入河流和湖泊，造成水体富营养化，产生水华等污染现象。
合理施肥
实行有机肥和无机肥相结合的方针
控制施肥时间
采用减少营养元素流失得施肥方法
科学的施用技术
测土配方施肥
平衡施肥
分析耕地肥力状况
化肥的合理使用
坚持可持续发展
绿水青山就是金山银山
科技兴则民族兴
科技强则民族强