沪教版四下：2.5 小数的性质 课件（18张PPT，内嵌微课）

小 数 的 性 质
二 小数的认识与加减法
沪教版 四年级下册
文具盒
8.90元
橡皮擦
0.20元
铅笔
0.30元
日记本
5.41元
文具盒
9元
橡皮擦
0.2元
铅笔
0.3元
日记本
5.4元
铅笔：0.3元
铅笔：0.30元
0.3与0.30大小相等吗？
引导探疑
小组活动要求：
1、组员共同商议，确定研究方法。
2、组长分发研究材料。
3、操作结束，组长组织交流。
实验探究
操作提示
1、你用什么方法进行验证？
我的验证方法是：
3、请你动手操作进行验证。
4、我的发现是：
5、我们小组交流的结论是：
实验探究
0.2
1.2
0.20
0.01
1.60
1.20
2.30
2.3
1.6
记录： 1.2=1.20
1.6=1.60
2.3=2.30
0.2=0.20
例2 在数射线上再找出3组相等的小数，并记录在下面。
0.3
0.30
0.300
所以 0.3=0.30
=0.300
00
0
小数的性质
小数部分的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
回顾反思
末尾
文具盒
8.90元
橡皮擦
0.20元
铅笔
0.30元
日记本
5.41元
文具盒
9元
橡皮擦
0.2元
铅笔
0.3元
日记本
5.4元
文具盒
8.90元
橡皮擦
0.20元
铅笔
0.30元
日记本
5.41元
文具盒
9元
橡皮擦
0.2元
铅笔
0.3元
日记本
5.4元
学以致用
文具盒
9元
橡皮擦
0.2元
日记本
5.4元
铅笔
0.3元
学以致用
3.14 与 3.141 哪个大？
3.140 3.141
应用小数的性质，化简小数
8.0= 3.500= 0.0340=
学以致用
想一想：下面小数中，哪些“0”可以去掉？
0.730? ?36.070? ?? 10.0
小数的性质：小数的末尾添上“0”或
去掉“0”，小数的大小不变。
今天的学习，你有什么收获？
要点提示：
小数末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，
但计数单位变了。

8.02 = 8.020 = 8.0200
80.2 = 80.20 = 80.200
802 = 802.0 = 802.00
挑战自我
怎样才能使这个等式成立？
8 0 2 = 8 0 2 0 = 8 0 2 0 0

Thank you!