《生活中的小数》学习单
班级___________
姓名__________
学号__________
探究一：收集爸爸、妈妈和自己身高的数据，并记录于下表。
人物
用“米，厘米”作单位
用“米”作单位
爸爸
（
）米（
）厘米
（
）米
妈妈
（
）米（
）厘米
（
）米
自己
（
）米（
）厘米
（
）米
探究二：逛一次超市，调查以下商品的价格。
商品名称
商品单价
读作
表示
百事可乐1罐（330毫升）
（
）元
乐事薯片1包（70克）
（
）元
500g苹果
（
）元
500g西红柿
（
）元
500g青菜
（
）元
探究三：收集资料，生活中哪些地方会用到小数，请举例。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(共26张PPT)
生活中的小数
课前作业一
☆
收集爸爸、妈妈和自己的身高
的数据并记录在学习单上。
宽
（
）厘米（
）毫米
（
）厘米
15
5
15.5
9÷2＝
4
……
1
4.5
课前作业二
☆
逛一次超市，收集商品的单价。
并记录在学习单上。
逛超市
元
元
元
元
元
商品名称
商品价格
百事可乐1罐
（330mL）
乐事薯片1包
（70g）
500g苹果
500g西红柿
500g青菜
芒果
12.16元/千克
1
2
.
1
6元
读作：十二点一六元
表示：12元1角6分
元
角
分
苹果
12.53元
香梨
8.90元
猕猴桃
17.08元
12元
5角
3分
十二点五三元
8元
9角
0分
八点九零元
17元
0角
8分
十七点零八元
元
元
元
元
元
读作
表示
2.20
4.98
6.07
5.25
0.99
商品名称
商品价格
百事可乐1罐
（330mL）
乐事薯片1包
（70g）
500g苹果
500g西红柿
500g青菜
用小数表示。
（
）元
（
）角
10
.
7
0
元
（
）分
10
7
0
用小数表示。
（
）分
0
.
0
5
元
（
）元
（
）角
0
0
5
用小数表示下列价格。
3元5角8分＝（
）元
8角8分＝（
）元
63元零5分＝（
）元
5元4角＝（
）元
20元＝（
）元
7分＝（
）元
3.58
0.88
63.05
5.40
20.00
0.07
课前作业三
☆
收集资料，生活中哪些地方会
用到小数，记录在学习单上。
⑦
一盒牛奶的容量是0.98升。
①
草莓的单价是每千克5.70元。
②
小丁丁的身高是1.42米。
③
这棵花菜重0.617千克。
④
马拉松比赛全长42.195千米。
⑥
2004年雅典奥运会男子110米栏决赛，刘翔
夺冠的成绩是12.91秒。
⑤
今天的最高气温达到38.3℃。
价格
身高
重量
长度
温度
时间
容量
速度
成绩
……
我们在日常生活中进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。
总结
土星绕太阳旋转一周约需要29.5年。
一幢大楼高约29.5米。
29.5年
29.5米
读一读，理解含义。
①
0.15
②
7.23
③
64
④
100.05
⑤
102
⑥
0.3
⑦
117
⑧
20.1
⑨
38
⑩
0.04
30.2
33
巩固练习1——找出小数，读一读。
巩固练习2——读一读，说说表示的意思。
文具盒
单价17.20元
表示________.
圆珠笔
单价3.15元
表示________.
书包
单价108.00元
表示________.
日记本
单价5.99元
表示________.
笔袋
单价10.50元
表示________.
17元2角0分
3元1角5分
108元0角0分
5元9角9分
10元5角0分
巩固练习3——判断题。
①10.66元读作十点六十六元。
(
)
②5角表示0.05元。
(
)
③26.58元和26.58千克是相等的。(
)
×
×
×
第二届校园好声音大赛得分情况统计表
参赛者
小红
小希
小花
小丽
平均分
8.35分
8.38分
9.10分
8.57分
谈一谈你的收获。
拓展——知识补充。
（1）1985年，在美国的加利福尼亚州有人种植的
一头大蒜重达1.9千克。
（2）世界自然生长第一高人是一个中国人，他身
高2.316米；第一矮人是肯尼亚人，身高1.263米。
（3）1998年6月，在加拿大有人制作了一个大小为
68.93平方米、重2.385千克的草莓酥。
（4）“神州五号”载人飞船的重量是7.8吨，长度
是8.65米。
（5）珠穆郎玛峰的高度是海拔8848.13米。
小数是我国最早提出和使用的，早在公元三世纪,我国古代数学家刘徽就提出了十进小数概念
。小数的名称是公元十三世纪我国元代数学家朱世杰提出的，在十三世纪中我国出现了低一格表示小数的记法。
在西方，直到16世纪，比利时的数学家斯蒂文分别使用◎①②来表示个位、十分位和百分位。17世纪，英国人约翰.纳普尔采用一点”.”作为整数部分和小数部分的分界点，以后才逐渐形成了现在通用的小数的写法。
你知道吗？
同学们，休息！
