通过激素的调节2

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名称 通过激素的调节2
格式 rar
文件大小 556.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2011-05-23 11:50:33

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文档简介

(共38张PPT)
动物和人体生命活动的调节
第二章
(二)
胰岛B细胞分泌胰岛素
工作的效果
胰岛的工作
胰岛B细胞分泌胰岛素
血糖水平降低
工作的效果
胰岛的工作

胰岛B细胞分泌胰岛素
血糖水平降低
工作的效果
胰岛的工作


胰岛B细胞分泌胰岛素
胰岛A细胞分泌胰高血糖素
血糖水平升高
血糖水平降低
工作的效果
胰岛的工作




胰岛B细胞分泌胰岛素
胰岛A细胞分泌胰高血糖素
血糖水平升高
血糖水平降低
工作的效果
胰岛的工作
在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节。




分析应用
当身体不能产生足够的胰岛素时,将会发生什么情况?
分析应用
当身体不能产生足够的胰岛素时,将会发生什么情况?
当身体不能产生足够的胰岛素时,体内血糖水平将会上升,多余的血糖将会从尿中排出,出现糖尿病。
三、激素调节的实例
实例二: 甲状腺激素分泌的分级调节
三、激素调节的实例
实例二: 甲状腺激素分泌的分级调节
问题情境:
当你站在寒风中瑟瑟发抖时,你的机体为了抵御寒冷作了哪些反应?这些反应是通过怎样的调节机制实现的?
下丘脑
垂 体
甲状腺
下丘脑
垂 体
甲状腺
寒冷等刺激
促甲状腺激素释放激素(TRH)
促进
下丘脑
垂 体
甲状腺
寒冷等刺激
促甲状腺激素释放激素(TRH)
促甲状腺激素(TSH)
促进
促进
下丘脑
垂 体
甲状腺
寒冷等刺激
促甲状腺激素释放激素(TRH)
促甲状腺激素(TSH)
甲状腺激素
促进
促进
新陈代谢,抵御寒冷
促进
下丘脑
垂 体
甲状腺
寒冷等刺激
促甲状腺激素释放激素(TRH)
促甲状腺激素(TSH)
甲状腺激素
促进
促进
抑制
抑制
新陈代谢,抵御寒冷
促进
资料分析
资料1:
美国学者E.C.Kendall 从3t 新鲜的动物甲状腺中才提取出0.23g的甲状腺激素 30万头羊脑只能提取生长激素1g
人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5 ~14×10-5mg/mL
资料分析
资料1:
美国学者E.C.Kendall 从3t 新鲜的动物甲状腺中才提取出0.23g的甲状腺激素 30万头羊脑只能提取生长激素1g
人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5 ~14×10-5mg/mL
激素分泌量很少——微量
资料分析
资料2:
正常人每100毫升血液中 生长激素的含量还不到 1微克。如果该激素分泌 稍微多一点,可使生长 发育期的青少年成为巨人症的受害者
1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ
资料分析
资料2:
正常人每100毫升血液中 生长激素的含量还不到 1微克。如果该激素分泌 稍微多一点,可使生长 发育期的青少年成为巨人症的受害者
1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ
生理作用显著——高效
资料分析
临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。
腺细胞
毛细血管
结缔组织
资料分析
临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。
腺细胞
毛细血管
结缔组织
通过体液运输
资料分析
资料4:
研究发现,甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用,而促甲状腺激素只作用于甲状腺。
毛细血管
靶细胞
分泌细胞
激素分子
资料分析
资料4:
研究发现,甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用,而促甲状腺激素只作用于甲状腺。
作用于特定细胞、器官
能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞
四、激素调节的特点
四、激素调节的特点
1、微量和高效
2、通过体液运输 内分泌腺没有导管, 分泌的激素
弥散到体液中, 随血液流到全身, 传
递着各种信息。
3、作用于靶器官、靶细胞:
特定激素会作用于特定的器官
和细胞。
练习:人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题:
(1)激素A是_____________________。
(2)当体内缺乏__________元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进人甲状腺细胞的运输方式是______________。
(1)激素A是_____________________。
(2)当体内缺乏__________元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进人甲状腺细胞的运输方式是______________。
促甲状腺激素释放激素
(1)激素A是_____________________。
(2)当体内缺乏__________元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进人甲状腺细胞的运输方式是______________。

促甲状腺激素释放激素
(1)激素A是_____________________。
(2)当体内缺乏__________元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进人甲状腺细胞的运输方式是______________。

主动运输
促甲状腺激素释放激素
(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会___________,这是由于激素A、B的含量_____________所致。这种生理过程是由__________________共同调节的。
(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会___________,这是由于激素A、B的含量_____________所致。这种生理过程是由__________________共同调节的。
增加
(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会___________,这是由于激素A、B的含量_____________所致。这种生理过程是由__________________共同调节的。
增加
增加
(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会___________,这是由于激素A、B的含量_____________所致。这种生理过程是由__________________共同调节的。
增加
增加
神经和体液(激素)
(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是___________。这是一种__________调节机制。
(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是___________。这是一种__________调节机制。
下降
(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是___________。这是一种__________调节机制。
下降
(负)反馈