(共14张PPT)
教室座位平面图
讲台
第1行
第2行
第1列
第3行
第4行
第6行
第5行
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
第7列
第8列
门
第一个礼物在第5列
第二个礼物在第5行
怎样就能把指定同学的位置位置确定下来?
既要说坐在第几列,又要说坐在第几行。
第5列第3行
第3列第5行
笛卡尔
1596—1650
纵轴
横轴
0
1
2
3
4
5
6
7
8
6
5
4
3
2
1
( 3 , 4 )
( 4 , 3 )
(列)
(行)
解析几何之父
横轴
纵轴
0
3
4
5
6
7
8
1
1
2
2
3
4
5
6
( 1 , 1 )
( 2 , 2 )
( 3 , 3 )
( 4 , 4 )
( 5 , 5 )
( 6 , 6 )
我坐在第几列第几行
可以用数对( , )来表示
(3,1)
(3,2)
(3,3)
(3,4)
3
3
3
3
(3,6)
(3,5)
3
3
(2,5)
(3,5)
5
5
5
(1,5)
(5,5)
(6,5)
(8,5)
5
(7,5)
5
5
(4,5)
5
5
5
横轴
纵轴
0
3
4
5
6
7
8
1
1
2
2
3
4
5
6
( 2 , 0 )
( 0 , 6 )
( 0 , 0 )
横轴
纵轴
0
3
4
5
6
7
8
9
10
1
1
2
2
3
4
5
6
7
8
蔬 果乐园
1.甜瓜的位置用数对表示是5,5
2.蟠桃的位置在纵轴上,所以蟠桃的位置是(8)
×
(5,5)
×
(0,8)
横轴
纵轴
0
3
4
5
6
7
8
9
10
1
1
2
2
3
4
5
6
7
8
蔬 果乐园
2、根据蔬菜的位置,用△标出(4,0)
1、选出1种你最喜欢的水果,用数对写出它们的位置。
△
横轴
纵轴
0
3
4
5
6
7
8
9
10
1
1
2
2
3
4
5
6
7
8
(5,7) (2,0)(2,6) (4,5)(12,7)(12,12)(3,11)
11
12
9
10
11
12
i
a
m
b
e
s
t
c
d
f
g
h
j
k
l
n
o
p
q
r
u
v
w
x
y
z
破译密码
2.先横看找“列”,再纵看找“行”
3.“列”和“行”位置不能交换,
否则表示的位置不同。
1.用数对确定位置
你的疑问