人教版高中生物必修三2.2 通过激素的调节 课件(共20张PPT)

(共22张PPT)
问题探讨：
马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动，运动员每小时至少要消耗300g糖类。
血糖（血液中的葡萄糖）可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量是0.8~1.2g/L(80~120mg/dL),全身的血量大约为5L。
如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能够跑多长时间？
计算：
长跑过程中大量消耗葡萄糖，会导致血糖含量下降吗？
第二节
通过激素的调节
本课聚集
1、血糖的平衡时怎样维持的？
2、如何构建血糖平衡的调节模型？
实例一：血糖平衡的调节
血糖
0.8~1.2g/L
血糖的来源（正常情况下）
马拉松运动员在比赛过程中，尽管血糖在不断被消耗，但它的含量基本维持在0.9
g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充？
探究一：血糖平衡的调节机理
血糖
0.8~1.2g/L
血糖的去向（正常情况下）
为什么餐后血糖含量会有如右图所示的变化？
血糖平衡的调节：来源与去路的调节
最主要
最主要
外周的A细胞分泌(胰高血糖素)
胰岛A细胞和B细胞
内层的B细胞(分泌胰岛素)
XX销售助理实习报告心得
以下是关于范文的文章!
一、实习时间:XX年12月28日至XX年4月28日
二、实习地点:
清洁用品制造有限公司武汉分公司
三、实习单位简介:
用品制造有限公司,由
集团投资兴建,定位于打造专业的家居清洁护理产品,以健康、环保为诉求,传播全中国,营造健康、环保的生活态度,它的目标是融入中国广大百姓的生活中,品味生活,品味美丽,让多数人使用汗马清洁用品,一起享受清晰,亮丽的环境,让品牌和文化之间的连带效应继续在全国扩张。借助雄厚的生产实力,从无到有,从小到大,从大到强;产品通过多渠道销售,网络覆盖国内各个大中小城市。公司拥有良好的晋升体制,先进的经营理念,科学的企业发展观为汗马造就了大批销售骨干及管理精英。目前正式进驻武汉市场,并且在不断招贤纳才
四.实习内容
而作为一名大三学生,在这之前我一点销售的实际经验也没有。虽说只是实习,但生活的方式却已完全不同于学校里,转变成了正式的上班族:早上
7
:
30上班一直到下午9:
30下班,一天很多东西都不懂,带我的师傅交我很多东西,如何跟顾客介绍产品,当收到拒绝时要保持好心态,继
续见下一个顾客,要有一颗包容的
血糖平衡的调节
胰岛素和胰高血糖素相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定。
1、构建血糖平衡调节的物理模型
探究二：建构血糖平衡的调节模型
正常人的血糖含量是0.8-1.2g/L，一般稳定在0.9g/L左右。正常人血浆中胰岛素的含量在120ng/L左右，胰高血糖素的含量在65-100ng/L，一般稳定在90ng/L左右。
材料：
模拟葡萄糖，胰岛素，胰高血糖素，肝糖原，肌糖原，食物中的糖类，脂肪和氨基酸，CO2+H2O+能量的卡片
资料：
1、构建血糖平衡调节的物理模型
血管中的
血糖
细胞中与糖有关的物质
消化道中的糖类
胰岛Ａ细胞
胰岛Ｂ细胞
1、构建血糖平衡调节的物理模型
血糖、胰高血糖素、胰岛素三者之间的浓度变化关系:
由曲线可知：
(1)血糖浓度高时，
增加，而
相对较低。
(2)血糖浓度低时，
增加，而
相对较低。
(3)胰岛素和胰高血糖素相互
共同维持血糖平衡。
(4)根据上述分析，在右图中绘制胰岛素和胰高血糖素随血糖浓度变化曲线。
2、构建血糖平衡调节的数学模型
血糖升高
胰岛素
分泌
组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖
促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖
反馈调节
胰高血糖素
分泌
血糖降低
3、构建血糖平衡的概念模型
胰岛B细胞分泌胰岛素
胰岛A细胞分泌胰高血糖素
血糖水平升高
血糖水平降低
胰岛的工作
工作的效果
在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。
3、反馈调节
巩固1
下图是血糖激素调节示意图，若以+
-分别表示促进和抑制作用，则①②③④⑤⑥依次是
（
）
胰岛素分泌增加
胰高血糖素分泌增加
血糖升高
血糖降低
①
②
③
④
⑤
⑥
A、+，-，+，-，+，-
B、+，+，+，+，-，+
C、-，-，-，+，+，-
D、+，+，+，+，+，+
B
血糖的调节方式有几种？
+
_
+
+
+
+
_
_
血糖浓度升高
血糖浓度降低
（胰岛B细胞分泌）
胰高血糖素
（胰岛A细胞分泌）
胰岛素
血糖平衡调节的总结
(促进
+
抑制
－
)
血糖平衡调节的总结
1、胰岛素和胰高血糖素的相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定;胰岛素是唯一的降糖激素；升高血糖的有胰高血糖素、肾上腺素（协同作用）。
2、血糖平衡的调节既有激素调节又有神经调节，但以激素调节为主。
3、在血糖调节的过程中，胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也如此——这种调节方式为反馈调节
【应用】
糖尿病人除了有高血糖和尿糖的症状外，还具有多食、多尿、多饮的现象，与此同时糖尿病人逐渐消瘦，体重减少.请分析原因（三多一少）。
多食:糖尿病人血糖浓度虽高，但细胞内缺糖供能量.
多饮:
血浆渗透压升高而出现口渴。
多尿:当血糖含量超过肾糖阈值(>160mg/dL)时,多余的糖随尿液排出，排糖时带走大量水分.
体重减少:又由于糖氧化供能发生障碍，使得体内脂肪和蛋白质的分解加强，导致机体消瘦，体重减少等。
【应用】
1、为什么有的同学常在第三节课后常感到心慌注意力难以集中？
2、学校开运动会时，同学们为什么常给运动员买巧克力？
3、为什么糖尿病患者不宜吃甜食,怎样防治糖尿病?