《解决问题》练习
一、完成练习一、画一画，说一说，算一算
1、原来有4个小正方体，增加这样的2倍。现在有这样的（）倍？有（）个?
2、原来有4个小正方体，增加到这样的2倍。现在有这样的（）倍？有（）个?
3、原来有5个小正方体，增加这样的3倍，现在有这样的（）倍？有（）个?
4、原来有5个小正方体，增加到这样的3倍，现在有这样的（）倍？有（）个?
二、对比练习
1、超市平时的销售额大约12万元，节日期间的销售额增加了2倍，超市节日期间的销售额是多少万元？
2、12万元，节日期间的销售额增加到了2倍，超市节日期间的销售额是多少万元？
提高练习：
一个长方形长4厘米，宽3厘米，如果将它的长增加2倍，宽增加到2倍，那么现在这个长方形的面积是多少？(共13张PPT)
问
题
解
决
我带的苹果是你的2倍
我带了3个苹果
3个苹果的2倍是
——
3×2=6
(个)
3个苹果
增加2倍，是
——
比原数还多2倍
就是原数的
(
1＋2
)
倍
3×（1＋2）=
9（个）
3＋3×2
=
9（个）
a
增加
n倍——
a×（1＋n）
3个
3
3个
3个苹果
增加2倍，是
——
比原数还多2倍
就是原数的
(
1＋2
)
倍
3×（1＋2）=
9（个）
3＋3×2
=
9（个）
a
增加
n倍——
a×（1＋n）
3个
增加4倍，是
——
比原数还多4倍
就是原数的
(
1＋4
)
倍
3×（1＋4）=
15（个）
3＋3×4
=
15（个）
3个
3
5
a
增加到
n倍——
a×n
3个苹果
增加到4倍，是
——
到4倍为止
就是原数的
4倍
3×4
=
12（个）
3个
增加
n
倍
比原数还多n倍
就是原数的
(
1＋n
)
倍
a
增加
n倍——
a×（1＋n）
增加到
n
倍
到n倍为止
就是原数的
n倍
a
增加到
n倍——
a×n
有什么不同？
增加到3倍
增加到3倍——增加后到原数的（
）倍为止，也就是原数的（
）倍。
●●
增加3倍
增加3倍——在原数的基础上再增加它的(
)倍，也就是原数的(
)倍。
●●
●●
●●
1＋3=4倍
●●
●●
3倍
1＋3
3
3
●●
●●
3
4
文字题：
1）把12这个数，增加3倍后，结果是多少？
2）把12这个数，增加到它的4倍，结果是多少？
(1＋3)倍
4
倍
12×（1＋3）
=12×4
=48
12×4
=
48
增加3倍
=
增加到4倍
增加n倍
=
增加到(n＋1)倍
选择：
（1）增加6倍就是（
）
A.原数的5倍
B.原数的5倍
C.原数的7倍
（2）增加到6倍就是（
）
A.原数的5倍
B.原数的6倍
C.原数的7倍
（3）提高了3倍就是（
）
A
.原数的3倍
B.原数的4倍
C.原数的5倍
C
B
B
判断(用手势表示)
小胖集邮票25枚，小丁丁集邮票100枚
a、小丁丁所集邮票比小胖多75枚。
b、小胖集邮票枚数增加4倍，就和小丁丁一样多。
c、小丁丁集邮票枚数是小胖的4倍。
d、小胖集邮票枚数增加到5倍，就是小丁丁集邮票枚数。
e、小胖集邮票枚数增加3倍，就和小丁丁一样多。
√
×
5
倍
√
5
倍
4
倍
√
√
把小胖带的苹果数增加到4倍就是小亚带的苹果数；把小胖带的苹果数增加4倍就与小丁丁带的苹果数同样多。小亚和小丁丁各带了几个苹果？
4倍
3×4
=12（个）
(1＋4)倍
3×（1＋4）=12（个）
对比练习
1、超市平时的销售额大约12万元，节日期间的销售额增加了2倍，超市节日期间的销售额是多少万元？
2、12万元，节日期间的销售额增加到了2倍，超市节日期间的销售额是多少万元？
提高练习：
一个长方形长4厘米，宽3厘米，如果将它的长增加2倍，宽增加到2倍，那么现在这个长方形的面积是多少？
